【精品】難忘的一件事的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事的作文 篇1
我的暑假里發(fā)生了許多件事,如同天上的星星一般,算也算不清,數(shù)也數(shù)不盡。但最令我難忘的,還是那次和哥哥的`籃球比賽。
今年暑假哥哥送給我一個(gè)籃球,我高興極了,每天都在練習(xí)。過(guò)了十多天雖然還沒完全練會(huì)許多動(dòng)作,但是也基本掌握了技巧。
又過(guò)了幾天,哥哥來(lái)找我比賽打籃球,我便很爽快地答應(yīng)了。
剛開始,我馬上給了哥哥一個(gè)下馬威——投進(jìn)了一個(gè)三分球。然后我又使出了渾身解數(shù),把比分拉開到15比20、后來(lái),我的招數(shù)被哥哥看穿——先假裝從左邊突擊再?gòu)膹挠疫呥^(guò)人,然后投籃,被哥哥一下追上八分。我馬上換了個(gè)我在電視上看過(guò)的招數(shù)結(jié)果也被哥哥看穿了。
最后哥哥贏了。哥哥得意地對(duì)我笑了笑:“小子你跟我比?你還差得遠(yuǎn)那!”而我則像只斗敗的公雞,耷拉著腦袋一句話也說(shuō)不出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次比賽,我總結(jié)了一個(gè)道理:那就是做什么事都要有幾個(gè)備份。
難忘的一件事的作文 篇2
難忘的教導(dǎo)是一個(gè)指南針,把我們引向成功的路;難忘的追尋是一個(gè)路標(biāo)把我們引向成功的大門;難忘的經(jīng)歷是一把鑰匙開啟了我們幸福的生活,我就經(jīng)歷了這樣一件難忘的事。(舉例+開門見山開頭,牢記要帶入題目,開篇點(diǎn)題,同時(shí)注意句子要完整,不然考試會(huì)扣很多分。)
那一次比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立在明珠廣場(chǎng)東北角,夕陽(yáng)西下的傍晚我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)做賽前的準(zhǔn)備?諘绲拿髦閺V場(chǎng)除了我們還有準(zhǔn)備扭秧歌的爺爺奶奶。(簡(jiǎn)單場(chǎng)景描寫,過(guò)渡。)
比賽開始了,我的心里頓時(shí)緊張了起來(lái)。看著前面的選手個(gè)個(gè)精神飽滿、口齒伶俐,我的心里忐忑不安。“7號(hào)選手入場(chǎng),8號(hào)選手做準(zhǔn)備!蔽蚁氲8號(hào)選手不就是我嗎?我的心里好像揣了一只兔子“砰砰砰……”的跳的厲害。(事情的開始,注意省略號(hào)的用法,下文要另起一段。)
“有請(qǐng)8號(hào)選手入場(chǎng)。”我的腳好像灌了鉛一樣,慢慢的走上了舞臺(tái)。剛開始我很順利,可是到了后面我的大腦一片空白,怎么也想不起來(lái)我的詞。這時(shí),我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影——那便是“媽媽”。媽媽面含微笑對(duì)我做著加油的手勢(shì),我這才把最后一段完成了。(補(bǔ)入你參賽必要的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫為宜,這樣文章內(nèi)容才會(huì)完整。牢記:寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的.訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我準(zhǔn)備下臺(tái),走到一半,突然想起我沒有敬禮,我又走回去敬了個(gè)禮,這時(shí)臺(tái)下的觀眾哄堂大笑,我的臉頓時(shí)像關(guān)公一樣,(內(nèi)容不好,刪去,不利于突出文章主題。┪疫是從容的走下了舞臺(tái)。(事情的結(jié)束。)
離成功最近的地方,就是最困難的地方;在成功的道路上荊棘總是超過(guò)花朵;自古成功在嘗試。在成功的道路上就是充滿了悲歡離合:悲會(huì)讓人在成功的道路上退步;歡會(huì)讓人在成功的道路上進(jìn)步;離會(huì)讓人失去的成功的機(jī)會(huì);合會(huì)讓人重啟成功。ㄉ钊胱h論,升華文章主題,很棒,值得借鑒。
這次比賽成了我記憶中最難忘的一件事,因?yàn)樗虝?huì)了我許多許多……(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。
難忘的一件事的作文 篇3
六月五日,星期二,我們實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)舉行了一場(chǎng)接力比賽。
隨著一聲槍響,接力比賽開始了。我們班第一棒是飛毛腿張遠(yuǎn)航,他飛快地跑了過(guò)去,把棒交給了對(duì)面的周羽男。好樣的羽男,她像一只小鳥兒飛奔向前。我們班一直處于年級(jí)領(lǐng)先的位置。
正當(dāng)李子安把棒直著傳遞給楊桂欣時(shí),棒卻掉到了地上。這時(shí)孫銘浩說(shuō):“不要著急,檢起棒,趕快追”。司馬炎旭又說(shuō):“大家都不要埋怨,我們要齊心協(xié)力才能獲得勝利”。桂欣迅速地蹲下身去,從地上抄起棒,雙臂來(lái)回快帶擺動(dòng),大步大步地向前跑,她超過(guò)了八班的馬浩然,超過(guò)了五班的`木一夫。這時(shí)我們班再次熱血沸騰了起來(lái)。
我是最后一棒,當(dāng)我伸手接到楊桂欣的棒時(shí),心里只有一個(gè)念頭,“沖”。我雙腿迅速地奔跑,手臂來(lái)回?cái)[動(dòng)。風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò),眼看就到紅繩了,我身體向前傾。當(dāng)我馬上就要碰到紅繩時(shí),十二班的王星雨卻已經(jīng)碰到繩了。最終我們班取得了第二名的好成績(jī)。
我們班雖然沒有取得冠軍,但我們?cè)诮恿Ρ荣愔斜憩F(xiàn)出來(lái)的永不放棄、堅(jiān)持到底、互相支持的精神令我難忘記。
難忘的一件事的作文 篇4
星期天,我早早地就完成了各科老師布置的作業(yè),纏著媽媽要去紫荊山公園玩。媽媽很爽快的就答應(yīng)了。
剛到公園,我天性大發(fā),一會(huì)兒吹泡泡,一會(huì)兒使勁地跳打不停。瞧,我又跳起了剛學(xué)的.鬼步舞,玩得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我玩捉迷藏玩得起勁兒時(shí),一幅令我漾然淚下的場(chǎng)景映入了我的眼簾:一位白發(fā)蒼蒼,臉上已被無(wú)情的歲月劃下一道皺紋的老奶奶正跪在地上要錢。她沒有家人嗎?她為什么要跪在這里要錢?晚上這么冷,她去哪兒睡覺?下雨天他怎么辦?我能為他做點(diǎn)兒什么呢……許許多多地問(wèn)題一股腦的在我腦中閃現(xiàn)。但我轉(zhuǎn)念一想,我現(xiàn)在只是一名連自己都需要照顧的小學(xué)生,還沒有能力和足夠的金錢去幫助哪位老奶奶。想到這兒,我不禁暗自傷感起來(lái)。
回到家里,這件事一直在我腦海中揮之不去,通過(guò)這件事,我暗自下定決心,今后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握更多的知識(shí),以后才會(huì)有能力去幫助那些需要幫助的人。
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