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    2. 我是幸福的作文

      時(shí)間:2023-05-26 09:41:31 專題作文 投訴 投稿

      精選我是幸福的作文3篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我是幸福的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選我是幸福的作文3篇

      我是幸福的作文 篇1

        做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的,真實(shí)的,純粹的自己,這才是我要的幸福!

        ——題記

        “你快點(diǎn),老師催你交作業(yè)呢!蓖瑢W(xué)直沖到我身旁,直呼事態(tài)很嚴(yán)重?擅鎸(duì)依舊空空如也的本子,我真的束手無策。當(dāng)我看到同桌的桌上恰好橫臥著一本作文大全,頓時(shí)眼前一亮,立即奪過書來,握筆疾書,這不,一篇屬于我的作文橫空出世啦!

        拿著不勞而獲的作文,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的走向老師辦公室,悉不知,我的小心臟撲通撲通跳著。

        此時(shí),我的作文已入老師的法眼,瞧她的架勢(shì),好似有火眼睛睛般盯著我的大作,我緊捏著的衣角已有明顯浸濕的痕跡,心里暗暗請(qǐng)求著,快放我回教室把!您支個(gè)聲也好!老師果然開口了“這,真是你寫的嗎?”老師如獲珍寶,語氣中透著幾分不確定與關(guān)切。

        “我…我…”這可如何是好,我原先想應(yīng)付了事,可我不想騙她,看著老師期盼的眼神,我哪好意思說“這是我抄的,您誤會(huì)了?”不行不行,我勸服自己只能撒一次慌,就這一次。“恩,這,是我寫的!卑腠,寧靜的空氣里因?yàn)槲业囊痪湓捵兊糜小吧鷻C(jī)”了。老師頓時(shí)不知該如何褒獎(jiǎng)我,給我掌聲以示鼓勵(lì)。可我并不欣喜啊……

        “你先回去把!”我如釋重負(fù)般走到門口,回到教室,同學(xué)問:“你怎么出了這么多汗?”“天熱嘛!蔽矣止硎股癫畹卣f了一個(gè)謊。

        過了幾天,老師拿出了我的作文在同學(xué)面前朗讀品析。讀完,同學(xué)掌聲響起,久久蕩漾在偌大的教室中,那掌聲始終揮之不去,因?yàn)槟遣皇俏以摀碛械模覒M愧,我自責(zé)。

        當(dāng)心靈天枰放有謊言的時(shí)候,即便外界的`掌聲是肯定,可自己內(nèi)心留有的卻是折磨。

        那次,我終于鼓足勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤,本以為會(huì)受到老師的批評(píng)?沙龊跻饬希业闹e(cuò)就改得到了肯定。掌聲再次響起,一剎那,我感覺到從未體驗(yàn)過的滿足。原來,當(dāng)謊言成為一種枷鎖,內(nèi)心的煎熬和掙扎將給人以無比沉重失衡的痛楚。承認(rèn)錯(cuò)誤是需要很大的勇氣的,但隨之而來的輕松和愉悅,是心靈得以解脫,也會(huì)讓自己過得更輕松、更踏實(shí)……

        做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的,真實(shí)的,純粹的自己,這才是我要的幸福。

      我是幸福的作文 篇2

        我七歲時(shí)曾經(jīng)問過爸爸:“幸福是什么?”爸爸沒有回答我,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我似乎明白了幸福的真正含義。

        幸福,就是不愁吃不愁穿。在街上,有的孩子穿著破爛的衣裳在到處乞討,希望能得到別人的施舍,能夠吃飽穿暖。多么小的要求呀!可是,他們卻很難得到滿足。我每次看見有人在街上乞討,總會(huì)給他們一些錢或是自己不穿的衣服,盡我所能的給予幫助。如果我有一朵七色花,我會(huì)撕下一片花瓣,叫到:“花兒飛呀,飛呀,飛到東來飛到西,飛到北來飛到南,請(qǐng)讓世界上所有可憐的小孩都能夠吃飽穿暖吧!”

        幸福,就是要有健康的身體。在生活中,我經(jīng)?匆娪袣埣驳娜耍皇巧偈秩蓖染褪嵌@眼瞎,或是愛滋孤兒、乙肝攜帶者,他們太可憐了。他們和我不一樣,有的人缺了右手,就用左手吃飯寫字;有的人缺了腿,就拄著根拐杖行走,聾啞兒童戴著助聽器上學(xué)。殘疾人的.行動(dòng)或與人交流都是很不方便的。如果我有一朵七色花,我會(huì)撕下一片花瓣,叫到:“花兒飛呀,飛呀,飛到東來飛到西,飛到北來飛到南,請(qǐng)讓世界上所有的人都身體健康四肢健全,幸?鞓访恳惶臁

        幸福,就是和爸爸媽媽生活在一起,F(xiàn)在,有許多留守兒童的爸爸和媽媽都遠(yuǎn)離自己的孩子,在外地打工;有的孩子爸爸媽媽離家出走或雙雙都進(jìn)了大牢。孩子由誰管呢?只能在爺爺奶奶或外公外婆家生活。這些老人連自己都養(yǎng)不活,再加上一個(gè)小孩,怎么受得了呢?可有的孩子干脆離家出走,四處流浪。如果我有一朵七色花,我會(huì)撕下一片花瓣,叫到:“花兒飛呀,飛呀,飛到東來飛到西,飛到北來飛到南,請(qǐng)讓世界上所有的爸爸媽媽都回到自己孩子身邊,親眼看著孩子一天長(zhǎng)大……”

        幸福,就是要有好朋友,好伙伴。有的人連個(gè)朋友都沒有,一個(gè)人孤孤單單,很寂寞。走到哪兒連個(gè)熟人都沒有,快樂無人分享,煩惱無人傾訴。那種孤獨(dú)寂寞的生活太缺少快樂了。如果我有一朵七色花,我會(huì)撕下一片花瓣,叫到:“花兒飛呀,飛呀,飛到東來飛到西,飛到北來飛到南,請(qǐng)讓世界上所有的孩子都有許多朋友,在嬉戲玩耍中,在歡聲笑語中一天天長(zhǎng)大……”

        如果我有一朵七色花,我會(huì)把剩下的三片何花瓣分成好多份,然后分給每一個(gè)需要幸福的人,讓每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,享受生活帶給自己的溫馨和甜美。

        我衷心地祝愿天底下所有的孩子都能得到父母之愛;愿所有的家庭都和美地生活著;愿所有的孩子都健康、快樂、幸福每一天;愿天下所有得到幸福的孩子都懂得知足和珍惜。知足才會(huì)快樂,珍惜才會(huì)擁有。

        我有健康的身體,有父母精心營(yíng)造溫馨的家,有眾多的同學(xué)、朋友和快樂的讀書生活,我是幸福的女孩!

      我是幸福的作文 篇3

        我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地;這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥。題記泱泱華夏,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。站在這古老的九州大地上,捧一把肥土。風(fēng),迎面撫過。是誰在耳邊輕嘆?嘆不完數(shù)千年風(fēng)流人物,道不盡歷史更疊的'滄海桑田……我的家鄉(xiāng)地理位置優(yōu)越,處于黃河下游,乃是中原腹地。

        在我的家鄉(xiāng)一直流傳著一個(gè)傳說,傳說著黃河乃是天上的黃河所化。而那黃龍便是我們的先人人皇伏羲的外婆。龍!多么高尚的神物!他是我們中華民族永遠(yuǎn)不變的精神文明象征。站在黃河邊,閉上眼睛我努力平靜下心情心潮,開始用心傾聽黃河的聲音。黃河一如既往的在地表上平靜的流淌著,幾千年如一日。

        “嗷”突然的一聲龍吟,我震驚了:一條黃龍伴隨著那一聲龍吟破水而出,在半空朝四方暢快的發(fā)出了幾聲龍吟然后直沖云霄而去!我呆呆的的站在河岸邊,感受著黃河浩浩蕩蕩一碧萬頃的氣勢(shì)久久不能說話。半晌,我回過神兒來,心中漸漸涌出一股自豪。彎腰,捧起一捧黃河水,我虔誠(chéng)的喝了下去。仔細(xì)感受著體內(nèi)血脈奮騰,這一刻我才知道:黃河,有你才幸福!

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