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開(kāi)學(xué)了作文600字（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)了作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)了作文600字 1
這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講。但是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原先是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的`了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
開(kāi)學(xué)了作文600字 2
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我必須在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的'征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有好處的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)了作文600字 3
開(kāi)學(xué)了！我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的`。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們是老師的寶啊！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
開(kāi)學(xué)了作文600字 4
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千！
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的.遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開(kāi)學(xué)了作文600字 5
開(kāi)學(xué)了，花開(kāi)了。
聽(tīng)，“噼啪，噼啪……”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放；看，一束五色光柱直射天際，要與太陽(yáng)爭(zhēng)輝；聞，空氣中散發(fā)著一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的……
紅色的花瓣張開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績(jī)，那計(jì)劃的目標(biāo)，那欲交的朋友，一項(xiàng)項(xiàng)都散發(fā)出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”！
綠色的花瓣也開(kāi)了，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)想去的地方。那魂?duì)繅?mèng)繞的世博會(huì)場(chǎng)館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕�！安萆b看近卻無(wú)”，那淡淡的.綠幕仔細(xì)一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。
緊之后，藍(lán)色的花瓣也緩緩張開(kāi)，在藍(lán)色的上方，好像飄浮著一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍(lán)色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩是純潔無(wú)暇的友誼。新的學(xué)期，是那友誼的繼續(xù)，那云彩不會(huì)因?yàn)榛ò隂](méi)有張開(kāi)而消失，恰恰相反，藍(lán)色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的友誼。
跟著，灰色的花瓣張開(kāi)，里面是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開(kāi)沒(méi)多久，金黃色的花瓣最后露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來(lái)。頓時(shí)間，灰色的花瓣消失了，取而代之的是一個(gè)紫色的花瓣，花瓣中有一個(gè)個(gè)神秘的故事，似乎就是那些艱辛的歷程。
五色之花最后完全綻開(kāi)，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩�；ㄩ_(kāi)有聲，此花一開(kāi)，驚天動(dòng)地，那五色仙蘭，正昭示著一個(gè)新的學(xué)期，必將有一個(gè)全新的面貌。
開(kāi)學(xué)了，花開(kāi)了，一切植物，蘇醒了。
開(kāi)學(xué)了作文600字 6
今天是我們四年級(jí)全體學(xué)生的開(kāi)學(xué)第一天，大家早早地來(lái)到了新教室。
一到教室，我發(fā)現(xiàn)教室截然不同了。不但面積變大了，墻壁上的顏色也煥然一新。特別是桌子和椅子也從破破爛爛變得了完完整整。
正在我發(fā)呆的時(shí)候，我們的班主任——王老師進(jìn)來(lái)了。
王老師打開(kāi)電腦和電視機(jī)，播放了現(xiàn)在熱播的節(jié)目：《開(kāi)學(xué)第一課》。這里面說(shuō)了一些課題，譬如……
但我印象最深的是里面出現(xiàn)了一位外國(guó)的老爺爺，他的'朋友都稱他為“漢字爺爺”，他旅行來(lái)到中國(guó)，建了一個(gè)漢字學(xué)習(xí)網(wǎng)站幫助他的外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢字，在建這個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候，他碰到了很多困難，就在他十分無(wú)助的時(shí)候，得到一個(gè)叫“嚴(yán)迪斯”的中國(guó)朋友幫助，幫他宣傳網(wǎng)站，幫他改正網(wǎng)站中的錯(cuò)誤，幫他將漢字制作成一張一張的卡片，他的網(wǎng)站吸引了很多很多想學(xué)漢字的外國(guó)人。就在他小有成功的時(shí)候，想約他的那個(gè)中國(guó)網(wǎng)友見(jiàn)一面時(shí)，但是那個(gè)中國(guó)朋友嚴(yán)迪斯得了腫瘤，行動(dòng)不便，無(wú)法與他見(jiàn)面。我聽(tīng)了“漢字爺爺”關(guān)于他學(xué)習(xí)漢字、推廣漢字、認(rèn)識(shí)中國(guó)朋友的那些故事后，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。推廣中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們更加義不容辭！
看完了以后，王老師讓我們?nèi)グ嵝聲?shū)。一個(gè)個(gè)同學(xué)立刻跑下去去搬書(shū)了，等我們將一大捆一大捆的新書(shū)搬進(jìn)我們的新教室之后，同學(xué)們都累趴下了。王老師接著讓幾個(gè)男孩去搬桌子，我們那幾個(gè)大個(gè)子的同學(xué)只好又一次跑下去干活。
今天真是開(kāi)心又勞累的一天。不過(guò)，我們是奮發(fā)有為的小伙子，不是嗎？
開(kāi)學(xué)了作文600字 7
“唉！要開(kāi)學(xué)了！張小強(qiáng)凝望著天空，說(shuō)出這句很有“哲理”“名言”。頓時(shí)，大家都會(huì)想起了在學(xué)校那些日子。
學(xué)校生活充實(shí)而愉快，有同學(xué)玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂(lè)過(guò)去了。但在學(xué)習(xí)中每天都很辛苦，每天不是作業(yè)左右，就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì)為黑板上寥寥幾字而歡呼，也總會(huì)因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣�！�
明天早上，我即將去我那眷戀學(xué)校報(bào)到。想象著嶄新門(mén)外“六年級(jí)一班”五字時(shí)，“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我腦海中。是啊，我們已經(jīng)是學(xué)校里大哥大，大姐大樂(lè)兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)校門(mén)。光是想想那越發(fā)深入課文和越來(lái)越難加減乘除就該意識(shí)到事情：學(xué)習(xí)得更加努力才行。
必去學(xué)校里幸苦學(xué)習(xí)，大家當(dāng)然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由，可以干自己想干事，沒(méi)有家長(zhǎng)催，當(dāng)然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非：知道要好好學(xué)習(xí)，要努力，要認(rèn)真完成作業(yè)……
于是為了有一個(gè)愉快明天，我希望我能把作業(yè)認(rèn)真完成，課文認(rèn)真閱讀，題反復(fù)讀，認(rèn)真而仔細(xì)。錯(cuò)誤認(rèn)真修改，作文好好寫(xiě)，修改，爭(zhēng)取做到最好。不知是語(yǔ)數(shù)英，其他科目也要認(rèn)真對(duì)待，天天也要運(yùn)動(dòng)，好身體是一切本錢(qián)。每天作業(yè)書(shū)本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)課，不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切一切，不都是該我做到嗎？
學(xué)校生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
開(kāi)學(xué)了作文600字 8
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死，我不知不覺(jué)，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果，學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳，專門(mén)給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高，有的'女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，有的同學(xué)變胖，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過(guò)一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)，等同學(xué)們都到齊以后，他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話：“假期過(guò)完，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去，我們已經(jīng)五年級(jí)，馬上就快升六年級(jí)，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校。”老師的話對(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到以后，我們排路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看一眼，再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
開(kāi)學(xué)了作文600字 9
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開(kāi)學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的希望！
開(kāi)學(xué)后的'我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
開(kāi)學(xué)了作文600字 10
等到開(kāi)學(xué)了后，我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)隨意開(kāi)小差，會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結(jié)束，我期待開(kāi)學(xué)。
寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間，我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí)，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上，老師所教的知識(shí)也一樣。
當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候，我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請(qǐng)教的時(shí)，不需要多久，表弟就能將我不會(huì)的題給解答出來(lái)�？梢哉f(shuō)，寒假這段與表弟相處的時(shí)間，讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段，我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣，因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。
隨著寒假一天天的過(guò)去，我心里越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后，在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng)，并且更加詳細(xì)的教學(xué)，我相信自己的`進(jìn)步會(huì)更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里，當(dāng)我與表弟在一起時(shí)，在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。
期待開(kāi)學(xué)，期待看到一個(gè)不一樣的自己，更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)了作文600字 11
9周“網(wǎng)課”了！早已沒(méi)有了新鮮感，只盼那一天的到來(lái)——開(kāi)學(xué)！
想起開(kāi)學(xué)：那場(chǎng)景肯定是人山人海，個(gè)個(gè)臉上笑容無(wú)比……
如果開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到我的老師，我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了，老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我，感到吃驚吧？嘿嘿！我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝！我只想分享我的興奮和激動(dòng)！對(duì)！就這么干！
可是，七年級(jí)的開(kāi)學(xué)還是沒(méi)有通知！唉——
已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了：上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的老師完全不相同，可自己不懂呢，又不能再讓老師再說(shuō)一遍。唉！還是在學(xué)校里好，不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時(shí)候只有自己一個(gè)人在，又不能與同伴交流，這樣可以讓自己理解的更快一些，也可以更快的掌握。唉！還是在學(xué)校里好，有同桌有全班同學(xué)可以一起交流，不懂的可以及時(shí)說(shuō)出來(lái)，這樣交流起來(lái)更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人，根本沒(méi)有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉！還是在學(xué)校里也好，周?chē)娜艘黄鹱x書(shū)，一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……
經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”，才明白自己有多么想念學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有學(xué)校的'學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀！
我感覺(jué)自己發(fā)病了，而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了：看到花，想起了英語(yǔ)老師的陽(yáng)光燦爛；看到樹(shù)，想起了道法老師的挺拔高大；靠著墻，想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí)；迎著陽(yáng)光，想起了語(yǔ)文老師的溫暖柔和；聽(tīng)到笑聲，想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧，竟然看到這種平淡無(wú)奇的事物就能想象出自己的老師，我這得是有多么的想念他們，才會(huì)“病”成這樣呀？
所以，請(qǐng)快快開(kāi)學(xué)吧！
開(kāi)學(xué)了作文600字 12
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的'一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完�？墒菫槭裁磸埣位圻�說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫(xiě)完作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去，我的作業(yè)也快寫(xiě)完，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天��！
開(kāi)學(xué)了作文600字 13
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面，排在隊(duì)伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì)有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣��！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的`架勢(shì)，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔(dān)起心來(lái)：“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)？是不是搞錯(cuò)了？”“董興福。”老師開(kāi)始點(diǎn)名了。“到！”“董興�！住@里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊(duì)走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái)，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺(tái)下掌聲四起，老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！
開(kāi)學(xué)了作文600字 14
“愛(ài)”是一個(gè)圣神的詞語(yǔ)，“愛(ài)”也是一個(gè)最普通的詞語(yǔ)。小的時(shí)候，我認(rèn)為愛(ài)是玩伴們分給我的糖果，稍大些，我認(rèn)為愛(ài)是在我生病時(shí)家人們對(duì)我無(wú)微不至的照顧�？墒牵瑦�(ài)，又何止這些呢？她是當(dāng)你遇到難題時(shí)，同學(xué)們細(xì)心給你講解，因?yàn)椤皭?ài)是分享”；她是汶川大地震時(shí)，母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀，老師為了學(xué)生筑起的生命之門(mén)，同胞們獻(xiàn)出愛(ài)心給予災(zāi)民們的幫助，因?yàn)椤皭?ài)是力量”；她是工作一天身體勞累的父母回家時(shí)，我們的照顧和體諒，因?yàn)椤皭?ài)是承擔(dān)”；她是偉大的運(yùn)動(dòng)員們付出汗水和努力得到的獎(jiǎng)牌，因?yàn)椤皭?ài)是榮耀”！
《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是“馬騰飛的故事”。這個(gè)今年只有14歲的男孩兒挑起了整個(gè)家的重任，他與雙目失明的奶奶相依為命，每天早上5點(diǎn)鐘起床，燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好，他才去上學(xué)。放學(xué)后，又急急忙忙地跑回家，料理家務(wù)。這些讓與他同齡的我們聽(tīng)起來(lái)，望而卻步的事情，在馬騰飛五歲那年就開(kāi)始了。就這樣，九個(gè)春秋過(guò)去了，雖然他家很貧窮，但馬騰飛從沒(méi)放棄過(guò)，他的.學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，他說(shuō)：“自己要考上好大學(xué)，然后要帶著奶奶去讀書(shū)！”馬騰飛的作為感動(dòng)了我，也深深觸動(dòng)了我。在馬騰飛瘦小的身軀里，有著一股強(qiáng)大的力量，那是愛(ài)的力量！
這些包含著“愛(ài)”的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生在我們的身邊。愛(ài)是什么？一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。愛(ài)，讓人感動(dòng)；愛(ài)，讓人溫暖；愛(ài)，讓人堅(jiān)強(qiáng)!我們愛(ài)家人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，更要愛(ài)我們的祖國(guó)，我們偉大的母親!“少年強(qiáng)那中國(guó)也一定很棒！”就像歌詞中所寫(xiě)的那樣，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)！愛(ài)讓中國(guó)更美麗，我愛(ài)你，中國(guó)！
開(kāi)學(xué)了作文600字 15
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日，我的心情壞透，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期的.課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大……
這晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前 ！贝髮W(xué)附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)，這就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)了作文600字 16
快樂(lè)的暑假結(jié)束，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨?時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮，在以后這么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)了作文600字 17
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的'，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意，為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意，“會(huì)考”要到，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥�(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
開(kāi)學(xué)了作文600字 18
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二學(xué)生了。初二到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我成績(jī)中是不平均，分?jǐn)?shù)高和分?jǐn)?shù)低相差幾十分。以前兩個(gè)學(xué)期我思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單自己了，我有了自己目標(biāo)，自己想法，我記憶也更好了。為了自己成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多壞習(xí)慣了，驕傲是我最大弱點(diǎn)，我會(huì)改——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。
新學(xué)期，我會(huì)有新改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！
開(kāi)學(xué)了作文600字 19
“山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹�！鼻锷魈手�，閃耀著光芒，步入四季更迭。秋光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑，開(kāi)滿了昔日的花兒，鮮艷多姿，似淺淺的海波蕩漾著悠悠的香。
每一幀開(kāi)學(xué)的畫(huà)面，都蘊(yùn)藏著深深的情。
悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸
猶記得，初涉校園，我用聲淚俱下的表演演繹著對(duì)父母的依戀與不舍，但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠(yuǎn)的身影。眼含淚水，哭到無(wú)語(yǔ)凝噎，我趴在一個(gè)年輕的.肩膀上，學(xué)會(huì)了家庭成員以外的一個(gè)稱呼：老師。
那一年開(kāi)學(xué)，是撕心裂肺的離別。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水
卻難忘，邁步小學(xué)，告別了幼兒園的繽紛斑斕，小學(xué)以高大規(guī)整、方方正正的教學(xué)樓給了我一個(gè)“下馬威”。墻壁上不見(jiàn)了憨態(tài)可掬的動(dòng)漫卡通，取而代之的是行為規(guī)范的條條框框。書(shū)包里，成堆成疊的課本、練習(xí)、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫(huà)棒放逐。風(fēng)起，帶動(dòng)春水片片漣漪，學(xué)習(xí)的源頭，汩汩流淌出細(xì)流。
那一年開(kāi)學(xué)，是揚(yáng)帆起航的始發(fā)。
愿將腰下劍，只為斬樓蘭
秋風(fēng)起，跨入中學(xué)。帶著對(duì)眾多學(xué)科的好奇開(kāi)啟了初中的拼搏旅程。日漸成長(zhǎng)的身體，愈加成熟的心智，少年，用胸中的滿懷豪情，書(shū)寫(xiě)披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘，初試鋒芒。風(fēng)蕭蕭，水迢迢，箭已在弦，目標(biāo)鎖定前方。
那一次開(kāi)學(xué)，是壯懷在胸的激蕩。
“且將新火試新茶，詩(shī)酒乘年華”
韶光易逝，流年似水。新的一個(gè)開(kāi)學(xué)季，用汗水澆灌的理想抽出了新芽，青春的歌謠吟唱著奮斗的序幕。流火七月，成長(zhǎng)的小舟越過(guò)險(xiǎn)灘，穿過(guò)急澗，繞過(guò)明明暗暗的礁石，終成長(zhǎng)風(fēng)破浪之勢(shì)。
下一個(gè)開(kāi)學(xué)，是凌絕頂覽眾山的驕傲！
開(kāi)學(xué)了作文600字 20
炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機(jī)勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉！無(wú)奈！無(wú)奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì)考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的'，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！
不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展��！如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的：“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！爆F(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉！上帝！HELPME！神��！救救我吧！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油�。。〖佑�！為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)！天天向上！”有夢(mèng)，就大膽向前追吧！
開(kāi)學(xué)了作文600字 21
開(kāi)學(xué)，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背新書(shū)包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的.奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)了作文600字 22
一天，兩天，三天… …我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候�。� “放假嘍！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥(niǎo)，為暑假歡呼雀躍，想著這個(gè)假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書(shū)包，放下一切的負(fù)擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假了�？墒�，暑假正式開(kāi)始還沒(méi)到五天我就開(kāi)始厭倦了。
“馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個(gè)暑假開(kāi)始努力了！”暑假一開(kāi)始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞，寫(xiě)一張鋼筆字，看一小時(shí)課外書(shū)，畫(huà)一張畫(huà)，預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒(méi)有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時(shí)還可以出去旅游，去水上樂(lè)園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識(shí)�？墒牵�(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實(shí)并沒(méi)有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦�；叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí)，只不過(guò)多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律，上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí)，同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨。現(xiàn)在，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的.無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。 啊，我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候，再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早點(diǎn)到來(lái)！
開(kāi)學(xué)了作文600字 23
開(kāi)學(xué)了，我慢慢的走進(jìn)新學(xué)校，時(shí)間過(guò)的真快啊。今年，我已經(jīng)14歲了，剛升到了初中一年級(jí)�！碍嬬螅嬬�，等等我�！蔽一仡^一看，原來(lái)是回憶，真沒(méi)想到，開(kāi)學(xué)第一天就碰見(jiàn)了妹妹，我微笑著回答：“回憶，你在初中一年級(jí)幾班？”回憶也笑著問(wèn)：“你在哪個(gè)班？”我說(shuō)：“我在初中一（1）班�！�
回憶說(shuō)：“我跟你一個(gè)班哦�！蔽覇�(wèn)：“你看見(jiàn)夏冷了嗎？”回憶說(shuō)：“沒(méi)，她穿越過(guò)來(lái)后，就沒(méi)怎么看見(jiàn)她了，你看見(jiàn)了嗎？”我理所當(dāng)然地說(shuō)我當(dāng)然沒(méi)看見(jiàn)，我看見(jiàn)了，還要問(wèn)你嗎？”我剛剛說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，卻又反悔了，夏冷一下子飛到了我的身邊。夏冷說(shuō)：“早上好�。 彼@一問(wèn)候，嚇我一大跳，我轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄跟夏冷說(shuō)：“你少用武功，小心被別人發(fā)現(xiàn)�！�
夏冷說(shuō)：“憑什么？”我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法。”我和她們一起走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里陽(yáng)光明媚，那高高聳起的塔頂震撼人心，那富有變化的花紋刻在那法式的`教學(xué)樓上，頗有異國(guó)風(fēng)味。地面上綠地蔥郁，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，學(xué)校像一座城堡一樣，這里就是超前學(xué)院，連我都怔住了，當(dāng)我正在想：這兒是不是初中學(xué)校的時(shí)候，武厲厲走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)超前學(xué)院是這樣的，以前我都以為超前學(xué)院很厲害，想來(lái)也不過(guò)如此�！蔽艺{(diào)侃她：“要不，你找一個(gè)比這兒更厲害的學(xué)校來(lái)。”武厲厲說(shuō)：“哼，星期天你到學(xué)校前等我，我?guī)闳ヒ粋�(gè)比這里好十倍的學(xué)校�！薄爱�(dāng)，當(dāng)”電子銅鐘響了起來(lái)。我說(shuō)：“糟了，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。”夏冷一聽(tīng)立刻抓起我們的手，穿越光速似的飛向操場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)了作文600字 24
隨著寒假的結(jié)束，高三學(xué)生即將開(kāi)始緊張而又有序的學(xué)習(xí)與生活。春回大地，萬(wàn)象更新。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，理想與努力同行。
對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本學(xué)期是高考備考的重要階段，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的四句話就是：樹(shù)立信心，調(diào)好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)理想。
1.樹(shù)立信心
信心來(lái)自自己的`實(shí)力和潛力，信心來(lái)自自己的努力和毅力。無(wú)論你的起點(diǎn)如何，仍有潛力可挖，無(wú)論你的實(shí)力如何，仍有提升空間。無(wú)論你失敗多少次，只要努力就有進(jìn)步；無(wú)論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點(diǎn)燃希望，希望依托信心。
2.調(diào)好狀態(tài)
對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)是確保學(xué)習(xí)與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。
3.迎接挑戰(zhàn)
高考是令人向往的，但通往高考的成功之路是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機(jī)遇，在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
4.實(shí)現(xiàn)理想
理想是一種美好的愿景，理想是前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。理想必須與努力相結(jié)合，沒(méi)有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢(mèng)成真。
開(kāi)學(xué)了作文600字 25
時(shí)間匆匆而過(guò) ，20多天前，寒假剛剛來(lái)臨，而如今，我們馬上要迎來(lái)小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。我知道，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)很累，可能作業(yè)如山，試卷如海，但是為了將來(lái)，為了以后能有所成就，努力吧！
再過(guò)3——4個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，我們將帶著離別的淚水和對(duì)新生活的向往進(jìn)入初中，我舍不得同學(xué)們。也許你們還記得2004年9月1日我們從四面八方來(lái)到一年級(jí)（1）班，那時(shí)我們對(duì)小學(xué)生活充滿好奇和向往，懷著對(duì)有了新同學(xué)的激動(dòng)和對(duì)老師的敬畏在課堂里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
回眸這五年半的學(xué)習(xí)，小學(xué)的生涯仿佛一部電視劇，情節(jié)一年年的在變化。
一年級(jí)，我們?cè)?月1日第一次進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲。這是小學(xué)的美麗開(kāi)頭。
二年級(jí)，我們終于甩掉了“菜鳥(niǎo)”身份，升級(jí)為了學(xué)長(zhǎng)。這時(shí)，我們已經(jīng)可以自己往返回家．
三年級(jí)，大家送走了低年級(jí)生涯，步入寫(xiě)作文的階段。從此，我們告別小練筆，買(mǎi)入作文的`大門(mén)。
四年級(jí)，我們?cè)竭^(guò)小學(xué)一道重要的分界線，送走了小學(xué)前半程的我們將繼續(xù)辛苦學(xué)習(xí)，因?yàn)楦吣昙?jí)即將到來(lái)。
五年級(jí)，步入高年級(jí)的我們可能覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越重，但知識(shí)越來(lái)越廣，家長(zhǎng)也是“看在眼里，喜在心上”。
終于步入了六年級(jí)的我們，可能會(huì)覺(jué)得非常勞累。但是，這是為了我們的前途努力！
其實(shí)，在這么多年的學(xué)習(xí)里，我還要感謝我們的老師們，您們仿佛是一位位辛勞的園丁，在花園里辛勤勞動(dòng)，為我們澆上知識(shí)的露水，在此，我要說(shuō)：“老師，您的教育之恩，我無(wú)以為報(bào)，您辛苦了！”
以上是我在最后一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨時(shí)的感想，我一定會(huì)努力！努力！在努力！
加油！
開(kāi)學(xué)了作文600字 26
在家里已經(jīng)呆了許久了，每天我都在看著通知，想知道開(kāi)學(xué)的日期。
我盼望開(kāi)學(xué)，今年的一場(chǎng)新型冠狀病毒讓所有學(xué)校都延遲了開(kāi)學(xué)，在家少有外出的我，看著外面的形式越來(lái)越好，我已經(jīng)迫切的希望開(kāi)學(xué)了。
離開(kāi)校園這么長(zhǎng)的一段時(shí)間，我不禁懷念起了校園里的老師，還有我的同學(xué)們。盼望開(kāi)學(xué)，我想念起了我的校園生活，校園生活里，我們大半的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的。在課堂上，老師指著多媒體上放映出來(lái)的課件，細(xì)心的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。座位上的同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，聽(tīng)到不懂的地方則舉手提問(wèn)。校園的課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也讓我們的學(xué)習(xí)在不斷的進(jìn)步。
等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響，課后時(shí)間一到。教室里不同性格的'同學(xué)們則在教室里有著不同的表現(xiàn)。性格外向，好玩的同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[起來(lái)。性格內(nèi)向的同學(xué)們則在自己的課座上稍作休息，亦或是埋頭學(xué)習(xí)。總之呢，課后時(shí)間里，每位同學(xué)也都能找到自己該做的事情來(lái)。
我在校園里的同學(xué)們，雖然他們的性格不同，但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負(fù)責(zé)，一直操心著我們的學(xué)業(yè)。
可是，已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們了，我心里對(duì)他們都很想念。我盼望開(kāi)學(xué)，只有開(kāi)學(xué)了，我的校園大家庭才會(huì)重新聚集起來(lái)。
在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我并沒(méi)有將自己的學(xué)業(yè)落下，每天里我都有學(xué)習(xí)。只是，在家學(xué)習(xí)的效率始終比不上在學(xué)校里學(xué)習(xí)的效率，畢竟在學(xué)校里，有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，那種就在身邊的壓迫感與競(jìng)爭(zhēng)感一直都在催促著我們的學(xué)習(xí)。可是在家里的學(xué)習(xí)，總給我一種獨(dú)角戲的感覺(jué)。所以，快快開(kāi)學(xué)吧！
開(kāi)學(xué)了作文600字 27
開(kāi)學(xué)了，我背著新書(shū)包，懷著興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)，跨入了五年級(jí)的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會(huì)讓你捧腹大笑，還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫(huà)了許多豎線，每條豎線上胡亂地畫(huà)著兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的'游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，雙手都頂著對(duì)方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對(duì)著我的手使勁一推，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法，對(duì)著我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽(tīng)“撲通”一聲，他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛�，和大地�?lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得非�？鞓�(lè)非常開(kāi)心的。
開(kāi)學(xué)了作文600字 28
在暑假里緊張而又累死人地準(zhǔn)備著小提琴考級(jí)和馬不停蹄地趕作業(yè)后，我最希望的就是在校門(mén)口跨出新學(xué)期的第一步，然后滿懷憧憬地走進(jìn)全新的教室，和同學(xué)們寒暄幾句，領(lǐng)到新的課本，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
終于開(kāi)學(xué)啦!董校長(zhǎng)笑容可掬地站在校門(mén)口，向每個(gè)跨進(jìn)校門(mén)的小朋友打招呼。我也向他說(shuō)了聲“董校長(zhǎng)好!”然后蹦蹦跳跳地去了我們班的新教室。
我緊張而又激動(dòng)地站在教室門(mén)口，懷著忐忑的心情跨了進(jìn)去。座位上已經(jīng)有幾個(gè)人了。我們就像久別重逢的老朋友一樣，興奮地聊了起來(lái)，時(shí)而自豪地展示自己的'手工作品，時(shí)而談?wù)撟约郝眯兄械钠媛勅な?時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉……
我把發(fā)到的新書(shū)整理了一下，就去看看自己的宿舍。走在樓梯上，我就在想：“新宿舍到底是什么樣呢?聽(tīng)說(shuō)還是雙層床，肯定很棒!”走，去看看。一瞧，嘿!還真是雙層床哩!而且每人還有個(gè)小衣櫥呢!真酷!
Ashley滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，歐陽(yáng)老師則躲在門(mén)后，跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō)清楚了作息時(shí)間的變更。其他的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是No Problem，沒(méi)問(wèn)題!可是吃飯時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)發(fā)燒友”就要餓肚子嘍!在周五，吃飯前還有一節(jié)體育課，哦，天哪!
上了五年級(jí)，作息時(shí)間變了，學(xué)習(xí)方法也該變。五年級(jí)不像是四年級(jí)，五年級(jí)的作業(yè)變多了，做作業(yè)的時(shí)間變少了，四年級(jí)的課間只顧玩，也不必?fù)?dān)心作業(yè)寫(xiě)不完。所以上五年級(jí)，要抓緊時(shí)間，課間先把作業(yè)做完，再想著玩。
新學(xué)期到了，我希望我數(shù)學(xué)不再粗心，課間不再總想著玩;新學(xué)期到了，我要制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有選擇地學(xué)習(xí)。我要用更好的狀態(tài)，迎接每一個(gè)全新的明天!
開(kāi)學(xué)了作文600字 29
當(dāng)你傷心失落時(shí)，如果有一個(gè)人安慰你，你就會(huì)感到十分溫暖;當(dāng)你考試失利時(shí)，有一個(gè)人給你一句鼓舞的話，你就會(huì)感到溫暖;當(dāng)你丟三落四時(shí)，如果有一個(gè)人與你共享，你也會(huì)感到心頭暖暖的�；叵胪�，有一件小事現(xiàn)在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。
這是在五年級(jí)，天空突然變臉，前一分鐘還艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，一眨眼的工夫，烏云密布，風(fēng)雨交加。看到眼前的景象，我不禁有些慌張：我沒(méi)帶傘，雨又像斷了線的珠子下個(gè)不停，我這樣回家，不就成落湯雞了嗎?“怎么了，情緒這么低落?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼，原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑，說(shuō)：“我，我沒(méi)帶傘……”我的話一剛落，好朋友變了個(gè)魔術(shù)，忽然拿出一把傘，然后幽默的說(shuō)：“膽小鬼，看，這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)高興起來(lái)，心中不禁涌出了絲絲溫暖。
放學(xué)了，我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下，互相說(shuō)笑。在并不遙遠(yuǎn)的路上，我們談理想，談志向，談學(xué)習(xí)，談生活……談了很久很久。我們知道了對(duì)方的傷心事，也知道了對(duì)方的理想，更知道了對(duì)方童年時(shí)鬧的一籮筐的笑話。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，雨漸漸聽(tīng)了，但天上沒(méi)有架起一座屬于好朋友的彩虹橋。難道是天黑了，彩虹回家睡覺(jué)了?還是雨傘遮住了天空的視線，沒(méi)有看到我們兩個(gè)情同姐妹的歡樂(lè)情景?不管如何，在我內(nèi)心深處，為她架起了一座彩虹橋，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著她。
畢業(yè)后，我們兩個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們都沒(méi)有忘記彼此。我們的友誼，沒(méi)有變化，還是那樣的潔白無(wú)瑕。
這件小事，雖然過(guò)去了很久，但現(xiàn)在想起來(lái)，還讓我感覺(jué)暖暖的。
開(kāi)學(xué)了作文600字 30
忙忙碌碌的一天接近尾聲，電腦上的時(shí)間顯示22點(diǎn)59分，時(shí)間過(guò)得真的很快，特別跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我休完產(chǎn)假來(lái)第一次和孩子們見(jiàn)面。長(zhǎng)長(zhǎng)的假期加上沒(méi)有完全恢復(fù)的身體，上了幾天班就讓我感到各種各樣的不適用。我正在努力地適應(yīng)我的工作。
孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，第一天來(lái)上學(xué)也多少有點(diǎn)不適應(yīng)，比如說(shuō)不能像之前上學(xué)的時(shí)候那樣保持長(zhǎng)時(shí)間靜坐，一碰面就炸開(kāi)了鍋一樣的聊起了自己的寒假生活。這些都是正常的，好久不上班的老師，好久不上課的學(xué)生，就讓他們一起適應(yīng)吧。
一大早來(lái)到校門(mén)口，金嚴(yán)智和魏佳誠(chéng)他們已經(jīng)在校門(mén)口站崗了。昨天接到的.任務(wù)開(kāi)學(xué)第一周文明禮儀崗由文明班級(jí)來(lái)站，選來(lái)選去，還是選了魏佳誠(chéng)，雖然他很調(diào)皮，雖然在我不在的那一段時(shí)間他總是搗亂，總是給代課老師制造麻煩，但是我知道他并不是一個(gè)壞孩子，所以我想在新學(xué)期的第一天讓他有嶄新一面，讓他知道自己在老師心中沒(méi)有那么的糟糕。果然，他做得很好，確實(shí)做的很好，早早的來(lái)到校門(mén)口，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，包括在放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下來(lái)做值日生。我想我的做法是正確的，對(duì)于這樣的孩子，我們應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，應(yīng)該給他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)讓他知道自己的能力，喜歡這個(gè)孩子，期待他這學(xué)期的進(jìn)步。
一上午給孩子們發(fā)完書(shū)本、收寒假作業(yè)，大掃除，出黑板報(bào)……累得眼前黑黑，但依舊堅(jiān)持了下來(lái)，和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是覺(jué)得自己很強(qiáng)大，無(wú)所不能，其實(shí)是孩子們很強(qiáng)大，他們通過(guò)自己的雙手把教室打掃得一塵不染，把板報(bào)裝飾得美輪美奐，他們是無(wú)所不能的。
和他們一起的時(shí)間總是那么快，一眨眼一天又過(guò)去了，明天再見(jiàn)吧孩子們。
開(kāi)學(xué)了作文600字 31
大街上又恢復(fù)了放假前的生機(jī)。 四處圍欄上纏滿綠色藤蔓，翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學(xué)期來(lái)臨。 ——題記 寒假開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。從還有11小時(shí)變成了9小時(shí)，一切都來(lái)得那么快，令人措手不及，還有對(duì)寒假的留戀。
不管怎么說(shuō)，過(guò)去了就過(guò)去了，還能怎么樣呢？ 嶄新的書(shū)本呈現(xiàn)在眼前，喜歡新書(shū)的整潔，聞塵封的油墨芳香。對(duì)新學(xué)期的憧憬不計(jì)其數(shù)。晚上鉆入被窩，滿腦子都是整個(gè)寒假的回憶和新書(shū)的優(yōu)美詞句。頓時(shí)感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門(mén)向北的這條路走過(guò)太多遍，馬路兩邊長(zhǎng)著貌似蒼老的梧桐樹(shù)，剛經(jīng)歷了冬季，枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散，重溫學(xué)習(xí)的勤奮。背上書(shū)包，走入教室，嘈雜的喊叫時(shí)時(shí)徹入心扉，或許只分別了一個(gè)月吧，卻回想起來(lái)覺(jué)得過(guò)了好久，教室里滿是同學(xué)的談話聲，有說(shuō)不清楚的趣事等著討論，卻有說(shuō)不出的親切感。 聲音一直持續(xù)到老師用洪亮的`嗓門(mén)大聲說(shuō)啊“安靜”時(shí)，聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細(xì)浪仍連綿不斷的持續(xù)著，老師也特別注意，想給同學(xué)以笑容面對(duì)每一天，有個(gè)好心情，除了有幾個(gè)嗓門(mén)叫的極大的同學(xué)，用溫和的聲音壓制下去。
大掃除是新學(xué)期報(bào)到的必要環(huán)節(jié)。 經(jīng)過(guò)一番努力清掃，整個(gè)教室變得亮堂堂。清掃完后，大家都露出會(huì)心的笑容，表情煞是一致，有同樣的想法吧。 對(duì)新學(xué)期的憧憬當(dāng)然是學(xué)習(xí)進(jìn)步得飛快，總希望生活能夠自理，能幫父母做些家務(wù)，多知道些有用的知識(shí)…… 停，停，停，好像有些貪心哦！ 時(shí)光流逝，一天很快過(guò)去………
開(kāi)學(xué)了作文600字 32
每每回到老家，走進(jìn)那個(gè)小院，映入眼簾的是一棵蒼翠的老樹(shù)。
那是一顆龐大的無(wú)花果樹(shù)，枝干向陽(yáng)生長(zhǎng)，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。枝干連著主干，樹(shù)葉挨著樹(shù)葉。一簇堆在一簇上，不留縫隙，在跟陽(yáng)光互相挑逗。
每當(dāng)無(wú)花果樹(shù)結(jié)果時(shí)，我都要摘下來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗。咬開(kāi)果肉，迸出的果汁流入嘴中，是甘甜的。它流到我的心田，仿佛到了我的童年。
小時(shí)候，我最喜歡摘樹(shù)上的葉子。那葉子寬大得很，跟爸爸的手一樣。我也喜歡吃無(wú)花果。還記得當(dāng)我在床上與玩具打鬧時(shí)，姥姥走過(guò)來(lái)，把我?guī)У皆鹤永�。幼小的我被姥姥牽到�?shù)的下面的蔭蔽中，抬頭便是滿樹(shù)的.果實(shí)，口水就不禁流起來(lái)。這時(shí)候，姥姥會(huì)站穩(wěn)她那瘦弱的身軀，抬頭尋找出最大、最完整的無(wú)花果，輕輕地把它從樹(shù)上摘下來(lái)，放在手心開(kāi)始慢慢地剝皮。
姥姥在我印象中是非常瘦弱的，風(fēng)一吹好像就要歪倒。可是，她站的又是那么筆直，只有衣角隨風(fēng)搖動(dòng)。佇立在風(fēng)中的你，就像那株無(wú)花果樹(shù)一樣!
我吃姥姥剝的無(wú)花果的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)光。溫暖的溪流，隨著心臟的跳動(dòng)，沁入全身的每一角落。那是我吃無(wú)花果的日子。
這么多年，時(shí)間如河水，日夜不停地奔騰著。在我懂事后的第二年，我就再也吃不到姥姥親手為我剝的無(wú)花果了。
這么多年，回到老家也能偶爾感受到那份快樂(lè)，可隨著時(shí)光流逝，那份記憶也變得朦朧。
這么多年，看到大街上有老人售賣(mài)無(wú)花果時(shí)，我都會(huì)湊上去，嗅一嗅那份甘甜。因?yàn)樵谖已劾�，那無(wú)花果就是我童年時(shí)最溫暖的記憶。
開(kāi)學(xué)了作文600字 33
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。
如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么平庸也是一種習(xí)慣。我們無(wú)法選擇出生的年代，也沒(méi)有辦法選擇出生的環(huán)境，更不能選擇生身父母，但是我們可以通過(guò)后天的努力修煉，形成正確的人生價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的天性和出眾技能，讓自己的生命更有價(jià)值。習(xí)慣是日積月累養(yǎng)成的結(jié)果，記請(qǐng)�。核枷霙Q定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想成就未來(lái)
所以，我們要學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)......
開(kāi)學(xué)了我今年6年級(jí)又高了一個(gè)年級(jí)我想以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)總應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了吧，可來(lái)到學(xué)校一看還與以前一樣
上課時(shí)還是好生"優(yōu)先"差生"靠邊"好象老師只是在提優(yōu)秀生的問(wèn)題。原因是"差生回答不出來(lái)為什么回答不出來(lái)呢與上課聽(tīng)講。寫(xiě)家庭作業(yè)，都有關(guān)
先來(lái)看看優(yōu)秀的學(xué)生的表現(xiàn)上課認(rèn)真聽(tīng)講決不漏聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)字積極舉手發(fā)言仔細(xì)記筆記不走神不做小動(dòng)作不講閑話，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真對(duì)多錯(cuò)少字跡工整很少涂改，老師布置的任務(wù)一定完成。
再來(lái)看看學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生的.表現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講老師說(shuō)過(guò)的話左耳進(jìn)右耳出不舉手發(fā)言不做上課筆記動(dòng)不動(dòng)就走神還時(shí)不時(shí)的拉拉窗簾翻翻文具盒還經(jīng)常上課玩玩具，做作業(yè)時(shí)馬虎錯(cuò)多對(duì)少有時(shí)甚至不寫(xiě)作業(yè)涂涂改改，原則是老師布置的任務(wù)一定不完成。
我不知道我是差生還是優(yōu)秀生差生的一些壞毛病我有優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣我也有不過(guò)我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
開(kāi)學(xué)了作文600字 34
盼望著，盼望著，冬天走了，可惡的病毒遠(yuǎn)了。
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
寒假，本來(lái)也就是個(gè)二十天左右的小長(zhǎng)假，一月十八號(hào)正式放的假，寒假正式開(kāi)始，本來(lái)二月十號(hào)就應(yīng)該開(kāi)學(xué)，而現(xiàn)在本來(lái)在二月十號(hào)應(yīng)該返回學(xué)校正常上課的我們，就一直呆在家里，待到了現(xiàn)在，放了一次極其特殊的寒假，過(guò)了一場(chǎng)前一定無(wú)古人，后可能無(wú)來(lái)者的寒假，這是一場(chǎng)將會(huì)讓我們記憶醫(yī)生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期，變成了一場(chǎng)放了七八十天，時(shí)長(zhǎng)超過(guò)暑假的寒假。
若是從前，放假肯定是越長(zhǎng)越好，以前總是抱怨假期總是很短，怎么也過(guò)不夠，還沒(méi)怎么好好地過(guò)，一次假期便結(jié)束了。以前放假，都幻想著要是這個(gè)暑假或者寒假可以延長(zhǎng)，那該多好��！假期肯定是放的越長(zhǎng)越好，開(kāi)學(xué)的時(shí)間當(dāng)然是越久越好，而現(xiàn)在，這你起的白日夢(mèng)，貌似實(shí)現(xiàn)了，假期真的延長(zhǎng)了，開(kāi)學(xué)真的推遲了，延長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，推遲了很久很久，但本應(yīng)該喜極而泣的我們，現(xiàn)在最渴望的是什么？是開(kāi)學(xué)，是回學(xué)校，是回教室，是重新坐到那個(gè)座位……想不到，自己有生之年，居然會(huì)那么的想念開(kāi)學(xué)，那么的想念學(xué)校，那么的想念……
而一直遙遙無(wú)期的`開(kāi)學(xué)，終于來(lái)了，開(kāi)學(xué)，來(lái)了，近了，快了。
剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，本以為又是假的，畢竟之前看到過(guò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很多次關(guān)于開(kāi)學(xué)時(shí)間的消息，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)要么是其他地區(qū)的，要么是虛假錯(cuò)誤的。所以，之前一看到開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)了的新聞便激動(dòng)的我，這一次內(nèi)心毫無(wú)波瀾，但看到，是位做老師的家長(zhǎng)發(fā)出來(lái)，并且班主任又發(fā)了一樣的，便點(diǎn)了進(jìn)去，先粗略的掃了一下，有連忙仔細(xì)地看了一遍，這次好像是真的，是真的，開(kāi)學(xué)日期。
終于，可以開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)了作文600字 35
九月一日是一個(gè)令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學(xué)期的開(kāi)始。
走向操場(chǎng)，看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，不禁想起了自己初次參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的緊張與興奮，而如今已是初二的學(xué)姐了，一年仿佛眨眼之間就過(guò)去了，
我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識(shí)。開(kāi)學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開(kāi)始了，主持人充滿激情地引導(dǎo)著接下來(lái)的環(huán)節(jié)，當(dāng)“大風(fēng)車(chē)吱呀吱喲”響起時(shí)，小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)，學(xué)校邀請(qǐng)鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎(jiǎng)，
他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生，十一學(xué)校真是人才輩出啊!坐在地上看著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咦叩脚_(tái)上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠(yuǎn)著呢，那就更要努力朝著那個(gè)方向前進(jìn)不是嗎?
頒完獎(jiǎng)后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊(duì)伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)個(gè)“神龍擺尾”，作文不少同學(xué)都中招了。投石機(jī)上放上憤怒的小鳥(niǎo)和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學(xué)們紛紛開(kāi)始呼叫，希望能得到一個(gè)，
“龍娃”這邊也有了行動(dòng)，他們開(kāi)始扔小龍娃，可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢(shì)，后排的`同學(xué)急了開(kāi)始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個(gè)，我本來(lái)沒(méi)抱有希望的，
一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個(gè)小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來(lái)，于是一個(gè)龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個(gè)龍娃能帶給我好運(yùn)，但最重要的還是自己學(xué)好各科，考出好成績(jī)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，望自己通過(guò)努力獲取期末的好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)了作文600字 36
生活中，從不缺少美，只是缺少一雙懂得發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛，我學(xué)著去欣賞。
“我想要怒放的生——命……”隔壁樓房傳來(lái)了咆哮般的歌聲。在我看來(lái)，這算不上是歌聲，充其量就是噪音罷了�！八趺茨敲床缓π�，天天在那里咆哮，不知道自己唱得難聽(tīng)嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō)�！皩�(duì)著窗臺(tái)放聲歌唱是需要勇氣的。你沒(méi)有這般的勇氣，就沒(méi)資格批評(píng)他人。你太不懂欣賞了，他的歌聲中分明帶著青春無(wú)畏的精神，好聽(tīng)!”媽媽反駁說(shuō)。
我不解道：“媽媽，你的品味也太獨(dú)特了吧，居然贊賞這樣的歌聲?欣賞一個(gè)人的歌聲不是只需要覺(jué)得好聽(tīng)或不好聽(tīng)嗎……”“不，”媽媽打斷了我的話，“這只是聽(tīng)覺(jué)上的欣賞，真正的欣賞是要結(jié)合背后的故事，用心靈去聽(tīng)、去看�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽把我?guī)У搅藭?shū)房，翻出那張多年前的我的'繪畫(huà)作品。那張畫(huà)耗費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間去畫(huà)，可惜沒(méi)有拿獎(jiǎng)，我很傷心。媽媽指著畫(huà)說(shuō)：“這張畫(huà)其實(shí)真的不大好看，但是因?yàn)槟慊嗽S多的心思去畫(huà)，所以在你的眼中，這幅畫(huà)就是最漂亮的。我看到了你的努力，我也覺(jué)得它是漂亮的�！�
在媽媽的引導(dǎo)下，我恍然大悟。欣賞，就是要用寬容、接納的眼光，用心靈領(lǐng)略那份奮斗之美。其實(shí)世界并上不存在丑，不存在難聽(tīng)。
我跑到陽(yáng)臺(tái)，看到那株曾經(jīng)被我說(shuō)它丑的小盆栽。它在我不理不顧的情況下，依然跟命運(yùn)戰(zhàn)斗，奮力成長(zhǎng)。此時(shí)，我突然被它散發(fā)出的積極向上的獨(dú)特魅力所吸引了，所感動(dòng)了。此時(shí)，它美極了。
正當(dāng)我沉醉于感動(dòng)中，耳邊又傳來(lái)了熟悉的歌聲，猛然覺(jué)得他的歌聲原來(lái)帶著青春的活力與激情，也不再覺(jué)得難聽(tīng)了。
我慶幸，我終于學(xué)會(huì)了用心靈去欣賞，世界是如此的美麗。
開(kāi)學(xué)了作文600字 37
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得非常牢，可老師發(fā)問(wèn)的時(shí)候，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后�，F(xiàn)在，我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的.，讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目的時(shí)候，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
開(kāi)學(xué)了作文600字 38
今天，學(xué)校里舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí)，李老師連忙叫我們出去排隊(duì)，李老師說(shuō)：“上個(gè)學(xué)期得了優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生都站出來(lái)�！本o接著，李老師叫他們喊口號(hào)：“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我快樂(lè)，我學(xué)習(xí)�！痹凇傲�(xí)”的音落了以后，再把手只想藍(lán)天。忽然，一聲喊叫，打破了，此時(shí)美好的景象，我們警察的回過(guò)頭一看，原來(lái)是5班的`陳老師說(shuō)：“快帶下去啊！” 之后我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先，戴校長(zhǎng)一一介紹今天趕來(lái)參加我們典禮的教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，然后是秦校長(zhǎng)講話。秦校長(zhǎng)講的是一位成功人士的故事：有一位成功人士他應(yīng)邀去一個(gè)城市演講，講述自己成功的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)天，主席臺(tái)上面有一個(gè)大支架，支架支撐著一個(gè)鐵球，哪位成功人士叫兩個(gè)工作人員拿了一個(gè)大鐵錘，有請(qǐng)了兩個(gè)年輕力壯的小伙子敲擊大鐵球，要把大鐵球叫的晃動(dòng)起來(lái)，第一個(gè)小伙子掄起大錘，敲打鐵球，第二個(gè)青年也不甘示弱照樣掄起大錘敲擊鐵球可誰(shuí)知鐵球還是一動(dòng)不動(dòng)，接著成功人士從滋生口袋里掏出一個(gè)小錘子敲打鐵球。 10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了40分鐘過(guò)去了，但鐵球還是紋絲不動(dòng)，，這是臺(tái)下的觀眾發(fā)起一整騷動(dòng)，有的乘機(jī)離開(kāi)。
這是突然，一個(gè)小女還叫了起來(lái)：“球動(dòng)了，球動(dòng)了�！背晒θ耸窟@才停止敲擊，開(kāi)始他的演講：“一個(gè)人要想成功，一定要有足夠的耐心去堅(jiān)持不懈的努力�！鼻匦ｉL(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)必須要有耐心，不屑的去努力�！苯酉聛�(lái)就是優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生，走上成功之路看著他們光榮的走上紅地毯，我在心里暗下決心，下次我一定要向他們一樣走上成功之路。
開(kāi)學(xué)了作文600字 39
遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，我們會(huì)更加的珍惜我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的日子，也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為明天而奮斗。
在這一次漫長(zhǎng)的假期里，呆在家里的我每天看著新聞，也不禁感慨。感慨國(guó)家的偉大，以及人民英雄的偉大。這次疫情讓社會(huì)各個(gè)階段都受到了影響，尤其是最初的一個(gè)月，社會(huì)的很多方面都處于停滯階段，大家都隔離在家。學(xué)校里的開(kāi)學(xué)也同樣一直都在延期，但是這段時(shí)間呆在家里的我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有開(kāi)學(xué)，從而停止學(xué)習(xí)。
在家的我依舊在通過(guò)各種方式不斷的學(xué)習(xí)，遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，這并不意味著我們的學(xué)習(xí)也遲來(lái)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是屬于個(gè)人的事，在這件事上，個(gè)人的自主學(xué)習(xí)是最重要的。
如今，情況漸漸好轉(zhuǎn)，一直延期的開(kāi)學(xué)也確定了最終的時(shí)間。在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)之中，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的差距也許就慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。那些在假期里一直堅(jiān)持著自主學(xué)習(xí)的`同學(xué)，他們都該是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
這一次推遲了這么長(zhǎng)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué)，同學(xué)們也該都已經(jīng)早早的做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。想必大家在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)里也都會(huì)有不少的感想。畢竟這一次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)打破了我們長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)律，對(duì)不少人都產(chǎn)生了不少的影響。
但是，只要我們始終都懷著一顆學(xué)習(xí)的心，并且學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。那么遲來(lái)的開(kāi)學(xué)在我們的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到。通過(guò)這一次的事，我們也該明白學(xué)習(xí)更多的是自己的事，并且我們要好好努力的學(xué)習(xí)。不僅是為了成就一個(gè)更好的自己，也是為了讓自己在長(zhǎng)大之后，能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)做出一定的貢獻(xiàn)。就如，這一次疫情中，一直都沖戰(zhàn)在一線的人民英雄，他們更該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
開(kāi)學(xué)了作文600字 40
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼癥也日漸強(qiáng)烈。我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升高二，學(xué)習(xí)壓力大了。
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸xx州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的`假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)，刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊�！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)了作文600字 41
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我的感恩。
媽媽，是這個(gè)世上最值得我感恩，最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早，又特別淘氣，整天摔盆子摔碗的，媽媽只好辭了工作，整天在家里看著我。一次，媽媽在廚房里包餃子，廚房的門(mén)忘了關(guān)，這讓我鉆了空子，偷偷地溜了進(jìn)去，一進(jìn)去我就拿起菜刀，雙手握住刀柄，使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了，嚇壞了，左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣，把我轟了出來(lái)，掩上門(mén)，繼續(xù)搟她的面。調(diào)皮的我怎會(huì)就此罷休，這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的`冰箱里，可一不小心碰到了上層的玻璃，“當(dāng)啷”一聲，玻璃碎了一地，我也嚇了一跳，趕忙關(guān)冰箱的門(mén)，媽媽也聽(tīng)到了響聲，過(guò)頭來(lái)，她見(jiàn)我在冰箱里，吃了一驚，她快步走到冰箱前，一把把我提了出來(lái)，她氣急敗壞的拿起搟面杖，我知道要挨打，滿屋子的亂跑，結(jié)果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法，媽媽只能從新再做了。
奶奶說(shuō)時(shí)，我雖然表面上是在嘻嘻笑，可心里卻羞愧得很，媽媽真是辛苦啊!
從上小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽不知為我流了多少淚水，記得剛上學(xué)時(shí)，我仍是本性不改，上課說(shuō)小話，不聽(tīng)講，甚至和老師頂嘴，課下不完成作業(yè)。為此，老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我，我倒是沒(méi)往心里去，可媽媽在回家的路上，就以淚流滿面。從此，媽媽每天晚上都幫我復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期后的期末考試，我竟進(jìn)了前三名，媽媽看我有此成績(jī)時(shí)，又流下了淚。
媽媽，為我付出了這么多，即使我用一生的愛(ài)，一生的情，一生的努力，也回報(bào)不了啊!
開(kāi)學(xué)了作文600字 42
“初三”這兩個(gè)字，我一聽(tīng)到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時(shí)候，我很希望快點(diǎn)升到初三，因?yàn)槲也幌雭?lái)這間學(xué)校讀書(shū)。但是，現(xiàn)在我的的確確是一名初三學(xué)生了，覺(jué)得初三很有壓力，而且我還希望時(shí)間能過(guò)慢一點(diǎn)。
初一的時(shí)候剛來(lái)到這所學(xué)校，所有的人我都不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)很陌生;到初二了，我跟周?chē)耐瑢W(xué)都很熟，經(jīng)常玩在一起;初三了，我好像感覺(jué)到我在班上的地位，我好像已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)班集體，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的。但是我在擔(dān)心，因?yàn)槲覀冞@一屆的學(xué)生中，最差、最調(diào)皮就是我們班，而且，現(xiàn)在已是初三了，那些男的根本沒(méi)有進(jìn)入初三的狀態(tài)，整天打打鬧鬧的。
說(shuō)實(shí)話，從初一到現(xiàn)在，我們班有團(tuán)結(jié)過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞這我。
有團(tuán)結(jié)過(guò)。軍訓(xùn)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我們幾天的努力，到最后的檢閱，我們還拿過(guò)不錯(cuò)的成績(jī);班主任罰我們讀書(shū)時(shí)，為了不再被罰，全班很團(tuán)結(jié)的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來(lái)了)
沒(méi)有團(tuán)結(jié)。校運(yùn)會(huì)時(shí)大多數(shù)人都不想?yún)⒓�，即時(shí)參加了，有的沒(méi)到，有的.不盡全力去比賽;文藝表演時(shí)，沒(méi)人愿意上臺(tái)表演;總之做什么事都隨隨便便的。
唉，已經(jīng)初三了，我想有一個(gè)美好的回憶啊，能夠讓我記住這個(gè)班。不知為什么我真的很舍不得，同窗三年的同學(xué)們，我真的很舍不得你們啊，一起跟老師說(shuō)笑的日子、一起生活的日子、無(wú)所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開(kāi)心的日子.....
天啊，怎么時(shí)間都會(huì)那么短暫啊，我還沒(méi)跟我的初中同學(xué)玩夠呢!!
還有就是，初三;班的同學(xué)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。
開(kāi)學(xué)了作文600字 43
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)張燈結(jié)彩年尤存，寒風(fēng)浸骨冬不深的日子里，我們盼來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。此時(shí)此刻，作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我深深地發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀，一份刻骨銘心的不舍。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。您就是我心中的'春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我們將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，
留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績(jī)！
真心地祝愿老師們身體健康，真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌
開(kāi)學(xué)了作文600字 44
炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機(jī)勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉！無(wú)奈！無(wú)奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì)考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！
不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的'美好發(fā)展��！如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的：“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！爆F(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉！上帝！HELPME！神�。【染任野�！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油啊！加油！為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)！天天向上！”有夢(mèng)，就大膽向前追吧！
開(kāi)學(xué)了作文600字 45
今天，我早早地吃過(guò)早餐，戴好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣“飛”出家門(mén)，心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)椤_(kāi)學(xué)啦!
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在了眼前。走進(jìn)新的教室，只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟慕徽劊徽劦膬?nèi)容當(dāng)然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。
但是，今年的開(kāi)學(xué)典禮與往年有點(diǎn)不一樣，那就是學(xué)校添加了一個(gè)新活動(dòng)：摸高、爬桿。
從教室里出來(lái)，同學(xué)們結(jié)伴來(lái)到操場(chǎng)，首先進(jìn)行摸高游戲。大家要先助跑，然后用力一跳，同時(shí)用手去摸紙板上標(biāo)著的高度。跳得越高越好，這樣就會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。我看前面的同學(xué)都跳得非常輕松，以為摸高非常簡(jiǎn)單，可以試一試。但是輪到我時(shí)，連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來(lái)一次，奮力向前跑去，用出吃奶的力氣向高處猛得一跳，好吧，也算不錯(cuò)了，摸到了一個(gè)最低的`高度。
事不宜遲，我又去進(jìn)行爬桿游戲�？辞懊娴耐瑢W(xué)都像小猴子似的，一溜煙地竄了上去，心里松了口氣。暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“估計(jì)不難吧!我應(yīng)該可以的!”可輪到我時(shí)，我突然緊張了起來(lái)，怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子，雙腳用力向上蹬，卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點(diǎn)，馬上就滑了下來(lái)。這樣反復(fù)進(jìn)行了好幾次，我的手也麻了，腳也酸了。整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)辦法了，只好打“退堂鼓”。
這次的開(kāi)學(xué)典禮真是與眾不同，又讓我學(xué)到了兩個(gè)新的體育運(yùn)動(dòng)：摸高、爬桿。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情，因?yàn)椤叭f(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!
開(kāi)學(xué)了作文600字 46
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死，我不知不覺(jué)，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果，學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳，專門(mén)給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的'……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，有的同學(xué)變胖，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過(guò)一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)，等同學(xué)們都到齊以后，他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話：“假期過(guò)完，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去，我們已經(jīng)五年級(jí)，馬上就快升六年級(jí)，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑拰�(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到以后，我們排路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看一眼，再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
開(kāi)學(xué)了作文600字 47
此時(shí)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校。
只見(jiàn)這里的大門(mén)前開(kāi)辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊(duì)，我心想：這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗，什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受��！不知不覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)綠色的帳篷前，這是一個(gè)新玩意兒，我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子，里面的紅外線精確地測(cè)量著我們的體溫，讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。
走進(jìn)課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候，人人都好像張口結(jié)舌一般，說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無(wú)可奈何的是音樂(lè)課，同學(xué)們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的.機(jī)器人，無(wú)法活靈活現(xiàn)，大展身手，發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對(duì)立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺(jué)脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒，奧利給”！
中午的食堂也是沒(méi)有以往的喧鬧聲，學(xué)校為了我們的安全，大家的座位也由原來(lái)的八個(gè)人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
從校門(mén)到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開(kāi)學(xué)季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來(lái)，還我們一個(gè)美好寧?kù)o的校園生活。
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