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【熱門】最美風(fēng)景作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的最美風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
最美風(fēng)景作文 篇1
什么叫做美?是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,色彩斑斕的花朵,還是微風(fēng)暖陽里翩翩飛舞的鳥兒?直到那一天,我才真正體會(huì)。
一個(gè)周六下午,我去買鹽。剛出樓道,就聞見一股臭臭的味道。向前望去,原來是下水道堵了呀!過路人看見了,仿佛看見毒蛇猛獸一般,都迅速逃開,生怕弄臟了自己的衣服,沒有一個(gè)人去幫忙的。
這時(shí),從遠(yuǎn)處走來一位清潔工阿姨,她高高的個(gè)子,濃眉大眼。她邊走邊喊:大家都讓一讓!只見她穿著一身破舊的工作服,熟練地拿出工具,開始清理從管道中往外溢出的又臟又臭的東西。這時(shí),難聞的氣味更濃了,我差一點(diǎn)嘔吐。路人有的一手捏著鼻子,一手不停地扇著,皺著眉頭說:真是太臭了!有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊,嘲笑地說:真傻!掏那么臭的'東西。要是我,給多少錢都不干!說完,扭頭就走了。
那位清潔工阿姨卻毫不理會(huì),只是在那努力地掏著垃圾。十分鐘過去了,二十分鐘過去了終于掏完了。阿姨抬起頭來,我一看,她這臉上這一塊黑印,那一塊黑點(diǎn)的,都變成花臉了,我呆呆地望著阿姨,疑惑地問:你不嫌臟嗎?阿姨笑了笑,幽默地說:為人民服務(wù),哪能怕臟怕臭呢?
這些清潔工為了我們這個(gè)美麗的城市,城市里的千家萬戶,任勞任怨,不怕苦不怕累,默默地奉獻(xiàn)著。他們和那些科學(xué)家、作家一樣,同樣值得人們尊敬。
清潔工阿姨一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn),我看著恢復(fù)正常的下水道,看著藍(lán)天白云,耀眼的艷陽下來來往往的路人,一個(gè)個(gè)穿著光鮮,而清潔工阿姨那身破舊的工作服,臟兮兮的手和臉卻是我眼中最美麗的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
心中有光,前方有路。在成長(zhǎng)道路上,總有那么一刻的風(fēng)險(xiǎn)值得難忘,總有那么一幅最美的風(fēng)景值得小心珍藏,這幅風(fēng)景的焦點(diǎn)就是——努力的背影。
小時(shí)候,媽媽早早的就每周把我送到鋼琴培訓(xùn)班。一開始我對(duì)這鋼琴充滿了好奇心,我喜歡那黑白相間的琴鍵。音樂的魅力無時(shí)無刻感染著我,是我童年時(shí)候風(fēng)風(fēng)火火的勁頭。可突如其來的打擊使我瞬間失去了信心,鋼琴導(dǎo)師篤定我不是塊學(xué)鋼琴的料,勸我盡早放棄。
這句話似乎得到了應(yīng)驗(yàn)。接下來,我漸漸越發(fā)感到困難,硬邦邦的小手在琴上游走,不知所措,彈不了任何音符。一次課上,因?yàn)槲叶啻螐楀e(cuò)音,被嚴(yán)厲的老師用尺子狠狠地敲打,我被打“懵”了,第一次被老師這么對(duì)待,雖然是個(gè)小懲罰,可對(duì)我來說,是個(gè)巨大的打擊。
回家后,我委屈哭了,撲到媽媽懷里哽咽地說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,老師太兇,我怕……老師說我不適合彈琴,要不我們不學(xué)了吧!眿寢寘s無動(dòng)于衷,握著我的小手說:“沒關(guān)系的,媽媽給你講個(gè)故事,媽媽讀書高考前,也十分懼怕,當(dāng)是我是年級(jí)里墊底的,是老師眼中的'學(xué)渣,但是媽媽一直沒有放棄奮斗,暗暗努力,那時(shí)的我什么也不怕,在關(guān)鍵時(shí)候我沖到了年級(jí)前一百名,考上了一個(gè)理想大學(xué)。孩子人要記住,別人越看不起你,你就越要證明給他們看!媽媽希望你心中有光,不要叫別人滅了它,而要自己永遠(yuǎn)照亮它,并成為指引你前方的路,媽媽希望看到你努力的背影!
聽了媽媽的完,我似乎明白了。從那以后,我在家勤學(xué)苦練,有時(shí)直到深夜,房間的燈依然照著我的背影。媽媽總是會(huì)為我拍一張與琴為伍的照片,這背影才是我真正的模樣,是我的成長(zhǎng)與付出。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我靈動(dòng)的雙手又回來了,可以自如彈奏悅耳的東曲,我沉浸其中,我的付出和努力終于有了回報(bào),我考過了鋼琴八級(jí),七年的努力成就了我的喜悅。當(dāng)我去拿證書時(shí),媽媽在背后看著我的背影,露出了欣慰的笑容。
那努力的背影里,那堅(jiān)持不懈的背影,成為了我心中永恒的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
“每天早起晚睡,也不知道你都在干什么!數(shù)學(xué)英語居然都不及格,你怎么學(xué)的!”臉色鐵青的媽媽著嘴角抽搐了一下,不由分說的“啪”在我臉上烙上了印記!鞍 蔽铱窠辛艘宦暎偷靥痤^,呀,,原來是夢(mèng)。你聞聲趕來,一把擁我在懷,輕輕的在我耳邊呢喃道:“做夢(mèng)了嗎?還是在想昨天的事?”我的頭依偎在你的懷里,沉默不語,淚水不住的流下來,直到淚水浸濕你大片的衣衫,你才輕輕的推開我,柔聲說的,“起床吧!吃完早飯我?guī)闳タ醋蠲赖木吧」!”說罷雙手捧著我的臉,拇指輕撫過我的臉龐,擦去我的淚水:“別哭了,再哭可就不美嘍!”你還寵溺的點(diǎn)了我的鼻子。我強(qiáng)露出微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。
待一切就緒以后,你拉著我的手一陣狂奔,顧不得行人詫異的目光。好久,我們停下。我細(xì)細(xì)打量了這個(gè)陌生的地方,應(yīng)該是個(gè)花園吧!映入眼簾的是那諾大的池塘,池水清澈見底,水中的魚兒歡快的游著。池塘對(duì)面是開闊的`空地,植了很多矮矮的香桂,氤氳的香甜彌漫在空氣中,濃郁醉人。另有幾棵叫不出名字的大樹,樹冠撐如巨傘,書上一片葉子也沒有,確實(shí)那滿樹的繁花,花呈淡淡粉色。有風(fēng)拂過時(shí),那花便有花瓣脫落下來,如紛飛的彩蝶,輕飄飄的自樹上盤旋而下,上下飛舞落櫻繽紛;又如天空中起了花雪,你放開我的手,走到樹下,對(duì)我莞爾一笑,人在花雪中如同一幅綺麗的畫卷。你伸出纖長(zhǎng)的手掌,任憑花瓣落在你的手心,我很好奇帶著驚奇走向你,我傻傻的看著你手中的淡淡花瓣而發(fā)呆,猛然發(fā)現(xiàn),每個(gè)花瓣都宛如你純真美麗的笑臉。你說:“落花也美麗,時(shí)間的每一種事物都有自己的特點(diǎn)!”你淡淡的話語卻激起我心中一層有一層的漣漪,如甘霖一般,滋潤(rùn)我干涸而枯燥的心靈,就這樣心中所有的不快都煙消云散。
我忘了,幾曾何時(shí),我說過我喜歡浪漫,你便非要拉著我去山頂欣賞余暉的凄美。剛剛還氣喘吁吁的我們,爬到山頂就興奮的忘了所有的疲憊。天邊,有緋紅的落霞,潮紅覆蓋的世界盡是美麗的。風(fēng)兒微揚(yáng),樹兒微晃,葉兒微響,花兒微搖,
最美風(fēng)景作文 篇4
遇到你之前,我一直以為自己活的像普魯斯《影子》中寫的那樣:“每個(gè)人在自己的道路上點(diǎn)燃燈光,活著時(shí)無人知曉,隨即便像影子一樣消失!贝嬖诟械偷奈,將孤寂縛在身上。但你的出現(xiàn),成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。
仍記得那年秋天,你神采奕奕的站在講臺(tái)上,我神色黯然的坐在座位上,眼簾潮濕如同最陰郁的雨水,孤寂使我四周的風(fēng)景都變成灰色。而我不經(jīng)意的一抬頭,與你四目相對(duì),你那溫柔似水的眸子里含著笑,似乎包容著世間最柔和的風(fēng)景。也許就是那時(shí),你開始漸漸點(diǎn)染我身邊的風(fēng)景吧。
時(shí)光不緊不慢的走著,我一直將自己的存在感降到最低。不想與任何人有交集?赡且淮,午休睡醒后桌子上的一顆大白兔奶糖,引起了我的注意,正在我疑惑之時(shí),你走了過來,微微一笑:“諾,這是給你乖乖睡覺的獎(jiǎng)勵(lì)!薄爸x謝!蔽也缓靡馑嫉卮瓜铝祟^,輕輕地說道。或許你那時(shí)你經(jīng)常漸漸成為我關(guān)注的風(fēng)景。又開始輕輕點(diǎn)染著我身邊的風(fēng)景了。
然而,你實(shí)習(xí)的時(shí)間快到了,臨走之前,你把一本詩(shī)集交給我,對(duì)我承諾說:“如果你能把這第一首詩(shī)背下來,那這本詩(shī)集就送給你!蔽彝送阏媲械哪抗猓c(diǎn)頭。翻開書頁(yè),映入眼簾的是徐志摩的《再別康橋》。我開始利用一切時(shí)間背下那首詩(shī),一段,兩段……最后一段。我背會(huì)了,然而你卻離開了,終究還是沒能背給你聽。心中有些沮喪,又想回到那個(gè)封閉的自我了,忽然,一張紙巾從書頁(yè)間掉落,上面用紅筆寫著兩個(gè)有力的大字:“共勉!”瞬間,我身邊的風(fēng)景似乎開始泛著柔柔的光。我對(duì)外界的防御之墻土崩瓦解!拔乙惨蔀閯e人眼中美麗的風(fēng)景”,我這樣想著。
你不經(jīng)意間闖入我的生命中。用你的真誠(chéng)和溫柔,改變著我。讓我開始漸漸關(guān)注身邊的`風(fēng)景,讓我變得有了笑容和自信。也成為班級(jí)中一道亮麗的風(fēng)景。是的,輕輕的你走了,盡管沒有帶走云彩,卻給我?guī)砹舜蜷_通向外面風(fēng)景之門的鑰匙。如果有機(jī)會(huì),下一次見面時(shí),希望能夠背給你聽,以一個(gè)全新飽滿的姿態(tài)。謝謝你成為我人生中一道美麗的風(fēng)景,也謝謝你讓我成為班級(jí)中一道美麗的風(fēng)景,愿所有的師生情都能夠織就一幅最美的風(fēng)景。
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