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    2. 三年級(jí)狀物作文

      時(shí)間:2023-06-02 08:56:31 專題作文 投訴 投稿

      【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文匯編九篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文匯編九篇

      三年級(jí)狀物作文 篇1

        你曾見過(guò)水仙花的模樣嗎?你曾聞過(guò)它的香味嗎?

        前天,我去西坪找阿姨,一進(jìn)家門,客廳窗臺(tái)上的一盆水仙花映入眼簾,它扎著一條紅綢帶。從遠(yuǎn)處看,像是位披綠衣服的少女,亭亭玉立,清爽圣潔,又宛如一首清麗的小詩(shī),為客廳增添了高雅的情趣。

        水仙花的頭白白胖胖的,洋蔥狀。頭下面長(zhǎng)著根,像是老爺爺?shù)暮印?/p>

        它那翠綠的葉子很像蘭花,又細(xì)又長(zhǎng),充滿生命的活力,在花莖間縱橫交叉,錯(cuò)落有致。

        水仙花有的已經(jīng)開了,淡白如玉的花瓣,襯著金黃色的花蕊,美麗極了。有的還是花骨朵兒,膨脹得快要裂開似的。我走近水仙花,就聞到陣陣清香,我不禁叫了起來(lái):“哇,好香啊!

        聽阿姨說(shuō),水仙花對(duì)人們的.要求并不高,它只要我們每天換一次清水,偶爾幾次不換,也照樣會(huì)開出清新的花供人們欣賞。這不禁讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話:吃的是草,擠出來(lái)的是奶。或許這就是水仙花所蘊(yùn)含的品質(zhì)吧!

        我愛水仙花。

      三年級(jí)狀物作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)在湖南,這里的蘋果非常好吃。

        春天,細(xì)雨如絲,蘋果樹貪婪的吮吸著春天的甘露,在春雨中,開了一朵朵蘋果花。

        中秋節(jié)過(guò)后蘋果樹上掛滿了蘋果。沒(méi)有熟透的蘋果,沒(méi)有水分,又酸又澀。熟透了的蘋果水分很多,要是流到手上了,就會(huì)感到粘粘的.。

        蘋果是又圓又大,像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉,紅撲撲的。拿起來(lái)咬一口又酸又好吃極了。蘋果雖然好吃,但是也不能多吃,冬天要是吃多了,就會(huì)不想吃飯,就會(huì)拉肚子,所以我們不能多吃一些蘋果,要適當(dāng)?shù)某,最多只能吃兩個(gè)。

        我的故鄉(xiāng)還有許多種好吃的水果,比如說(shuō)草莓、梨等?墒俏易钕矚g吃的還是蘋果,因?yàn)樘O果不僅好吃,而且還含有多種維生素,吃了可以使皮膚光滑柔嫩,起到美容的作用。

      三年級(jí)狀物作文 篇3

        從我剛上學(xué)的起,小書桌就默默無(wú)聞地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。

        小書桌上放滿了作業(yè)本,小書桌卻不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛說(shuō):“別刻我,你還是少先隊(duì)員嗎?”我聽了,臉紅通通的,像一個(gè)大蘋果。從此,我再也不亂刻別的東西了,也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        一天,弟弟來(lái)到我家玩,他站在小書桌上,像是把小書桌當(dāng)成舞臺(tái),我急忙叫他下來(lái),順便用抹布給小書桌“洗澡”,擦呀,擦呀,終于擦干凈了。我跟他說(shuō):“以后別破壞公物了!钡艿苷f(shuō):“那我不再破壞它們了。”

        我的小書桌上有我喜歡的書:有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難,就從書桌上找答案,每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書桌是知識(shí)海洋中的`一個(gè)小?,從中我可以獲取許多的知識(shí),當(dāng)我空閑的時(shí)候,就拿出一本書來(lái)看。

        小書桌和我分不開,我永遠(yuǎn)都忘不了你,我愛我的小書桌。

      三年級(jí)狀物作文 篇4

        猜一猜我的小房子是什么樣的?你可能會(huì)猜:一個(gè)美麗的小陽(yáng)臺(tái),一個(gè)漂亮又大的房間、五顏六色的燈、一間寬敞的兒童房和書房、一個(gè)鈴聲優(yōu)美的門鈴。猜的`不錯(cuò),我的小房子差不多就是這個(gè)樣。

        我的小房子是一棟別墅,有一個(gè)一天到晚都是陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái),三個(gè)窗下面長(zhǎng)滿花朵兒的長(zhǎng)房間,一間小狗住的房子,兩個(gè)大門。“哈”:我想哪一天我在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),肯定很舒服很放松!肮蔽揖谷磺椴蛔越男α似饋(lái)。

        哦,對(duì)了,忘記給你們介紹了,我的小房子里還有個(gè)美麗的舞臺(tái),所有五顏六色的燈都在那兒,那兒簡(jiǎn)直能裝下幾百人。啊,我是多么多么的喜歡我的小房子,這是我擁有的第一棟房子,也是我擁有的第一棟別墅。

        哎!雖然小房子很好,但美中不足的是我的小房子只是一個(gè)玩具房子。我一定要努力、好好學(xué)習(xí)、天天向上、以后賺到大錢再買一棟大大的別墅和我的玩具別墅一模一樣,甚至更好。

        。∥蚁嘈艧o(wú)論有多少困難,我都要賺上大錢,買一棟別墅,送給媽媽爸爸當(dāng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

      三年級(jí)狀物作文 篇5

        天下有一桃,形狀圓又圓,身上毛絨絨。綠肉黑芝麻,味道酸又甜。我想大家都知道他是什么了吧!對(duì)!就是令人喜愛的獼猴桃。想知道它是怎樣的嗎?就跟著我來(lái)吧。

        獼猴桃的'形狀是橢圓形的,和雞蛋一樣大小,一邊凸一邊凹,它穿著一身毛絨絨的棉襖,摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。

        我迫不及待地把獼猴桃的皮一層一層地剝開來(lái),頓時(shí)間清香撲鼻,它的皮是棕色的,肉是淺綠色的,籽是黑色的,多么像一朵五顏六色的鮮花呀!

        我輕輕地咬了一口,哇!味道酸酸甜甜

        的,讓我全身都感到舒適,好吃的不得了,我狼吞虎咽地吃起來(lái),一下子就吃完了,真是越吃越想吃。

        獼猴桃除了這些,它還有許多功能和奧秘,如,它有“維c之王”的美稱。還有清熱解毒的作用,也很有營(yíng)養(yǎng),給我們小朋友吃特別好。

        獼猴桃不僅好吃,又有很多好處。真是令人喜愛呀!

      三年級(jí)狀物作文 篇6

        為了美化我們的小區(qū),居民們就在馬路兩旁種植了許多漂亮的花草來(lái)點(diǎn)綴一下小區(qū)的環(huán)境,使本來(lái)就很優(yōu)美的小區(qū)變得更加美麗了。在眾多植物當(dāng)中,我最喜歡的就是一種叫做喇叭花的植物。

        這種植物很特別,只要把它的種子種在地上,不用按時(shí)給它澆水,他會(huì)利用大自然的甘露自己生長(zhǎng),用不了多少時(shí)間就會(huì)發(fā)芽,然后會(huì)長(zhǎng)出一大片來(lái),差不多能長(zhǎng)到成人的腰那么高。它的莖就像一根根筷子那么粗,是嫩綠色的,它的枝條很細(xì),葉子也是翠綠色的,葉片的后面寬,前面窄尖,兩邊都有葉齒,用手摸一摸感覺跟別的植物的葉子沒(méi)什么兩樣。它的花朵就像小喇叭似的。顏色有很多種,有紅色的`、有粉色的、還有黃色和白色的,最有意思的是地雷喇叭花還特別會(huì)打扮自己,它能在一朵花上長(zhǎng)出兩種不同顏色的花來(lái)呢!是對(duì)半長(zhǎng)的,有的是一半黃色一半白色、還有的是一半粉色一半黃色,在花蕊上還有粉沫呢!每到上午九十點(diǎn)鐘前后那些既美麗又可愛的小花們就爭(zhēng)先恐后地開放了,在那片綠油油的葉子陪襯下,這些各種顏色的小花們的頭都向上昂著,你壓著我,我擠著你,誰(shuí)也不甘示弱。瞧!這些五顏六色的小喇叭斗爭(zhēng)著向過(guò)路的行人打招呼問(wèn)好呢。小花開放的時(shí)間很長(zhǎng),差不多要到天快黑的時(shí)候它們才合上,合上后花莖是細(xì)的,花頭呈一個(gè)球狀,就像一個(gè)小鼓錘似的。我第一次看見地雷喇叭花的時(shí)候覺得它很好看,就去摘,可走近一看,呀!在它們美麗的花朵下面還藏著幾顆黑黑的小圓豆呢,媽媽說(shuō):“這就是它們的種子,你看它們像不像一個(gè)個(gè)小地雷呀?”我輕輕地摘下一顆仔細(xì)看了看,果然有許多橫線和豎線交錯(cuò)地搭在小黑豆的身上,在小黑豆的兩端還各有一個(gè)小肚臍似的小圓包呢,你還別說(shuō)他還真像個(gè)小地雷。

        地雷喇叭花的生命力特別強(qiáng),在一年春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里,它都是郁郁蔥蔥的,花兒也開得特別艷麗。雖然冬天它的葉子枯黃了,花也凋謝了,你不要著急,也不要難過(guò),它不是死了,而是在冬眠呢!等到來(lái)年春天,大地復(fù)蘇之時(shí),萬(wàn)物都已醒來(lái),地雷喇叭花又會(huì)隨著春姑娘那輕快的腳步唱起動(dòng)人的歌,跳起優(yōu)美的舞蹈了。

        !可愛的小地雷喇叭花呀!我真喜歡你!

      三年級(jí)狀物作文 篇7

        我家有兩只小烏龜,一只小烏龜非;顫,喜歡爬來(lái)爬去,我給它取名叫“小猴子”。另一只可懶了,我叫它“懶洋洋”。

        “小猴子”的頭圓圓的,頭上有一雙小小的眼睛,總是東張西望,背上背著重重的肯卻一刻也閑不下來(lái)。龜殼上的花紋是六角形的`,我數(shù)了數(shù),一共有二十七塊六角形。前腿和后退是橢圓形的,上面長(zhǎng)著尖尖的爪子。尾巴像一個(gè)小三角形。

        “懶洋洋”總喜歡呆呆地望著“小猴子”,好像在說(shuō):“你怎么爬也爬不出盆子的,這樣白費(fèi)力氣,還不如好好休息一下呢!”

        聽說(shuō)烏龜?shù)搅硕鞎?huì)冬眠。我做了個(gè)試驗(yàn)。我先把“小猴子”小心翼翼地裝在玻璃缸里,再把它放進(jìn)冰箱里。大約過(guò)了二十分鐘,我打開冰箱的門,只見剛才活潑亂竄的小烏龜安靜下來(lái)了,我用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)龜殼,它居然對(duì)我不理不睬。媽媽連忙關(guān)上冰箱的門,叫我下午再來(lái)觀察。到了下午,我迫不及待地打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng),頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里去了。我以為它死了,急忙跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,我的小烏龜死了!眿寢尣换挪幻Φ匕选靶『镒印睆谋淅锬贸鰜(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒,只見“小猴子”慢慢地睜開眼睛,昂起頭來(lái),東張西望,眼睛里充滿了好奇,似乎在問(wèn):“春天這么快就來(lái)了嗎?”

        經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)烏龜冬眠與溫度有關(guān)系。后來(lái),我查了資料,當(dāng)烏龜在十二攝氏度以下,它就會(huì)冬眠。

      三年級(jí)狀物作文 篇8

        大家好!我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇,因?yàn)槲沂切≈魅司W(wǎng)購(gòu)回來(lái)的菌種種出來(lái)的呢!我到小主人家時(shí),只是一個(gè)菌包,但是沒(méi)過(guò)幾天,我就發(fā)生了變化。

        我剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)小小的,就像一個(gè)迷你版的小傘,小主人在我身上灑點(diǎn)水,我立刻就變得水靈靈的,可愛極了!

        再過(guò)幾天我就長(zhǎng)得很大,當(dāng)小主人把我摘下來(lái)和肉炒在一起時(shí),我的味道就更加美味了!咬上一口,味道又鮮,又有彈性,滿口余香,吃完了還想吃!

        我不但味道鮮美,做法也很多?梢宰瞿⒐綔、蘑菇片,蘑菇餅……我的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很豐富哦!我們可以提高機(jī)體免疫力,可以通便排毒。真是美味又營(yíng)養(yǎng)。

        這就是我,一個(gè)美味的蘑菇。聽了我的介紹,你們是不是對(duì)我的喜愛更甚了呢?

      三年級(jí)狀物作文 篇9

        今天上課,老師帶來(lái)了一盆仙人掌,要我們寫一篇觀察日記。看著講臺(tái)上的那盆仙人掌,我開始思考起來(lái)。

        首先,我覺得她像一名名士兵,身穿綠色的軍裝,手拉著手,緊緊圍在一起,仿佛在唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們保衛(wèi)國(guó)家,誰(shuí)碰我們準(zhǔn)死定!”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點(diǎn),老師端起仙人掌,繞著我們座位走了一圈,我摸了一下,他上面有茸毛小刺,表面凹凸不平,感覺還有點(diǎn)粘,有點(diǎn)癢。有位同學(xué)說(shuō),茸毛小刺就是仙人掌的葉子,我說(shuō):“他們每個(gè)都是下面長(zhǎng)一點(diǎn),與上面有連接部位!崩蠋熣f(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)說(shuō)!蔽页脽岽蜩F,接著說(shuō):“很像兔子的.耳朵,是不是兔耳仙人掌!”老師高興地回答:“對(duì)!就是兔兒朵!币?yàn)槲矣^察最仔細(xì),回答問(wèn)題非常正確,老師當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給我一顆棒棒糖。

        后來(lái),老師又告訴我們,仙人掌不僅可以凈化空氣,減少輻射,還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒(méi)想到!這長(zhǎng)得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的,我以前還真是小看了它!

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