【推薦】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
從前,有一個(gè)村莊里面住著一個(gè)回族的奶奶,她已八十了,白發(fā)蒼顏。越琴音是他的隔壁鄰居,她看在眼里,心想:奶奶年紀(jì)那么大了,活動(dòng)也不方便,我應(yīng)該去幫幫她。
有一天,她寫(xiě)完了作業(yè),就迅速地去往奶奶的院子里,她看到邊角里有一堆未清洗的衣物,便提起了這些衣物,來(lái)到了亮麗的溪流邊。一小會(huì)的功夫,越琴音就把衣物洗得干干凈凈的了。
在她晾好衣物,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),奶奶剛剛好走出,她哆哆嗦嗦地走來(lái),摟住了越琴音的身子,并把都是抬頭紋的臉貼在了越琴音光澤的臉盤(pán)上。奶奶緊張地講:“非常感謝你,好寶寶,是你幫我消弱了壓力。我不了解應(yīng)該怎樣感激你,你真的`是比我的兒女還親!
”越琴音的臉蛋上出來(lái)了紅云,開(kāi)心地笑了。奶奶也笑了,密密的抬頭紋舒展開(kāi)來(lái),像一朵盛放的菊花。
“世間到處有真情,真情時(shí)時(shí)破人心”,讓我們大家一塊做一個(gè)尊老愛(ài)幼的青少年吧!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
門前一排桑,非常茂密,枝葉修長(zhǎng)。
我常坐在門前,望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光,可是,唯一的不同是:我是憂愁的,它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可以看到。
媽突然叫我:“能陪我去剪桑嗎?”當(dāng)然,我很樂(lè)意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠,我看見(jiàn),一滴滴白色的汁液像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。擦擦自己的臉,心慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠。是淚水,是桑的?是我的?
那一刻,我停止了剪桑。我想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不要悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔?現(xiàn)在的.失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,路還很遠(yuǎn),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我猛地驚醒,問(wèn)母親:“為何剪桑,為何不讓它們快樂(lè)地成長(zhǎng)?”
她的回答令人吃驚。
我深深感到:我總是急、太狂躁。青春只一次,我應(yīng)該慢慢品味,不應(yīng)該只為追求一時(shí)的勝利而重重發(fā)誓,也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)的失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂(lè),忍耐痛苦,忍耐心與形相碰撞時(shí)的那一刻沉痛:我要慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)得健壯,長(zhǎng)得剛強(qiáng)。
我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓傷口的痕跡從此消失!
母親說(shuō)過(guò)什么?我清晰地記得她的話。
她說(shuō):“剪桑嘛,為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快,從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓它有‘!冢鼤(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利,桑會(huì)太高,不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反,如果每年都剪桑,那么,‘!跁(huì)讓桑長(zhǎng)得更慢,讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)中的苦與難之后,它會(huì)更加堅(jiān)韌,風(fēng)吹不搖,雨打不倒!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
林子芳
你好!
聽(tīng)老師說(shuō),你從小在大山里長(zhǎng)大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng),與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫露露,今年十二歲了,在岑溪市第二小學(xué)讀書(shū)。平時(shí)我活潑開(kāi)朗,樂(lè)于參加活動(dòng),不知道你是怎么樣的。
先說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈,矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃,石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來(lái)人往,大家相互寒暄,熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹(shù)木,是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線,使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。踏入校門,首先映入眼簾的是高大的綠白相間的`教學(xué)樓,每天都會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世蕰?shū)聲。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室,還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里,在書(shū)法課上,我們用稚嫩的小手書(shū)寫(xiě)著方正的漢字;音樂(lè)課里,我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;美術(shù)課中,我們用手中的畫(huà)棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場(chǎng),這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)課余活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的在一起玩游戲,有的在說(shuō)笑,有的在運(yùn)動(dòng),還有的……上課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。西邊是我們五年級(jí)的教學(xué)樓,在這棟教學(xué)樓前,是茂盛的大榕樹(shù),在夏天,它顯得格外美麗。榕樹(shù)的樹(shù)葉綠蔥蔥的,夏日的燥熱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤,陽(yáng)光都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳舞,閃爍著迷離的光點(diǎn)。大家都愛(ài)在底下乘涼。西南邊是新樓,是停車場(chǎng),也是文化長(zhǎng)廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇,花兒爭(zhēng)芳斗艷,香氣四溢,連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧,這就是我的學(xué)校。
林子芳同學(xué),我相信你一定會(huì)走出大山,親眼目睹這五彩繽紛的城市!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真
你的朋友
20xx年04月14
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)“包”老師。他原并不姓包,可大家為什么都叫他包老師呢!除了他本身長(zhǎng)的黑外,還有一個(gè)最大的原因,是他“包”老師的名號(hào)小有名氣,你這就聽(tīng)我道來(lái)給您講述。
那幾天,我生了一場(chǎng)大病,可偏偏臨近考試,帶兵去上學(xué),沒(méi)半晌就暈倒了。害得大家因?yàn)槲业⒄`了一節(jié)課。我躺在床上心里的著急加上病痛的折磨,讓我病情惡化不休息半月好不了,我干著急沒(méi)辦法。晚上,“包”老師來(lái)我家,安慰了我?guī)拙,就幫我補(bǔ)習(xí)功課!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”時(shí)鐘響了八下。我猛然想到,老師一放學(xué)就來(lái)到了我家?guī)臀已a(bǔ)課,現(xiàn)在一定還沒(méi)有吃飯。我便說(shuō)道:“老師,你在我家吃了飯?jiān)僮甙!作業(yè)我自己能做。”“蕾蕾,趕緊寫(xiě)吧,別管我!蔽业难劬駶(rùn)了,多好的老師!老師一直等我寫(xiě)完作業(yè)才離去,連飯也沒(méi)有吃。半個(gè)月來(lái)從未間斷,直到我病愈。多無(wú)私的老師。
幾天后的期中考試,我的成績(jī)名列前茅。我開(kāi)始驕傲起來(lái),不把別人放在眼里。有一我把學(xué)校的椅子弄壞了,便與張欣(化名)的椅子換了一下。她下午來(lái)到學(xué)校剛坐到座位上凳子就壞了,摔了一個(gè)屁股堆兒。大家都笑了起來(lái)。她紅著臉,向老師匯報(bào)情況了。而我卻厚著臉皮在笑,現(xiàn)在回想起來(lái)真不知自己當(dāng)時(shí)怎么就那么不知道害臊。也不知道是誰(shuí)告的'狀,最后讓“包”老師知道了。他把我叫到辦公室,批評(píng)了我一頓,當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不服氣。原以為他會(huì)因個(gè)人關(guān)系睜一只眼閉一只眼,可誰(shuí)知他卻如此較真。從那以后,我見(jiàn)了他總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可有一件事使我改變了對(duì)他的看法:有一天,“包”老師的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)找“包”老師,好像是為了自己的女兒不叫區(qū)費(fèi)就入校的事。哼!就“包”老師,不一口答應(yīng)了才怪。我們幾個(gè)學(xué)生圍在門外等著給“包”老師出丑。這時(shí),里面?zhèn)鞒黾ち业臓?zhēng)吵聲,正當(dāng)我們弄不清怎么回事時(shí),門被突然撞開(kāi)了!鞍崩蠋熡H戚面色鐵青的走出來(lái),嘴里還罵著:“不幫就不幫吧,還找著所謂的理由,還親戚呢!”我探過(guò)頭,只見(jiàn)“包”老師喘著氣站在桌前。
從那以后,我明白了,為什么大家都叫他“包”老師。因?yàn)樗娴南癜粯予F面無(wú)私呀!我為我有這么好的老師而驕傲!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
大年三十的夜晚,一家人坐在沙發(fā)上看著電視。只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞嗞”的聲音,平時(shí)對(duì)動(dòng)物十分敏感的媽媽大叫一聲“看老鼠!”
“在哪兒,我來(lái)也”平時(shí)就很愛(ài)搗蛋的弟弟咕嗗一下,爬到沙發(fā)上,擺了一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)作。
“別動(dòng),好像是挺大的.一個(gè)家伙。”爺爺雖然已經(jīng)年邁,但兩只耳朵卻并不了遜于“貓耳”。
就這樣,我們?nèi)医M成了一個(gè)“捉鼠特警隊(duì)”。我負(fù)責(zé)捕捉老鼠蹤跡,弟弟身手敏捷當(dāng)然與爸爸組成了“前鋒”。而爺爺奶奶媽媽就負(fù)責(zé)后臺(tái)操控了!斑@里,小心!”弟弟小心翼翼地靠近敵人,一個(gè)大網(wǎng)撒出,雙腳一蹬,兩手直前一撲,兩眼直勾勾地盯著敵人。嘿,真是一個(gè)戰(zhàn)士的“料子”,可出人意料的是,老弟下手過(guò)于慢,老鼠早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,可悲,害弟弟摔了一個(gè)跤。
A次捕捉計(jì)劃以失敗告終了,B輪計(jì)劃又新鮮出爐了,爺爺聽(tīng)到老鼠應(yīng)該是在沙發(fā)下,可靠率60%,不管怎樣,怎比我們像無(wú)頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)的好呀。這次使用“空城計(jì)”——人群散開(kāi),在沙發(fā)前地上放一塊甜糕,伺其不備,攻打敵方。這次,換我出馬,弟弟光榮受傷,先養(yǎng)傷,我躲在沙發(fā)上,等到它出來(lái)便用網(wǎng)罩住。誰(shuí)知,我在沙發(fā)上蹲了近10分鐘仍無(wú)洞靜,火爆脾氣的我忍受不了,便用網(wǎng)桿伸入沙發(fā)下察探,但無(wú)收獲又是竹籃打水——一場(chǎng)空。B輪由于情報(bào)失誤,但C輪我們吸取了A、B兩輪的教訓(xùn)。又派出一位精英——爸爸。這次我們是在各方布下了天羅地網(wǎng),量它怎么逃,爺爺探聽(tīng)出了電視墻、香柜里和鞋架附近,一人一個(gè)陣地,我們故意作出聲響引出了老鼠,“吱吱吱”在那兒,爸爸手疾眼快,我有些措手不疾了,幸虧弟弟幫我擋住了,不然我就罪過(guò)了。媽媽是很怕老鼠的,即使老鼠竄到她腳下,她只會(huì)大叫一聲,跺腳閃開(kāi)。爸爸是不會(huì)讓“到嘴的烤鴨飛了的”。只見(jiàn)她側(cè)手拿著網(wǎng)一個(gè)漂移截住了老鼠。
終于松了一口氣,老鼠被關(guān)在了“大牢”里。老鼠沒(méi)了,我們的世界安靜了不少,不過(guò)這一次的捉鼠大戰(zhàn)真是讓人想想也樂(lè)!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好,曾以為夜月皎潔迷人,曾以為花兒淡淡芳香,曾以為自己是一個(gè)頂天立地的人。
為了心中的那些曾以為,輕輕蕩起心靈的小船,用自信做帆,激情做漿,乘風(fēng)破浪,勇往直前。在途中,我遇到礁石和島嶼,但我從容走過(guò);在途中,我遇到貝殼和珊瑚,我自信收斂。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)——我的理想在彼岸。
終于有一天
花兒在風(fēng)中搖擺歌唱,夕陽(yáng)盡情的揮灑著最后的余輝,把天和海連成一片,紅紅的。一切,一切都是那么安靜,那么祥和。我在船上唱著自由的歌,近了,近了,更近了我隱約中看到我的理想向我招手,我站在船頭大聲呼喊,喜悅把整個(gè)的我充實(shí)了。伴著夕陽(yáng)的紅霞,手中的那把漿搖得更快了。然,天有不測(cè)風(fēng)云,一個(gè)浪拍了過(guò)來(lái),一個(gè)接著一個(gè),更猛,更急。使我措手不及,我慌忙地掙扎,但無(wú)濟(jì)于事。
第二天
世界分娩出了太陽(yáng),一束束晨光照耀大地,一切布滿了金黃。一縷陽(yáng)光照到我已傷痕累累的臉上,在無(wú)奈中,我睜開(kāi)了疲憊的雙眼,眼里布滿血絲,但我驚奇的發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有死,我分明感到了一聲聲心臟的跳動(dòng)。但又怎樣,沒(méi)有了漿,沒(méi)有了船,連希望都被這孤獨(dú)的小島扼殺了。我頓時(shí)捶胸,仰天長(zhǎng)嘆,于是,氣惱的我把昔日的自信、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)統(tǒng)埋葬,坐在海灘只希望死神再一次降臨。
猛然
抬起沉沉的頭。才意外的發(fā)現(xiàn)已黃昏。任憑海風(fēng)肆意的吹著我的臉和那蓬亂的頭發(fā),讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我那顆早已冰冷的心。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一只小東西不停的蠕動(dòng),沒(méi)想到在這死寂的孤島上還有生命!疲倦的心使我沒(méi)有好奇去觀察它是什么。一次,二次,三次,它不停的拍打,使我把余光不覺(jué)投向了它,原來(lái)是一只受了重傷的鷹,看著它,我心中不覺(jué)有了一種安慰,也許是同病相憐的心理感應(yīng)吧!它,鮮血流了一地,把金黃色的.細(xì)沙染成鮮紅。但它卻一次次拍打翅膀,想要重新起飛。終于,它飛起來(lái)了,一米,二米,三米,又落下來(lái)了。多少回它都重復(fù)著這一次。我入迷了。海風(fēng)又起來(lái)了,當(dāng)黑夜垂幔大地,月亮悄悄爬上樹(shù)梢,星星也跟著笑了起來(lái)。我的心也猛的亮了。
我明白
我應(yīng)是敢上青天的雄鷹,我應(yīng)是敢下深海的巨龍,我應(yīng)是風(fēng)沙中一棵永駐的胡楊。只是,讓生活欺騙了我的心,告別了昨日的煩惱與急躁,告別了昨日的痛苦與膚淺,告別了昨日的潰散與消極。隱隱約約聽(tīng)到他說(shuō)風(fēng)雨中,那點(diǎn)痛算什么!擦干淚,不要怕!至少我們還有夢(mèng)于是我把昨日所埋葬的自信、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)統(tǒng)挖了出來(lái)。心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài),只不過(guò)是重頭再來(lái)。是鷹,就不會(huì)因風(fēng)雨的變幻而垂下奮飛的雙翼。我屬于波濤,因?yàn)槲业睦硐朐诒税,把淚水逼回眼眶,讓信念重新升騰。在風(fēng)浪中我學(xué)會(huì)了搏擊!
當(dāng)太陽(yáng)再一次籠照大地,我自信的漫步于沙灘,尋找我的船,我的漿。
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀中學(xué)作文03-10
中學(xué)優(yōu)秀作文02-05
優(yōu)秀中學(xué)生作文02-16
優(yōu)秀中學(xué)作文3篇04-05
優(yōu)秀中學(xué)作文四篇03-03
精選優(yōu)秀中學(xué)作文3篇03-21
精選優(yōu)秀中學(xué)作文三篇04-12
【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文73篇03-13