精選珍惜作文匯編五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍惜作文6篇，歡迎大家分享。

珍惜作文 篇1

　　前不久，報(bào)紙上刊登了一則消息：“某某學(xué)校的學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重，用饅頭打仗”，有些人對(duì)此不以為然，認(rèn)為學(xué)生扔幾個(gè)饅頭，算不得什么，小事一樁。

　　這真的是一樁小事嗎？

　　幾個(gè)饅頭確實(shí)也值不了多少錢(qián)，但用饅頭打仗，卻說(shuō)明這些同學(xué)不珍惜農(nóng)民收獲的勞動(dòng)果實(shí)，缺乏節(jié)約意識(shí)，若不加以教育和制止，必將會(huì)養(yǎng)成一種大手大腳、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、好吃懶做的惡習(xí)。

　　自古以來(lái)，我們的民族就崇尚節(jié)儉之風(fēng)，《憫農(nóng)》詩(shī)說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”就是講糧食來(lái)之不易，應(yīng)加倍珍惜；《朱柏廬治家格言》中說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物利維艱�！币彩窍嗤�的意思，古人倡導(dǎo)“儉以養(yǎng)德”是很有道理的，節(jié)儉是養(yǎng)成良好品德的基礎(chǔ)，幾乎每一位取得突出成就的優(yōu)秀人物，都具有節(jié)儉之美德。敬愛(ài)的.周總理，一件睡衣補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了幾十年；他吃飯時(shí)，不僅要把碗中的飯吃?xún)�，連掉在飯桌上的米粒也要撿起來(lái)吃掉。著名作家茅盾，他的辦公桌有一條腿不牢固，工作人員要給他買(mǎi)張新的，他卻堅(jiān)持修一修再用，是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)嗎？不是，他死前立下遺囑將25萬(wàn)元稿費(fèi)捐給了國(guó)家！兩位杰出人物之所以如此節(jié)儉，是因?yàn)樗麄冎�道，一味的鋪張奢侈，就�?huì)慢慢的消磨自己的意志，甚至?xí)�腐化墮落下去，我�?1世紀(jì)的青年學(xué)生，難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？

　　再就經(jīng)濟(jì)價(jià)值而論，也許幾個(gè)饅頭算不了什么大數(shù)，但假如全國(guó)有1000萬(wàn)學(xué)生扔饅頭，以每人每天扔兩個(gè)饅頭，一個(gè)饅頭0。1千克計(jì)，就有200萬(wàn)千克糧食，再按每千克饅頭價(jià)值2元計(jì)，就是400萬(wàn)元，這便是一天造成的浪費(fèi)，倘若把這400萬(wàn)元用于希望工程，按50萬(wàn)元建一所學(xué)校計(jì)，則可建8所學(xué)校，而一年365天就有2920所新學(xué)校誕生，這個(gè)數(shù)字何等巨大！在這樣的推算面前，誰(shuí)敢說(shuō)這是一件小事呢？

　　眼下，我們的生活確實(shí)比過(guò)去改善了許多，一些地區(qū)和家庭已邁入了小康水平的行列，但是，我們不應(yīng)該忘記，我國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，生產(chǎn)力水平還相當(dāng)?shù)拖�，我們�(nèi)司�物質(zhì)財(cái)富，尤其是糧食，并不豐厚，好多人還吃不飽飯穿不暖衣，好多貧困山區(qū)的孩子還不能進(jìn)教室學(xué)習(xí)，如果我們用節(jié)省下來(lái)的糧食去支援災(zāi)區(qū)人民，援助山區(qū)那些渴盼知識(shí)的孩子，不是比“打滿(mǎn)頭仗”有意義嗎？

　　我們的國(guó)家正在建設(shè)兩個(gè)文明，而用饅頭打仗，無(wú)疑會(huì)給物質(zhì)文明的車(chē)輪加上更為沉重的負(fù)荷，給精神文明的旗幟抹上一片灰色。

　　同學(xué)們，無(wú)論從個(gè)人的品德修養(yǎng)出發(fā)，還是著眼于希望工程和兩個(gè)文明建設(shè)，讓我們珍惜每粒糧食吧！

珍惜作文 篇2

　　擦肩而過(guò)的時(shí)候，驀然回首，那人似曾相識(shí)。相逢一笑的時(shí)候，彼此相忘江湖已千年，過(guò)往的是是非非，恩恩怨怨醉不過(guò)一壺濁酒，半屏青山。

　　我們總是在錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)昨日，錯(cuò)過(guò)今朝，而今朝，今朝仍在重復(fù)，重復(fù)著一種相同的別離。

　　浮生塵世，聚也匆匆，散也匆匆�；蛟S明天，明天吧，留一點(diǎn)時(shí)間，想你，余一份空間，等你。

　　有多少時(shí)間，又有多少空間？那是明天的明天的明天的事情。既然遙遠(yuǎn)，又何須徒增煩惱，就把它丟給明天再說(shuō)，不管明天是否愿意接受，也不管明天愿不愿意等待。

　　日子，其實(shí)經(jīng)不起推敲。風(fēng)過(guò)，又是一天，雨過(guò)，又是一季。一生當(dāng)中，又有幾個(gè)明天的明天？或許最后，剩下的.是一聲低低的嘆息。

　　怕只怕這樣的機(jī)會(huì)也不會(huì)再有。說(shuō)給誰(shuí)言，友人已經(jīng)分離。嘆給誰(shuí)聽(tīng)，愛(ài)人已成陌路�；谂c何人，斯人已經(jīng)走遠(yuǎn)。珍惜我所有。

　　相遇，靠的是一點(diǎn)緣分。人和人相處，靠的是一點(diǎn)誠(chéng)意。知音是貼切的默契。知己是完美的深交。這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)。只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。

　　男人的魅力不在于有多少錢(qián)，長(zhǎng)得有多帥，而是遇事有多大擔(dān)當(dāng)。

　　女人的魅力不在于長(zhǎng)得多漂亮，而是有溫柔善良的性格和一顆寬容的心！

　　生活中，無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情，自然而然留在身邊的，才是最真，最長(zhǎng)久的。

　　真正的耳聰是能聽(tīng)到心聲，真正的目明是能透視心靈。

　　看到，不等于看見(jiàn)；看見(jiàn)，不等于看清；看清，不等于看懂；看懂，不等于看透；看透，不等于看開(kāi)。

　　當(dāng)我們知道臉面是最不重要的時(shí)候，我們就真正成長(zhǎng)了。

　　相遇最美，今生能相遇就無(wú)比幸福，無(wú)論是擦肩而過(guò)，和諧共事，相扶相持，相約百年都十分的珍貴，永遠(yuǎn)珍惜這份美好。

　　感謝我今生相遇的每個(gè)人！

珍惜作文 篇3

　　小時(shí)候，母親拉著我們的手，漫步在花叢間，我們一起嬉戲，心里淡淡的溫馨。長(zhǎng)大了，煩惱多了，便不愛(ài)親近母親，母親只好默默淡出，望著她落寞的'背影，你會(huì)感到不忍嗎？還是隨她去，不管他。過(guò)著自己的輕松日子。可想她會(huì)用多少無(wú)奈，多少痛心。

　　人生在世匆匆?guī)资�年，尋得親情無(wú)限但你又能把握多少……人生有多少個(gè)幾十年，匆匆而逝。母親老了的時(shí)候，你想去孝順?biāo)�，抓住陪她的時(shí)間，流逝地慢一點(diǎn)。小時(shí)候，母親給你一個(gè)溫暖的家，長(zhǎng)大了，你同樣給予母親同樣的愛(ài)！百善孝為先，你可想，如果身邊的母親，有一日消失了，你尋不到她，你又會(huì)怎樣！現(xiàn)在，你是感嘆哀傷還是珍惜時(shí)間。

　　當(dāng)母親老了的時(shí)候，身體走不動(dòng)了，你會(huì)為她搭上雙手，攙扶著她嗎；身體不便時(shí)，你愿意伺候她嗎？如果你嫌煩，想想你的成長(zhǎng)，有多少母親的汗血和親情的溫暖。

　　母親，只有一個(gè)。抓緊吧，趁她在的時(shí)候，像小時(shí)候她關(guān)懷你一樣地好好關(guān)懷她父愛(ài)如山，母愛(ài)依舊是山上那顆最閃的寶石！

珍惜作文 篇4

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的，東西實(shí)在失去后才知可貴。許多人在生前不知珍惜，在奄奄一息時(shí)才悟出生命的真諦——珍惜。

　　大海廣闊無(wú)邊，因?yàn)樗�珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊閃爍。珍惜會(huì)是生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高送至云端的高山。

　　知足者常樂(lè)�！白恪敝姓�浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的`眼睛。

　　人總是要等到失去后才懂得珍惜，這句話(huà)不知道聽(tīng)了多少遍，自己說(shuō)過(guò)，他們說(shuō)過(guò)，她們說(shuō)過(guò)，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對(duì)失去的無(wú)限懷戀中，深深地陷入，無(wú)法自拔。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說(shuō)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些無(wú)情，多情善感只會(huì)讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會(huì)獲得更加快樂(lè)。

　　人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩，回想著自己的錯(cuò)，責(zé)怪自己，藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵(lì)、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。

　　在鮮花簇?fù)�、掌聲中，一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你可能很是自豪，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺(jué)的確不錯(cuò)，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺(jué)確實(shí)是良好，可是有沒(méi)有想過(guò)“驕兵必?cái)　�，是呀，我知道你不�?huì)，可是有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“潛意識(shí)”？讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，無(wú)論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風(fēng)而去，過(guò)去的種種已經(jīng)過(guò)去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

　　不禁想起一首歌：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)”，就讓往事隨風(fēng)而去，對(duì)自己、我們、大家而言，現(xiàn)在更加重要，即使錯(cuò)過(guò)了星星，明天太陽(yáng)依舊升起！

珍惜作文 篇5

　　今天的班隊(duì)課，老師神情嚴(yán)肅地教育我們要節(jié)約用水，珍惜水資源。我暗自犯難：自己以后注意節(jié)約用水容易，可是向別人宣傳節(jié)水，他們會(huì)聽(tīng)嗎？

　　晚上，我為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里我，穿越到了若干年后。

　　那時(shí)，天空灰蒙蒙，一年中不分四季。天上金紅的太陽(yáng)變得暗淡無(wú)光。樹(shù)上的葉子都枯萎了，一點(diǎn)綠色也看不見(jiàn)。大街上的人都一臉頹廢，無(wú)精打采。所有人都剃了光頭，因?yàn)橛盟�洗頭也變成了一種奢侈。

　　我走進(jìn)小區(qū)，想回家看看。忽然，一陣嘈雜聲傳來(lái)。走近一看，原來(lái)是一位老奶奶牽著孫子出去。那個(gè)小孩子想喝水，老奶奶就遞過(guò)一瓶水給他。誰(shuí)知，那小孩子喝水嗆著了，手一松，水瓶子摔在了地上，水全灑了。小孩子大概是被嚇到了，“哇”地一聲哭了。老奶奶當(dāng)即就生氣地責(zé)備他：“你看看你，連個(gè)瓶子都拿不穩(wěn)，水全灑了呀！今天一天，你就別想再喝水了！你……”聽(tīng)到這話(huà)，小孩子渴得更厲害了。

　　我心頭一顫，這就是我們未來(lái)生活的.環(huán)境��！沒(méi)有了昔日的光澤，一切都是灰色的，世界不再色彩繽紛，生活也變得無(wú)滋無(wú)味！為什么？人們自食其果，因?yàn)槲覀儧](méi)有注意節(jié)約水，水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類(lèi)的當(dāng)頭一棒！

　　突然，我一驚，隨即睜開(kāi)眼睛。這個(gè)夢(mèng)實(shí)在太可怕了！如果那就是人類(lèi)的未來(lái)……我禁不住打了個(gè)寒顫，不行！絕對(duì)不行！我們一定要阻止這一切的發(fā)生。

　　第二天，我就行動(dòng)起來(lái)。我把淘米水用來(lái)澆花，把媽媽拖地洗拖把的水用來(lái)沖廁所……家里人看到我的行動(dòng)，也開(kāi)始加入了節(jié)水行列。

　　我相信，只要我們每個(gè)人從小事做起，從現(xiàn)在做起，地球的未來(lái)一定是一片綠色的！

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