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埋下一顆種子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的埋下一顆種子作文，歡迎大家分享。
埋下一顆種子作文1
歲月已流轉(zhuǎn)再流轉(zhuǎn)，人生也一變?cè)僮儯切⿻坪醣贿z忘，躺在歲月不到之處，仍然維持了最初的樣子。
兒時(shí)，甚是不喜書籍，總覺(jué)得娜文縐縐的話格外矯情�？蓩寢寘s要求我每天背誦那些國(guó)學(xué)和古詩(shī)詞。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)………”每天搖頭晃腦地讀著那些枯燥乏味的文字。
從“人之初，性本善”到“”溫故而知新，可以為師矣”。從“昔我往矣，楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩(shī)詞可又何用呢？
“媽媽，學(xué)了這些古詩(shī)詞有什么用��？”稚氣的話語(yǔ)中夾雜著不解與無(wú)奈。
“這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途”，媽媽思索了一會(huì)兒緩緩開口，“所以，書籍的用途是什么，就要看你如何去用它�！�
那時(shí)，年幼的'我還悟不透其中的大道理，只是，就這樣，無(wú)數(shù)思想的碰撞，在我的心在埋下一顆對(duì)書籍，對(duì)文學(xué)喜愛的種子。
那年，在敦煌，親眼所見那鳴沙山的盛景，那古時(shí)絲綢之路的起點(diǎn)，站在沙漠中，遠(yuǎn)望去，滿目盡是漫天黃沙，仿佛望見了當(dāng)年的張騫攜著人馬出使西域的場(chǎng)景，那一代名將的英姿颯。，直至黃昏時(shí)分晚霞籠罩整個(gè)沙漠，想嘆一句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，更想用自己的文字將其美景記錄下來(lái)。處陽(yáng)關(guān)時(shí)，仿佛望得兩位友人依依不舍的場(chǎng)景，“勸君更敬一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲傷。曾讀到一句詩(shī)“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，在敦煌真見著了賣“夜光杯”的小販，驚奇之意溢于言表。
這時(shí)，才真正感受到書籍和文學(xué)對(duì)我的影響似乎“一發(fā)不可收拾了”
讀書，讀到人與人相遇而檫出火花，不由得想到“遇見你，如夢(mèng)初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨(dú)行，身前身后盡是煙霧彌漫，長(zhǎng)路漫漫。
若是閑暇時(shí)，定會(huì)手捧一本書，邊上放杯清茶，細(xì)品作者筆下的人生百味，跌蕩起伏。
文字念多了，真像兒時(shí)想起的那樣，矯情了許多�？擅慨�(dāng)讀到那些文字，心平氣和，不說(shuō)有太多共鳴，也能蕩起心中的圈圈漣漪。
而那些“被遺忘”的書不是真的被遺忘，他們代表了一種情感，即使歲月轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻也不變我對(duì)書籍最初的記憶。
曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長(zhǎng)大，對(duì)文學(xué)的熱愛也逐漸增大，可曾料，這顆種子的能量如此之大。
埋下一顆種子作文2
春天，我埋下一顆種子，經(jīng)過(guò)我的灌溉和滋養(yǎng)，終于有一天，它破土而出，一次次接受風(fēng)雨的洗禮，它終會(huì)碩果盈枝。
依稀記得剛升入初中的那段日子，我在一次次測(cè)驗(yàn)中，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但我知道，我那兩位做老師的父母對(duì)我的要求是“做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。
于是，在那一次老師讓我們按座位傳遞英語(yǔ)考卷時(shí)，我瞥到了一個(gè)不樂(lè)觀的分?jǐn)?shù)，——是我身后那位剛相識(shí)的女生的考分。我轉(zhuǎn)身遞給她卷子時(shí)，她臉色驟變，我也很尷尬，似乎窺探了他人的隱私，便馬上轉(zhuǎn)過(guò)身。
下課后，我琢磨著剛才尷尬的瞬間，轉(zhuǎn)身與她輕輕交談：“別……別擔(dān)心，我也失利過(guò)，我們一起訂正，一起努力，一起加油！”“嗯……謝謝。”她友好地對(duì)我笑了一下“今天中午，我?guī)湍悖 彼Я艘幌伦齑剑骸班拧?/p>
午餐后，我坐在她身旁，指出了她考卷上的癥結(jié)“這道題要注意單詞的……”講著講著她仿佛全明白了，只見她臉上露出一抹笑容。我頓時(shí)美滋滋的——這大概就是贈(zèng)人玫瑰讓我享受到的余香吧。
就這樣，我埋下了小小的種子，一顆助人為樂(lè)的種子。
從那以后，我們成了好朋友，幾乎每一次默寫和考試，我都會(huì)幫助她去理解、訂正題目。
到了學(xué)期末，大家都在盡全力復(fù)習(xí)，而我除了自己學(xué)習(xí)，還要去幫助她，誰(shuí)感到力不從心，可是看到她的默寫一次次在減少錯(cuò)誤、考試成績(jī)一次次進(jìn)步，我覺(jué)得自己的付出沒(méi)有付諸東流。于是，我們買了教輔書，每天早上一起花時(shí)間幫背單詞、詞組……終于，功夫不負(fù)有心人，她的一次默寫得到100分，我埋下的種子終于通過(guò)我的努力突破了地下的黑暗，開始發(fā)芽——第一次迎接了溫暖的陽(yáng)光和希望。我看到了她的.笑臉，我也感受到了助人為樂(lè)的意義。我深信，“品學(xué)兼優(yōu)”離我越來(lái)越近了。
不知不覺(jué)迎來(lái)了考前的第一次模擬考，“別緊張，做題速度不能太慢，但是每道題都要認(rèn)真思考，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤�！蔽乙槐楸榈靥嵝阉�，鼓勵(lì)她，她的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比我的成績(jī)更加重要。
第二天，老師拿著一沓卷子走入教室，開始報(bào)分?jǐn)?shù)，終于報(bào)到了她：“90分，不錯(cuò)這次進(jìn)步很大哦！”老師欣慰地看著她，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了贊許的目光，我高興極了，以至于都沒(méi)聽到自己的分?jǐn)?shù)……
就這樣，我埋在心里的那顆助人為樂(lè)的種子已經(jīng)開出了第一朵別樣美麗的小花，待到明年春天，它會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開出更多鮮艷的花朵。
埋下一顆種子作文3
小時(shí)候，我便極其羨慕舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈的鋼琴家。且看纖細(xì)的手指從黑白相間的琴鍵上滑過(guò)，一串串云起雪飛般的音符便從指間流出，余音裊裊，三日不絕。不知是欣賞這曲調(diào)的悠揚(yáng)，亦或是羨慕鋼琴家們的才華，我動(dòng)了學(xué)習(xí)鋼琴的念頭。
然而學(xué)習(xí)鋼琴需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與十二分的努力。剛一開始，我沉溺于鋼琴光鮮亮麗的外表，每天早上都準(zhǔn)時(shí)開始練習(xí)，從未有缺席的時(shí)候�？墒�，隨著我練習(xí)鋼琴時(shí)間的變長(zhǎng)，曲子的難度也不斷地增長(zhǎng)著。原本我喜歡練習(xí)的`節(jié)奏鮮明、曲調(diào)輕快的簡(jiǎn)單和弦從樂(lè)譜中漸漸消失，剩下的則是一些晦澀的復(fù)調(diào)樂(lè)曲。而且，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，這些賦格曲的旋律不堪入耳，我對(duì)它們的厭惡不言而喻。
我剛開始學(xué)鋼琴時(shí)的那股熱情轉(zhuǎn)瞬即逝。每天早上，我不再主動(dòng)練鋼琴了，只有母親不厭其煩地提醒我，換來(lái)的卻是我的怨聲載道。短短的一個(gè)小時(shí)，每隔十分鐘我就要出去消磨一會(huì)兒時(shí)間，根本就沒(méi)有真正把心思放在鋼琴上。這樣敷衍了事的行為也促使了我后來(lái)的失利。
那一年，我去考鋼琴六級(jí)。但是，在這之前，我沒(méi)有好好練習(xí)過(guò)幾次鋼琴，僅有的幾次練習(xí)也都是彈一會(huì)兒停一會(huì)兒。果然，我走進(jìn)考場(chǎng)，雙手剛要放在琴鍵上時(shí)，頭腦突然一片空白，只好跌跌撞撞地彈完了整首曲子。結(jié)果自然是，我沒(méi)有通過(guò)六級(jí)考級(jí)。這是我的鋼琴路上的第一次挫折。
那次經(jīng)歷之后，我感到有些慚愧和后悔。就這樣，我在自己的心里埋下了一顆種子——一顆為我兒時(shí)的夢(mèng)想而努力的種子。我開始明白，努力了雖然不一定會(huì)成功，但空有想法，卻從不付諸努力的人一定不會(huì)成功。我也不再敷衍了事了，每天的一個(gè)小時(shí)我都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，彈不好的地方會(huì)多練幾遍，老師的教導(dǎo)我更是用心聆聽，并對(duì)錯(cuò)誤加以改正。久而久之，我對(duì)此的努力也沒(méi)有付諸東流，彈鋼琴的技藝日益成熟。我仿佛看到，當(dāng)初埋下的種子隱約開出了絢爛的花朵。
那時(shí)，我埋下一顆種子，以堅(jiān)持灌溉，以努力滋養(yǎng)。記憶中的鋼琴家的確光芒萬(wàn)丈，可這每一絲光華，都應(yīng)該屬于他們對(duì)鋼琴的努力。古曰：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！痹谖业匿撉俾飞�，唯有當(dāng)時(shí)埋下的種子時(shí)刻提醒著我，不要放棄為此而努力。
就這樣，我埋下一顆種子。若是種子常在，它必會(huì)結(jié)出最甜美的果實(shí)，在我追求夢(mèng)想的道路上，結(jié)成一片碩果累累。
埋下一顆種子作文4
每個(gè)人心中都有一顆種子，它會(huì)被澆灌，慢慢的成長(zhǎng)成一棵高大的大樹。
——題記
小時(shí)候，我與母親關(guān)系并不好，也許是青春期的原因，近些年，我們的關(guān)系越發(fā)惡劣。
幾個(gè)月前，我不顧母親的強(qiáng)烈反對(duì)，接受了在湖北的奶奶送給我的一只小貓，當(dāng)我看到小貓那可愛的模樣時(shí)，我頓時(shí)歡喜得不得了，每天都會(huì)細(xì)心的照顧它，希望它快些長(zhǎng)大。
可沒(méi)想到，等我回家時(shí)，之前那只活潑亂跳的小貓，蜷縮成一團(tuán)，發(fā)出微弱的呻吟聲，看到小貓這幅病怏怏的樣子，又有誰(shuí)會(huì)不心痛呢？我看見母親坐在沙發(fā)上，悠閑的看著綜藝，心中的怒火越發(fā)壯大。一定是她！小貓生病一定是因?yàn)樗坏珱](méi)有遵守承諾，還讓小貓變成這幅樣子！我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)母親：“你怎么照顧小貓的？！你看看，它都變成什么樣子了？！”母親的臉色有點(diǎn)蒼白，她站起來(lái)，卻差點(diǎn)摔跤，她扶住了沙發(fā)，站穩(wěn)后才開口道：“今天我不太舒服，沒(méi)怎么注意小貓�！蔽依湫Φ溃骸叭慷际墙杩冢疹櫵幌掠植粫�(huì)怎么樣，不想照顧就直說(shuō)！”說(shuō)完，我便摔門而去。
我邁著沉重的腳步走在大街上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁顫抖，這也讓我本就苦悶的心又添了幾分冷清。
我坐在一家小店的臺(tái)階上，冷風(fēng)侵蝕了我，“啊嚏”我把上衣往上拉了拉，可并沒(méi)有什么用。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了以前我打噴嚏時(shí)，母親都會(huì)給我遞一杯姜茶的情景，我回想?yún)s剛剛的對(duì)母親說(shuō)的話有點(diǎn)后悔。夜早已黑，皎潔的月亮在天空中與星星暢聊，街上的`安靜，讓我的愧疚越發(fā)濃重。
“茵茵——”一道熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看，是母親！母親身穿一件黑色的大衣，在這寬闊的大街上顯得有點(diǎn)微小。母親看見了我，她的步伐又快些了一步。她的臉被凍得通紅，我不敢直視母親的眼睛，“回家吧”我一愣，心中似乎埋下了一顆種子。
回到家中，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上色不太對(duì)，我便摸了摸母親的額頭，“天啊，好燙啊！”我急忙去找退燒藥，讓母親吃下去。
這時(shí)，我感到腿上有些癢，低頭一看，是小貓！母親摸了摸小貓的頭說(shuō)：“我剛剛找人看了一下，小貓是吃錯(cuò)什么東西了，過(guò)幾天就沒(méi)事了。”看著母親那疲憊又蒼白的臉，我不禁鼻子一酸，淚水從眼眶涌出。
那一刻，我才明白，我的心中早已埋下了一顆種子，一顆名為愛的種子。
埋下一顆種子作文5
半醉半醒半浮生，花開花落年復(fù)年。
在這座松柏蓊郁的古老山林里，我的視線被蒙蔽。心中的那顆原本對(duì)未來(lái)充滿希望的種子，此刻仿佛也消匿不見，留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。
登山。小路細(xì)長(zhǎng)，幽靜。因?yàn)槌睗�，石塊底部多泛出一層茸茸的嫩綠，光斑在上面忽而跳躍，忽而隱匿，仿佛一個(gè)關(guān)于來(lái)到與消失的寓言。路旁鋪滿經(jīng)年落下的松針，厚實(shí)蓬松，又生有大片的淺綠色軟藤植物，帶著生命初期種子樣顏色的狀態(tài)，淺笑著出現(xiàn)在我眼前。
我打量起它來(lái)，這些看似弱不禁風(fēng)的植物葉片豐潤(rùn)柔嫩，在陽(yáng)光下幾近透明。即使帶著初生般朝氣的拼搏，遇上狂風(fēng)爆風(fēng)，自然不堪忍受，退卻下來(lái)吧？可透過(guò)葉片，我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖，用手搖了搖，竟絲毫未動(dòng)，它粗壯，有力，帶著生命的沉綠，多少個(gè)日日夜夜，它的嫩葉被暴雨烈陽(yáng)摧毀，又多少次重獲新生，又多少次長(zhǎng)成粗壯的莖干才有今日大片的重生啊！
順著縱橫交錯(cuò)的莖，我找到了它的根系，是一個(gè)咖啡色的'莖干，想來(lái)那地表之下亦有繁茂根系，外皮十分粗糙，仿佛是刻刀留下的痕跡——那是歲月的見證。
再望那些嫩葉，那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續(xù)歌，它們?cè)谖鑴?dòng)，它們?cè)诔瑁蛟S它們過(guò)于弱小，但它們不僅似那充滿生機(jī)的小精靈，更似那一顆顆種子，蘊(yùn)藏著無(wú)限的爆發(fā)力，它們是生的希望。
是啊，生活是一首婉轉(zhuǎn)回旋的歌謠，旋律高低起伏，錯(cuò)落跌宕。時(shí)而慷慨悲壯，時(shí)而低回哀婉，可它并沒(méi)有因歌謠的低音重復(fù)而灰白了生命，則是抓住高音奮起反搏，向上著，向上著，以種子般的活力。忽然，一顆種子落在我的心土之上，生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。
在這滿溢著重重綠意的林子里，事物皆在萌生，快速長(zhǎng)大。唯有“我”，那個(gè)不知藏在何處的“我”，往日她被我用盡各種手段，以各種名義加以維護(hù)，堅(jiān)守和表達(dá)�，F(xiàn)在，她低矮下去，一點(diǎn)點(diǎn)被棄舍，沒(méi)有絲毫憐惜，而是變成了一個(gè)種子的姿態(tài)，重新生長(zhǎng)。
就這樣，我埋下一顆種子，紅塵中，暮色里，在明天又一輪太陽(yáng)升起的期盼中。
埋下一顆種子作文6
曾經(jīng)有一年冬天，雪意外降臨了，伴隨著雪的，還有凜冽的冷風(fēng)，窗外一片白雪茫茫，但很少有人駐足觀賞�！斑@真是太棒了，一片雪地，簡(jiǎn)直像是為我建的。”我在心中雀躍地想，于是，我將自己包裹嚴(yán)實(shí)后，就下樓去玩雪了。脫離了空調(diào)的我，感到異常的冷，但我還是在雪地里打滾，玩耍。誰(shuí)知，回家后，我就發(fā)燒了。
我被送到了醫(yī)院，給我看病的是一個(gè)大姐姐，姐姐給我量了體溫，38度�！靶∨笥�，你可能要在醫(yī)院住一個(gè)晚上了，你得輸液�！苯憬阌脺厝岬穆曇粽f(shuō)，“這樣吧，孩子的家長(zhǎng)先去辦理住院手續(xù)，我?guī)н@位小朋友去輸液�！苯憬阏f(shuō)完。牽著我的手，到了走廊外。
“姐姐我怕，我可不可以不輸液呀？”我看見護(hù)士手里的針后小聲地說(shuō)。姐姐摸摸我的頭說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事的，不要怕，你看著我的眼睛。”我乖乖地盯著姐姐的眼睛，那雙大而水靈的眼睛里，有一種讓人心安的力量，我心里很踏實(shí)，就連護(hù)士把針扎進(jìn)手里的時(shí)候，我都沒(méi)有感到疼。
到應(yīng)該吃藥的時(shí)間了，我一口將藥包住，一下子全部吞了下去。藥有點(diǎn)苦，但為了能盡快出院，我還是吃了進(jìn)去�？筛舯诘男〉艿芫筒贿@么想了，他家里人使出了渾身解數(shù)也沒(méi)能讓小弟弟吃藥，小弟弟的家人只好叫來(lái)了醫(yī)生姐姐。醫(yī)生姐姐先把小弟弟抱起來(lái)，說(shuō)：“你為什么不愿意吃藥呀？是不是藥太苦了？那這樣吧，我這里有一根棒棒糖，只要你把藥要吃了，姐姐就把棒棒糖給你，好不好？”說(shuō)著，姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖，小弟弟看見糖，一下子就不鬧了，乖乖地吃了藥�？粗〉艿茏诖采习察o地吃糖，醫(yī)生姐姐才放心地走了。
晚上，我躺在床上，想起新聞里報(bào)道的一位醫(yī)生將一個(gè)燒傷嚴(yán)重的患者治好的新聞，還有災(zāi)區(qū)里，醫(yī)生將一個(gè)又一個(gè)的.患者從死神手里救出……想著，想著，我就睡著了。
人之初，性本善。每個(gè)人都有一顆善良的心，一顆悲憫的心。然而隨著時(shí)間的流逝，世事的變遷，有的人忘記了初心，有的人繼續(xù)用自己的善良讓這個(gè)世界變得更溫暖。
第二天我去和醫(yī)生姐姐道別，再次看向她的眼睛時(shí)，我心里有了一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)神圣的、責(zé)任重大的夢(mèng)想。
就這樣，埋下一顆種子，一顆夢(mèng)想的種子。
埋下一顆種子作文7
有些種子能在土壤里長(zhǎng)成參天大樹，而有的能在人的心里開出花朵。
電話聲打破了寧?kù)o，媽媽剛接起電話，一個(gè)憤怒的聲音仿佛立刻就要沖破話筒“你的孩子偷了我家的書！快點(diǎn)過(guò)來(lái)……”
我循聲放下手上的事湊過(guò)來(lái)，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，我明明哪也沒(méi)去，這是怎么回事！”媽媽鎖著眉，思索片刻回答說(shuō)：“可能有個(gè)犯錯(cuò)的孩子不敢給家長(zhǎng)打電話，隨手撥通的號(hào)碼。不管怎么樣，我們先去看看吧！”“可這又不關(guān)我們的事……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就出了門，我急忙趕上去。
來(lái)到電話里指定的地點(diǎn)，只見早已里三層外三層，圍觀的人不停指指點(diǎn)點(diǎn)，中間一位阿姨雙手叉腰怒目而視，旁邊的女孩低頭啜泣，單薄的身子仿佛風(fēng)雨中一棵要倒的小苗。
媽媽從人群的議論中知道，這一定就是電話里頭的孩子了。她連忙沖過(guò)去，一把摟住那個(gè)女孩，輕聲安慰：“不哭不哭，媽媽來(lái)了，孩子乖，別怕！”懷里的'女孩仿佛抓住了救命稻草，“哇”的一聲，哭得更厲害了�！皩�(duì)不起對(duì)不起！孩子還小，是我們平時(shí)教育不到位，該多少錢我現(xiàn)在就賠給你！”阿姨看著媽媽，冷笑著說(shuō)：“瞧你也是個(gè)文化人，怎么教出這么個(gè)孩子！”我聽了頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_出去，想替媽媽辯解�？蓩寢尵谷灰话牙∥遥粋�(gè)勁地給阿姨道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，孩子還小，我們一定嚴(yán)厲管教！”媽媽賠了錢，一路把女孩的頭摟在懷里帶出了人群。
回到家，媽媽連忙用溫水給女孩擦擦掛滿淚痕的臉，半蹲著溫柔地說(shuō)：“今天的事我們都藏在心里，但是阿姨希望你以后能成為一個(gè)陽(yáng)光的孩子。想看書的話，歡迎來(lái)我這里拿�！迸⒂忠淮螠I流滿面。一旁的我早就不滿：“哭哭哭！就知道哭！媽媽，你為什么非要幫助一個(gè)小偷！”媽媽聽到我的話，憤怒地斥責(zé)我：“你給我閉嘴！立馬回你的房間！”
“媽媽這是怎么了！平時(shí)我犯了錯(cuò)都從不兇我！”我委屈地鉆進(jìn)我的房間里，再也不想看到這個(gè)不速之客！
過(guò)了一段時(shí)間，就在這件事即將被淡忘時(shí)，小女孩又出現(xiàn)在我家門口。她對(duì)媽媽深深鞠了一躬，靦腆地說(shuō)：“阿姨，我好想喊你一聲媽媽！如果沒(méi)有你，我可能以后再也抬不起頭。如果沒(méi)有你，我可能真的會(huì)成為一個(gè)小偷。謝謝你媽媽！”
我在門后目睹著這一切，那一瞬間，媽媽和女孩的眼里都閃著淚光。我突然明白，媽媽用愛心折射進(jìn)女孩心里一束陽(yáng)光，那顆善良的種子在心田開出了最美麗的花！
埋下一顆種子作文8
在我小的時(shí)候，我便一直向往著漫畫中那五彩斑斕，豐富多彩的美麗世界。我的整個(gè)童年都在漫畫主角那或曲折坎坷，或離奇滑稽的生活中度過(guò)。從那時(shí)起，我稚嫩的頭腦中，就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)漫畫家。
就這樣，埋下一顆種子。
一顆種子入土，伴隨而來(lái)的是泥土的深邃，黑暗。種子面前的路還很遙遠(yuǎn)，種子知道自己要撥開一層層泥土，探索未知的領(lǐng)域，努力的向上生長(zhǎng)，希望有朝一日可以直沖云霄，與那些參天大樹肩并肩，成為棟梁之才之一。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮早已消失，現(xiàn)在我要面對(duì)的是這個(gè)世界，而不是一意孤行的按自己的想法行事。就這樣，我陷入了困境，不知道該怎么辦，對(duì)于自己的夢(mèng)想，我過(guò)度的好高騖遠(yuǎn)，急于求成，最后落得一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。
種子想努力的向上增長(zhǎng)，但是無(wú)能為力，能力不及…
這時(shí)候，種子的嫩芽低下了向往著地面，高高昂起的頭，俯視著深邃黑暗的地下。種子之前是那么懼怕地下，感覺(jué)前面只有未知，只有無(wú)盡的黑暗，但當(dāng)它低下頭，虛心地向黑暗請(qǐng)教時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，黑暗只不過(guò)是一片未知領(lǐng)域，當(dāng)他看清了黑暗迷茫的本質(zhì)之后，他才發(fā)現(xiàn)，看似黑暗的地下，實(shí)則充滿養(yǎng)分，充滿了可以幫種子破土而出的能量！種子開始努力，向著更深的地下進(jìn)發(fā)，吸取著土地的精華…
現(xiàn)在還是學(xué)生的我，的確就像種子一樣只向往所謂的“天空”，而忽視了自己的本源：大地。只有在大地中吸取了足夠的養(yǎng)分，牢牢地打好基礎(chǔ)，才可以破土而出，直上云霄！于是，我經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)之后，暫時(shí)放下了遠(yuǎn)大到現(xiàn)在看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)想，注重當(dāng)下，更加努力虛心的做好現(xiàn)在該做的事，積蓄著養(yǎng)分…
當(dāng)然，我依然會(huì)像小時(shí)候一樣，用最為繽紛多彩的`視角看這個(gè)世界，保持樂(lè)觀，把夢(mèng)想當(dāng)做激勵(lì)自己的動(dòng)力，而不是逃避現(xiàn)在的借口，在生活中積極發(fā)現(xiàn)美，在時(shí)間允許時(shí)，用我的畫筆描繪最美的世界…
種子的根，還在向著養(yǎng)分更多，更為淵博的地下進(jìn)發(fā)，努力地充實(shí)自己的內(nèi)在，在一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，陽(yáng)光普照，春雨潤(rùn)物的時(shí)機(jī)，破土而出，一鳴驚人！
埋下一顆種子作文9
你若心懷希望，這世界就不會(huì)徹底絕望。
——題記
風(fēng)吹起破碎的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過(guò)盛夏，我將是來(lái)年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進(jìn)的方向。
時(shí)間太快了，它在我做題時(shí)走過(guò)，在我讀書時(shí)跑過(guò)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡悲歡，也帶走了初心的希望。時(shí)間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無(wú)奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長(zhǎng)。我開始彷徨在未來(lái)的路口，不敢推開虛掩的門，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過(guò)，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無(wú)人的大街。風(fēng)卷起微黃的落葉劃向無(wú)人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的'翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉(zhuǎn)身離開�；丶液笳驹诖斑吙粗鴥A盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會(huì)活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運(yùn)的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無(wú)去看那株藤蔓。
二月的春停在了門前，我再次推開那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來(lái)的是溫煦的春風(fēng)，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，世界再次充滿生機(jī)，目光所及之處皆為新綠�？聪驈�(fù)生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來(lái)。不敢置信，那株早已被我認(rèn)為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機(jī)是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長(zhǎng)著�？粗粗托α�，心中釋然，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會(huì)令你絕望。我站了起來(lái)，低聲說(shuō)了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長(zhǎng)。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進(jìn)了未知，那株藤蔓留下的希望占據(jù)了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。
埋下一顆種子作文10
那顆蒲公英的種子帶著獨(dú)自一人的迷茫，忘卻了自己從哪里來(lái)，又不知道要到哪里去。它只是慢慢的，慢慢的，乘著徐徐清風(fēng)前往，來(lái)到這一片土地。那絨毛是雪白，是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。
它漸漸在風(fēng)中起舞，在風(fēng)中張揚(yáng)，在風(fēng)中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋，卻還是在這里扎根生長(zhǎng)。也許沒(méi)人深深的記住，可它確確實(shí)實(shí)存在著。當(dāng)這里成為下一個(gè)時(shí)節(jié)，會(huì)有一大片雪白的蒲公英。
初次認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的優(yōu)美，詩(shī)句的精致，是由小小年紀(jì)初入校園時(shí)，那一位年輕女老師給我們念的她自己寫的詩(shī)和故事。年紀(jì)小的孩子，又怎會(huì)去認(rèn)認(rèn)真真的思索那些詩(shī)里面到底表達(dá)情懷的復(fù)雜是喜悅是傷感，那些故事又到底講述了什么春花秋月愛恨情仇。如今搜遍了回憶，也只是記得那平平仄仄朗朗上口，幾經(jīng)波折跌宕起伏，還有老師臉龐的青澀，紅潤(rùn)，又帶著愉悅的勇氣。
但就是這樣，我第一次覺(jué)得詩(shī)句是優(yōu)美的，故事是生動(dòng)的。這個(gè)認(rèn)知在我的腦海里深深扎根。我開始喜愛寫作的字里行間斟酌詞句，詩(shī)詞的.溫潤(rùn)宛轉(zhuǎn)豪放不羈。
依稀記得等我大一點(diǎn)的時(shí)候，不知道哪一天晚上躺在床上睡不著，呆呆的望著天花板時(shí)，突然不知為什么，眼前浮現(xiàn)出之前女老師為我們讀詩(shī)的場(chǎng)景。那畫面還是那么清晰，那么生動(dòng)，耳畔好像還傳來(lái)老師的聲音。
想要和老師一樣寫自己的作品。
這念頭一來(lái)便不愿意走開，使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來(lái)，忙活著找來(lái)紙筆，坐在自己的小書桌前，像個(gè)大作家一樣思考。寫完后，覺(jué)得真是得意極了，傻傻的笑著躺在床上，心里美得不行。
后來(lái)的后來(lái)，還忍不住把那作品拿給那個(gè)年輕女老師看了。盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得不錯(cuò)，可那詩(shī)完全是帶著稚氣的，粗糙淺顯的。音律不對(duì)，每行字?jǐn)?shù)不齊，帶著錯(cuò)別字，字跡歪歪扭扭不說(shuō)還沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)。如今就算是自己看來(lái)，也覺(jué)得毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，幾乎都不能稱之為“詩(shī)”了。
可我至今都還記得，當(dāng)我把自己那幼稚的詩(shī)給那個(gè)年輕女老師看的時(shí)候，她非但沒(méi)有一絲一毫的嘲笑與不屑，眼里還流露出了仿佛見到至寶的驚喜。她蹲下身來(lái)抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎(jiǎng)著，夸獎(jiǎng)著那幼稚的詩(shī)。
那一刻，種子徹底被埋下，埋得深深的，再也沒(méi)有隨風(fēng)飄揚(yáng)。它會(huì)慢慢的，慢慢的，長(zhǎng)出一整個(gè)花園。
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