【必備】寫(xiě)雪的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)雪的作文5篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)雪的作文 篇1

　　雪，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的無(wú)暇，你的潔白，喜愛(ài)你的淘氣， 你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤(rùn)著莊稼和田野，你是一塊塊白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂(lè)的氣氛，讓孩子們感到快樂(lè)，感到欣慰。

　　當(dāng)我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，��！下雪了，我高興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因?yàn)槲业男那閼?zhàn)勝了寒冷，雪越下越大，從一望無(wú)際的.天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑??一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，向天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成童話中的白色王國(guó)。

　　雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

寫(xiě)雪的作文 篇2

　　沒(méi)有雪的冬天，不算是冬天。

　　我喜歡冬天，更愛(ài)冬天里的雪。

　　我喜歡雪的瀟灑飄逸。你看，它想大片，就如撕碎的棉絮從從容容地慢慢飄落，猶如飛散的蒲公英總有優(yōu)美的姿勢(shì)；它若想細(xì)小，則如張開(kāi)口袋的鹽面，細(xì)細(xì)密密地急速撒下，好像飛落的玉屑洋溢著勃勃的活力。雪從青色的`帷幕中，或緩或急，或輕柔或急促，洋洋灑灑，舞動(dòng)于天宇之間。

　　我愛(ài)雪的悄然無(wú)聲。寂靜的夜里，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)響動(dòng)，早上起來(lái)，推開(kāi)門撲入眼簾的一片潔白，讓你驚喜之余則又更多的感嘆；喧鬧的白天，因?yàn)橛辛搜┗ǖ娘h落，立刻清靜了許多，這片刻的靜給忙碌而浮躁的人帶來(lái)心靈的舒適。雪無(wú)視旁人，飄飄灑灑，默默地改變著腳下的世界。

　　我欣賞雪的潔白。無(wú)論是山間還是平地，無(wú)論是房屋還是院落，只要蓋上了雪，就潔凈無(wú)比。如果你偶然不小心撒上一點(diǎn)兒灰塵或踩上一個(gè)腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以被人看出來(lái)，雪白得容不下半點(diǎn)塵污，因?yàn)樗�知道這些臟穢的東西，會(huì)讓自己消失的更快。雪用它的潔白裝扮著它走過(guò)的世界，置身于雪里，會(huì)猛然覺(jué)悟世間沒(méi)有其他物件比雪更白得無(wú)暇了。

　　我喜歡雪，喜歡下雪的氛圍，常常在雪花的世界里，情不自禁地哼起《我愛(ài)你，塞北的雪》。

寫(xiě)雪的作文 篇3

　　吃過(guò)晚飯，我和媽媽走出家門，去散步。沒(méi)想到回來(lái)時(shí)，天上竟下起了雪，我很高興。

　　我拉著媽媽的手，情不自禁地欣賞起雪景來(lái)。

　　啊!這景色可真美呀!道路兩旁的綠化樹(shù)木，被雪一點(diǎn)一點(diǎn)染成了銀白色;地面上也散落著許多白色的“小米粒”;還有一些雪粒頑皮的在行人的頭上、衣服上翻滾跳躍。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)雪越下越大，就連路面上也因?yàn)橛辛朔e雪而慢慢變色了。

　　你瞧!先是人行道，仿佛被那美麗的`雪姑娘涂上了潔白的顏料;再看看那川流不息的馬路，這時(shí)也已經(jīng)被那頑皮的雪姑娘鋪上了一層薄薄的白色地毯。

　　“看那些樓房!”我順著媽媽指引的方向望過(guò)去。哇噻!好美哦!

　　一棟棟高樓也被心靈手巧的雪姑娘披上了一層潔白的婚紗：房檐上、屋頂上、太陽(yáng)能熱水器上，還有窗檐上，就連在樓房旁邊停著的小汽車上、電動(dòng)上車、三輪車上、自行車上……也都被籠罩了起來(lái)。

　　雪越下越大，地面上的積雪也逐漸增多。

　　越來(lái)越多的小朋友們紛紛組隊(duì)玩兒了起來(lái)，我也加入了其中。打雪仗、堆小雪人、做小冰雕……我們?cè)酵鎯涸狡饎艃?

　　天色越來(lái)越晚了，我該回家了。

　　這時(shí)，我注意到，明亮的路燈下面，數(shù)不清的“小米粒”爭(zhēng)先恐后地追逐著、飛舞著、跳躍著，顯得格外美麗。

　　好留戀這迷人的雪景呀!

寫(xiě)雪的作文 篇4

　　昨天，刮了一天的北風(fēng)，氣溫也隨之驟然下降，室內(nèi)和室外簡(jiǎn)直成了兩個(gè)世界。

　　今天凌晨時(shí)分，我去學(xué)校，一出家門，就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄起了雪花。天亮了，透過(guò)教室的窗戶，我看到教室外面：雪花還在飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，分不清那是房屋，那是樹(shù)木。

　　下課鈴響了，我和同學(xué)們競(jìng)相走出教室急于一睹雪后校園的美景。走出教室后的我發(fā)現(xiàn)大朵大朵的雪花還在鋪天蓋地的往下撒，教室門前的桂花樹(shù)樹(shù)冠上覆蓋了一層厚厚的白雪；校園門前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的蒼翠不見(jiàn)了，取而代之的是亮晶晶的銀條；地面上已經(jīng)鋪了厚厚一層積雪，整個(gè)校園成了一個(gè)銀妝玉砌的世界。我踏著地上的積雪聆聽(tīng)那“咯吱咯吱”的脆響，伸出雙手去迎接那從天而降的'圣潔之物。很是愜意。

　　走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)街上的行人明顯少于往日，只有那些桔黃色的身影在緩緩移動(dòng)，留在他們身后的那潔凈的馬路上零星的點(diǎn)綴朵朵白雪。馬路兩旁的行道樹(shù)，在寒風(fēng)中顫立著。漸漸地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商販也開(kāi)始放開(kāi)喉嚨招攬顧客，紅領(lǐng)巾們也排著整齊的隊(duì)伍走在那潔凈的馬路上，臉上露出了燦爛的笑容。

　　看著從我身邊經(jīng)過(guò)的紅領(lǐng)巾們，我想到了我的童年生活。

　　我的童年生活是在農(nóng)村度過(guò)的。我們那個(gè)村偏離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，每逢雨雪天氣，村中道路泥濘，小孩很難獨(dú)立行走去學(xué)校，因此，每當(dāng)天降雨雪，我們那個(gè)學(xué)校就要放假。我們那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、擲雪球、打雪仗。更有趣的是和幾個(gè)要好的伙伴在雪地里捕鳥(niǎo)。那段時(shí)間里，我常常和幾個(gè)小朋友到那空曠的野外，掃出一塊空地，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下從家里偷出來(lái)的麥子，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了，那一刻，我們充滿了勝利的喜悅。

　　童年對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的、幸福的、令人留戀的回憶。

寫(xiě)雪的作文 篇5

　　我非常愛(ài)雪，每當(dāng)我看見(jiàn)雪花紛飛，飄飄降臨的時(shí)候，我的內(nèi)心就有仰制不住的激動(dòng)，到底是什么，雪會(huì)是我按捺不住激動(dòng)的心情而喜形于色？連我自己也說(shuō)不清楚。也許是因?yàn)槿兆舆^(guò)的太平淡，缺乏一些新鮮的情調(diào)，大雪能使人耳目一新，所以心情分外感動(dòng)？也許是大雪以其潔白的神彩裝點(diǎn)世界，將一切污垢覆蓋遮掩，讓人感到世界的潔凈？也許是漫天飛舞的雪花充滿了浪漫主義的詩(shī)情畫(huà)意，讓心靈感受自然的壯麗？也許是大雪的降臨會(huì)給人們帶來(lái)好的運(yùn)氣？不是有句話叫“瑞雪兆豐年”嗎“也許，還有很多的也許……

　　我覺(jué)的這幾種因素我的心里似乎都有一些，但是每個(gè)人對(duì)大雪可能會(huì)有不同感受。我愛(ài)雪，是因?yàn)檠┦羌儩嵉幕�身，是“上帝”派�?lái)的凈化人間的`天使，她那晶瑩美麗的身姿，輕盈精致，象美麗姑娘那深情燦爛的笑容，嫵媚動(dòng)人；雪，猶如玉樹(shù)臨風(fēng)神圣而不可褻瀆；雪，純白的色質(zhì)顯得樸素?zé)o華；雪，裝扮著江山，展現(xiàn)出她博大的胸懷，奉獻(xiàn)給自然界最精美的光滑……

　　小時(shí)候，一遇到下雪天，我們便興高采烈的跑到開(kāi)闊的廣場(chǎng)上，堆雪人，開(kāi)雪仗，玩的大汗淋漓、熱氣騰騰，家里如果不派來(lái)人召喚，那是玩不夠的，通紅的小手上捏的是潔白的雪團(tuán)，通紅的臉蛋上寫(xiě)滿了開(kāi)心的笑意。那時(shí)侯，冬天的雪給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，所以每當(dāng)一下雪的時(shí)候，總能使我觸景生情，想起那已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去的生命碎片時(shí)光不復(fù)。回憶往昔，只能在自己的意識(shí)中重放那些模糊的一幕幕“雪景”。

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