【熱門】校園的風景作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的風景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的風景作文 篇1

　　清晨，迎著初升的朝陽，同學們，從四面八方來到學校門口。鮮艷的紅旗迎風招展，花園里的花兒們搖曳多姿，樹葉上掛著晶瑩的露珠。老師微笑著迎接我們……一切都是那么清新美好。

　　忽然，一輛白色轎車“嘎吱”一聲停在學校門口，過了一會兒，從車上慢騰騰地下來一個小女孩，十二三歲的模樣，穿著一身干凈整齊的衣服，背著一個沉甸甸的書包。咦，怎么了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用盡全身的力量。即使如此步履艱難，但她還是堅持不懈地費力地走著。此時，旁邊的兩個女同學像是早已等候在那里，二話沒說，疾步迎上前去，伸出雙手攙扶著那個女孩的肩膀，一步一挨地跨上石階，踏進校門，穿過操場，走上樓梯，來到了教室。他們輕車熟路，言笑晏晏，似乎做這一切早已習以為常。

　　原來，小女孩在很小的時候就患上了小兒麻痹癥，走路對于她來說就如登天般困難，每天上下學都必須由家長接送。在學校的時間，班上的同學就主動輪流護送：課間，她要上廁所，總會有兩個女同學起身相伴；中午她要去打飯，一碗熱騰騰的飯菜就會遞到眼前……

　　一瘸一拐的女孩，和她周圍如影相隨的同學，已成了校園里一道亮麗的風景線。看著他們，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在開始，幫助殘疾人，讓他們走出陰影，讓他們自信快樂的生活，讓春天的`陽光照亮和溫暖他們的心房。

　　我們幫助他們，找回他們曾經(jīng)遺失的美好。他們幫助我們，傳播著社會的真善美！

校園的風景作文 篇2

　　今天，馬老師帶我參觀了高新一小所有班級的地方，還參觀了老師在高新一小工作的地方，我們看到我們的校園是那么的.干凈、那么的整齊，我覺得我們應該好好愛護我們的校園，不隨便扔垃圾、不亂涂亂畫，看到校園地上灑落了紙屑我們應該把它們撿干凈。

　　我覺得我們的學校又大又寬闊，我非常愛我們的校園，我很自豪我是高新一小的學生。

校園的風景作文 篇3

　　我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優(yōu)美，歷史悠久，是個美麗的地方！

　　走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛(wèi)士，日夜守護著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

　　旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽著校長的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國 操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的`樂趣。

　　我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

　　秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象��！

　　我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！

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