【熱門】假期的一件事作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的假期的一件事作文4篇，歡迎大家分享。

假期的一件事作文 篇1

　　暑假里，在一個下著大雨的早晨，剛剛起床的我無精打采，紅潤的'臉變得蠟黃，軟綿綿的坐在床上。坐在一旁的奶奶看出了我有點不對勁，趕緊拿出體溫計，說：“快點量量，是不是發(fā)燒了？”說著用手摸了摸我的頭。我立刻把體溫計夾上，心想：希望別再發(fā)燒了，要是發(fā)燒了就不容易好了。

　　但是事實是無法改變的。

　　我發(fā)了39度高燒�！澳阆壬w上被子好好躺著�！蹦棠陶f，“我上藥店給你買藥去�！闭f著利索地穿上雨衣，騎上電動車出了門。豆大的雨點砸在奶奶身上。躺在床上的我想到奶奶每天不管風(fēng)吹日曬，都準(zhǔn)時到學(xué)校門口接送我，到家還要給我做飯，只有在我放假的時候才能休息�，F(xiàn)在還得給我冒著大雨出去買藥，想到這兒我就又感動又難受。

　　奶奶拿著藥回來了，臉上都是雨水，一邊給我拿水一邊說：“你以后可不能再發(fā)燒了，要是再發(fā)燒我就不管你了�！蹦棠�，您雖然這樣說，但是您從來都沒有放手不管，我知道您是為我好。

　　經(jīng)過奶奶的細(xì)心照顧，我已經(jīng)可以健康的去上學(xué)了。人人都說母愛偉大，可我覺得奶奶的愛更偉大��！

假期的一件事作文 篇2

　　今天，是假期的第一天，我們一家來到臨安昌化的湍口溫泉。

　　一開始，我們拿了浴袍，然后去浴場，到了浴場，我們發(fā)現(xiàn)水好深呀！但是到了兒童活動區(qū)，有滑滑梯，水也不深了，我好喜歡，我一次次地在玩滑滑梯。玩完滑滑梯，我游了游，看了看，發(fā)現(xiàn)附近有一個瀑布，我游到瀑布下玩了，最后我們回到了岸邊，泡得好開心啊！下次我還要去泡湍口溫泉。

假期的`一件事作文 篇3

　　假期里的一件事

　　星期天下午，爸爸帶我到鐘靈街去釣魚，我們乘坐著地鐵來到了鐘靈街。

　　走進那里，哇！這里的景色真美，我們選了一個陰涼的地方，坐著看爸爸怎樣釣魚。我看爸爸將魚食捏成一小塊放在鉤子上再把鉤子掩蓋住，將魚竿甩了出去，我也學(xué)著爸爸的樣子把魚竿甩了出去，我等了半天也沒有一條魚上鉤，把魚鉤往上一拉看看魚食還在不在，原來魚鉤的.尖子還露在外面，真是白等了這么長時間。 我把魚食揉成一個小球團把魚鉤掩弊住了再次扔進湖中。不一會爸爸釣到了一條草魚。而我便坐在草地上睡著了，手中握著魚竿。突然，魚竿被魚差點拉進了湖里，在千鈞一發(fā)時爸爸伸手一抓便將魚竿抓住了。我趕緊握住魚竿和魚來較勁，我費了九牛二虎之力魚終于被我給拉了上來。哇！這條魚可真大足足有十多斤可夠吃好幾頓了。趁我不注意的時候，小肥魚在向下滑，我立即將它放在干燥的地方它便不動了。

　　我開始有了自信心覺得我一定能夠再多釣幾條大魚。我便將魚食按在鉤子上，把魚線往遠(yuǎn)處一甩，結(jié)果魚線纏在了我頭頂上方的樹枝上，這下可麻煩了，我爸爸用上了全身的力氣好不容易才把魚線成功的解救下來。我小心翼翼地再次將魚線甩了出去，過了一會，爸爸看著我開始開懷大笑起來，我滿是疑問的問爸爸：“你望著我笑干什么？”爸爸經(jīng)我這一問，邊笑邊對我說：“笨孩子，魚已經(jīng)咬鉤了。”我愣了一下，才反應(yīng)過來，立即將魚竿一提。只見魚鉤上空空如也，魚已經(jīng)吞掉魚食逃之夭夭了。爸爸意味深長地對我說：“無論做什么事情都要專心致志，不能三心二意�！蔽衣犃税职值脑捄�。便開始全神貫注的釣魚。不一會兒，我感覺手中的魚竿在晃動，我喜出望外使出吃奶的力氣使勁一拉，一只破鞋子從天而降，從里面掉出許多小魚兒。我不加思索的問爸爸：“這些都是小魚兒怎么會這么重，魚又怎么會在鞋子里，湖里怎么會有鞋子？”爸爸告訴我：“鞋子中灌滿了水才會這么重，魚在吃你的魚食才發(fā)覺上當(dāng)受騙了，落荒而逃一不小心鉆進了鞋子里，湖里有鞋子是因為有些人不愛護環(huán)境將廢棄物亂扔，我們要做個愛護環(huán)境的好市民，不能亂丟垃圾�！甭犃税职值脑挘�我撿起鞋子行走如飛的奔向垃圾桶，將鞋子輕輕地放進垃圾桶。

　　從這次釣魚中我體會到了釣魚的樂趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每個人都能做個愛護環(huán)境的好市民！

假期的一件事作文 篇4

　　今年的假期，使我難以忘懷，為什么呢？嘻嘻，先不告訴你。

　　因為——我學(xué)會了蛙泳！

　　今年的天氣特別熱，再不去游泳，和烤肉串就只差一點調(diào)料了嗎？正是因為這個，我才讓爸爸媽媽給我報了游泳班，讓我學(xué)游泳。

　　第一步：挑選老師。

　　要想能快樂學(xué)游泳，調(diào)好老師是關(guān)鍵。我們選了一個女老師，應(yīng)該比較溫柔。

　　第二步：上課。

　　可沒想到，各種各樣的難題接踵而至！

　　先是經(jīng)過老師的“狂風(fēng)驟雨”：學(xué)蹬蛙泳腿的時候，我在水底下，覺得自己做的'已經(jīng)很不錯了，可是，老師的話閘子又打開了：“我給你說了腳要翻起來，你的腳怎么現(xiàn)在還是這樣？”把我的臉弄的一陣青，一陣紫，恨不得直接一頭鉆下水，再不上來。又過了幾天，我開始學(xué)劃手了，這回，我再睡地下還沒做完的時候，她又對我發(fā)起了“攻擊”：“你到底得讓我說多少遍：手要往低劃？”在我學(xué)蛙泳時候，我每完成一組動作，就要站起來一次。這回我站起來的時候，她又對我發(fā)出了“獅吼功”，聲音可穿破對流層：“誰叫你站起來了？”我改掉這些問題以后，麻煩又來了：一個一個的浪花想調(diào)皮的小孩子往嘴里、鼻子里跳，弄的我“萬事俱備，只欠嗆水�！绷�。不過，我發(fā)現(xiàn)，有了這些教訓(xùn)，我漸漸地就學(xué)會了蛙泳！

　　在這里，我依然要感謝我親愛的老師，（雖然她經(jīng)常發(fā)脾氣。）是她的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識到了錯誤，從而才有改進，在這里，我要對我的老師說一聲“謝謝”！

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