感恩的老師作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感恩的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。
感恩的老師作文 篇1
老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。�
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的`世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。
感恩的老師作文 篇2
一年一度的教師節(jié)又到了，九月十日是一個特殊的日子，在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
記得有一次我有幾道題不會做，老師看見了不但沒有說我而且還很有耐心的叫我怎么做，直到我理解其中的意思老師才放心。我深深的感謝老師在我心田里播下了知識的種子，老師的教誨之思讓我終生難忘。
還一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的`老師放學(xué)后托著疲憊的身子來給我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績沒有因此而下降。我十分感激我的老師，心里暗暗下決心，必須要好好學(xué)習(xí)，來回報我的老師。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養(yǎng)，我們每一天做一個作業(yè)，老師卻批改幾十個作業(yè)，每一天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對老師說：老師您辛苦了！
感恩的老師作文 篇3
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我們成長。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。
黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時，大家看到黃老師個兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿懷信心的.給我們上了一堂生動有趣的課。記得當(dāng)時黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個隱藏在大人身后快樂讀書的小女孩，也仿佛感受到了她快樂而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽得那樣認(rèn)真，就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀(jì)律的同學(xué)也學(xué)得那樣認(rèn)真。老師的這堂課，讓我忘掉了語文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語王國，我第一次感受到了語言的魅力。每次上完課，我總會產(chǎn)生一個疑問：老師在課堂上有時連書都不看，她怎么會講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問終于有了答案�！芭_上三分鐘，臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費(fèi)了多少心血啊!
記得黃老師剛帶我們不久，她發(fā)現(xiàn)我們的作文寫得不好，她就要求我們每天寫日記。剛開始，有些同學(xué)不重視寫日記，把每天的日記看成是負(fù)擔(dān);寫的時候就東拼西湊，應(yīng)付差事。老師看后，生氣地說：“我滿懷期待打開你們的日記，難道你們就忍心這樣對待老師嗎?”同學(xué)們聽后非常慚愧。在發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不會寫日記，還有的同學(xué)怕老師讓他們在同學(xué)面前讀日記而不愿寫真話時，老師向同學(xué)們保證：絕不會讓他們在班內(nèi)讀日記，并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫日記，怎樣去寫。對于我們的日記，老師總是抽時間批閱，還在日記后面寫上一些批語。漸漸地，我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。每次日記發(fā)下來，我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的批語，我感覺老師有時像我的親密伙伴，分享著我的快樂，也承擔(dān)著我的憂愁：有時像我的知心大姐，開導(dǎo)我，安慰我：有時還像一個心理醫(yī)生，給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂地成長。
自從黃老師接任我們班，她就把自己所有的心血都花在了我們身上。每天清晨，當(dāng)我們來到學(xué)校就看到老師的自行車已經(jīng)在車棚了，教室里，老師已經(jīng)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。下午放學(xué)后，許多老師都回去了，老師還在教室里給學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課。老師的這種對工作盡職盡責(zé)的精神感染著我們，也教育著我們，我們對自己的學(xué)習(xí)絲毫不敢馬虎。
黃老師不但教給我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈?不但給了我們鼓勵，還給了我們關(guān)心和呵護(hù)。天冷了，她總是提醒同學(xué)們多穿件衣服;放學(xué)了，她總是不忘說一聲“路上注意安全”;哪個同學(xué)生病了，她總是忙著給家長打電話……
老師，您就是我們心中的太陽，沐浴在您的愛的陽光下，我們是多么溫暖啊!加減乘除算不盡您為我們付出的心血;詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬與感恩。老師，您辛苦了!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”我們一定會努力，用優(yōu)異的成績回報您為我們所付出的心血。
感恩的老師作文 篇4
俗話說得好：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！苯處熓俏覀兊牡诙胃改�。在我們失敗時，老師給了我們信心;在我們迷茫時，老師指引我們在正確的道路上前進(jìn)。
記得有一次，我遇上了難題，那是一道奧數(shù)題。我一個人靜靜地坐在座位上，桌上的.草稿幾乎寫滿了數(shù)字。我皺著眉頭，百思不得其解。就在我快要放棄時，您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽，一直到我聽明白為止。那時，我就像魚兒得到了水一樣。您走時，還對我說：“遇到題目要巧妙解題，千萬不能因?yàn)椴粫鼍头艞墸獔猿植恍�，懂�?”您對我說的字字句句都刻在我的心里。
您好不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，還在生活上幫助了我。那是一個下雨天，我早上上學(xué)時因?yàn)椴恍⌒模觳膊疗?皮，流了血。我忍著痛上完了四節(jié)課，終于到了放學(xué)的時間，可是雨還在繼續(xù)下。老師看見我受傷，連忙脫下了外套給我穿上。我說：“老師，我不需要外套，您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上�！蔽以偃妻o，可老師堅持讓我披上，看著老師那著急的表情，我只好把衣服穿上。
老師，您辛苦了!在我們放學(xué)后，您還在認(rèn)真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長。教師節(jié)快到了，我對您有說出的感謝和祝福，一切都含在這句話中“感謝您好，老師。”
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