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    2. 寬容作文

      時間:2023-06-09 14:18:44 專題作文 投訴 投稿

      【推薦】寬容作文四篇

        無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寬容作文4篇,歡迎大家分享。

      【推薦】寬容作文四篇

      寬容作文 篇1

        明朝呂文懿,曾當過首輔,據(jù)說宅心仁厚,有回帶了仆人,到街頭亂溜達,“忽一人兇兇而至”,呂相未及躲避,那廝“遽批公頰”,打得呂相兩眼冒金花。打人不打臉,打臉是最傷人尊嚴的,最惹人心里冒火嘛。仆人看到主人無故挨打,氣不過,“仆人欲毆之”,呂相喝住了仆人,“公戒之勿與較”,掩著發(fā)熱的臉,帶著仆人回家了。

        一個是街頭小廝,一個是堂堂宰相,小廝居然欺負到宰相頭上來了,宰相使個眼色,手指稍微勾一下,這廝不死也要脫層皮?墒菂蜗嘈摒B(yǎng)好,并不與這廝計較,白白吃了個啞巴虧,走了。這就是強勢人物難得的寬容之心,寬厚清慎,犯而不較,呂相之人品,算得上美德了。

        故事若是這么結(jié)局美好,那真是一樁美事;可是后來發(fā)展,卻并不好。

        事情是這樣的。這廝打了呂相耳光后,碰到另外一位漢子,這廝也不客氣,碰人就打。挨打的人,沒呂相人品高,與這廝打了起來。呂相跑了過來,對挨打者說:算了算了,吃點虧,不是大事,吃虧是福嘛。那挨打者,也蠻聽勸,將這廝放了過去,嘟囔一聲。走了。

        過了一年,呂相聽仆人說,菜市口今天處決了一人,呂相忙問是誰。仆人告訴他,不是誰,就是去年打你耳光的'那人,為什么?那家伙持刀與人打架,將人一刀捅死了,被官府判了死刑。

        呂相聽了,心里很不好過,我不殺伯仁,伯仁卻因我而死。呂相自我檢討,他對那家伙的死,負有責任,“使當時與之較,送公家責治,可以小懲而大戒。吾但欲存厚,養(yǎng)成其惡,陷人于有過之地!

        呂相能讓人,而人被處了刑,他并不幸災樂禍,反是自責生憫,寬容是一種品質(zhì),其品質(zhì)的核心要義是什么?

        這給我們提供了一個思考的課題。寬容?寬容之寬,到底該有多寬?寬容之容,到底當有多容?

        古人給我們提供了一個量化標準,事不過三。你打我?嗯,我不還手;你還打我,我再讓你;接連三次了,你還欺負我。好,那對不起,你是老虎我也要來咬一口;拼上老命,也要對你反復欺負人,說不。

        事不過三,三,當然是個虛數(shù),意謂多次也。事不過三,那事自然是壞事。容許他做壞事,須有個限度,不能無限次地讓他犯兇,無限次地讓他逞惡;聽憑他犯錯誤,聽憑他胡作非為,那就不是寬容,是寬縱了,是縱容了,那便會讓他積小惡成大惡,那就不是愛他,是害他了。

        寬容的要義,不是一味對人好,而是對人負責,這便包含著兩個途徑:一是以仁義之心,容他之過,不計較他;二是以仁義之心促他改過,要計較他——可讓他犯些錯、有些過,但不能讓他永遠犯錯,無限次行過,那才是真寬容。

      寬容作文 篇2

        莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬容……”

        在我們的生活中,難免會和同學老師發(fā)生摩擦,在與同學的觀點不一時,有時便會引發(fā)爭吵,這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固執(zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時,也無須激動地和老師辯個是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的.時候,想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。

        也聽過人這樣說:“寬容別人的人是懦夫,因為他沒有報復的勇氣!”——錯!

        “只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性!睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。

        陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動,誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。

        可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人,勿為人所容!

        寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學會寬容,世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。

        寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻給別人送給自己,這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!

      寬容作文 篇3

        “小朱,你怎么回事兒?”

        “我不是故意的,對不起!”她不好意思地說道!昂昧耍覀儾灰獱幜,好不好?都是老同學!彼俅握f道!安恍校@本書可是我新買的,我還沒看呢,就被你給踢了一腳!蔽曳磳Φ。我說完后,就用尺子在桌子中間刻了一條線“三八分界線”!耙院,我不想和你說話!蔽掖舐曊f道,說完扭頭不理她了。

        放學了,我回到家,把事情的經(jīng)過從頭到尾地對媽媽說了一遍?墒,媽媽聽完后一點也不開心地說道:“卡,這就是你的不對了,別人又不是故意的。再說了,你們也是好朋友嘛!”我聽了,覺得自己確實錯了,點了點頭,決定明天原諒她。

        上學了,我走到她的面前,跟她說:“昨天我生氣有點過頭了,對不起,我原諒你了!”“謝謝,我們以后還是好朋友!”她開心地說。

        俗話說:大人有大量,人要知道寬容體諒別人哦!

        精彩點評:年少時可能會因一時沖動而因一些小事失去自己的'好朋友,這時父母會為我們提供很多寶貴的經(jīng)驗,卞卡的改正和自省挽回了你們的友誼。但在人物心理活動的描寫中略顯粗糙喔!

      寬容作文 篇4

        俗話說的好:寬容是一種美德。它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到

        記得有一天,我走進教室。突然,本班最讓我們討厭的人———楊梅。嚯地從教室沖出來,差點撞到我。她居然連頭都不回,徑直沖向WC。

        寬容是一種美德。

        過了一會兒,她和一名男生追逐打鬧,沖回教室。我見她滿臉笑盈盈的樣子,為了以免他又撞到我,我只好膽怯的回到教室。這時,我感覺到后面有人猛推了我一下。我回過頭來。天啊,我怎么這么倒霉!又被那個討厭鬼撞到了,挨!

        寬容是一種美德?

        我氣憤的說:楊梅,你走路看一下嘛!小心一點,可以嗎?他回過頭來,看了看我,說:原來是‘安慰獎’啊!還沒‘入土為安’!我順便給你三支香,OK?

        寬容是一種美德??

        我氣憤的說:你這個人怎么可以這樣蠻不講理?我本來就是這樣,我爸媽都管不了我,你算哪根蔥?哪跟蒜?竟然敢來管老娘?哼!你真是吃了熊心豹子膽了你,怎么樣臉癢了是嗎?她向我瞪了瞪眼,便趾高氣昂的'走開了,對我不屑一顧。

        寬容是一種美德!

        我火冒三丈,再也忍收不了了,便指著她的頭破口大罵:你這個人,做錯事,不知錯就改,還變本加厲。聽過‘寬容是一種美德!@句話嗎?沒聽說過吧!哼!你真是不見棺材不掉淚。我要把這句話深深的烙在你心里。說完,狠狠的在她臉上抽一巴掌。驀地,五指山清晰的勾勒出來了,并深深的印在她那瓜子臉上。只見她傻呼呼的看著我,眼睛上閃爍著淚水?吹剿抢仟N樣,,我哼著周杰倫的千里之外,大搖大擺地走出教室。心想:她活該,誰叫她那么不講理呢?

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