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    2. 我眼中的她作文

      時間:2023-05-26 14:16:28 專題作文 投訴 投稿

      我眼中的她作文通用15篇

        在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我眼中的她作文,歡迎閱讀與收藏。

      我眼中的她作文通用15篇

      我眼中的她作文1

        在某一個春天,有一個嬰兒哇哇地叫,那個人便是我,她把我?guī)У搅诉@個世界,為我做盡一切事,而我卻一直不懂事。她是春雨,滋潤著小草的成長;她是一把傘,為我遮擋一切暴風(fēng)雨的來臨;她是一片天,為我抵擋一切壞事物的入侵。

        我的到來,給她帶來了不少麻煩,她不知為我操勞了多少,我有時調(diào)皮,有時搗蛋,她有時也會煩惱,但卻一直耐心的'教導(dǎo)我。

        當(dāng)我遇到挫折想要放棄時,她就給我講道理,一直鼓勵我,支持著我,讓我咬牙堅持下來,選擇了勇敢面對;當(dāng)我迷惘時,也是她,耐心的為我解答這一切;但我煩惱時,她會一直陪伴著我,為我打開心結(jié);當(dāng)我進(jìn)入歧途時,也是她,及時把我從歪路硬生生地拉了回來;當(dāng)我……( )

        總而言之,她為我做出了很多,卻無怨無悔,不求回報。而我卻連一句感謝的話都沒有對她說過,不由得有些愧疚。

        當(dāng)我跟別人開玩笑時,輕而易舉地說出了一句“我愛你”,卻從未對我的母親說聲我愛你。在此,我想對您說:

        媽媽,我愛你,謝謝你把我?guī)У搅诉@個世界,這個溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長大了,從今天起,換我來照顧您,您對我的付出,我這輩子都報答不完,我只能用實際行動來告訴你。

        母親的心懷,猶如海洋般的寬闊。

      我眼中的她作文2

        嗨!今天我要向你們介紹一個人,她是一個漂亮的小女孩!她的頭發(fā)好卷好卷,騎車時,風(fēng)一刮來,她卷卷的頭發(fā)像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試,她的手就會變成一本“錯字書”。她的身材很瘦,老師說她瘦得像個豆芽,真好玩!

        她很愛畫畫,每次畫起畫來,她就忘了周圍的一切。畫完了!她就把畫出的精美作品展示一番,爸爸媽媽都目瞪口呆地說:“畫得真好!”她聽了,每次心里都甜甜蜜蜜的。

        她的`學(xué)習(xí)也很棒,每次都是班級的前十名呢!

        不過,她也有缺點,她做手工的紙都會浪費,后來才知道,原來紙都是樹做的,從那以后,她再也不浪費了,她不希望害得小鳥們都沒有家了!她要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。她還知道不能浪費錢,那可是家長辛辛苦苦掙到的呀!

        她最愛看書,每次都會看得入迷,忘記吃飯。她也愛“吃書”,然后吐出來,這樣她筆下就有一篇又一篇優(yōu)美的文章,她現(xiàn)在也擁有了自己的書房,瞧!她又要躲進(jìn)去“吃書”了!哈哈!

        其實呀這個小女孩就是我,我在六緯路小學(xué)三年一班,別忘了我叫付昕鈺!拜拜!

      我眼中的她作文3

        我有一個形影不離的好朋友,她和我一起吃飯、睡覺,我開心的時候,她和我一起分享,我難過的時候,她來安慰我,我覺得她非常開心、活潑,你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!

        她的鼻子很好玩,好像是一個通天梯,翹了起來,尤其是她的耳朵,硬硬的,真像是一塊鵝卵石,她的耳朵還會動呢,嘴巴紅紅的,真好玩,她長穿著黃、白、粉色的衣服。

        她在家里是一個“愚人王”,只要她在家里,爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂,有一次,她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的'手上,故意和爸爸媽媽握手,爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了,爸爸媽媽還不知道呢,她說:“爸爸、媽媽,你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信,她只好主動把他們的手洗干凈了,每次都是這樣,爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。

        她不緊是愚人王,也是一個有夢想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識,她就主動去學(xué)習(xí),她的夢想就是科學(xué)家!

        說來說去,大家還是不知道她是誰,我現(xiàn)在就揭曉答案,她就是本人——王詩文。

      我眼中的她作文4

        她,一雙水靈靈的小眼睛,一頭烏黑的長發(fā),長著胖嘟嘟的臉蛋……

        她,是一名乖巧的'學(xué)生,她的愛好很多,有畫畫,會作打油詩,會彈古箏……其中,古箏在比賽中還拿過銀獎呢!她作業(yè)工整,多次得到老師表揚(yáng)。

        她,喜歡小動物,尤其是小狗,每次玩動物游戲,她就自愿“報名”當(dāng)小狗。她還有一個在廟會上買的小狗玩具,為了買這只狗,花完了她的零花錢。如果她的狗不見了,她就會急得飯都吃不下,覺睡不香,整天想她的小狗。

        她,是一個自尊心很強(qiáng)的女孩。有一次,因為我的作業(yè)沒有寫錯字,所以媽媽獎勵我一支鋼筆,而她沒有得到,就趴在桌上默默的哭泣,我知道,那是自責(zé)的眼淚。,她,開心的時候最多了,她笑起來的時候最多了,她笑起來時就露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條線,一點淑女氣質(zhì)都沒有。

        她最大的特點就是左撇子,她會用左手吃飯,左手寫字,左手畫畫……這些事情對于右撇子來說是不可能完成的。

        我眼中的她就是和我形影不離的妹妹,可愛吧!

      我眼中的她作文5

        我和她相識于一年半之前,從認(rèn)識那一刻起,她就每天陪伴著我成長,大家肯定會好奇她是誰,讓我來仔細(xì)講講我心目中的她。

        當(dāng)我來到新學(xué)校報到時,我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里,對于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。

        她文筆好、字好,又溫柔。但隨著時間的推移,我們同時也發(fā)現(xiàn),溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情,“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試,檢驗一下知識的掌握程度”、“我數(shù)三個數(shù),大家站好隊”、“午飯后多多喝水,要午休”……同學(xué)們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想,她不嫌自己啰嗦嗎?

        但漸漸地我感覺到,正因為她的“煩”,每天的.嘮叨,我們的學(xué)習(xí)才能有條不紊,成績才能日漸提高,班級榮譽(yù)才能碩果累累,這都離不開她的嘮叨,她的“煩”,她的用心良苦。

        我不知道什么時候竟已經(jīng)喜歡上她的“煩”,喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里,大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師,我們最親愛的、敬愛的老師!

      我眼中的她作文6

        我有一個很要好的朋友,在我眼中,她就是一只可愛的“狐貍”,是的,她就是“狐貍”,又聰明又狡猾。

        她長得和我一樣,大大的眼睛,小小的嘴巴;她的性格開朗活潑,是個很好相處的人。

        在我眼中,她和“狐貍”一樣聰明。她的學(xué)習(xí)成績很好,是大家經(jīng)常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內(nèi)容,語速有多少快,她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的,那就問她吧,她會用很聰明的方法給你講解,包你一聽就會;如果你沒記好筆記,她會馬上給你她的筆記,你要想隨便抄抄蒙混過關(guān),那可沒那么容易。

        在我眼中,她的力氣也很大。雖然是個女孩子,但她常常不小心弄斷尺子,鉛筆之類的,還能徒手折快遞,我老弄不明白她的力量到底是哪里來的。

        在我眼中,她又有些“狡猾”,她的性子可急了,是個名副其實的“多快嘴”,話多語速還快。當(dāng)你聽不懂批評她的'時候,她可不干,馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。

        怎么?你說這個人不是我朋友?好吧,你很聰明,你的確猜對了,我承認(rèn)了,我眼中的她其實就是我。不過,這個她你們喜歡嗎?

      我眼中的她作文7

        在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語言去表達(dá)自己的情感,卻用行動去溫暖著別人。

        那日,本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時,她來了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地?fù)渖先,像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。

        運動會那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的心思,對她說:“沒事,別擔(dān)心了!彼皇禽笭栆恍,又扶我回去了。

        放學(xué)了,一群調(diào)皮的男生把我的'本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來,遞給我一個本子,比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,心想:有她真好!

        我眼中的她就是這樣,總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。

      我眼中的她作文8

        人生是一次旅程,朋友是其中的亮點。

        ——題記

        她是一名活潑可愛的小女生,刻苦努力是她真實的寫照;她有著遠(yuǎn)大的理想,勇往直前是她永不改變的'諾言;她有很多美麗的幻想,但她并不講出,任憑時光來沖擊風(fēng)雨淋打,她無所無謂。

        生氣時的她會低下頭,臉變紅,怒氣中卻發(fā)不出嘆息;微笑時的她像初升的太陽,釋放出那美麗的光澤;顫姷乃褚恢恍∝,似乎要跳上云臺;煩悶時的她似乎又像一只松鼠,一切事情都會讓她無動于衷。

        她從不言棄,拼搏努力是她裝扮自我的習(xí)慣,想起她的身影,我發(fā)現(xiàn)她笑了。

        她時而頑皮,時而無畏,時而馴良;似風(fēng)般的她讓人難以捉住她的內(nèi)心基石。

        喜歡大自然的她,享受著那春的柔情,奔馳在廣闊的田野之中,讓雨露去滋潤心中的干涸,找回那片屬于自己的藍(lán)天。

        這就是我眼中的她:可愛,美麗,自信,勇敢,充滿陽光,富有朝氣。

        一起學(xué)習(xí)的我們?nèi)螘r光在身上劃過痕跡,留下影蹤,只要彼此開心,我們就會春常在。

      我眼中的她作文9

        她的眉毛粗粗的,眼睛又小又亮,皮膚不黑不白,笑起來很甜蜜。

        她喜歡彈鋼琴,伴隨著美妙的曲子,她仿佛長了一雙美麗的翅膀飛向藍(lán)天。有時她聽著自己優(yōu)美的曲子,便自我陶醉起來。琴聲飄啊飄,從窗戶傳了出去,外面的人聽了她的琴聲停住了腳步,堵車的時候,車?yán)锩娴娜寺犃怂齼?yōu)美的旋律,心情都得到了放松。

        她很愛哭,一次她和家人看了一部電影,這部電影太讓人感動了,她忍不住哭了起來,一哭就哭了半個鐘頭。有時媽媽說了她,她就躺在床上不停地哭,誰的'話也不聽。

        她有一個不足的地方,就是很馬虎。有一次考百詞,她把“宇宙”寫成了“舉重”,把“塵”寫成了“尖”。媽媽說她真是個小馬虎。

        我會這么了解她,那是因為她就是我,你們喜歡我嗎?如果你想和我交朋友,就來六緯路小學(xué)三年五班找我吧!要記住哦,我是會彈鋼琴的李欣桐。

      我眼中的她作文10

        上小學(xué)的第一天,我就認(rèn)識了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。

        我們班里的同學(xué)都很淘氣,因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評過,其中被批評的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。

        就說陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的`小綿羊,因為他知道別看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué),結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶,于是老師讓每個同學(xué)都看著他,他老老實實像那個女同學(xué)道了歉,同時認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

        再說俞龍,他每次都不按時完成作業(yè),結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來拿忘帶的飯盒,卻見教室里付老師正給俞龍聽寫,那時都已經(jīng)放學(xué)一個小時了,我聽見付老師嗓子有些啞,但她沒有一點懈怠,仍舊那么認(rèn)真。

        付老師雖然已經(jīng)不教我們了,可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。

      我眼中的她作文11

        我們每個人都會有一個她;一個鼓勵過你的她;一個幫助過你的她;一個使你快樂的她;

        我說的她,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是一個積極向上的女孩,是一個我最好的朋友。

        還記得那次,她給一個同學(xué)講題,怎么講那個同學(xué)也不會,我還著急出去,我就催她,“快點,實在不行別給他講了,還要出去玩呢”那可不行,要不,再等會。我小聲又對她說,實在教不會,糊弄一下得了。不行,你自己先出去吧,我把他教會的。我只好賭氣出去了,等我回到班級時,我看他還沒講完,我就坐在他旁邊,看著她講。

        這個你懂了嗎?還沒有。他就又給他講了一遍,就這樣重復(fù)著,直到雙方都露出了滿意的.笑容。

        我想,如果當(dāng)時是我的話,我絕不會這么有耐心一遍又一遍的給他講,我真佩服她。

        還記得一次,考試失利了,他跑過來安慰我,這一次沒關(guān)系,下一次靠好不就行了么?他想方設(shè)法的逗我笑,讓我終于走出了這個陰影。

        他就是這樣,他使我學(xué)到許許多多,這就是我眼中的她。

      我眼中的她作文12

        她,在我眼里,是個開朗的女孩。

        她,有一雙水靈靈的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā),一雙能說會道的'大嘴巴,加上她那龐大的身姿,簡直完美!

        記得有一次,陳老師拿她的作業(yè)評講。陳老師在上面講,我們就在下面改。改完后,老師發(fā)現(xiàn)她錯的和黃煒鋮錯的一模一樣,就問她:“你倆怎么錯的一樣,誰抄誰的?”她沒有回答,只是在一旁笑。每天,她總能把自己的快樂傳給別人,老師也不例外。她總是那么樂觀,給人帶來光明。

        但她有缺點。記得邱老師還沒走的時候,我和她送禮物給邱老師,老師很是高興,我們就聊了一會兒。但是她呢,一直盯著老師的護(hù)手霜看。終于,她忍不住了:“老師,那是什么?”老師回答:“?那個啊,護(hù)手霜!彼劬σ涣粒幻氲臅r間護(hù)手霜就在她的手里了。拿到護(hù)手霜,她直接往手里涂,沒有一點客氣的樣子。老師見了,慌得一批:“唉唉唉,好貴的,幾百呢!”她聽了,更是得意,嘻嘻哈哈地說:“那我更要涂多點了!”話音剛落,擠了一手,使勁地擦。

        這就是她,開朗,活潑,任性,甚至幽默。不管身在何處,她總能照亮黑暗。

        你們能猜到她是誰嗎?她就是吳子欣!

      我眼中的她作文13

        在我眼中,我的媽媽是一個很愛美的人。

        我發(fā)現(xiàn)我的'媽媽早晨起床后必須化妝半個小時,化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了,她每一次化妝我上學(xué)都要遲到一會兒。有時候媽媽買了一件衣服,一到手就迫不及待地穿在身上,然后像模特一樣走著貓步來到我面前,說:“好不好看?”如果我說好看的話,她會美滋滋地回到臥室,再在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,如果我說不好看的話,她會假裝很生氣地說:“真沒眼光!”

        在我的眼中,我的媽媽也很膽小。

        有一次媽媽正在菜市場里買菜,突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去,媽媽嚇得大驚失色,“哇”的一聲大叫起來,差一點就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音,忽然一只大蚊子飛了過來,媽媽趕緊跑到“安全區(qū)”。我走過去問媽媽:“媽媽,您又怎么了?”媽媽環(huán)顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的樣子,我忍不住笑了起來。

        這就是我眼中的媽媽,雖然她不是十全十美的,但是我很愛她。

      我眼中的她作文14

         我眼中的她我上五年級了。她已經(jīng)陪伴了我五個年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來眼睛彎彎。這是誰呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴(yán)格,就連一個細(xì)節(jié)都不會放過。記得有一次中午,我在操場上正玩得開心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過來,氣喘吁吁地說道:“劉老師找你!”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想,我這次語文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的改錯呢?趕緊改好拿來我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時我還在想,班里那么多同學(xué),每個同學(xué)錯得都不一樣,這眼力真是牛!因為她的嚴(yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來越喜歡她了。在她的'嚴(yán)格要求下,我們的書寫有了進(jìn)步,在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因為,她有高度的責(zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語文老師——劉老師。

      我眼中的她作文15

        這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)扎起一個馬尾辮,鼻梁上架著一副眼睛,使她看起來有點像個博士。

        上課時,她總是看著每一個同學(xué),當(dāng)誰開小差時,她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴(yán)厲的.教官。但是有一天發(fā)生了另一件事,使我重新了解了她。

        那天,我剛進(jìn)校門,就聽到外面有人說:“有一個同學(xué)被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的同學(xué)就是我們班的謝天翔同學(xué)。當(dāng)我去辦公室交作業(yè)時,我被眼前的景象驚呆了:朱老師在辦公室里哭著說要去醫(yī)院看謝天翔,還有幾位女老師攔住朱老師,叫她別沖動。此時的朱老師好像不是老師,像是一個孩子處在危險之中,焦急心碎的媽媽。此時,我才明白朱老師那么關(guān)心我們!

        朱老師中午從醫(yī)院回來,帶給我們?nèi)嘁粋好消息:謝天翔同學(xué)已經(jīng)脫離生命危險了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)松了一口氣。大家又討論起這件事,整個教室好像是菜市場似的,這時,朱老師的臉上才露出一絲輕松。

        通過這件事,我明白了:老師是很愛我們的,我們就像她(他)的孩子,她(他)就像我們的家長,時時刻刻地愛著我們,關(guān)心著我們!

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