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精選多彩的校園作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的多彩的校園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的校園作文 篇1
今天我們學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，有很多項(xiàng)目。有籃球隊(duì)、有環(huán)保隊(duì)、有合唱隊(duì)……這些有趣的項(xiàng)目分別在各個(gè)班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環(huán)保隊(duì)，老師是吳老師�？蓞抢蠋熣f在五樓教室里進(jìn)行。原來是在五樓的教室里看小鳥的標(biāo)本。
老師第一個(gè)說的是白鷴，老師說古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個(gè)國王不怕困難，能翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬苦最終得到白鷴的羽毛，其他人都不行。
第二個(gè)是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹是健康的，嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來的聲音會是啪、啪、啪。
第三個(gè)是小老鷹。老師說所有的老鷹的'嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說老鷹的翅膀神展開可達(dá)2米。
第四個(gè)是喜鵲。老師說結(jié)婚時(shí)喜鵲會叫，寶寶滿月喜鵲也會叫。總之有喜事喜鵲就會叫。
第五個(gè)是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對一對的，它們彼此恩愛。有時(shí)如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就會哭死了�？傊x鴦只要找到對象就會永遠(yuǎn)在一起直到死。
今天的收獲可真不小��！學(xué)到了這么多關(guān)于鳥的知識，還看到了許多鳥的標(biāo)本。
多彩的校園作文 篇2
在我的相冊里，有一張生活照：上面有一個(gè)小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個(gè)女孩就是我。
那是冬日的一個(gè)午后，媽媽帶著我去了百花園。那時(shí)，正下著鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時(shí)，媽媽對我說：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對媽媽說：“好呀！現(xiàn)在就開始吧。”我和媽媽就開始玩起了打雪仗。
在玩的`時(shí)候，我天真地問媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑著對我說：“雪不能吃，而且在地上也很臟。”
正在我還想再嘗一嘗時(shí)，媽媽一按相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，就會想起我那無憂無慮的童年。
多彩的校園作文 篇3
校園生活如生活中一道璀璨的光輝，光彩奪目；如一顆飛奔的足球，逃過眼簾；如一縷燦爛的陽光，射進(jìn)窗戶。奔跑在學(xué)校的操場上，歡笑在涼爽的樹陰下……這一切，是豐富多彩的。
“叮鈴鈴”，上課了，老師走進(jìn)教室，扶了扶眼鏡，拿起課本，和同學(xué)們一起朗讀課文，粉筆唰唰地?fù)现诎�。語文課，使我們暢游在文字的`海洋里；數(shù)學(xué)課，讓我們漫步在數(shù)字的小路上；英語課，打開了我們與西方文化的窗口；音樂課，讓我們感受音符的魅力；美術(shù)課，使我們不禁發(fā)出對藝術(shù)的贊嘆；書法課，讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化；信技課，讓我們在e家園里暢游；體育課，使我們快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長……
校園生活像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，有拼搏，也有挫折；有歡笑，也有眼淚；有激動(dòng)，也有憂傷。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，匆匆地溜走了六年。有人說，讀書上課寫字是非常枯燥無味的，但我卻覺得它是多彩的。
那是一次運(yùn)動(dòng)會，我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績，就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子，我站在最后。隨著裁判員一聲令下，我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先，中途一直保持著，觀眾們在不住地喊著“加油”，眼看二班要追上來了，我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊，這跑步姿勢，引起了我班同學(xué)哄堂大笑，就在這千鈞一發(fā)之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前沖，把三、四、五班的人都給超過了，得了第三名。雖然沒能得第一，但大家都說我是一枚“原子彈”，把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多，它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們甜蜜的回憶。
多彩的校園作文 篇4
多姿多彩的校園校園是有趣的，校園是美好的，校園是多姿多彩的。我（們）就擁有這樣一個(gè)多姿多彩的校園。
我們的學(xué)校是剛剛建好的，它與老學(xué)校比起來真是煥然一新，屋頂和表面墻壁都是用橘紅色的油漆刷成，看起來就有一種舒適的感覺，當(dāng)我走進(jìn)校園第一眼看到的就是值班老師微笑的向我們打著招呼，接著聽到的就是同學(xué)們悅耳的歡笑聲。再往走到就籃場，緊接著看到的就是寬闊的操場。生活在這么好的環(huán)境里，我們的學(xué)習(xí)怎么能不奮發(fā)向上呢？
校園里，到處都是一棵棵的小樹苗。樓與樓之間架起了一座座走廊，方便我們從一座樓到另一座樓，提前做好上課的準(zhǔn)備，校園里，在充滿知識的課堂上，老師提著問題，同學(xué)們都積極地?fù)尨鹬蠋煹膯栴}。
校園里，也少不了同學(xué)們的笑聲。一下課同學(xué)們都跑出教室，盡情的玩耍著，有的`跳繩，有的奔跑著，還有的玩著各種各樣的游戲。也有些同學(xué)在教室里，他們有的寫作業(yè)，有的看書，還有的溫故著上節(jié)課學(xué)的新知識。我的學(xué)校是一個(gè)知識的海洋，也是一個(gè)充滿歡笑聲的樂園，這就是我那多姿多彩的校園。
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