【必備】寫活動的作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫活動的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫活動的作文 篇1
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
當老師一說起這個游戲名稱時,就有好幾個男同學爭著當老鷹,于是,老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當老鷹,我當雞媽媽,其他都當小雞,分配好角色后,有趣的游戲就開始了。
“老鷹”一步步地向我逼進,看她那眼神好像要把我這群肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉,美餐一頓呢!可我這個雞媽媽也不是好惹的,我會盡我的全力來保護我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來,張開她那“鋒利”的“鷹爪”,我這個雞媽媽當然也不甘示弱,奮力擋了過去,狡猾的“老鷹”見我上當了,猛一轉身連忙向我的左邊撲去,我見不妙,來了個“急剎車”也急忙向左擋去,后面的.雞群也隨著我晃來蕩去……。第一局平局。
第二局時“老鷹”更狡猾了,她左轉一圈,右轉一圈,把我弄得暈頭轉向,并趁機向我們“進攻”,后面的“小雞們”左躲右閃,蹦來跳去,連我也慌了手腳,這一下子,“老鷹”一連捉了我3只小雞,可她還不罷休,她時而向我發(fā)起猛攻,時而站在原地跟我對詞,不一會兒,又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。
我們滿頭大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下課鈴響了,我們結束了快樂的活動,可我還沉浸在那游戲的喜悅中。
寫活動的作文 篇2
今天下午,上體育課的時候---只見一大片雪花映入眼簾,頓時,我們興奮的朝雪跑去。
;我把一些在草上的雪抓起,接著把雪球滾來滾去,雖然雪球長胖了;但是賴在我手上不想走的草也不少,我看了看別人,有些連衣服也是草呢!。見別人不去管它,我也就不再擔心了,繼續(xù)滾了起來,過了一會,雪球差不多跟個籃球一樣大了。再看看別人,有些對雪沒興趣,在旁邊吶喊,助威;有的則在打雪仗;
有一個雪球實在讓我大開眼見,那個就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來那么胖,有校前廣場旗桿的十分之一那么高,但雪球差不多變成;污球;了;我轉身一看,又看見了許多大大小小的雪球,但都尺有所短 寸有所長,我再看看自己堆的雪球,欣慰的笑了 ;
八球合一,天下無敵之<失敗;過了一會兒,胡老師讓我們;合體;我們聽話的把自己的作品交上午,接著是 一個疊在一個上面,我數了數 一共有八個,我想,還少了眼睛,便搜查了大約十平方米的.地方,終于找到了;眼睛;可是,等我興高采烈的過去時,忽然,愣住了,雪球倒了,
;八球合一,天下無敵;《成功;一點了,還差一點 加油,我在一旁叫著,原來我們在修復雪球。在一個雪球上面劃平,再放另一個雪球,這樣就不會倒了,果然 一個疊在一個上面,像疊羅漢一個疊上去,終于疊好了,我們開心極了
叮鈴鈴,叮鈴鈴...上課鈴聲響起來了,我們開心的回到教室。
寫活動的作文 篇3
下課了!同學們像小鳥一樣飛出了教室,來到操場上。這時候操場上熱鬧極了!有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跑步比賽,有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情,我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢?猜不到吧!我在校內花園揀落葉準備做書簽。
秋天到了,校園的內花園可漂亮了!一走進去,你就會被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了,可你一走上前仔細聞聞,你還是會聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強壯,永遠穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠,我叫不出它的.名字,它是心形的,身上有一顆顆小斑點,還發(fā)出淡淡的清香,非常好聞!我高興地拿著樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀,接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上,然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧,還畫了個小鼻子,最后把它夾進書本壓上幾分鐘,拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈,一張人見人愛的小書簽做好了!它是屬于愛學習的人的,我決定再做許多小書簽送給我的同學。
看!這就是我的課余生活!以有趣以快樂!
寫活動的作文 篇4
蔚藍的天空懸著朵朵白云,柔柔的,靜靜的;安靜的教室里,能感覺到同學們抑制不住的興奮與激動;今天的游學活動,讓迎接到的一切都那么美好,讓人神清氣爽。
我們乘車到達目的地,活動項目真是豐富多彩。同學們在龐大的賽車場感受著速度;在射擊場體驗到了刺激;有趣的沙灘排球飛揚著歡樂。而讓我格外不舍的活動卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上,可以聽見細微的“沙沙”聲。我們兩個班的學生以自己各有的方法調整好進行比賽的人員,以飽滿的精神握緊手中的麻繩,麻繩的兩端都凝聚著一股隨時可迸發(fā)的力量。哨聲剛落,原本的寧靜瞬間被打破,吼叫聲,吶喊聲此起彼落,而我們集中身上所有的'力量都在向這根繩子傳遞。過了一會兒,只感覺身子不聽使喚地向前傾斜,任憑你怎么用力,對面好像有股魔力,吸引著我們過去。我們深陷在沙子的腳,也支撐不住了,無助地向前移動。同學們憋紅了臉,努力拽緊繩子:“不,不,加油!”在我們的用力掙扎外,只聽對面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g呼聲——我們輸了!
不服輸的我們稍作休息,把人員位置又做了下調整,隨即向對方發(fā)起挑戰(zhàn),那些“勝利者”不以為然,欣然接受。俗話說:驕兵必!我們把腳使勁向沙子里深陷,大家的身子都向后傾斜,前面的同學也把目光收了回來,不再緊盯著麻繩中間的紅布條,有的同學面向藍天,微閉雙眼,把全身的力量都集中起來。哨聲響過,幾分鐘的僵持下,只感覺身子往后傾斜的越發(fā)多了,耳邊的加油聲一聲大過一聲。只聽身后幾個大個子同學大喊一聲:“走”,我一下子倒在沙灘上,有的同學坐在了地上,“贏了!”同學們蹦跳起來。
還沒緩過勁兒來,對方的挑戰(zhàn)又來了,因為他們也不服輸,最后一局訂輸贏。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力,但最終對方贏得了這場比賽,而且他們也贏得了整個年級的冠軍。賽后休息的時候,我們還虛心的的向對方討要贏得比賽的秘訣:從失敗中找原因,從失敗中汲取經驗,要團結一心,千萬不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空,好像被我們的快樂的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影,平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。
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