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    2. 總結(jié)作文

      時(shí)間:2023-06-09 09:04:43 專題作文 投訴 投稿

      實(shí)用的總結(jié)作文錦集7篇

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的總結(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的總結(jié)作文錦集7篇

      總結(jié)作文 篇1

        這個(gè)學(xué)期我讀了許多的書,其中我讀過的書有:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅奶羊》、《城南舊事》、《呼蘭河傳》、《西游記》、《絲綢之路》······這些書。在這些書中,我還讀了泡爸的《讓孩子著迷的未解之謎》和《讓孩子著迷的自然百科》。

        在這些書中我影響最深刻的'書是:《紅奶羊》,這本書是由四、五個(gè)小故事組成的,我就說一說《紅奶羊》這一個(gè)小故事吧,這是一個(gè)很不幸的羊,在有一天它們羊群出去吃草,突然有一條狼竄了出來,吊走了這只紅奶羊,這一條公狼沒有吃紅奶羊,因?yàn)檫@條公狼有一只小狼,可是母親不幸身亡,所以這一條公狼讓紅奶羊去喂它的孩子喝奶,后來有一個(gè)獵人過來了,然后這一條公狼沒辦法了,只好犧牲了自己,救了它的孩子。后來這一個(gè)狼孩子長(zhǎng)大了,紅奶羊也就離開它了,回到了它的羊群里。

        這個(gè)故事讓我也受到了不少的啟發(fā),讓我感受到了其實(shí)不管是不是一個(gè)種類,都是有愛的。

        我覺得我這個(gè)學(xué)期沒有上個(gè)學(xué)期讀的好,我沒有主動(dòng)的去讀書,我希望自己能改善這一個(gè)不足。

      總結(jié)作文 篇2

        炎炎夏日,還未踏入初中的同學(xué)們便迎來了為期六天的軍訓(xùn)活動(dòng)。

        從軍訓(xùn)地點(diǎn)返回的那天,我們帶著一身疲憊,拖著行李,帶回了黝黑的皮膚、端正的軍姿和一身軍裝,引得路上行人頻頻側(cè)目。

        六天的生活充實(shí)而奇妙。和初中同班的新同學(xué)住在同一個(gè)寢室,很快就熟悉起來,毫無隔閡的交談聊天,一起學(xué)習(xí)怎樣整理內(nèi)務(wù),怎樣修好一個(gè)“豆腐塊”,一起學(xué)習(xí)怎樣站好軍姿,怎樣腰板挺直口號(hào)響亮,一起排隊(duì)打過的飯,一起拿過的綠豆湯……這些都是六天軍訓(xùn)里難忘而珍貴的影像。

        初識(shí)我們的教官,他很嚴(yán)厲,但又從來沒有對(duì)我們說過狠話。他不常笑,頂多看似滿意地勾起嘴角。他個(gè)子不高,卻軍姿挺拔精神抖擻。他看起來年齡不大,甚至換上一身校服,就能和我們一起走進(jìn)校園。

        每天早上大家定好五點(diǎn)的鬧鐘,熄燈后便很快入眠,早上鬧鐘一響又迅速爬起來,各自分工——收衣服、疊被子、鋪床、洗漱。各不沖突。待一切收拾好,打好水,坐在一起休息一會(huì),六點(diǎn)半一到,出門整隊(duì),迎來一天的.訓(xùn)練以及活動(dòng)。前幾天的隊(duì)列訓(xùn)練使同學(xué)們叫苦連天,每次回到寢室都整個(gè)人累癱在床上,卻又不得不迅速收拾東西去浴室、排隊(duì)洗衣服、洗漱。

        大家也偶爾聚集在一起抱怨,抱怨被曬黑的皮膚,抱怨勞累的日程,抱怨繁瑣的內(nèi)務(wù)。

        但是抱怨過后,我們還是打起精神,微笑面對(duì)每一天的訓(xùn)練安排。

        軍訓(xùn)過后,除了外表上的變化,我們的心境也發(fā)生了些許改變。

        更能吃苦,更能抗壓,更能懂得互相幫助,更能協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)關(guān)系。

        這段日子,不但拉近了同學(xué)們之間的關(guān)系,而且為以后的校園生活和睦,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      總結(jié)作文 篇3

        打開記憶的天窗,有許許多多的小秘密,猶如天上的小星星。現(xiàn)在我來和你一起分享那顆最明亮的“北斗星”吧!

        記得有一次,老師宣布下午進(jìn)行一次語文單元測(cè)試,同學(xué)們發(fā)出了一陣尖叫聲,我不以為然的說:“喊什么喊,不就是考試嘛,有什么了不起的`,我照樣能考滿分!边@引來了同學(xué)們羨慕的眼神,仿佛在說:“你當(dāng)然不用擔(dān)心啦,平時(shí)成績(jī)那么好,肯定又考滿分了!

        回到家里,心情不知怎么了,沒心思復(fù)習(xí)。這時(shí),心中的小惡魔蹦了出來,對(duì)我說:“怕什么呀,平時(shí)成績(jī)那么好,不用復(fù)習(xí)啦,我們?nèi)ネ骐娔X!走吧!眲傉f完,小天使一棍打在了小惡魔的頭上,小惡魔眼冒金星,被打暈了。小天使生氣地對(duì)我說:“不行!考試了,快點(diǎn)兒去復(fù)習(xí)!不能貪玩兒了!蔽倚睦锇脨懒耍撀犝l的呢?這時(shí),小惡魔又醒了,拿了個(gè)大鐵錘把小天使給砸暈了。我的心仿佛被小惡魔牽走了,玩電腦去了。

        來到教室,只見同學(xué)們用功的讀書,鐵了心似的要考好試。我胡亂的翻了翻書。開始擔(dān)心起來,尖銳的鈴聲響起來了,老師拖著沉重的步伐來到教室!翱荚嚳荚?yán)病蔽业睦蠋熜肌?/p>

        試卷發(fā)下來了,同學(xué)們都立刻開始埋頭苦寫。教室里鴉雀無聲。我快速瀏覽一遍。切,那么簡(jiǎn)單。開始動(dòng)手,齊刷刷的把答案寫上去。突然,碰到難題。糟了,不會(huì)寫。怎么辦?豆大的汗珠開始往下掉。正當(dāng)我焦慮萬分之時(shí),小惡魔又跑了出來,說:“快點(diǎn)翻書,趁現(xiàn)在沒人看見你,快點(diǎn)兒!”小天使又跑了出來:“不可以,這是作弊!”話音剛落,它倆就互相拳打腳踢。我心里想了想:翻書吧!反正又沒人看見。我抬起頭,往四處瞧瞧,確定了,沒人看見。我把手慢慢的向抽屜挪去,打開書,把答案寫了上去。試卷寫完了,我滿臉汗珠,后背衣服都被浸濕了。

        考試結(jié)束后,第二天。成績(jī)出來了。不出我所料——滿分。

        看著這刺眼的數(shù)字,心里羞愧極了,這不是我真實(shí)的成績(jī)。望著同學(xué)們羨慕的眼神,聽著老師和父母的贊揚(yáng)。心里像是打翻了的五味瓶,很不是滋味。

        這件事雖然過去了很久,但這是我一直埋藏在心里的“北斗星”我要把它深深地埋在心里,永遠(yuǎn)不發(fā)亮。

        不做虧心事,不怕鬼敲門。讓我們將心中的秘密曬一曬,去除霉塵,走好今后的每一步。

      總結(jié)作文 篇4

        期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學(xué)到了什么,認(rèn)識(shí)到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生,腦子的好壞并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識(shí)點(diǎn),在考試中就能取得自己的理想成績(jī)。但這恰恰是我的弱點(diǎn)所在,在日常生活中我是比較懶的,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識(shí)點(diǎn),但效果往往不盡如人意。在之前的學(xué)習(xí)中,我每天只是局限于寫完作業(yè),更不要用說什么認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了,總是邊翻著書邊做作業(yè),并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。課上總是聽一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,很少能專心致志地聽一堂課,課下也沒有做課外題的習(xí)慣,對(duì)知識(shí)并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認(rèn)識(shí)到與別人之間的差距,使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來,不斷完善,提升自己。

        通過這次的考試,我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺得,學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本,重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率,提高自己的課上吸收率,每天爭(zhēng)取把當(dāng)天的所學(xué)知識(shí)鞏固一遍,在做作業(yè)之前,要先把書本看一遍,這樣才能達(dá)到寫作業(yè)的真正目的所在。

        高中學(xué)習(xí)才剛剛開始不久,未來的路還很長(zhǎng),我相信自己可以不怕困難,昂首挺進(jìn),向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

        篇三:考試總結(jié)500字作文

        “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”秋風(fēng)送爽,熱血飛揚(yáng)。

        今天是11月4日雖然已是深秋但雙語的氣氛并不太深沉,大家都還著一種緊張的氣氛進(jìn)行了為期兩天的'期中考試這是中學(xué)第一次正式的考試也是我第一次中學(xué)的期中考試,現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束但我覺得這兩天的時(shí)間考得不錯(cuò)雖然沒有出成績(jī)但感覺上很可以了,有6門功課語數(shù)英生地歷(語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理、歷史),這次考試我悟出了很多考試訣竅,給大家總結(jié)以下幾點(diǎn):

        1、復(fù)習(xí),在考試之前做到充分的復(fù)習(xí),考哪一科復(fù)習(xí)哪一科不能憑自己愛好復(fù)習(xí),制作時(shí)間安排,找重點(diǎn)復(fù)習(xí),不能臨時(shí)抱佛腳。這樣才能充分。

        2、考試時(shí)要先確認(rèn)試卷有錯(cuò)誤,先找出后告訴監(jiān)考老師以免出錯(cuò),后仔細(xì)讀提了解題意會(huì)更加方便答題還要注意姓名班級(jí)考號(hào)座號(hào)寫了沒有(這是最重要的沒寫的話就得零分)

        3、考試寫完時(shí)要及時(shí)檢查一個(gè)字一個(gè)字的檢查確保萬一,提高正確率有時(shí)會(huì)有意外的驚喜。

        4、考試后不要急著和別人互對(duì)答案討論問題要抓緊復(fù)習(xí)下一個(gè)科目(因?yàn)槟阋呀?jīng)考完了成績(jī)就在那了在討論沒用)確保下一門考的更好!只要做到了以上這幾點(diǎn)絕對(duì)確保你考得更好。

        下個(gè)星期就出成績(jī)了真期待!好了廢話不說了。

      總結(jié)作文 篇5

        星期天晚上,李老師發(fā)了一條期末考試成績(jī)的短信,我的語文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表揚(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是,說心里話,這個(gè)成績(jī)沒有我想像得好,說明我還有一些不足的地方,需要我認(rèn)真地改正過來,需要我更加努力。

        爸爸媽媽也表揚(yáng)我,說我比上次期末成績(jī)有進(jìn)步。我對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié):

        一:我的寫作水平逐漸提高了,這次語文考試我是滿分作文,李老師表揚(yáng)了我。回到家后,媽媽和我一起分析作文提高的原因,一方面是李老師平時(shí)在寫作上對(duì)我們細(xì)致的指導(dǎo),另一方面我讀的書越來越多,寫起作文來很得心應(yīng)手,有輕車熟路般的感覺。

        二:數(shù)學(xué)解決問題方面的知識(shí),我學(xué)會(huì)了思考。我的方法是:在遇到稍微“困難”的問題時(shí),我就開動(dòng)了思維,認(rèn)真審題,在理解問題的意思后,再用簡(jiǎn)便的`方法靈活運(yùn)用起來。

        同樣,我也存在著不足之處:數(shù)學(xué)方面的選擇題,我沒有用排除法來判斷它的對(duì)錯(cuò);語文方面的閱讀短文,回答問題回答得不太準(zhǔn)確和完整,這是我失分的原因。

        媽媽告訴我:只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足,迎頭追趕,更是好孩子!

        通過這次考試,我更要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)!我相信自己是最棒的!加油!

      總結(jié)作文 篇6

        中國(guó)的漢字十分有趣,他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。

        記得有一次,學(xué)校舉行了一次學(xué)漢字的活動(dòng)。有中國(guó)古代漢字的演變,有分類的漢字,還有有趣的字謎。我看了中國(guó)古代漢字的演變,里面說了漢字的演變過程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七個(gè)階段。

        接下來,我看了分類的漢字,里面說了漢字總的來說分為四種,分別是象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字。象形字就是這個(gè)字本身的形狀跟這個(gè)字的意思與有一定的相似的字,比如:日月火水田等。指事字就是象形字的基礎(chǔ)上增加提示性符號(hào)構(gòu)成的,比如:上下左右等。會(huì)意字就是用幾個(gè)象形符號(hào)拼成一個(gè)字,會(huì)意字是合體字,比如采走赤黑等。形聲字就是形、音、義的結(jié)合體。從形體看,漢字可以分為兩大類,一類是獨(dú)體字,一類是合體字。獨(dú)體字就是只有一個(gè)組成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合體字則是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的`部分組合而成的,像“江、打、花、晨、聞、圓。夢(mèng)、辮”等。大部分合體字都屬于形聲字。

        最后就到了漢字的“珍寶”之一字謎,老師在教學(xué)樓四周貼滿了字謎。有的字謎讓我覺得真是小菜一碟,有的字謎難的讓我心服口服,還有的字謎讓我捧腹大笑,在笑的時(shí)候想起了從前,有一位小學(xué)生在路上走著走著看見了一堆牛屎,他大吃一驚(斤)。字謎結(jié)束了。我回到了家中,爸爸知道我今天參加了字謎活動(dòng),告訴了我?guī)追N解字謎的訣竅。會(huì)意法:通過謎面的表面意思去領(lǐng)悟。象形法:按字形的特點(diǎn),把謎底加以生動(dòng)描繪。拆字法:把兩個(gè)字的偏旁部首分離,重新組成一個(gè)新字。排除法:排除謎面規(guī)定不可以的謎底,另走一條路。!中國(guó)的漢字多么有趣!

        我堅(jiān)信,在人類的歷史長(zhǎng)河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

      總結(jié)作文 篇7

        今天,我們的期末結(jié)業(yè)典禮就要召開了,雖然我不是很開心,因?yàn)檫@次沒考好,沒有進(jìn)到年級(jí)前十,但我覺得這不是關(guān)鍵,是自己失敗了,又能怪得了別人什么?

        我們聽到廣播通知后,立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過程中,有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上,似乎比較輕松;有的同學(xué)把椅子平放在肚子前,似乎比較方便;甚至有的.同學(xué)走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下來休息。當(dāng)我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí),早已是汗流浹背,氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上,坐好了,也準(zhǔn)備好了?烧l知天公不作美,下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴,大家本不以為然,可天公好像硬要跟我們作對(duì),反而越下越大了。班上的文達(dá)勛還算有先見之明,竟備了雨傘,于是我們?cè)谒赃叺膸讉(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒辦法,用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候,大家的興致被一掃而光了。正當(dāng)我們班只走了幾步時(shí),雨竟然又不下了,我們只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不過不是很大,李主任說由于天氣情況不定,期末結(jié)業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦,請(qǐng)各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來。

        今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎?為何要跟我們開這等玩笑?

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