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    2. 六年級小學(xué)生作文

      時間:2023-06-09 09:40:21 專題作文 投訴 投稿

      【實(shí)用】六年級小學(xué)生作文匯編10篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】六年級小學(xué)生作文匯編10篇

      六年級小學(xué)生作文 篇1

        直到現(xiàn)在我還無法相信這件事是真的,是確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我身上的。十二年來,我遭受的第一次,如此沉重的打擊。

        該死的成績。

        誰都認(rèn)為我是個好學(xué)生,而且必須是好學(xué)生。雖然我不這么認(rèn)為。毫無疑問我應(yīng)該有傲人的成績,我也的確有過,但那是曾經(jīng)了。我實(shí)在想不到我會考出這么糟的成績。我從來沒有想到上帝會給我開如此的玩笑。而在這之前我已經(jīng)承受了兩次失敗,這最重要的考試像是我的.最后一道心里防線,我的性格不允許我再次失敗。我清楚有多少雙眼睛在注視我。我仿佛是一個不幸摔下懸崖的人,最后關(guān)頭抓住了一根繩索。如果這次戰(zhàn)斗失敗,也許我就不復(fù)存在了吧。

        我不知道自己是怎么回家的,我不知道該如何面對父母。我很小就明白,我生在一個普通的家庭,我無法期望家庭能夠給我什么利益,一切只能靠自己。我不和別人比家庭,未來是由自己決定的,我拼命想要出人頭地,只想證明給別人看,即便是丑小鴨,也可以有成為天鵝的一天。我的父母竭力給予我與別人相同的幸福生活,我不想讓他們失望。

        父母并沒有說我什么,只是希望我好好努力,爭取下一次的成功。我的同學(xué)安慰我,那么讓人溫暖。老師找我談話,都是很寶貴的教誨。他們都是我最親愛的人,都是我要感謝的人。

        夢里一片閃爍的金星,后來看清楚了,是窗臺上露出的一片陽光。明晃晃的光芒映射在目光里,宛如一個金色的夢,美好的不真實(shí)。我輕輕瞇起眼睛。

        我釋然了。

        我們都是小小的星辰,我們縮在自己的世界里,自己小小的世界里。我們拼命努力,努力想要跳出一個個絕望的圈圈。我們在無際的絕望里奮力的掙扎著,我們苦苦的行進(jìn)著,堅定的向幸福的彼岸邁進(jìn)。那個在夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的地方,我們似乎聽到了它無聲的召喚。

        我們知道,絕望的盡頭,幸福在向你疲憊的微笑。

      六年級小學(xué)生作文 篇2

        今年的中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起在外婆家吃完飯后著觀賞中秋節(jié)的月亮,中秋節(jié)的月亮像一個圓圓的月餅,高掛在天空中,又好像一個小臉蛋,而且是一個黃黃的小臉蛋,美麗極了!

        那天晚上,我們坐在外婆家的陽臺上,仰望著深藍(lán)色的天空看著中秋節(jié)的月亮,我情不自禁的想起了李白的一句詩句:

        “舉杯邀明月,對影成三人!

        當(dāng)時我還想到了一個成語:日東月西,意思就是:太陽在東邊,月亮在西邊,太陽和月亮永遠(yuǎn)不能在一起。我正看得入迷的'時候,媽媽突然對我說:“孩子,來吃月餅了!蔽覍寢屨f:“媽媽,我們一邊吃一邊觀賞月亮吧!”媽媽說:“嗯,這樣也好,挺浪漫的!蔽艺f:“那當(dāng)然了!庇谑牵液桶职謰寢屢贿叧栽嘛炓贿呌^月,還一邊說說笑笑的,非常開心。

        就這樣,中秋賞月過去了。

      六年級小學(xué)生作文 篇3

        經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。

        在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

        原來我們的責(zé)任是那么的'貼近生活,滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

      六年級小學(xué)生作文 篇4

        我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖了;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。

        小時候,由于我個性孤僻,我沒有幾個朋友。我變成了一個不愛說話的女孩,我失去了友誼。明月下的竹林,流水上的木橋是別人歡樂的天堂,卻從未留下過我的足;含黛的.青山,歡快的流水,因沒有林黛玉葬花柔情,沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨(dú)一生,然而,就在生命駛過一個又一個驛站時,恍然間,我讀懂那一份份對孤獨(dú)的詮釋,讓我擺脫了孤獨(dú)。

        小學(xué)的時候,我不愛講話,看到周圍的同學(xué)玩得興高采烈,而我有時只是自己一個人站在遠(yuǎn)處望著,偶爾還會傻傻的笑著,常常躲到一個角落里發(fā)呆。那時候的我就像是一個被人拋棄的小孩,無家可歸無依無靠。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到了一個新的集體,面對著一張張陌生而又充滿好奇的面孔,我心里不禁又咯噔了一下。

        因?yàn)槲业弥匦旅鎸μ魬?zhàn),必須讓我的同學(xué)對我有好的認(rèn)識,讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負(fù)有心人,涿漸的,我在他們眼中成為了一個開心果,我也不知道為什么,我的性格變化得很大,我天天讓周圍的同學(xué)發(fā)笑,天天和他們玩耍。從一個不喜歡講話的變成了一個開心果。我重新的站起來了,我好高興,好開心。

        我已明白,孤獨(dú)是一個“易燃品”,它會讓你失去一切。但如今的我不是孤獨(dú)了,我擁有了一切。

        我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。

      六年級小學(xué)生作文 篇5

        同學(xué)們你知道嗎?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢!對,就是冬天,那你能猜出來,我要講什么嗎?對極了,就是冬天了。今天我來講美麗的冬天可要聽仔細(xì)呀!

        冬天是什么小動物過冬呢?不錯,就是熊、烏龜、青蛙、松鼠、蜥蜴、楊子鱷、蝙蝠、鯉魚、大鯢、小鯢等,同學(xué)們,你們真了不起竟然能說這么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的,菊花與我們平時看到的花不同它是一種特殊的植物,它的生命力很頑強(qiáng),它還是一種顏色多彩的植物。冬天的雪花形狀其實(shí)是多樣的。要是你拿放大鏡仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的,這樣做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看極了,天上飄落的雪花一片片大雪花慢悠悠地落下來,雪花落在房子上房子變成了銀白色。

        實(shí)際上冬天也是瑰麗無比的.,你看下雪的時候,地上鋪了一層銀白色的地毯?我喜歡美麗的冬天。

      六年級小學(xué)生作文 篇6

       前不久,我游覽了北京。站在天安門前,首先映入眼簾的是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。

        金水橋的歷史可悠久啦!建于明朝永樂年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門前廣場內(nèi)金水河上,是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亙在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋?yàn)橥饨鹚畼颉?/p>

        金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門前巍峨壯麗的'景象。造型極為優(yōu)美,非常引人入勝。

        如果我們仔細(xì)觀察金水橋,就會發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國時期,此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走。“玉公橋”左右的叫“品極橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。

        當(dāng)我走到金水橋前時,使我產(chǎn)生了許多遐想,我為自己現(xiàn)在擁有一個和平盛世而自豪!

      六年級小學(xué)生作文 篇7

        我的外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,酸甜可口,你能猜出我是什么水果嗎?

        哈哈!我就是人見人愛的草莓!

        我叫:草莓。別名:大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢!是對薔薇科草莓屬植物的通稱,屬多年生草本植物,在全世界已知有50多種,原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳,而且營養(yǎng)價值高,含豐富維生素C,有幫助消化的功效,所以被人們譽(yù)為“水果皇后”。

        世界各國栽培的草莓主要是18世紀(jì)育出的大果草莓,即鳳梨草莓,主要產(chǎn)地在中國、美國、澳大利亞、新西蘭。中國產(chǎn)草莓有7個種,其中以森林草莓和東方草莓兩種最多,分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細(xì)草莓和西藏草莓。

        我的價值可不簡單呢!我含有豐富的維生素和礦物質(zhì),每百克含維生素C高達(dá)80毫克,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于蘋果和梨;還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營養(yǎng)素對兒童的生長發(fā)育有很好的促進(jìn)作用,對老年人的`健康亦很有益。

        我的作用也不。壕哂袧櫡紊,健脾,消暑,解熱,利尿,止渴的功效;主治風(fēng)熱咳嗽,口舌糜爛,咽喉腫毒,便秘,高血壓等癥。

        聽了我的自述,你是不是很喜歡我,如果你喜歡我的話,那么,快和我做朋友吧!

      六年級小學(xué)生作文 篇8

        如果有人問我什么對我來說是最珍貴的,而我的回答是:誠實(shí)最珍貴。

        如果有人問我為什么會選擇誠實(shí),因?yàn),誠實(shí)是買不走的,任何人都看不見它,摸不著它,任何名詞都代替不了它。

        誠實(shí)。它是我人生路上的伴侶,是我的墊腳石,它幫助過我很多次,幫我交到了許多朋友。誠實(shí),它對每個人都以誠實(shí)相待,大家就都很喜歡它。與此同時,欺騙和謊言都離它而去,它們不再是以往的朋友了,誠實(shí)的品行顯得高尚起來。假如我們不講誠實(shí),那么,我們就會一無所有。

        當(dāng)然,誠實(shí)也對任何人都是有利的。若你是善良的,為人友好,即使你長得也不怎么樣,誠實(shí)也不會嫌棄你,天天陪伴你,和你一起玩耍。因?yàn)槟愫苤v誠實(shí)。

        誠實(shí),一個任何事物不可代替的,讓我們值得去深思。如果有人要用金錢來換我的誠實(shí),我肯定不會換。因?yàn)檎\實(shí)比金錢重要、貴重,所以我……

        從此,我感到,沒有比它更重要的了。

        一個沒有誠實(shí)的人,他的“美貌”便是畫皮;

        一個沒有誠實(shí)的人,他的“健康”便是空殼;

        一個沒有誠實(shí)的人,他的“機(jī)敏”便是狡猾;

        一個沒有誠實(shí)的人,他的'“才學(xué)”反而會成為諷刺;

        一個沒有誠實(shí)的人,他的“金錢”就會泛著濃濃的銅臭;

        一個沒有誠實(shí)的人,他的“榮譽(yù)”定是千古罵名。

        所以,我確定——一個沒有誠實(shí)的人,他將得不到所有的“東西”。

      六年級小學(xué)生作文 篇9

        在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過許多老師,她們都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象,但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。

        孟老師是一位中年教師,中等個子,她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問。

        記得剛升入五年級的時候,我們帶著好奇心走入了孟老師的.課堂。她很嚴(yán)厲,對我們要求十分嚴(yán)格,即使有點(diǎn)空余時間,她也不放過。

        那一次,我們中午吃過飯后,正準(zhǔn)備到操場上休息,老師那嚴(yán)厲的一句話擊碎了我們興奮的心情。“都不許出去,回到自己的位上坐好,拿出語文書來,開始背誦課文!”聽到這句話,我們唉聲嘆氣的,無精打采的我們回到座位上,“真是的,連這點(diǎn)休息時間都不留給我們!”“煩死了,還要背誦課文!”“唉,老師怎么這么不善解人意!”……頓時,教室里充滿了我們抱怨老師的話語,看著同學(xué)們從我們教室外面走過,聽著同學(xué)們在操場上喧鬧玩耍的聲音,我們十分嫉妒。老師在這種情形下,又安慰我們;“咱們付出的比他們多,那咱們收獲的也肯定比他們要多,先苦后甜,趕緊看書!”望著老師那嚴(yán)厲的眼神,我們又連忙把頭埋進(jìn)書本當(dāng)中。

        孟老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師,正是在她孜孜不倦,辛勤教導(dǎo)下,我們班在六年級的期末考試中,成績排在年級第一。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛!

        但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上,那幽默的地方會使我們?nèi)炭〔唤,但同時我們也記住了一個知識點(diǎn),可想而知,設(shè)計好這樣的課堂需要多少心血和智慧;紅歌比賽前,她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢,動作和表情;有同學(xué)生病時,她不知打了多少個電話;天氣變凉時,她又不忘提醒我們多穿衣服……

        我的小學(xué)班主任孟老師,她的嚴(yán)厲而又慈祥讓我難忘,作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生,我感到榮幸。

      六年級小學(xué)生作文 篇10

        一個島上,有一個城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個公主和一個女孩。

        那位公主就是被人們號稱的“紡織公主”康麗紡。

        有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的'衣服,她妹妹(康娟子)看見了,說:“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒時間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國王先把康娟子批評了一頓,還說:“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢!這個大型活動,也像是一個紡織考試!”

        到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來了?蝶惣徑衲24歲,在她12歲時,她就會紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭先恐后開始縫裙子?蝶惣徱灰娨μ鹛鹁涂斐^她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫,嘿!超過姚甜甜了!

        康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍,用時8分15秒,獎勵是一盒心形肥皂,白色的。

        康麗紡回家后把獎勵遞給爸爸,爸爸高興極了,獎勵她一個冰激凌戒指。

        康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來。

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