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    2. 五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-05-30 19:37:59 專題作文 投訴 投稿
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      【熱門】五年級(jí)的作文300字4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】五年級(jí)的作文300字4篇

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        我心中有很多老師,其中我最喜歡的是楊老師。她的個(gè)子中等,眼睛大大的,炯炯有神,圓圓的臉上總是帶著微笑,長(zhǎng)的也很勻稱,是我心目中的好老師。

        楊老師對(duì)工作非常認(rèn)真,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,對(duì)同學(xué)們提出的問題總是耐心、不厭其煩的講解,直到同學(xué)徹底把問題搞懂才肯罷休。在日常生活中。她對(duì)全班同學(xué)都非常關(guān)心,不論是同學(xué)遇到什么困難或是身體哪不舒服,她都會(huì)問長(zhǎng)問短,幫助解決困難。

        有一次,我中午吃完飯后,過了一會(huì)就開始難受了,還有點(diǎn)上吐下泄,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,她急切的問我“宛子淵,你怎么了?吃了什么東西?”我愁眉苦臉的`說“我就吃了點(diǎn)白菜,不知怎么就不舒服了!崩蠋熩s緊帶我到醫(yī)務(wù)室看,并給我媽媽打電話,還給我倒水,給我揉肚子,不時(shí)的問我“子淵,好點(diǎn)了嗎?”看著楊老師為我跑上跑下的,額頭的頭發(fā)都被汗水打濕了,聽著她親切的話語,感覺就像媽媽在身邊一樣,我感覺好多了。等媽媽來接我回家后,老師還打電話問我的情況怎么樣了。

        啊!老師,謝謝您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的關(guān)心和教誨。

        五年級(jí):宛子淵

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        昨天晚上因?yàn)楦跬瑢W(xué)的事情難以入睡,一直到凌晨一點(diǎn)才開始有一點(diǎn)睡意,之后迷迷糊糊,也總是斷斷續(xù)續(xù)的醒來。

        今天上午勉強(qiáng)上了兩節(jié)課,接著做未完成的微課,中午加班錄制微課,直到兩點(diǎn)多實(shí)在堅(jiān)持不住了,在伴隨著陣陣頭疼的難受中,回到宿舍,躺在床上,不自覺的翻開手機(jī)看起來曾子墨的《墨跡》,只感覺頭疼,看過的,也只是過眼不過腦。也不知怎么就這樣睡著了,而且,一睡就是一個(gè)半小時(shí),起來,卻有一種惶惶然的感覺。繼續(xù),我的書。

        “為什么一定要犧牲自己,去點(diǎn)亮別人眼中的光環(huán)?”這句話熟悉的'讓我想起多年前不知在哪里讀到過。下午直至晚上,在英語組聚會(huì)的餐桌上,大家觥籌交錯(cuò),談笑風(fēng)生,而我,仿佛置身事外,一直在繼續(xù)著我的墨跡。直至讀到百分之九十四。

        “我始終相信,有的機(jī)會(huì)是從天而降的,有的機(jī)會(huì)則是需要親手創(chuàng)造的”是啊,對(duì)于喜歡幻想的我來說,其實(shí)生活中處處存在機(jī)會(huì),就看你要不要行動(dòng)起來。有些人一直在積蓄力量,準(zhǔn)備厚積薄發(fā),這就是等待機(jī)會(huì)。而有些人卻善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)。曾子墨的那段爭(zhēng)取暑假去

        “天下最悲哀的事情莫過于明智徒勞無益,卻不得不盡心盡力”

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        樂于助人的老師,是我們的吳老師。她中等的個(gè)子,胖胖的身體,一雙小小的眼睛,矮矮的鼻梁,短短的頭發(fā),看上去溫柔極了。

        記得有一次作文,吳老師叫我們寫作文,我的'作文實(shí)在寫不出來。吳老師看見了就單獨(dú)給我講解,還指導(dǎo)我寫作的方法。她先和我一起整理,再給我講好開頭該怎么寫,結(jié)尾怎么寫,直到我懂為止。通過吳老師的細(xì)心指導(dǎo),我很快把這次的作文寫玩。

        還有一次,也是在寫作文,我們班的李婉婷不知道該怎么寫。吳老師看見以后,就給李婉婷講解寫作文的主要內(nèi)容,然后再看幾篇內(nèi)式的作文。李婉婷在吳老師的指導(dǎo)下,終于把這篇作文寫出來了。吳老師很關(guān)心我,很少批評(píng)我們,而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。因此我都很喜歡吳老師,現(xiàn)在,她還經(jīng)常在辦公事的電腦里,給我們查資料和找文章,讓我們寫好開頭和結(jié)尾。

        吳老師真是一位好老師,我們大家都很喜歡她。

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        世界上沒有人沒有頭屑,有的人沒多少,有的人看起來不多,但很多,有的人十分的多。不幸我是最后!每次電視里夏天放出什么,XX的XX里有雪有冰,還說炎炎夏日,冰爽來了。我第一反應(yīng)我的頭屑!

        我為了不在有頭屑的煩惱,我聽從電視上的廣告:去屑實(shí)力派,當(dāng)然海飛絲。

        于是我一個(gè)人,去大潤(rùn)發(fā)買哩一瓶去屑實(shí)力派——海飛絲!晚上洗澡我拿出我買的'海飛絲,洗頭發(fā)時(shí)把海飛絲大把大把抹在頭上,頭皮表面我相信我頭上的頭屑們是只有壞前途,沒有好未來。因?yàn)椴环判膿?dān)心頭屑沒有消失就再一次洗了一遍。正當(dāng)我以為頭屑灰飛煙滅時(shí),我輕輕的斗了幾下頭發(fā),突然,我發(fā)現(xiàn)了——頭屑竟然還有,不是還有精準(zhǔn)的說是很多!我梳子一梳,嗚嗚嗚嗚.....只是少了一些!從此我再也不相信廣告了。

        以經(jīng)這么久了,頭屑一點(diǎn)也沒有少!一時(shí)生氣,就去了理發(fā)店,剪了頭發(fā),一回家我馬上拿出梳子,用力梳,不一會(huì)頭屑沒多少了。我想應(yīng)該洗頭,于是我晚上再一次拿出海飛絲,洗了頭。不錯(cuò)頭屑不多了,我成功了,我沒有了頭屑!

        跟我斗,頭像那還嫩了一點(diǎn)!

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