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    2. 慶祝六一作文

      時(shí)間:2023-05-28 14:42:24 專題作文 投訴 投稿

      有關(guān)慶祝六一作文8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝六一作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)慶祝六一作文8篇

      慶祝六一作文 篇1

        盼星星,盼月亮,終于把“六一”兒童節(jié)給盼來了。

        我和幾位同學(xué)穿上了漂亮的侗族服裝,我心別提有多開心了!咦,六一節(jié)怎么與少數(shù)民族扯到一起了呢?原來,這次學(xué)校舉辦的是“六一文化民族”節(jié)日呀!每班都代表一個(gè)民族。來到學(xué)校操場,到處都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,歡樂的氣氛一下子感染了大家;顒(dòng)開始了,我們來到我班的攤位上,第一眼就看見了三個(gè)服裝特別的人,這是真正來自侗族的人。有兩個(gè)男生拿著樂器,一個(gè)拿著琵琶,一個(gè)拿著蘆笙在演奏。還有一位女生身上穿的裝束很特別,具有民族特色,還戴著真銀做的.飾品,我還和她拍了照呢!錄音機(jī)里放起了侗族文化介紹和侗族的音樂。

        我開始工作了,答對一道題目就有一個(gè)獎(jiǎng)品。顧客們蜂擁而上,看來我班的獎(jiǎng)品很是誘人哦!

        “接班人來啦!”我開心的叫道。首先來到基諾族館,在那用橡皮泥捏一個(gè)東西,就有一個(gè)獎(jiǎng)品;來到烏孜別克族,這兒的游戲吸引了我:用一根接力棒打到其他三角,打的越遠(yuǎn),獎(jiǎng)品越多;朝鮮族可以做壽司,吃壽司;維吾爾族可以吃手抓飯,那兒的小朋友正穿著民族服飾,拿著大樹葉揮著跳舞呢!舞姿那么優(yōu)美,真引人注目。

        文化民族節(jié)日,在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我們懷著依依不舍之情告別了這段歡樂的時(shí)光。

        中午媽媽來接我去吃一頓自助大餐,還帶我去看了一場電影,真是個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

      慶祝六一作文 篇2

        六一慶祝會(huì)因?yàn)榉堑湫头窝自谖覈罅總鞑,所以我校決定分班舉行六一慶祝會(huì)。今天,我早早地來學(xué)校,為9點(diǎn)鐘的慶祝會(huì)做好最后一步準(zhǔn)備。我等班干部們來的差不多時(shí),就開始發(fā)果凍,本來一人要分兩個(gè)的,可沒有那么多的果凍,所以我們一致認(rèn)為,表演的好的在分幾個(gè)跟他們。9點(diǎn)鐘到了,慶祝會(huì)開始了,第一項(xiàng)是唱國歌與唱隊(duì)歌,我快步走上講臺(tái),有節(jié)奏地打起拍子來。第二項(xiàng)是發(fā)獎(jiǎng)狀,王老師大聲念道:樊美慧,楊詩琪……

        等老師念完后,我高高興興的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后,我還和大家一起照了一張相呢!接著是我表演的獨(dú)舞<大紅棗>,我沉住氣,不慌不忙地拿著花籃走上去,把帶子給了凌老師,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,同學(xué)們,老師們看著看著,似乎著了迷,我也越跳越順。雖然只有短短的幾分鐘而也,可我覺得能給全班同學(xué)與老師表演我很高興。舞跳完后,我博得了熱烈的掌聲。節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著,有十分感人的小品<真情>,有十分可笑,語句滑稽的`<武松打虎><小偷><產(chǎn)婦>等。這一種種的小品讓我贊嘆不已。慶祝會(huì)在同學(xué)們的笑聲中,在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。這真是一次別開生面的六一慶祝會(huì)呀!喜上加喜今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我爺爺?shù)?3歲的生日呀!這不是十分湊巧的嗎?

        今天我們一起來到奶奶家,一進(jìn)門,一個(gè)兩層大壽星生日蛋糕映入我眼前。我走進(jìn)屋里,看了一會(huì)兒的電視,我們就開始吃午飯了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地對爺爺說:爺爺,祝您生日快樂!說完,我們又唱起生日歌來了。爺爺聽了樂得合不攏嘴。吃過飯以后,我和妹妹拿著彩帶往爺爺身上直噴,弄得爺爺手上,身上,腿上到處都是五顏六色的彩帶,爺爺也笑著來噴我倆。我想:爺爺今天肯定要洗一個(gè)晚上的澡呢。想著想著,我也被頑皮的妹妹噴的滿身都是,我可沒想到妹妹會(huì)來噴我。我們就這樣一直玩,玩到了晚上8點(diǎn)左右,我們開始吃蛋糕了。但是,好好的蛋糕又被我們拿來糟蹋了。哎!我今天我和妹妹就浪費(fèi)了不知多少錢呢?沒辦法,我們太高興了,所以就不知不覺地亂玩起來,弄的我倆也像剛從垃圾堆里鉆出來一樣?磥砦覀兘裉觳乓匆粋(gè)晚上的澡呢?

        今天真好玩,我希望我們?nèi)姨焯於寄苓@樣的開心,無憂無慮的生活下去。

      慶祝六一作文 篇3

        在“六一”節(jié)那天

        “六一”節(jié)早晨,我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了,只見班主任楊老師緊皺著眉,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪?

        這時(shí)楊老師開口了說:“孩子們,現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天,各受災(zāi)地區(qū)雖說已陸續(xù)進(jìn)入災(zāi)后重建工作,但是一些學(xué)校仍無法復(fù)課。今天就是“六一”兒童節(jié)了,大家有沒有想過這些受災(zāi)的小伙伴們該怎樣度過?我們下午就要開心地開聯(lián)歡會(huì)來慶祝節(jié)曰了,他們在干什么呢?”

        同學(xué)們都陷入了沉思,是啊!這場百年罕見的地震災(zāi)害中,災(zāi)區(qū)的小伙伴居住的房屋,上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人,他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難,在這樣的環(huán)境,條件下,災(zāi)區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來?怎么可能再去慶祝節(jié)曰?這時(shí)有人站起來對大家說:“我們我們可以排練一個(gè)對災(zāi)區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目,以此來表達(dá)我們對他們的祝福!贝蠹衣犃硕家恢卤硎就。于是同學(xué)們便你一言,我一語地討論起來,有的.說要排一個(gè)舞蹈,有的說要表演一個(gè)畫劇,有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定,由干時(shí)閫太緊,還是排練一首歌,來表達(dá)我們的祝福之情。干是在楊老師的指導(dǎo)下,我們選定了曲目,認(rèn)真地排練起來。整整練了一個(gè)上午,盡管中間一刻也沒有休息,但同學(xué)們沒有一個(gè)叫累的。

        到了下午,我們懷著一片真誠祝福的心,以我們最好的水平唱了一首歌,嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

        災(zāi)區(qū)的小伙伴們,愿你仂早曰重建家園,早日重返課堂,早日從困難的陰影中走出來。我們永遠(yuǎn)和你心連心。

      慶祝六一作文 篇4

        六一兒童節(jié)的前一天,也就是五月三十一日,我們學(xué)校舉行了慶;顒(dòng)。下午四時(shí),操場上人山人海,人聲鼎沸,講話聲、吵鬧聲、喧嘩聲、鑼鼓聲不絕于耳,周圍坐滿了同學(xué)和老師、家長,升旗臺(tái)前鋪上了鮮紅的地毯。

        慶;顒(dòng)開始了。首先舉行了捐書儀式,交警叔叔給我們每人贈(zèng)送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接著,校長宣布了我校本屆被評為“閱讀之星”學(xué)生名單,我沒聽到校長念我的名字,我就以為自己沒評上“閱讀之星”,我很難過。

        我們渴望的文藝表演終于開始了,首先是五(*)班表演的節(jié)目:“長征”,只見他們穿著紅軍的衣服,手上拿著槍、刀和手榴彈等武器,臺(tái)下嘀嘀咕咕地響個(gè)不停,我想:他們在討論什么呢?想著想著,我聽見身邊有同學(xué)說:“他們手上拿的武器都是假的!”我聽了這句話很傷心,于是,我對他們說:“別人演的這么好,你卻說他們的武器是假的,如果派你去表演,你能演的這么好嗎?”那個(gè)同學(xué)聽了啞口無言。接著是一(*)班的舞蹈表演,只見她們隨著音樂翩翩起舞,舞姿多姿多彩,非常好看,特別是中途轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作最好看了,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把“花傘”。接下來是我們班的歌伴舞表演,你聽,一聲聲悅耳動(dòng)聽的'歌聲從耳邊響起,她唱的多認(rèn)真,多自信;你看,一個(gè)個(gè)優(yōu)美漂亮的舞姿展現(xiàn)在我們眼前,她跳的多投入,多自豪,臉上沒有絲毫緊張的表情,觀眾們不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲……。

        一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目就是一份份節(jié)日禮物,一場場精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學(xué)校給我們的節(jié)日帶來了如此多的快樂!

      慶祝六一作文 篇5

        今天是六一兒童節(jié),我度過了快樂的一天……

        一早,剛走進(jìn)校門口,就發(fā)現(xiàn)迎賓大道上人山人海,滿滿節(jié)日的喜慶氣氛,校領(lǐng)導(dǎo)正在為我們派發(fā)棒棒糖,還有好多機(jī)器人在和我們互動(dòng),中央還有我型我秀的小展示臺(tái),看這場面,我頓時(shí)興奮了起來。

        愉快的活動(dòng)就這樣開始了,首先我們來到了報(bào)告廳,參加了六一活動(dòng)展示,節(jié)目各具特色、精彩萬分。然而最讓我期盼已久的是接下來的活動(dòng)------個(gè)人圖書售賣!因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中,我既可以將自己的文集展示給大家,也可以在活動(dòng)中買到自己心儀的圖書。當(dāng)同學(xué)們蜂擁而至,在我的售賣點(diǎn),爭先恐后的要買我出的`文集時(shí),我激動(dòng)的心情油然而生,那種自豪和喜悅更加激勵(lì)了我------要再接再厲,用心寫作!

        下午,我在班級聯(lián)歡會(huì)上,以主持人的身份出現(xiàn),并且表演了吹畫,同學(xué)們個(gè)個(gè)看得入迷,不由自主的為我鼓掌,于是我將這個(gè)小才藝傳授給了大家,同學(xué)們玩的開心,我也更開心了。

        總之,這個(gè)“六一”,我真的很快樂……!

      慶祝六一作文 篇6

        到了小朋友們期盼已久的六一兒童節(jié)了。那一天,我們是多么快樂,我們是多么充滿活力!

        在班級里,我們舉行了慶六一的活動(dòng)。都先要先介紹我們班的小魔術(shù)師們。

        他們的魔術(shù)都很新奇,讓人大開眼界。比如我最喜歡的俞雁菲的魔術(shù),本來里面是空空的,里面袋子的顏色是黑色的。突然,她把整個(gè)袋子給撕開了,里面寫了“六一兒童節(jié)快樂”。接著,她又拿來了另一個(gè)袋子。給我們展示過了,里面也是空的。她往里面一掏,掏出了一枝花,送給盧老師。又掏出了一些糖果,分給了我們。整個(gè)過程高興極了!

        接著,我們班又來了很多的舞蹈節(jié)目。有帥氣的《EIEI》舞蹈;有酷炫的`爵士舞;有輕松可愛的《咖喱咖喱》的舞蹈。她們的舞姿優(yōu)美,讓人百看不厭。營造了歡快的六一兒童節(jié)的氣氛。

        然后唱歌和樂器都來了。輕松歡快的音樂在我們環(huán)繞,這是一次耳朵的享受!

        接著,我們的口福又來了。吃肯德基啦!

        六一,我們快樂!六一,我愛你!

      慶祝六一作文 篇7

        我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都開心極了。

        早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”,二年級2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的'可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,十分優(yōu)美;第3個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細(xì)一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演十分出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,很多同學(xué)在站在一起唱,聽著聽著,臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。

        下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”,我不但買到了我心愛的文具盒,還表達(dá)了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)!

      慶祝六一作文 篇8

        六一兒童節(jié)今天下午,我已經(jīng)過了六一兒童節(jié)。那個(gè)時(shí)候,老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著:加油!加油!非常高興。結(jié)果,我的加油棒沒氣了,但是我一點(diǎn)也不難過。因?yàn)椋业昧死蠋煱l(fā)的獎(jiǎng)狀,上面寫著:三好學(xué)生。我看見了非常高興。回家的'時(shí)候我把獎(jiǎng)狀貼在墻上。

        前幾天的晚上,媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學(xué)習(xí)用品。

        我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……

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