【推薦】真善美的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的真善美的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真善美的作文 篇1

　　每一個(gè)人都有喜怒哀樂的權(quán)利，這是其他任何人都不容抹殺的權(quán)利。但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們開始抑制自己的情緒，很多人都變得不敢“生氣”。其實(shí)，在面對(duì)世上存在的假惡丑時(shí)，我們必須生氣，只有懂得生氣，才能創(chuàng)造出真善美的人間。

　　龍應(yīng)臺(tái)說過：“人是有權(quán)利生氣的。你今天不生氣，不站出來說話，下一代就要成為沉默的犧牲者、受害人！”我們生活在一個(gè)法制社會(huì)中，并不似古代那樣“有錢能使得鬼推磨”，只要你敢指出社會(huì)上的假惡丑，人們就會(huì)用法律來制止假惡丑，這樣我們才能生活在一個(gè)真善美的環(huán)境中。所以我們不應(yīng)該“事不關(guān)己，高高掛起”，而是要生氣，要站出來說話，為社會(huì)伸冤。

　　在現(xiàn)在的很多新聞中，總是報(bào)喜不報(bào)憂，雖然目的是想讓老百姓了解我們的生活是很幸福的.，但純粹是喜事就很容易使人們失去憂患意識(shí)，越來越不會(huì)“生氣”。而珠江頻道的《今日關(guān)注》則不一樣，這個(gè)節(jié)目無論喜事憂事只要關(guān)于民生都會(huì)播。而節(jié)目中的主持人鄭達(dá)更是一個(gè)敢于生氣，愛憎分明的優(yōu)秀主持人。當(dāng)他看到有關(guān)一些不符合社會(huì)道德事情發(fā)生時(shí)，他毫不保留地責(zé)罵有關(guān)部門，義不容辭地站出來說話。中國(guó)人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)生氣。對(duì)社會(huì)假惡丑的事情生氣，絕對(duì)不是多管閑事，只有更多中國(guó)人學(xué)會(huì)生氣，我們的公仆立法委員、衛(wèi)生署、環(huán)保局才能落到實(shí)處地為人民辦事，我們的生活才能更加幸福。

　　有人說：“生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己�！逼鋵�(shí)不然，我們生氣了，就是為了糾正別人的錯(cuò)誤，讓自己過得更好，這怎能算懲罰呢？當(dāng)我們遇到假奶粉事件，我們會(huì)生氣，當(dāng)我們知道18位路人對(duì)倒下的小悅悅漠視不管，我們會(huì)生氣；當(dāng)我們了解了豆腐工程，我們也會(huì)生氣……如果每個(gè)人對(duì)這些事都無動(dòng)于衷，棄之不理，到頭來社會(huì)秩序越來越亂時(shí)，這才是對(duì)人類的懲罰！正如之前的鉤魚島事件，正因我們還存在愛國(guó)之心，所以我們會(huì)生氣，日本才不敢輕易亂來，如果我們還不生氣，那必受到被日本強(qiáng)行占領(lǐng)島的懲罰。

　　總而言之，我們生活在世上，都希望世上存在更多的真善美，只有學(xué)會(huì)生氣，懂得生氣，才能拒絕假惡丑。

真善美的作文 篇2

　　我們的社會(huì)是一個(gè)美好和諧的家庭，到處充滿真善美。他們以自己的視角震撼著我們的生活，構(gòu)成了最偉大的愛情。

　　那是一個(gè)星期六的下午。我和媽媽去逛街，走了很久。我們看到附近有家餃子店，就進(jìn)去買了兩碗餃子吃。這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老太太手里拿著一張皺巴巴的20元和一張10元的鈔票走了過來。突然，一個(gè)意想不到的老婦人被一塊石頭絆倒了。她周圍都是人，大家紛紛議論：“哎呀，真可憐�！薄罢�是。”.但是，他們說，但是沒有人上前幫助老婦人，把她送到醫(yī)院。哼，真是一群口是心非的人！我正要起身上前扶奶奶。這時(shí)，一個(gè)人影沖到我面前，擠過人群，急忙去扶倒下的奶奶。哦？那不是餃子店老板嗎？我看見他幫她奶奶，她卻關(guān)切地問：“老太太，老太太？你哪里受傷了嗎？”但是老太太已經(jīng)昏迷了。就在店主著急的時(shí)候，人群中響起了一個(gè)聲音：“趕緊送老太太去醫(yī)院！我有車，我就送！”那個(gè)人把三輪車推出人群。店主聽了，非常高興。他忙抱著奶奶，向三輪車走去。人群也被他們驅(qū)趕著。他們幫店主把昏迷的奶奶放進(jìn)車?yán)�，又把奶奶放進(jìn)車?yán)�。之后，店主�?duì)旁邊的水果店老板說：“請(qǐng)你暫時(shí)看一下店好嗎？”“沒問題，店家算我的，你放心吧！”水果店老板爽快的答應(yīng)了，于是水餃店老板就拉著那人的三輪車陪著奶奶去了醫(yī)院�？粗�他們遠(yuǎn)去的身影和久久不散的人群，我的`眼里噙滿了淚水。這些陌生人多熱情��！這不就是世間真善美的表現(xiàn)嗎？

　　另外，還有一件事深深打動(dòng)了我。

　　一天中午，我和媽媽去書店買輔導(dǎo)書。在我們回家的路上，一個(gè)瘋子突然跑到街上，尖叫了幾聲，然后一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。路上行人避之唯恐不及。一會(huì)兒，喧鬧的街道靜了下來，瘋子成了焦點(diǎn)。

　　在街上賣藕的大叔看到?jīng)]人注意就皺起了眉頭。他拿起他的午餐——和一碗粉絲湯。他慢慢走近瘋子，用親切的話語對(duì)瘋子說：“你餓了嗎？吃點(diǎn)東西。”路上的行人用驚訝的眼神看著賣藕大叔。瘋子渾濁的眼神似乎更清晰了一點(diǎn)，感激又有點(diǎn)驚訝。然后他又回到了之前沒有筷子的瘋狂狀態(tài)。他用手拿起扇子，塞進(jìn)嘴里。大叔一直笑著盯著他。

　　吃完粉絲，瘋子小聲說：“謝謝�！彼�又跑了，看戲的人群漸漸散去。大叔站起來，在旁邊的包子店買了幾個(gè)包子。“哎，你又不認(rèn)識(shí)他，憑什么幫他？”包子店老板娘把幾個(gè)熱包子裝進(jìn)塑料袋里，對(duì)大叔嘆了口氣。“他這么窮，我為什么不幫他？”“你就不怕他傷害你？”“不行，如果需要幫助的人有能力幫助他，他一定要盡力，舉手就行�！贝笫搴�(jiǎn)單的話語，就像一束陽光，灑進(jìn)了身邊每個(gè)人的心里。

　　當(dāng)然，沒有真人，怎么會(huì)有善？不優(yōu)秀怎么變美？真善美會(huì)指引我們的未來，讓我們的社會(huì)更美好！愿世界上所有的人都成為真、善、美的人。

真善美的作文 篇3

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為社會(huì)的精粹——青少年，手握美德的接力棒，我們理就好好學(xué)習(xí)，天天向上。把“科技求真”“人文向善”“生活尚美”弘揚(yáng)下去。《少年向上，真善美》，格調(diào)高雅，意境深遠(yuǎn);著重突出了真善美。文字與插圖為我們默契地演繹著“人間真、感人善、人性美”，以震撼心靈的真情實(shí)感激發(fā)青少年提升良知，純潔人性，以催人淚下的摯愛，感召青少年去做一個(gè)向上的人，一個(gè)懂得“真善美”的人。真。所謂的真理就是在過去、現(xiàn)在和將來都永遠(yuǎn)是美好的東西，那真也是每個(gè)人都向往追求的東西。

　　從古至今，我們的科技從衰落到步入正軌，里面都包含了無數(shù)真�，F(xiàn)在，有許多少年都為社會(huì)、為國(guó)家作出了許多科技方面的貢獻(xiàn)，都是由真心誠意做出來的“真品”。但隨著科技的日異發(fā)展，許多“假品”也尾之其后，讓我們不知所措。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)真實(shí)，與“假”作斗爭(zhēng)。善。小時(shí)候讀《白雪公主》讀出了小矮人愿意收留白雪公主的善良，而女皇后想把白雪公主置于死地的邪惡。其實(shí)，善是一縷清香，能深化人們心靈的高貴品質(zhì)。也許你給山區(qū)的孩子一點(diǎn)微薄的書。卻讓他感覺無比溫馨。也許你給路邊的乞丐一塊錢，卻讓他難以忘懷!也許你只是牽著無助的孩子去尋找父母，但卻讓這個(gè)孩子感受到你溫暖的'善良，從而傳遞下去!

　　但世界也不完全是善，也有許多惡，但惡往往是曇花一現(xiàn)，都要和惡者一同滅亡;而善，則永世長(zhǎng)存。美。它并不是所謂的長(zhǎng)相，穿戴，而是內(nèi)心的品德美。當(dāng)你隨手撿起腳下的碎屑是種美!當(dāng)你宣傳不要踩小草也是美!

　　當(dāng)你彎下腰把干渴的魚放入大海還是美!生活中其實(shí)并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，美是在愛中找自己，而不是在鏡子的諂諛中找尋。也許你還會(huì)問，什么是真善美?其實(shí)一些有真善美的事就發(fā)生在我們身邊。12歲的何玥捐腎臟、司機(jī)吳斌在最后一秒想到乘客、張麗莉車禍瞬間挽救學(xué)生……這些事不就是最能代表真善美的嗎?但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人一個(gè)微笑、扶爺爺奶奶過馬路、去陪孤兒院的孩子一起玩，能讓別人開心，這也同樣是真善美。真善美其實(shí)是對(duì)自我完善的標(biāo)準(zhǔn)。真在前面，做人要先從真出發(fā)，善為中間，要我們善是最讓人感動(dòng)的，最不能被摧毀的，美緊跟其后，是我們必須做到的，真善美，三者之間缺一不可。

　　讓我們向前邁出真善美的步伐，讓“他們”伴隨我們一生。

真善美的作文 篇4

　　剛開始拿到這本《少年向上，真善美伴我行》的時(shí)候，我以為它就是一本宣教式的手冊(cè)，所以對(duì)它不屑一顧。當(dāng)我靜下心來，打開看了幾頁，竟然被它深深迷住了。

　　這本書圖文并茂，里面有海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教導(dǎo)海倫·凱勒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)，一點(diǎn)一滴。面對(duì)海倫·凱勒，總以平和的心對(duì)待，呵護(hù)著她，看著她一天一天學(xué)會(huì)盲文。她總是無私奉獻(xiàn)，卻不求半點(diǎn)回報(bào)，當(dāng)海倫·凱勒遇到挫折時(shí)，她告訴自己不要?dú)怵H，一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多么可敬的堅(jiān)持，一種多么無私的愛�。�

　　這本書用很多生活小故事來詮釋真善美，它讓我想起了不久前的'一件事。

　　那次去縣城要坐很久的中吧，上車時(shí)車上已沒有座位，這時(shí)我就注意到了她。一個(gè)衣著艷俗的女售票員，臉上有著似乎打了通宵麻將的疲倦，她的嗓音沙啞，面無表情地嚷著：“上車買票了�！痹谒龜D過我的身邊時(shí)，我厭惡地躲閃了一下。

　　上來一位抱小孩的鄉(xiāng)下女人，干枯的頭發(fā)胡亂用舊格子圍巾扎著，過時(shí)的衣服綴著補(bǔ)丁。沒誰多瞟她一眼，大家都盯著窗外——有家“海鮮樓”開張，請(qǐng)了樂隊(duì)吹打著好不熱鬧。

　　女售票員叫道：“哪位同志給這位抱小孩的讓個(gè)座？”沒有反應(yīng)，有看窗外的，有低頭看手機(jī)的，還有對(duì)著鏡子補(bǔ)妝……就連鄉(xiāng)下女人也木然著，她似乎還沒意識(shí)到與她有關(guān)。女售票員又叫了一遍，鄉(xiāng)下女人倒明白了是為了她，臉上有窘羞的神情，仿佛為驚擾了他人而抱歉。一個(gè)剎車，慌張的女人險(xiǎn)些跌倒，女售票員倒處亂不驚地賣著票，邊固執(zhí)地叫著“哪位同志請(qǐng)給這位抱小孩的讓個(gè)座？”仍未有回應(yīng)。女售票員擠到一個(gè)染著栗色短發(fā)的女孩身邊，示意她起來讓個(gè)座，仍是不帶什么表情。女的很不情愿的起了身，鄉(xiāng)下女人終于抱著還在坐下了。

　　下車時(shí)，我已對(duì)那位衣著艷俗的女售票員改變了印象。因?yàn)闉榱艘粋�(gè)衣衫陳舊的鄉(xiāng)下女人，“哪位同志請(qǐng)給這位抱小孩的讓個(gè)座”這句話她固執(zhí)地重復(fù)了11次。

　　從這件很小的善里。我以為，內(nèi)在的美，再丑的人，只要學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。誰還會(huì)說他不是一朵開放在人們精神深處的美麗的花呢？

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