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【精】打掃衛(wèi)生作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的打掃衛(wèi)生作文，歡迎大家分享。
打掃衛(wèi)生作文1
在日常生活中，在學習上，都發(fā)生過許多事。
記得那天中午，我和弟弟一起上三樓搞衛(wèi)生。我們“全副武裝”地爬上三樓。走進那塵封已久的三樓，柔和的太陽光從玻璃窗那照進來，顯出死的'寧靜。我心中暗想：這三樓得時常開門窗通風才行��！弟弟可就沒我那么杞人憂天了，二話不說，直接拿起掃帚開掃，我也趕緊開始掃了。只見這被我們弄得煙霧繚繞，搞得我們不得不出去呼吸新鮮空氣。這煙霧又好似跗骨之蛆，死活不肯散去。過了好一會兒，才漸漸消散。弟弟得意的說：“也就只有我，才能掃得如此干凈，都可以說是一塵不染了！”我隨意的瞥了他一眼，說：“就這程度，一塵不染？傳出去，豈不笑死？”
他貌似沒有聽到似的，閑庭信步地走了出去。過了一會兒，他提著一桶水往地面一倒，這水迅速覆蓋了整層樓。
我把大門堵住，不讓水往外流。我們把鞋脫掉，各拿著一把拖把。我們相視一眼，立刻就明白了接下來該怎么做了。我們把拖把豎起，一只腳踩著它的“頭發(fā)”，另一只腳不時跺向地面。我們仿佛正身處滑冰場中，像兩只歡快的鳥兒，在這嬉戲、跳舞。突然，弟弟毫無預(yù)兆的停了下來，我急忙啟動“剎車”。我好奇地問他：“怎么了？”他轉(zhuǎn)過身來看著我，卻笑而不答。有陰謀！這是我第一個想法。下一刻，我就明白了，只見他迅速把拖把扔到一邊，舀起水往我身上潑。在這場激烈的水仗中，我們已經(jīng)把這打掃的一干二凈了。
那天，我過得很開心。
打掃衛(wèi)生作文2
媽媽把大掃除的東西都準備好了，除了掃把；拖把；抹布；等等還準備了擦馬桶；擦瓷磚的洗滌劑，真夠齊全的。好了，現(xiàn)在開始分工：首先由父親將可以以肉眼看到的垃圾都撿出來，再將以肉眼看不到的灰塵垃圾掃掉；再由媽媽將家里的`地、瓷磚、板凳、桌子、馬桶拖拖擦擦；我興致勃勃等著我的任務(wù)，我的任務(wù)就是將媽媽擦過的地方再用清水擦一遍，最后用干抹布擦干。
分工完成，開始行動。父親拿著掃把快速的將家里掃得干干凈凈、一塵不染。再看媽媽的工作，媽媽拿著鋼絲球?qū)⒁粔K塊瓷磚擦的十分明亮，簡直都可以當鏡子照了。干完這個后，媽媽又拿起馬桶清潔劑和抹布擦起馬桶。馬桶是最惡心的地方，但媽媽不怕臟也不怕累，將馬桶擦的十分明亮，我都不好意思上廁所了�？粗鴭寢尯透赣H的任務(wù)都漸漸要完成了，可我還是插不上一點手我著急地問媽媽：“我什么時候才可以干活呢？”媽媽笑道：“差點把你這個小家伙給忘了，你現(xiàn)在就可以干活了。”我聽了開心極了，連忙接了一大盆水，將媽媽擦過地方又仔仔細細的擦了一遍。這件事聽起來簡單但做起來難。才干了一小會兒就挺不起來腰了。媽媽看我這么累，就讓我歇一會兒，但看到媽媽的辛勞，，就又充滿了力氣。經(jīng)過一上午的努力，終于干完了。
經(jīng)過今天上午的努力，我明白了父親媽媽的辛苦。讓我想真心的說一句：“父親、媽媽你們辛苦了�！�
打掃衛(wèi)生作文3
本學期，我校開展了“灑掃應(yīng)對”活動。通過這次活動我才知道灑掃應(yīng)對，不光要禮貌待人，還要熱愛勞動，我也改掉了以前不愛勞動的壞習慣。
暑假剛開始，我就主動向媽媽提出要學做菜和拖地。在媽媽的指導(dǎo)下，我不僅學會了西紅柿炒蛋和拌黃瓜，還學會了拖地，并且還獨立拖過幾次地呢！
今天，爸爸媽媽都不在家。我寫完作業(yè)，望著又臟又亂的家，覺得這正是我“大顯身手”的好機會。
我先是把家里的雜物收拾整齊，又把自己的書桌整理好，然后就拿來掃帚、簸箕開始掃地。別的房間還好，沒想到最臟的竟然是我的房間。真是不看不知道，一看嚇一跳�？此聘蓛舻牡匕迳希股⒙渲l(fā)絲、橡皮屑、筆芯、紙團等，這些垃圾“品種”還真多！我掃了一小堆。不知不覺，我已經(jīng)累得大汗淋漓，氣喘吁吁了，原來打掃衛(wèi)生也不是那么簡單的`。
掃完后，我顧不上擦汗，又按照媽媽教我的方法拖地。不管是墻角還是書桌的縫隙，我一處也不放過！現(xiàn)在，每個房間都打掃干凈了�？粗@一塵不染的家，我的喜悅之情油然而生，我高興得又唱又跳。
媽媽回來了，見到煥然一新的家，什么都明白了。她夸獎了我：“你今天真棒，媽媽很欣慰。說，要什么獎勵？”
我高興地說：“我不需要什么獎勵，做自己力所能及的家務(wù)是應(yīng)該的！勞動可以讓我獲得成就感和快樂�！蓖瑢W們，拿起你家的掃帚、拖把，和我一起打掃衛(wèi)生吧！
“灑掃應(yīng)對”不僅是封建時代儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一，在新時代里，同樣也適用！“灑掃應(yīng)對”這些基本的勞動教育和待人處世的方法，既給父母減輕了負擔，又能鍛煉我們的身體，還能提高我們的素質(zhì)，真是“一舉三得”呀！希望我們小學生都能做到“灑掃應(yīng)對”！
打掃衛(wèi)生作文4
今天，我和媽媽一起在家里打掃衛(wèi)生。我們首先接了一盆水，接著我又去拿了兩塊不用的布，我們把布放進水里了。下面開始擦了。我先把我自己的屋子里的柜子擦了擦，一會兒就擦好了。我媽媽打掃的他們屋子里。我那屋里打掃好之后，我去拿拖把了。我先把拖把濕了濕水，接著又把拖把拿到了我的'屋子里，開始拖了，我先從最里面拖，從最里面往外面慢慢的拖出來。再把垃圾掃到一起。接著就用掃帚把垃圾搓起來。一會兒我的屋子就收拾的干干凈凈了�？粗筛蓛魞舻奈葑�，心情自然也會隨著這干凈的屋子變得很好。
我弄好之后去了媽媽的那屋，去到他們那屋之后，我又開始拿起了抹布，占了一點水，開始擦桌子啦！我先擦的我弟弟的那屋，我先擦的桌子。擦完桌子之后又開始擦起了沙發(fā)。不一會兒那沙發(fā)就被我擦完了�，F(xiàn)在就只剩下拖地了，我又去把拖把拿了過來，開始拖地了。我仍然是從最里面拖，把里面的垃圾都拖到外面來，最后把那些垃圾掃到一起。不一會兒，我弟弟的那間屋子，這被我打掃的干干凈凈了。
最后我去了媽媽的那里，我正看到媽媽在擦桌子。我又連忙過去拿著掃帚把地掃了一遍。緊接著我又去拿了拖把，開始拖地了。我拖完之后又用另一個拖把。把地拖干。讓它干的快一點。把地拖干這樣再進屋都不會由于了腳上有土印下腳印了。我和媽媽就這樣把整個屋子都打掃得干干凈凈了。
今天我特別開心，因為我覺得我第一次感覺到我長大了，可以幫媽媽做一些家務(wù)了，這樣媽媽做家務(wù)的時候也不會那么辛苦啦！
打掃衛(wèi)生作文5
記得五年級時，有一次周末爸爸媽媽都不在家，干什么呢！突然腦袋里突發(fā)了一個想法，把家里來個“大掃除，”也能體驗到媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。
于是，我便向衛(wèi)生間走去把拖把用水清洗干凈掛在衣架上，拿著掃把向客廳走去。先開始，我心情極了，慢慢地，仔細地把地上每一個垃圾打掃得徹徹底底，掃不到的地方就蹲下來：用手把角落里的垃圾給扒拉出來，再站起來用掃把垃圾掃在一堆。不一會兒垃圾就好似變成了一座小山，尖尖地突出來�！班粥币活w晶瑩剔透的汗珠掉在了地上，我用手擦了擦了額頭上的汗水，本想繼續(xù)打掃的，可是渾身疼痛的，不得不吃力地走到沙發(fā)旁，一屁股坐在了沙發(fā)上，一動不動，好像空氣也在那一瞬間凝固了，時間也停留在了這一瞬間。我多么希望時間能停留下來，這樣我可以用很長很長的'時間來休息，這種感覺真的很好很爽，但我想到，媽媽打掃衛(wèi)生時，也很累很累，但是也堅持下來，把地打掃地干干凈凈才會休息，可我呢！才打掃到一半就泄氣了，這么小的事情就把我難倒了，俗話說“世上無難事，只怕有心人”只要我們有堅持不懈的信念，什么事情都能成功的。想了這里，我站了起來，拿著掃把繼續(xù)掃起來……終于我掃完了，欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來了。
雖然，打掃衛(wèi)生有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂卻是無法用語言來形容的。我好開心，因為我不但學會了打掃衛(wèi)生，而且懂得了“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的真正含義。的確，只要有一顆持之以恒的心，做什么事情都一定會成功！��！
打掃衛(wèi)生作文6
今天晚飯時，我聽了鍵山秀三郎寫的《掃除道》這本書，對我觸動很大。鍵山秀三郎通過掃除活動，讓日本變得更干凈，同時讓人心變得更加團結(jié)凝聚。由此我想到了今天我們聯(lián)盟打掃衛(wèi)生的情況。
今天是我們第一次打掃衛(wèi)生，大家格外興奮。我和張家宇負責一二層的樓梯。我們?nèi)挛宄�，只把地上的紙片清理干凈，卻沒掃灰塵。我們倆正想去交工，那些隱藏在樓梯縫里的塵土，被風一吹全都探出了頭，所以樓梯又臟了，看來做什么事都需要認真，不能敷衍。我們倆又認真仔細掃了一遍，我特別注意樓梯縫，每個縫隙都掃了好幾遍。這時，謝老師來了，她給我們展示了正確的打掃衛(wèi)生的方法：謝老師用手握著掃把，腰微微彎著，把垃圾輕輕的從樓梯外側(cè)掃到內(nèi)側(cè)，然后再把這一階的垃圾和其他階的一起掃到最后一階，最后用搓斗搓掉，這一層就完成了�？赐昀蠋煹姆椒�，我知道了自己的方法多么的.笨拙。我是由內(nèi)向外掃，這樣既不干凈又容易把垃圾掃到上樓梯人的頭上，謝老師的方法事半功倍，掃的既干凈又快速�？磥硪院笞鍪乱欢ㄒ獎幽X子。
掃好以后，我又拿拖把拖了兩遍，總算是打掃干凈了。我滿頭大汗，氣喘吁吁，但看到我們打掃的亮堂堂的地面時，我們的心里也很敞亮。把周圍打掃干凈了，我們的心情也很愉悅。
《掃除道》中寫到：掃除可以讓人成為有心人，可以磨礪心性……想到我們剛開始打掃衛(wèi)生時的粗心敷衍不徹底，后來的仔細認真，書中寫的太對了。
鍵山秀三郎還認為，掃除能改變?nèi)诵�、事業(yè)、家庭和社會。我從沒有想到掃除有這么大的威力，以后我可要好好參加勞動，認真打掃衛(wèi)生了。
打掃衛(wèi)生作文7
在操場集合之后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把與糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的`，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢？原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真啊！
瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴?fù)瑢W。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。雖然她是個女同學，但她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。
轉(zhuǎn)眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈。看一看，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了�？墒且豢赐瑢W們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵與細菌，但大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設(shè)祖國的人才。
打掃衛(wèi)生作文8
周末，我和媽媽吃完午飯，決定來一次大掃除。
先分工，我負責：擦玻璃、洗碗、掃地。媽媽負責：拖地、整理。
我把碗收拾到水池里，拿個盆放些水，把碗放水里泡一泡，擠了些洗潔精在洗碗布上，從水里撈起一只碗就開始干了�！斑选薄霸趺椿厥掳�？”媽媽喊到。不好，碗掉水池里去了。嚇死我了。媽媽看到我驚呆的樣子，笑了起來。走過來給我說：“涂過洗潔精的碗是很滑的，你當心著點，慢慢來，別心急�！蔽倚⌒囊硪淼赜珠_始洗了起來，果然，不能心急，慢慢來就不會掉了，但是還是要小心些，太滑了。洗完后再放自來水把泡沫沖洗干凈就算是大功告成了。
擦玻璃應(yīng)該是個簡單活了吧，哼哼，這下看我的。找了塊抹布沾上水，從上到下抹了一次，灰塵立馬不見了，一會兒功夫就把所有的給全部擦完了�！皨寢�，我擦好了�！薄安粫�，你這么快？”“是的啊，你看”“啊？你就這樣擦的.啊，你看，先擦過的水干掉，留下的全是水跡。跟沒擦過沒什么區(qū)別啊”一看還真是。“那怎么擦��？”“你還得用一塊干一點的抹布再擦一遍才行。"我不情愿的再次擦起來�！澳悴晾镒⒁庵c，玻璃上有些比較頑固的污漬你就用嘴對著它哈口氣擦。"笑話，哈氣也能擦玻璃，怎么這么不信呢。特地找了個小黑點試試。咦，還真是神了，哈口氣一擦就掉了，太好玩了，在不知不覺中又一次取得勝利。
最簡單的應(yīng)該就是掃地了，只要把地上的垃圾全部掃到一起，倒垃圾桶里就好了，每周在學校都值日，這項我是小能手。
打掃衛(wèi)生作文9
這幾天，爸爸媽媽都很忙，要到學校去監(jiān)考，家里就剩下我自己了，每天他們疲憊不堪，有時甚至倒頭就睡著了。
家里衛(wèi)生沒有人管，臟衣服堆積成山，看來收拾家的任務(wù)就落在我身上了，我要把家收拾得干干凈凈，把灰塵、細菌等都拒之門外，讓媽媽和爸爸在干凈而舒適的家生活�？墒俏覍Υ驋咝l(wèi)生只略懂一二，并不知道該怎么干，只能照葫蘆畫瓢，想著以前媽媽怎么干的，就動手去做了。
我拿起吸塵器，先把地上的塵土和頭發(fā)絲吸干凈，頭發(fā)絲可不好吸，家里數(shù)媽媽的頭發(fā)掉得多，所以吸頭發(fā)時非常難。我把吸塵器里的垃圾倒在垃圾筒里，第一項吸塵土和其他垃圾的工作就完美地畫上了一個句號。不知道我是否有潔癖癥，只要看見一點灰塵，我就拿吸塵器吸它。
然后，我又開始拖地，拿起拖把來到水龍頭旁邊，擰開水，來回涮，等把拖把涮干凈后，我擰緊水龍頭，跑到客廳開始拖地。唉呀，怎么這么臟呢，特別是沙發(fā)下面，一層土，看來我和拖把兄才能把地板整干凈。我拿出吃奶的力氣使勁地拖，過了好長時間地面才亮如玻璃，真不容易呀！
此時，我體會到了媽媽的`辛苦，洗衣服要蹲著，拖地要彎腰，一干就是幾個小時，可從不喊累。我是家里的一份子，我必須也為家里出一份力。
在今后的日子里，我要經(jīng)常收拾家，做力所能及的家務(wù)活。
打掃衛(wèi)生作文10
我們組打掃衛(wèi)生的人性格各有不同，今天我來介紹幾個吧！
首先是銘銘，他可調(diào)皮了。有一次，他看老師去送同學們了，走上椅子，在教室里大聲喊道：“我是美猴王孫悟空，你們小人還不速速投降�！彼麆傉f完，就被回教室的老師看見了，被老師拖出了教室。我們見了哈哈大笑，你看，他多調(diào)皮。
第二個是辰辰，一個很有脾氣的女孩，她老和銘銘作對。有一次，她擦著窗臺，銘銘要去洗拖把的時候，不小心用拖把打著她了，她生氣極了，用手上的抹布打向銘銘的'后腦勺。銘銘回過頭，對她說：“有病不，你打我干嘛，我又沒打你�！彼f：“你打著我了，你還不承認，我要告老師！”說完就繼續(xù)擦了起來。銘銘不管這事，就去洗拖把了。
第三個就是自封“無人能比”的瑜瑜，他是和我們班銘銘齊名的調(diào)皮蛋。有一次，他和銘銘搶垃圾袋，他們同時說：“我要扔垃圾，你讓開�！辫よは日f：“是我扔垃圾，你快點讓開來�！闭f著說著，他倆打了起來，從走廊打到了教室。等他們打完，垃圾早被我扔了，他們只好灰心地背書包回家。
我負責擦黑板，也是我們組的副組長。有一次，我正在擦黑板，瑜瑜從我身邊走過，突然打我一下，我說：“你為什么打我？”他說：“我告老師你誣陷我�！钡壤蠋熁貋砹耍嬖V了老師，老師不信任他，我獲得了老師的信任。
這些調(diào)皮鬼，讓我們的打掃衛(wèi)生有趣多了。
打掃衛(wèi)生作文11
以前，我只覺得做志愿者很好玩，可不覺得做志愿者很累。今天，我總算是知道了。
前幾天，DO都城快樂委員會主席趙思城說要招募志愿者，我二話不說就報了名，心里還想著：可以去DO都城邊做志愿者邊玩，多好呀!
一到DO都城，俞老師就說了很多規(guī)則，我預(yù)感到這個志愿者的差沒有那么簡單。然后，俞老師帶我們熟悉了各個工作地點，給我們帶上了志愿者證，讓我們準備升旗。我想：太好了，我還沒有看過DO都城的升旗儀式呢!可沒想到，還沒到升旗，我們就從一樓走到二樓，再從二樓走到一樓，不停巡回，提醒其他市民升旗儀式要開始了。到了升旗的時候，我們各個精神飽滿地站在旗桿旁，一動也不敢動。
升國旗儀式結(jié)束后，為了渲染節(jié)日氣氛，老師帶我們學跳現(xiàn)在最流行的廣場舞“小蘋果”，一會兒就要去廣場展示。要在20分鐘學會一支快舞，還是有難度的。我雖然跳得也不咋樣，但好歹還是學會了。接著我們穿上表演服，去廣場跳舞了。還沒正式工作，就已經(jīng)出了好幾身汗了。
好容易等到老師給我們分配工作了。我會去哪工作呢?希望是一個很好玩的`地方。結(jié)果，我和瑤瑤分到一組，去分管“我為祖國唱首歌”這個活動場地。這個活動需要參與的同學大膽的上臺來展示歌喉。說實話我們自己都不是很愿意上臺表演，所以人氣很低。但經(jīng)過我們的積極鼓動，終于有一位小朋友愿意上臺表演了，我們使勁地為他鼓掌。這位表演者給我們帶來了很大的信心，使我們更加賣力地邀請小朋友上臺，但還是看的人多，上臺的人少。后來，幸虧老師幫我們招到了人。我們一個又一個地指導(dǎo)他們完整地演唱自己最拿手的歌曲。老師還表揚我們教得好呢!
忙活了一整天，我自己一點也沒顧得上玩，當志愿者真不容易啊!
打掃衛(wèi)生作文12
人世間有很多感動人心的事兒，像我們家，就有不少。
記得前幾年，父親因為操勞過度，生病了。那是一天中午，父親的血糖迅速升到了20幾，家里的氣氛變成死一般靜寂，顯得異常沉悶。
父親的血糖一升高，意味著家里將會有一次“小地震”，為了避免父親發(fā)火，全家人都小心翼翼。
每當這時，爸爸就會重重地嘆口氣，仿佛是把高血糖帶來的煩心事全部吐出去，可這也不是想趕就能趕走的……
在父親測血糖時，我的`內(nèi)心總會格外難過，就好像下一秒父親的血糖我已經(jīng)預(yù)知，根本不用測量。好比今天中午，父親匆匆測完血糖，管他三七二十一，直接拿出掃把掃起地來。
時間久了，我才知道，原來父親血糖變高，身體就不舒服，情緒也會跟著爆表。這時，父親就會用干家務(wù)活這種方式轉(zhuǎn)移情緒。
父親的樣子，看得我心酸溜溜的。掃到我身旁，我會習慣性地將腳抬起來。
這時，我最難過，因為經(jīng)受不住這種無形的壓力，我立馬下了椅子，再去拿一把掃帚，和父親一起干。
父親看到了，皺著的眉頭慢慢舒展開來，嘴角開始微微揚起，父親笑了，我也笑了。我對父親說，要不以后咱倆一直這樣干活，父親沒有說話，我猜，他應(yīng)該是默認了吧？
一起干活，變得輕松愉悅，父親的血糖也不高了，這樣真好！
如果有一天，你來到我的家，看到我和父親一起打掃衛(wèi)生，你可千萬不要詫異，也不要以為那只是一次普通的打掃，那可是我與父親獨有的交流方式。（公眾號：虎老師語文）
打掃衛(wèi)生作文13
這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
從此，我開始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”，隔三差五的被老師點名打掃衛(wèi)生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖，或有什么東西落在課桌里了？于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀！
每天中午吃飯時，我特注意不跟別人說話；每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時還和別的同學互相檢查，可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢？爺爺奶奶也責怪我，說我這點事都做不好！我委屈極了，于是去問別的同學，同學們也說遇到過類似的情況，有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷！開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的'滋味。
有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑！這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無�。∥蚁�，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢？時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑！我也還是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生，打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了！想讓我天天掃地也沒關(guān)系呀！可總得給我一個合適理由吧？因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的��！
打掃衛(wèi)生作文14
今天，是五一勞動節(jié)的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂作文的課堂上。
等人都到齊了之后，老師告訴我們一個討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個消息，同學們憤怒起來。有的同學站了起來;有的同學向老師索要工錢;有的同學氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來，并同意給我們發(fā)工資。
我們走出了教室，一個一個排好隊等著老師來給我們分配活干。等呀等，終于等到我了，我的任務(wù)是收拾玩具與幾個大紙箱。
我們走進了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時候。開始打掃了，我來到了自己的衛(wèi)生區(qū)，那里有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內(nèi)，把多余的紙箱一點一點拆開，圈成一團，用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象，有的同學一心一意的打掃著;有的`同學邊吃邊干;更有的一邊與同學打鬧一邊打掃;還有的同學干脆不干，在講臺上蹦來蹦去，打擾別人干活不說，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學真不尊重人啊!
干完活后同學們累極了，個個滿頭大汗，有的同學累的趴在了地板上;有的同學把衛(wèi)生工具當樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。
我坐在位置上，望著自己的“戰(zhàn)績”，心里美極了。
打掃衛(wèi)生作文15
今天，又輪到我們小組打掃教室了，我早早地把書包收拾好，便開始了“工作”。
我們五位同學分工協(xié)作，有的灑水、有的擦黑板、有的擺放桌椅，我毫不猶豫地拿起了掃把，動手掃了起來。
盡管教室天天都有人掃，但一天下來，掃出的垃圾可真不少。一堆堆的碎紙屑、食品包裝袋里，還分明藏著“寶”，象尺子、鉛筆、橡皮擦之類的我們必備的學習用品呢！撿起來，這些東西都還能用。
教室打掃干凈了，校園也寧靜了，可我的心情并不平靜。
老師經(jīng)常強調(diào)，要大家愛護環(huán)境，難道同學們忘了？還只是以為，不就是教室里有點兒紙屑嗎？這區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？！
曾經(jīng)讀過一篇報道：有一位從小生活在日本的中國小男孩回國讀小學，每天放學后，他做的第一件就是拎著塑料袋在校園里撿垃圾。因為，他以前的生活環(huán)境教會了他從小就應(yīng)該愛護環(huán)境。
我為小男孩的'行為擊掌叫好！因為，他不僅知道要愛護環(huán)境，不僅自己能做到愛護環(huán)境，而且，還能用實際行動告訴大家不能隨手扔垃圾。保護環(huán)境，有時就是舉手之勞！愛護環(huán)境，我們都能做到！
當我們從小未能形成良好的環(huán)保意識時，那將來定會帶給我們賴以生存的大環(huán)境毀滅性的空難。
前不久，太湖藍藻大規(guī)模就暴發(fā)造成近百萬無錫市民生活用水困難，再次敲響了太湖生態(tài)環(huán)境惡化的警鐘，也再次警醒我們：破壞環(huán)境勢必影響到人類的生存！
我想：所有的同學都愿意聆聽著歡快的鳥鳴，呼吸著新鮮的空氣，徜徉在青山綠水間吧，這會是幅多么美麗動人的山水畫卷！
那讓我們一起從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的環(huán)境，從身邊點點滴滴的小事做起，為我們自己營造一個溫馨的家園！
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