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咀嚼作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的咀嚼作文，歡迎大家分享。
咀嚼作文 1
成功，是一瞬間的喜悅，仔細(xì)咀嚼后，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在成功的背后，隱藏著你多少個(gè)努力和多少滴汗水。
每個(gè)人都在心里盼望成功。不論好人與壞人，富人與窮人。心中都期盼著成功的到來(lái)。但往往有人卻只會(huì)空想，做自己的白日夢(mèng)，不去努力，因?yàn)檫@些人的心里都只想等待，不去實(shí)踐。他們哪里明白，成功是需要努力和付出的，這些人是沒(méi)有咀嚼過(guò)成功的，自然不懂得成功的含義，不懂得怎樣才能得到成功。
再抬眼望那些真正的成功者，他們當(dāng)中，哪個(gè)不是在沒(méi)有成功時(shí)就努力付出，用自己的辛勤換來(lái)成功。他們都明白成功的`含義，明白成功如何得到，這些人是真正地咀嚼過(guò)成功這個(gè)字眼的，他們是真正懂得怎樣才能得到成功的。
還記得臥薪嘗膽的越王勾踐嗎？這個(gè)失去了江山的君主雖然失敗，但他卻沒(méi)有放下過(guò)咀嚼成功，他在吳國(guó)受盡了煎熬，付出了許多努力，計(jì)劃著重新建國(guó)，并為了成功甘愿做奴仆，受盡凌辱，并品嘗苦的膽汁，期望自己記住苦難，早日走向成功。他不斷咀嚼成功，最后，他成功了，他為自己失去的得到了補(bǔ)償。這難道還不能說(shuō)明咀嚼成功就會(huì)得到成功嗎？
成功是一杯回味悠長(zhǎng)的美酒，只有不斷地努力，不斷地咀嚼，才能品嘗到它，才能懂得人生的滋味。
咀嚼作文 2
生活的滋味，令人難以琢磨，但先苦后甜是人生的不變定理，記得歌詞里的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹”就是生活的一個(gè)寫(xiě)照。記得那次，是初二上學(xué)期的期中考試，考試前的幾個(gè)星期，我每一天早起晚睡，日夜復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，本以為能在期中考試中取得進(jìn)步，沒(méi)想到卻栽了個(gè)大跟頭，那使我感受到了一種苦澀的滋味，在努力之后沒(méi)有取得回報(bào)讓我倍感心酸，如果把生活比作一杯茶，那我這一口，就是苦味的第一口。
在經(jīng)歷了挫折之后才能取得成功。最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。拿破侖以前這樣在他的'人生低谷期說(shuō)過(guò)，到了之后，他一向不懈努力，最后成為了一位歷史偉人。我也相信這句話(huà)，那時(shí)的我，壓抑住內(nèi)心的負(fù)面情緒，在挫折面前重新煥發(fā)精神，努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，最后在期末考試中取得了進(jìn)步，那時(shí)，我感到真正的喜悅，如果把生活比作一杯茶，那我這一口就是克服了苦澀之后的甘甜。
人生先苦后甜，陰雨之后即是彩虹，生活更像是一杯茶，入口時(shí)是苦澀的，但那時(shí)短促的一瞬罷了，要忍住，不能只是因?yàn)榭啾銓⑺鲁鰜?lái)，這短暫的一苦與那甘甜相比起來(lái)根本不算什么，細(xì)細(xì)的品味這時(shí)的苦澀，就像是咀嚼生活中的苦難一樣，要細(xì)細(xì)的咀嚼，直到把它變成小小的粉末在咽下肚去，讓你的堅(jiān)強(qiáng)融化你生活中的苦難回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味那苦，你終會(huì)品嘗到絲絲甘甜纏繞在舌尖，品味生活，感受生活咀嚼生活的真味，由苦到甜的感覺(jué)會(huì)讓你終身難忘會(huì)讓你不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)新的東西，咀嚼生活的真理本應(yīng)如此。
咀嚼作文 3
生活五味陳雜如同廚房的五味瓶，酸甜苦辣咸，最終合成生活的真味。
月夜鬧豬
暑假我們回到了爺爺家，聽(tīng)爺爺說(shuō)野豬近來(lái)出沒(méi)得厲害，許多莊稼都被“拱”了，因此晚上將會(huì)有一場(chǎng)鬧豬運(yùn)動(dòng)。那天夜里，月亮格外的明，撒下淡淡的光輝，我們坐在院子里，涼風(fēng)習(xí)過(guò)，爺爺拿出大喇叭，大吼道：打野豬了，打野豬啦。于是轟轟烈烈的鬧豬運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)序幕，爺爺拿出威懾野豬的氣勢(shì)，響亮的吼聲透過(guò)喇叭傳向夜空，最后撒落在田野間、森林里，黑寶（爺爺家的狗）也來(lái)湊熱鬧，“汪汪汪”地狂吠；田里的青蛙似乎不樂(lè)意了，“呱呱呱”地抗議；妹妹還提議讓我唱歌，而我居然鬼使神差的.答應(yīng)了，我那五音不全的歌聲飄散出來(lái)時(shí)，顯然震撼了他們一把，而我只好自己心理安慰，沒(méi)關(guān)系，能夠嚇嚇野豬嘛。
完整的黃果皮
今年春節(jié)的一天下午，妹妹突發(fā)奇想，想要削出一圈“完整”的黃果皮。于是，她拿起水果刀，向那個(gè)金黃的黃果削去，可惜第一圈還沒(méi)有削完就斷了，她一邊自言自語(yǔ)：“唉，這個(gè)力度掌握得不是很好”。一邊繼續(xù)坑坑洼洼地削著那個(gè)黃果，還信誓旦旦地跟我說(shuō)：“下一個(gè)我必須會(huì)削好的，相信我，但是麻煩姐姐你再給我拿個(gè)黃果來(lái)唄，呵呵�！弊郎系狞S果皮越來(lái)越多，它們都在妹妹的水果刀下“壯烈成仁”，但妹妹還是沒(méi)有削出一圈完整的黃果皮。過(guò)一會(huì)，妹妹的聲音又響起，我放下筆，頭也不抬地答道：“噢，我明白再幫你拿一個(gè)唄！”我料想又是妹妹削壞了。正要起身再幫她拿一個(gè)黃果，“對(duì)不起，姐姐，讓你失望了，看！”我抬頭一看，一圈完整的黃果皮靜靜躺在妹妹的手心里。春天的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)投在那圈黃果皮上的那一刻，我簡(jiǎn)直要?dú)g呼了，最后能夠不用再跑去拿黃果了。妹妹為了紀(jì)念這一“偉大”的時(shí)刻，她還用手機(jī)把那圈黃果皮給照了下來(lái)。
這便是生活的真味，平平淡淡地散發(fā)著獨(dú)有的芬芳，幸福和歡樂(lè)就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我想多年后，我還會(huì)記那個(gè)月夜，蛙鳴，狗叫，爺爺?shù)聂[豬聲，還有動(dòng)人的歌聲，我還會(huì)記得妹妹在“荼毒”了一堆黃果皮后，成功地削出一圈完整的黃果皮…
咀嚼作文 4
有人說(shuō)，生有苦難，活著即煉獄；有人說(shuō)，不如意事常八九；有人說(shuō)，自古英雄多磨難……由此看來(lái)，生活即是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)苦難之果的大樹(shù)，而我們，學(xué)會(huì)了咀嚼苦難，也就學(xué)會(huì)了品味人生。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！本捉揽嚯y，我們才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的蘇子，在明月清風(fēng)間咀嚼烏臺(tái)詩(shī)案的苦難和被朋友出賣(mài)的痛苦，然后默默咽下這生活的苦酒。他把苦難的酒釀成放達(dá)的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”咀嚼苦難，我們才能超越自己。也許雙耳失聰對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊，但貝多芬卻對(duì)命運(yùn)說(shuō)“不”。這個(gè)生活在苦難深淵中的人，用心咀嚼著耳聾的痛楚，眾人的嘲諷，將苦難的果實(shí)連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著，最后彈出了令人驚嘆的旋律。這個(gè)咀嚼苦難的人，用心奏出了歡樂(lè)的歌，使自己的生命得到了升華。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”咀嚼苦難，我們才能走向成功。江山斷送對(duì)君主意味著什么？死亡？至少對(duì)勾踐不是。這個(gè)落魄的君主，在吳國(guó)的牢獄中，在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的.含義。他一面品嘗膽汁，一面構(gòu)建著建國(guó)的藍(lán)圖，最后，越國(guó)滅吳不再是遙不可及的神話(huà)，勾踐也因此名垂千古。
苦難是一顆奇異的果實(shí)，只有細(xì)細(xì)咀嚼，才能品出那埋在苦澀背后的甘甜，嘗出了苦難的真味，也就懂得了人生的真味，那看似泥濘坎坷，布滿(mǎn)險(xiǎn)灘的人生路，也將變成康莊大道，一馬平川。
咀嚼作文 5
中國(guó)達(dá)人秀已落下華麗的帷幕，最讓我難忘的就是那位失去了雙臂卻依舊用自己的頑強(qiáng)毅力演奏出了感人篇章的北京小伙，咀嚼它的失去，讓我品味了出了人生的哲理。
當(dāng)管袖兩空的劉偉默默地走向舞臺(tái)，所有的觀(guān)眾都仿佛瞬間明白了這又是一場(chǎng)感人的表演，當(dāng)失去了雙臂的他抬起雙腳，用雙腳彈琴的那一剎那，我被震撼了，多么嫻熟的動(dòng)作，多么真摯的表演，他打動(dòng)了我，只因那一份真誠(chéng)，卻成了我記憶深處最深刻地感動(dòng)。無(wú)論是劉偉自己還是他帶來(lái)的鋼琴曲都是那樣樸實(shí)無(wú)華，《夢(mèng)中的婚禮》演繹著一個(gè)動(dòng)人的故事，膾炙人口的旋律讓我感悟更多，讓我忘記了他是一個(gè)參賽者，看它的.表演更像是一種純粹的欣賞，陶醉在那一片夢(mèng)中的感動(dòng)中。他將自己的情感融入于曲子中，彈奏著一曲屬于自己的唯美曲目。我懷著一顆觸動(dòng)的心，傾聽(tīng)著他的曲子，他彈得如同行云流水一般流暢，讓我難以置信這樣動(dòng)人的曲子是用雙腳彈出的。
欣賞著優(yōu)美的曲調(diào)，不單單是一種享受，讓我更讀出了劉偉對(duì)生活的信心與那種堅(jiān)持不懈的意志，而這種意志只有經(jīng)過(guò)失去之后才能完美展現(xiàn)的。表演結(jié)束后所有人都鼓起了掌聲，因?yàn)樗呀?jīng)詮釋了一個(gè)達(dá)人真正的含義。他的一番話(huà)更是讓我潸然淚下，他說(shuō)：“現(xiàn)在擺在我面前的只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩的活著�！�，一句話(huà)。沒(méi)有加以修辭，卻好比一首詩(shī)詞歌賦，一篇佳作美文，讓我為之震撼。他用真誠(chéng)，用樸實(shí)，用他那顆善良的心，譜寫(xiě)了一首屬于他自己的贊歌。雖然他失去了雙臂，但他擁有了人生中更完美的東西，咀嚼他的失去，讓我品味了擁有的完美。
劉偉讓我感動(dòng)不僅僅僅是因?yàn)樗恍业慕?jīng)歷，更是因?yàn)樗麑?duì)未來(lái)的信心，咀嚼他的失去讓我懂得了擁有的完美。他失去了雙臂，但他擁有了靈活的雙腳，擁有了頑強(qiáng)的意志，擁有了對(duì)生活的信心，擁有了生命中的更多完美的品質(zhì)……
沒(méi)有雙臂，樸實(shí)無(wú)華，頑強(qiáng)不屈組成了劉偉�！按蠛＠餂](méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者�！比松缆非鄱L(zhǎng)，在人生道路上充滿(mǎn)著成功與失敗、順境與逆境、幸與不幸等矛盾。咀嚼這些挫折，讓我明白用堅(jiān)持的精神去譜寫(xiě)人生，擁用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生活，用頑強(qiáng)的意志去克服挫折，相信人生將會(huì)是更完美的。
咀嚼作文 6
我喜歡450角仰望天空，感覺(jué)它的深邃，它的蔚藍(lán)，甚至它的灼熱。常常睞著眼睛看太陽(yáng)，注視它的光耀，理解它的刺激。刺眼的太陽(yáng)光常常把我弄得淚流滿(mǎn)面。陽(yáng)光下，我承受著透明而溫柔的打擊。眼淚在太陽(yáng)的灼燒下，慢慢蒸發(fā)，只留下對(duì)生命的思考。
我明白，一個(gè)人應(yīng)對(duì)光明是欣喜的，周身似乎有一種溫暖的感覺(jué)，但是應(yīng)對(duì)黑暗是孤獨(dú)的，像有一種茫然無(wú)助的.蒼白。
“有時(shí)候，我會(huì)相信一切都有盡頭，相聚離開(kāi)，都不可避免，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽�！�
因?yàn)槲颐靼�，很多事情不是你不去想就能夠解決的。雖然我很想逃避，但是我又不得不應(yīng)對(duì)。
生命就是這樣。人的一生不可能每時(shí)每刻都順順利利，也不可能每年每月都平平安安，因此，我們要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)選取，有時(shí)也要學(xué)會(huì)放下。
我步履蹣跚走在回憶的巖岸，過(guò)往的歲月像紀(jì)錄片在我心底緩緩流動(dòng)、播放……舉步維艱，卻不能舉步不前，更不能自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)，幸福只是部分的，不可能無(wú)處不有，無(wú)人不有。部分的人幸福了，必然導(dǎo)致部分的人痛苦。所以，這世上的幸福，都只但是是交換而已，而任何一種寂寞，都將是另一種自由的開(kāi)始。
我450角仰望天空，陽(yáng)光很安靜，云朵和幸福的人哼唱的歌兒在流動(dòng)。就像孤獨(dú)的薩克斯，美得直哭。
回望中的道路總是驚心動(dòng)魄的，我的回憶如同陽(yáng)光般淡定而又平凈得透明，一晃而過(guò)。如水的歲月，不經(jīng)意間就流走，途中唯一讓人學(xué)會(huì)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，畢竟人總是要自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大和承受。
在浮躁中尋找沉靜，在虛空中尋找充實(shí)，在單純中尋找復(fù)雜，在貧乏中尋找豐富，在有限中尋找無(wú)限，在流逝里尋找永恒……
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“生命很痛，我也要活著，我要活得好好的，我還要活出生命的詩(shī)意。”
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！�
我說(shuō)：“生命就像橄欖，細(xì)細(xì)咀嚼，就能品出其中的韻味�！�
所以，盡管活著有無(wú)數(shù)的不如意，但我們還是要活出生命的好處，這就需要珍惜生命，相信無(wú)數(shù)的生命韻味中會(huì)有無(wú)數(shù)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗。
我虔誠(chéng)的尋找著給予我一切的生命之光，不在乎它的后面會(huì)有暗影。
畢竟生命只有一次。
咀嚼作文 7
親情，像是一碗清新的綠豆湯，清涼，可口，令人回味無(wú)窮。咀嚼親情，咀嚼那份完美的感動(dòng)。
從小，我就很喜歡喝奶奶燒的綠豆湯。尤其是她總會(huì)在里面放上一顆薄荷，在炎熱的夏天，堪稱(chēng)極品！每年，喝著奶奶燒的綠豆湯，咀嚼這一顆顆飽滿(mǎn)、甜美的綠豆，心里的快樂(lè)洋溢在心頭。
記得有一年夏天，天氣個(gè)性個(gè)性熱。又一次，社區(qū)組織我們這些“宅男宅女”參加社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們好好鍛煉鍛煉自己。因?yàn)榇蠹业耐扑]，我極不情愿地參加了接力跑比賽。由于自己當(dāng)天體力不支，沒(méi)有拼勁自己的全力，在中途摔了一跤，并且引來(lái)了其他同學(xué)的責(zé)罵。我十分難過(guò)，拖著自己疲憊的身體回到了家。
奶奶還是一如既往地慈祥，出來(lái)迎接我。一上來(lái)就問(wèn)我：“囡囡啊，得了第幾名�。俊笨粗ξ哪�，再想到自己被其他不認(rèn)識(shí)的同學(xué)的責(zé)怪，心里氣不打一處來(lái)，很無(wú)力地奶奶吼道：“最后一名，就因?yàn)楱D―我，摔了一跤。有什么好笑的？”說(shuō)完這話(huà)，我既對(duì)她感到后悔，又感到萬(wàn)分抱歉。但自尊心強(qiáng)的我，還是自己一個(gè)人進(jìn)了房間。我?guī)缀鯖](méi)有看到奶奶聽(tīng)到這話(huà)之后的表情。
房間里，空調(diào)開(kāi)著。與外面熱死人不償命的天氣構(gòu)成鮮明比較。桌子上，一碗綠豆湯靜靜地放著。清涼的薄荷氣味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地喝了一口――哇！好甜！好清爽！細(xì)細(xì)的.咀嚼那一顆顆綠豆，親情的滋味充滿(mǎn)全身。不知不覺(jué)的，眼淚又流了下來(lái)。眼淚里，不僅僅有受傷的疼痛，還有無(wú)盡的抱歉。
過(guò)了一會(huì)，奶奶拿著一塊毛巾進(jìn)了房間。還是那么地慈祥，臉上還是有著不變寬慰人的微笑。“囡囡啊，失敗很正常的。這么熱的天，去跑步，出狀況很正常的，不要自責(zé)了！”我接過(guò)奶奶手中的毛巾，擦干眼淚。朦朧的淚眼中，奶奶還是這么的慈祥。身旁的綠豆湯的味道依舊清新。“快點(diǎn)喝了吧，否則時(shí)光長(zhǎng)了就不好喝了。”看著奶奶，我笑了。再喝一口綠豆湯，那份清涼、那份親情，還是如此清晰、難忘。
幾年來(lái)，綠豆湯陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夏天。一碗小小的綠豆湯，包含了無(wú)數(shù)深情！我會(huì)一顆一顆細(xì)細(xì)地品味――咀嚼那份偉大的親情！
咀嚼作文 8
知了不停地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
這讓本來(lái)就心情不好的我更加煩躁了，我隨手撿起一塊石頭，準(zhǔn)備向樹(shù)上丟擲�！安灰灰��！敝赡鄣耐曉谖叶享懫稹Ｎ肄D(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟著急地說(shuō)：“你看，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，歌聲是那么美妙……”我本不是故意為之，聽(tīng)到小弟弟的勸告，便羞愧地答應(yīng)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這段小插曲，本早已被我遺忘，但最近幾日，無(wú)邊的流言蜚語(yǔ)不斷而來(lái)。
我又走到那棵樹(shù)底下，現(xiàn)在已是寒冬，樹(shù)上早已沒(méi)有知了的身影。蟬去哪兒了呢？我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蟬。蟬的一生是堅(jiān)強(qiáng)的，是永恒的。明年入夏時(shí)定會(huì)有數(shù)十只在原位鳴叫，沒(méi)有任何事物能夠再遮擋他的'光輝。在元稹眼中“紅樹(shù)蟬聲滿(mǎn)夕陽(yáng)，白頭相送悲相傷，”蟬是暮年的凄涼。柳永認(rèn)為“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇，”蟬是離別的象征。“一聞愁意結(jié)，再聽(tīng)鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲，先聽(tīng)渾相似�！痹诎拙右坠P下，蟬是那揮之不去的鄉(xiāng)愁。我現(xiàn)在卻認(rèn)為“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹(shù)有余音�！�
我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是��！蟬在匹夫結(jié)憤，六月飛霜時(shí)，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風(fēng)，不懼雨。無(wú)論任何的流言蜚語(yǔ)，它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。
那么人的一生，又何嘗不是如此？我曾看過(guò)這樣的一段話(huà)：“你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力�！蔽覀�?cè)谝簧卸〞?huì)碰到許多險(xiǎn)阻，許多流言蜚語(yǔ)，但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠強(qiáng)大，定會(huì)雨過(guò)天晴。加油吧！
有些話(huà)語(yǔ)，它不是名言警句，卻值得我們?nèi)ビ眯木捉馈?/p>
咀嚼作文 9
不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大了，忽然想起小時(shí)候那些事，居然情不自禁的覺(jué)得有點(diǎn)可笑，但是我的童年非常完整。
那個(gè)時(shí)候我第一次學(xué)的技能就7騎是自行車(chē)，那個(gè)時(shí)候我摔倒我無(wú)數(shù)次，身上一塊青，一塊紫。但是我那時(shí)候還是堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，到了最后，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了并且熟練的學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技能。
還有一次，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園，到了那里，爸爸媽媽帶著我，把所有的游戲設(shè)備都玩了一遍，真的太好玩兒了，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我們回到家后爸爸媽媽做了很多的菜，我吃的很多，一直到吃不下，我才停下來(lái)。
還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)光，真的是短暫又美好，每天同學(xué)們?cè)谝黄鹞腵，同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐タ穗y題，相互扶持的時(shí)候真的太美好了。
忽然覺(jué)得時(shí)光過(guò)的很快，美好的童年眨眼間就過(guò)去了，那些美好的時(shí)光到現(xiàn)在我還記憶猶新。
咀嚼作文 10
“似曾相識(shí)燕歸來(lái)，無(wú)可奈何花落去。”耳邊依稀能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)的呢喃，繁花卻還在時(shí)間的流里沉睡。我在時(shí)間的流里沉浸著，迷迷忽忽好像又回到了那一個(gè)生活之中。
“就你這樣，以后還怎么獨(dú)立�。 蹦呎f(shuō)邊疊起我睡后零亂不堪的被子。每天清晨，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)您這句“三分擔(dān)憂(yōu)，二分愁，更一分慈愛(ài)”的話(huà)語(yǔ)。自從轉(zhuǎn)學(xué)后，生活中便難以缺少您的身影——奶奶。
奶奶，在您的眼中，永遠(yuǎn)我好像是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)是一只羽毛尚未豐滿(mǎn)的小鷹，永遠(yuǎn)是一面極其容易破碎的玻璃，永遠(yuǎn)是一棵無(wú)法長(zhǎng)久貯立、經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。似乎永遠(yuǎn)也需要您的弊護(hù)。
在生活中，您總是設(shè)身處地的為我想，您總是苦口婆心地對(duì)我說(shuō)，您總是竭心盡力地為我做。每當(dāng)看見(jiàn)您因?yàn)槟赀~而布滿(mǎn)波紋似的臉，每當(dāng)看您因?yàn)轱L(fēng)濕而緩慢的步履，每當(dāng)看見(jiàn)您因?yàn)椴賱诙鸾z絲的白發(fā)，心中有種說(shuō)不出的感受，酸酸的，涼涼的。
風(fēng)很大，天氣很冷，有您，我很溫暖。
夢(mèng)里依稀橙子甜。您也許模糊，忘記了吧。但我依然清晰地記得那一次，我吃到了一個(gè)全天下最美味的橙子，那橙子現(xiàn)在回憶起來(lái)，好甜，好甜……
電視聲開(kāi)得很大，我的眼球完全被精彩的電視畫(huà)面吸引。您一個(gè)人坐在旁邊，很安靜，很安靜，“吃個(gè)橙吧！”我對(duì)您突然冒出的一句話(huà)一驚，您看著我，眼帶著老人特有的一種慈祥和安寧。“隨便�！蔽覞M(mǎn)不在乎地對(duì)應(yīng)了您那句親切的話(huà)語(yǔ)。說(shuō)罷，您便拿起了一個(gè)橙子仔細(xì)地切著，切得很仔細(xì)，很仔細(xì)。我的眼球不由轉(zhuǎn)向了您，您那粗糙的`手，顯得有點(diǎn)力不從心，但您的表情是那樣慈祥、安寧。像似潭水，很深，很深……切后，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿起那切成塊的橙子時(shí)，您有點(diǎn)慌張地說(shuō)：“慢著。”我有些疑惑，您伸手自己吃了一塊，我更疑惑了。您說(shuō)了一句話(huà)讓我的疑惑轉(zhuǎn)便為了感動(dòng)！“這個(gè)橙子水份少，不合嘴，我重新給你切一個(gè)。”我傻傻地看著您，暖流頓時(shí)涌入心頭。我好幸福��！奶奶，您是大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，您是土壤讓我這根幼苗成長(zhǎng)，您是冬日里的暖陽(yáng)，給予我無(wú)限溫暖。您切好，切好一個(gè)您認(rèn)為最甜的橙子，遞給了我。我慢慢地咀嚼著，這股甜匯集在我的心田，我的腦海。它真的，好甜啊。這是全天下最美味的橙子，是最好的人給予我最好的東西。我咀嚼著，感受著……享受著愛(ài)的淋浴和幸福的甜美……這短短的一瞬間，讓我的心靈長(zhǎng)久地為它駐足。
窗外，很冷，但此時(shí)我的身邊處處蕩漾著春風(fēng)般的柔情，充溢著令人心醉的幸福。
咀嚼作文 11
童年是多彩的，我的童年是有趣的，而那些童年趣事就像天空中的星星一樣，在天上閃閃發(fā)亮，數(shù)也數(shù)不清。而天空中又大又亮的那一顆，正是我最難忘的一件童年趣事。
記得在我六歲時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小自行車(chē)，那輛自行車(chē)是粉色的，我喜歡的不得了。買(mǎi)回來(lái)后，我就一直跟在爸爸身后粘著他，我對(duì)爸爸說(shuō)：“您教我騎自行車(chē)好不好？您要是不教我，我就一直粘著您�！卑职譄o(wú)可奈何，只好放下手中的工作，教我騎自行車(chē)。我先是坐到了自行車(chē)的座位上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你放心騎，我在后面扶著你�！甭�(tīng)到這話(huà)，我就放心了，我把腳放到踏板上。開(kāi)始登踏板了，前面爸爸扶著我，騎的很好。但后面我失去了平衡，左邊扭一下，右邊扭一下，結(jié)果沒(méi)看到前面的石頭，摔了個(gè)四腳朝天。我的.膝蓋受傷了，我疼的哇哇大哭，哭著跟爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了，都怪這個(gè)自行車(chē)，讓我摔傷了。”但是爸爸堅(jiān)持讓我學(xué)，他還對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，一次不行就多試幾次，一定會(huì)成功的，加油�！庇谑俏覈L試第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了。
咀嚼童年，慢慢品味童年的滋味。
咀嚼作文 12
如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，每當(dāng)秋季的風(fēng)攜雨伴霜時(shí)，朦朧的月光就要融化在自己的心中了。
當(dāng)天邊的最后一抹橘紅色的光輝消逝的一瞬間，有心的人會(huì)看到自己“心”：在天穹之下的一方小小的土地上，那朵鮮紅的'花兒展露頭角，自信昂揚(yáng)。
這是當(dāng)?shù)匾环N不常見(jiàn)的花。執(zhí)傲地開(kāi)放了多少年，都是在黃昏的那一抹夕陽(yáng)中結(jié)束了自己的信念。綴下淚來(lái)。
花兒是嬌貴的，但它不是花，是人。
它有著自己的想法。它想聽(tīng)到秒針浮動(dòng)的那細(xì)微的來(lái)自于機(jī)械的聲音；它想看到頭頂一片蒼穹的幻彩；它想開(kāi)放得靜如深水；它想逝去地轟轟烈烈，與光明一同離開(kāi)。
它開(kāi)在黃昏之中。那一抹晚霞散發(fā)出一天中最溫和最涼意的溫度。所以它注定是要在寒夜中死去的。人們嘲笑它的低賤，但它仍舊任性。因?yàn)樗x煌過(guò)一生，寧愿終了自取苦澀。
何其美麗的夕陽(yáng)，是它的終曲。
即使是人，也做不到這般凜然吧。
看到它，我看到了我的心。我想起煙雨中的故事，想起那一度的絕望。一筆一劃地刻錄在心中的年輪上，留下的傷疤�？蓵r(shí)過(guò)境遷的多年之后，仿佛又覺(jué)得釋然了。心上的繭，一片一片地破碎剝離，落地成塵。
現(xiàn)如今想來(lái)，彼時(shí)的疼痛，現(xiàn)在卻像是一個(gè)笑話(huà)。于世上塵中走過(guò)了風(fēng)雪的人，才知道自己的擔(dān)憂(yōu)無(wú)非空穴來(lái)風(fēng)，真正的所刻骨銘心的記憶，也會(huì)隨了時(shí)光不見(jiàn)了吧。
經(jīng)歷過(guò)荊棘，才知道那時(shí)的苦澀，苦是苦，禍?zhǔn)堑�。就像品一杯香茗，追逐�?yáng)光的人熱愛(ài)茶水中那一縷清悠；而勇逐風(fēng)雨的人卻是咀嚼著苦澀的香葉而努力奔跑的人。
——心中是波濤駭浪。
在暮雪中勇于說(shuō)再見(jiàn)的人，就像長(zhǎng)眠的土地，外表沉穩(wěn)，內(nèi)心，信念如初。
戲份十足，追求的卻是平實(shí)的表演。滿(mǎn)含淚光。追求的卻是更為苦澀的生活。
江南的那片水鄉(xiāng)，看來(lái)今年，又是如夢(mèng)如幻罷。
咀嚼作文 13
童年是什么？童年一去不復(fù)返，今天就讓我們回憶童年的趣事。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，記得那是我幼兒園時(shí)，因?yàn)槭俏疑险n沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，第2天來(lái)到學(xué)�？蠢锿庖粋�(gè)人也沒(méi)有，我還以為我早到了呢，就這樣，我等了一上午也沒(méi)有人，中午老師來(lái)打掃衛(wèi)生看見(jiàn)了我一臉驚喜，最后我才知道今天放假真是竹籃打水一場(chǎng)空呀，回家時(shí)我哭笑不得。
記得另一個(gè)故事，一個(gè)非常感人的.故事，我一輩子也不會(huì)忘記這件事，那是一個(gè)夜晚，我和同學(xué)一起回家，途中有幾個(gè)混混協(xié)助我們向我們要錢(qián)，做完后便抬起手要打我們倆說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那個(gè)同學(xué)緊緊抱住我，自己卻挨了打，最后警察來(lái)了，后悔才走，自此，我們倆成了好朋友。
我依然懷念著童年，現(xiàn)在做的每一個(gè)事都是童年，所以我們要珍惜。
咀嚼作文 14
美國(guó)評(píng)論家伊恩·沃特有言：“近一百年來(lái)，英國(guó)文學(xué)史上出現(xiàn)過(guò)幾次趣味革命，文學(xué)口味的翻新影響了幾乎所有作家的聲譽(yù)，唯獨(dú)莎士比亞和簡(jiǎn)·奧斯汀經(jīng)久不衰�！鄙勘葋唻D孺皆知，那奧斯汀又是何許人也？想必，只有用心去品味、咀嚼一下她的作品才能得出結(jié)論罷！
終于有了時(shí)間，拿起《傲慢與偏見(jiàn)》，很快，我便沉浸在英國(guó)鄉(xiāng)村古典的美麗和故事中人物的幽默話(huà)語(yǔ)中了。在故事的開(kāi)始，我便厭惡那位傲慢自大的達(dá)西先生，他是多么自以為是：竟認(rèn)為漂亮智慧的伊麗莎白不配與他跳舞；他還狠毒地剝奪了父親養(yǎng)子的幸福生活，將他逼到山窮水盡的境地。然而，在后半本書(shū)中，情節(jié)反轉(zhuǎn)，達(dá)西成為了一個(gè)非常善良的人，原來(lái)對(duì)他的誤解解除了，而前面那位“風(fēng)度極好、談吐優(yōu)雅”的威克姆成為一個(gè)大反派，他誣陷達(dá)西的美德，并將達(dá)西的不善言辭曲解為傲慢無(wú)禮。如此轉(zhuǎn)變，令我驚訝不已，那文章最后伊麗莎白與達(dá)西的婚姻也在情理之中了。
讀完這本書(shū)，我的最大感受是驚奇：故事的結(jié)局是如此出乎意料之外！再折回去從頭讀起，我卻發(fā)現(xiàn)了很多有關(guān)威克姆語(yǔ)言矛盾的蛛絲馬跡，可是，在第一遍閱讀時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，只是一味地相信威克姆，并對(duì)達(dá)西產(chǎn)生偏見(jiàn)，想必，使人隨著文中主人公的思想看問(wèn)題是簡(jiǎn)·奧斯汀文字最奇妙的地方吧。
所以，在生活中，我們一定不可被表面現(xiàn)象蒙住眼睛，伊麗莎白曾反省自己，說(shuō)自己之所以會(huì)討厭達(dá)西，完全是虛榮心在作怪。事實(shí)證明，“初次印象”是不可靠的，而偏見(jiàn)又比無(wú)知更可怕。
著名學(xué)者H·沃爾波爾有句名言：這個(gè)世界憑理智來(lái)領(lǐng)會(huì)將是個(gè)喜劇，憑感情來(lái)領(lǐng)會(huì)將是個(gè)悲劇。奧斯汀以理智領(lǐng)會(huì)世界，這才創(chuàng)作出了這膾炙人口的小說(shuō)作品。是的，若是讓我用奧斯汀在《諾桑覺(jué)寺》中的話(huà)來(lái)形容《傲慢與偏見(jiàn)》真是再合適不過(guò)，因?yàn)樗拇_“用了精湛的語(yǔ)言”表現(xiàn)了作者“對(duì)人性最透徹的'理解”，處處“洋溢著機(jī)智幽默”，使人感到“光彩奪目、情趣盎然”。
有人說(shuō)，奧斯汀用幽默的文筆表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代某些人的愚蠢茫目與自負(fù)，我想這是對(duì)的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我只能看出它那環(huán)環(huán)相扣的精彩，相信在我繼續(xù)用心細(xì)細(xì)地品味咀嚼下，我定能發(fā)現(xiàn)其中埋藏更深的東西，體會(huì)除了驚訝外更多的情感。
咀嚼作文 15
童年猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，沁人心脾，留給我長(zhǎng)久的回味……
童年是清香的。天空湛藍(lán)，蜻蜓、蝴蝶和“小蛐蛐兒”在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著翩翩起舞的蝴蝶，風(fēng)兒在我身邊拂過(guò)，讓我感到無(wú)比的涼爽。真想在這兒多待一會(huì)兒，多享受一會(huì)。只是山間旖旎的風(fēng)光在太陽(yáng)落山后仿佛就無(wú)處尋找了，不知疲倦的我像一只餓肚子的小羊一樣，充滿(mǎn)失望和母親下山了。
童年又是甜蜜的�；貞浧鹪诶L畫(huà)班的經(jīng)歷。我的老師姓妮，年輕貌美，溫和善良。班里大多同學(xué)是溫文爾雅的，而我則是個(gè)“話(huà)嘮”，加上年齡最小和肥嘟嘟的小臉蛋兒，就更容易被老師喜歡了。在繪畫(huà)課上，我的眼睛總是盯著門(mén)口，仔細(xì)觀(guān)察是否有人參加。有人看的時(shí)候就自然要表現(xiàn)的像一名醫(yī)生一樣一絲不茍地去完成作品；沒(méi)有人看的時(shí)候則能省就省。每當(dāng)休息的時(shí)候，我總是第一個(gè)放下手中的畫(huà)筆臥在沙發(fā)上看書(shū)，好像一只懶貓�！斑^(guò)來(lái)！”妮老師向我招手，我就會(huì)迅速跑過(guò)去。恭敬地站在她身邊，同她探討自己作品的不足以及優(yōu)點(diǎn)，教學(xué)相長(zhǎng)。
童年偶爾也會(huì)發(fā)酸。七歲的陽(yáng)春三月是我難以忘卻的`。剛上學(xué)前班時(shí)，我十分調(diào)皮，總是故意忘帶作業(yè)，甚至課本�；鹕奖l(fā)了的劉老師，一怒之下，如同老鷹抓小雞一樣，“叼”起我的衣服，把我“放”進(jìn)她的辦公室。終于在“面壁思過(guò)”了一節(jié)課后，我寫(xiě)出了這段話(huà)：“老師我想對(duì)您說(shuō)，我犯了錯(cuò)，您可以批評(píng)我，罵我，但不要不讓我讀書(shū)，您不讓我讀書(shū)學(xué)習(xí)，我學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí)，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì)來(lái)找您算賬的啊……”當(dāng)語(yǔ)文老師宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，轉(zhuǎn)眼間教室竟成了淚港（笑出眼淚）……
童年猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，時(shí)而甜蜜，時(shí)而發(fā)酸，每當(dāng)我喝起檸檬茶，我總會(huì)回憶起那令我開(kāi)懷大笑又令我回味無(wú)窮的童年
咀嚼作文 16
我用心咀嚼著，咀嚼它的美味，咀嚼其中的愛(ài)意……
曾記得小時(shí)候，我看著書(shū)，被書(shū)中所描述的燒餅吸引。那餅金里透黃，仿佛隔著插畫(huà)，我都能聞到那香味。我不禁咂了咂嘴，咽了口口水。站在一旁觀(guān)察已久的外婆，笑了笑：“你這小饞貓，一定又看上什么好吃的了吧，口水都要流下來(lái)了！”我臉“唰”地紅了起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么……我只是有點(diǎn)餓了�！蓖馄趴吹轿疫@副窘樣，也知趣地走了。我繼續(xù)投入書(shū)中，望餅充饑。
第二天一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外婆已不在家中，就在我疑惑時(shí)門(mén)口傳來(lái)了熟悉的腳步聲，是外婆回來(lái)了。只見(jiàn)她手上提著袋面粉和幾塊肉，笑著對(duì)我說(shuō)：“浩，昨天看你砸吧著嘴，吃書(shū)里的。今天我給你烤餅，讓你真實(shí)地過(guò)過(guò)嘴癮�！痹瓉�(lái)外婆翻了我的書(shū)，知曉了一切，“太棒了！太棒了！外婆最懂我了！”
午飯后外婆開(kāi)始烤餅了。只見(jiàn)她先揉面團(tuán)。她的手在裝著面粉的`盆里工作著，一下又一下，仿佛不知疲倦般地揉著。只是不時(shí)擦擦汗，然后繼續(xù)工作著。我在一旁看著，不禁手癢癢，也想嘗試一下：“外婆，我也想來(lái)。”外婆笑了笑：“好，你來(lái)試試。”
我微微踮起腳尖，擼起袖子，學(xué)著外婆的模樣，一下又一下的用掌心賣(mài)力地揉著，也不時(shí)擦擦汗。剛開(kāi)始，感覺(jué)十分輕松，便不斷加重力道�？蓾u漸地，手有些酸痛，氣喘得緊，只好停下休息一會(huì)，然后繼續(xù)勉強(qiáng)工作著。我?guī)е桓屎颓笾难凵窨聪蛲馄拧Ｍ馄艔?qiáng)忍著笑，“還是我來(lái)吧！”揉完面團(tuán)后，外婆額頭上沁滿(mǎn)的汗珠，最終流了下來(lái)。她擺擺手，捶捶背，休息一會(huì)后，便又繼續(xù)。
她開(kāi)始將面條切成一段一段的，壓開(kāi)，裝上餡兒，揉成圓，又慢慢壓平，輕捏出形狀，我的好奇心又被吊起。拿來(lái)一個(gè)面團(tuán)，一邊看一邊學(xué)。壓平，裝上餡。嗯，會(huì)不會(huì)太少了，再裝點(diǎn)吧！不行，又太多了，拿掉一些……折騰了半天，卻沒(méi)有完成一個(gè)，不是餡漏了，就是厚薄不當(dāng)，凹凸不均……哎，餅好吃，卻如此不好做！
餅烤好了，個(gè)個(gè)金黃，圓得像個(gè)太陽(yáng)，竟和插畫(huà)無(wú)差！
一口下去，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，忍不住多吃了幾個(gè)。
我用心咀嚼著，咀嚼著餅的美味，更是咀嚼著愛(ài)和親情的美味。
用心咀嚼，生活處處皆美味！
咀嚼作文 17
飯菜有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣。只要我們用心咀嚼，總能?chē)L出它們各自的味道。生活也有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，總能感受得到。
背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步，推開(kāi)沉重的房門(mén)。
“媽?zhuān)俊杯h(huán)顧四周，空無(wú)一人。
我嘆了口氣，開(kāi)始寫(xiě)那永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的'作業(yè)。
“我回來(lái)了——”媽媽一邊脫鞋，一邊遞給我一條巧克力。我看了看封面，又不耐煩地扔了回去：“不吃，這是黑巧克力，苦的！”媽媽驚訝地“啊”了一聲，仔細(xì)地看了看，無(wú)奈地塞進(jìn)了包里。
晚上，爸爸帶著一身的疲倦走進(jìn)了家門(mén)。媽媽取出那條我不要的巧克力遞給了爸爸。爸爸看也不看就揣進(jìn)了衣袋，我不禁暗暗好笑。
第二天一早，爸媽就催著我收拾東西去奶奶家。我慢悠悠地踱著步子，絲毫沒(méi)有著急的樣子。
一家人好不容易收拾完，我耳朵里充斥著媽媽大嚷的聲音：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”已無(wú)力再想別的事情。
終于到了奶奶家。二老忙著炒菜、煮湯，臉上掛著微笑，我又如往常般，翹起二郎腳看著電視，等著時(shí)間慢慢流過(guò)。
突然，一直在忙碌的奶奶停了下來(lái)，臉上帶著那慈祥的微笑，招呼我過(guò)去。
“什么事這么神秘？”我十分好奇。只見(jiàn)奶奶小心翼翼地從懷里拿出了一條巧克力，笑著說(shuō)：“這是你爸爸今天帶來(lái)給你爺爺?shù)�。我想著你�?huì)喜歡，就拿過(guò)來(lái)了�？靽L嘗，別被你爸看見(jiàn)了！”
那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了心里有什么東西“咯噔”響了一下。我呆立著，機(jī)械地拆開(kāi)包裝，掰下一大塊巧克力塞進(jìn)了嘴里，任憑淚水涌出了眼眶。
“怎么了？不好吃嗎？”奶奶焦急地問(wèn)。
“甜！很甜！”我輕輕答道。
我沒(méi)有說(shuō)謊。盡管巧克力苦澀的味道充斥了舌根與喉嚨，但有一股甜甜的味道縈繞在心間。
我用心地咀嚼著，感受著它在我心里變得越來(lái)越甜。
咀嚼作文 18
在這個(gè)世界上，每個(gè)人所走的路不盡相同，這條路貫穿著我們的一生，影響著我們的一生。當(dāng)你回頭看時(shí)，路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡見(jiàn)證了我們的一生。
我的少年時(shí)代是在足球中度過(guò)的，足球——這項(xiàng)世界公認(rèn)的第一運(yùn)動(dòng)具有太大的魅力，將我深深地吸引住。足球帶給了我太多太多，有咸，有酸，有苦，有甜，當(dāng)我用心去咀嚼時(shí)，這些咸、酸、苦、甜共同造就了一個(gè)身處足球世界的我。
咸
在我小時(shí)候的生活中就有足球的身影，我們相依相伴。家門(mén)前有一個(gè)廣場(chǎng)，我和父親經(jīng)常在這里踢足球，與其說(shuō)是踢，不如說(shuō)是瘋玩瘋鬧，常常搞得我們?nèi)硎呛�，舔一下衣服，咸味十足�?/p>
細(xì)細(xì)回味咀嚼，足球的“咸”味貫穿了我的幼年時(shí)期。
酸
不知不覺(jué)，我已升入小學(xué)，到了二年級(jí)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦首屆校園班級(jí)足球賽，每個(gè)班級(jí)都要參加，我當(dāng)然是要應(yīng)征入伍啦。很快，我順利通過(guò)了選拔，參加了校園的首屆足球賽。為了贏(yíng)得這次球賽，我每天都要去沙場(chǎng)訓(xùn)練（當(dāng)時(shí)學(xué)校還沒(méi)有正規(guī)的足球場(chǎng)），隊(duì)友們也都在我的感召下積極參加訓(xùn)練，艱苦的訓(xùn)練常常把我弄得腰酸背痛，足球是“酸”的。
細(xì)細(xì)回味咀嚼，足球的“酸”味更激發(fā)了我的集體榮譽(yù)感。
苦
經(jīng)過(guò)了兩屆足球賽后，我們班都勇奪了冠軍，這出色的發(fā)揮也引起了校隊(duì)教練的`注意。最終，我們班五名主力隊(duì)員均被納入校隊(duì)，開(kāi)啟了我們朝氣蓬勃的足球之路。
但進(jìn)入校隊(duì)的同時(shí)，就是緊張的選拔性訓(xùn)練，那些能適應(yīng)下來(lái)的球員才能繼續(xù)留在校隊(duì)，那些被訓(xùn)練打倒的人將被淘汰，這就是所謂的“優(yōu)勝劣汰”吧。這種訓(xùn)練持續(xù)了一個(gè)月，我也努力了一個(gè)月。我每天堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，日復(fù)一日，身邊的隊(duì)友逐漸減少，而留下來(lái)的人要接受更加艱苦的訓(xùn)練。記得那一個(gè)月，那叫一個(gè)苦��！索食無(wú)味，徹夜難眠，全身酸痛得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，每個(gè)人的體能在那一個(gè)月都達(dá)到了極限。終于，四十余人中挑選了十二位精英，我也在這其中，總算能松一口氣了！足球帶給我是“苦”的！
細(xì)細(xì)回味咀嚼，足球的“苦”味讓我戰(zhàn)勝了自己，贏(yíng)得了成功。
甜
校隊(duì)生活并不只有“酸”、“苦”，還有許多有趣的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，我們變得更加成熟，更加穩(wěn)重。正因?yàn)槿绱�，我們一行人在這年要去參加一場(chǎng)邀請(qǐng)賽，全國(guó)各地共有四十支球隊(duì)收到邀請(qǐng)。接到消息，我們即刻出發(fā)。杭州綠城——浙江的足球圣地，這天，我們將要在這兒參加我們一生中第一場(chǎng)大賽。我們一路過(guò)關(guān)斬將，一路殺到三、四名決賽（半決賽輸給了金華某隊(duì)），在攝氏三十多度的高溫下，我們站在酷熱的綠茵場(chǎng)上。隨著一聲尖銳的哨聲，激烈的拼搶即刻開(kāi)始，在你拼我搶中，我們逐漸占了上風(fēng)。最終，我們以5：1獲得了勝利，贏(yíng)得了第三名，拿到獎(jiǎng)杯的滋味是甜的，收獲是幸福的，足球也給了我“甜”味！
細(xì)細(xì)回味咀嚼，足球的“甜”味讓我收獲了勝利的喜悅幸福。
足球，陪伴著我度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，足球，將成為我一生中的關(guān)鍵詞。當(dāng)我用心去咀嚼它時(shí)，我與它已漸行漸遠(yuǎn)，但酸甜苦咸便會(huì)充斥在我的心間，值得我一生回味。
咀嚼作文 19
每個(gè)人都有每個(gè)人的故事，每個(gè)故事都是由每個(gè)人自編的。有時(shí)我覺(jué)得，一個(gè)人的故事，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的故事。
小時(shí)候，我總是纏著爺爺給我講故事，我總是不厭其煩地纏著爺爺。爺爺講那個(gè)故事。
在我小的時(shí)候，爺爺總是讓我講故事聽(tīng)，我總是聽(tīng)得津津有味。我聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)地就進(jìn)入爺爺?shù)墓适吕�，我�?tīng)著聽(tīng)著，就忘記了時(shí)間，忘記了所有的快樂(lè)。
大約是三個(gè)月的事情吧，那時(shí)我才上小學(xué)。那時(shí)候，我剛學(xué)走路，一直在爺爺?shù)纳砼裕瑺敔斀o我講故事，他講的故事就像天上的星星，很美；又像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，五彩繽紛，好看極了。
上小學(xué)后，爺爺給我報(bào)了奧數(shù)班，每周我都會(huì)去他那兒學(xué)奧數(shù)，每次都有一個(gè)奧數(shù)題不會(huì)。我記得，爺爺教我的方法很簡(jiǎn)單，可是我總是一不小心，一下就做出來(lái)了。爺爺說(shuō)：“你看，這個(gè)奧數(shù)題都沒(méi)學(xué)會(huì)，難道你不會(huì)嗎？”于是，我便耐心地教，不知不覺(jué)，就學(xué)會(huì)了。一次次奧數(shù)題，我終于能學(xué)會(huì)了，但是，我還是不會(huì)。我便請(qǐng)教爺爺。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，我不敢抬頭看看爺爺，心里總想到爺爺會(huì)不會(huì)批評(píng)我，但是又怕我不會(huì)答卷，所以只好把試卷交給爺爺。爺爺走了過(guò)來(lái)，看了看我，問(wèn)：“怎么回事呀！”我說(shuō)：“數(shù)學(xué)考試考砸了！”說(shuō)完，爺爺?shù)哪樕D時(shí)像霜打的茄子一樣，眼淚不住地往下流。我聽(tīng)完后，把事情一五一十地告訴了爺爺，我聽(tīng)后，頓時(shí)覺(jué)得自己長(zhǎng)進(jìn)了翅膀，飛向了藍(lán)天，飛了起來(lái)，飛到了那里。那時(shí)的'我就像一只自由的小鳥(niǎo)，在天空中飛啊飛，飛啊飛。
直到我七歲那年。
那次，爺爺給我出了一道題目，我聽(tīng)完之后，馬上去看電視，可是，我看到的是第五節(jié)課的內(nèi)容“第六節(jié)課的內(nèi)容，我們學(xué)會(huì)了，”“好”，“第六課的內(nèi)容，”我一邊說(shuō)一邊做。
我又一次拿起課本認(rèn)真地看，但是我看了一遍，發(fā)現(xiàn)這道題有一個(gè)“攔路虎”擋住了我前進(jìn)路線(xiàn)，爺爺說(shuō)：“你看，這道題是不是應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)老師呀？”，我就把這個(gè)“攔路虎”告訴了爺爺，我一會(huì)兒就會(huì)了。我高興地叫著：“爺爺快來(lái)救我呀！”這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺正拿著一大塊橡皮擦，不知不覺(jué)的把那一大塊橡皮擦掉了，而且爺爺說(shuō)：“這一塊橡皮應(yīng)該擦一個(gè)小時(shí)，但是要擦完了，不要太久�。 蔽乙幌戮兔靼琢�。我馬上跑進(jìn)屋里，打開(kāi)電視，津津有味的看著，可是，爺爺說(shuō)：“你把這一塊橡皮擦掉，這一塊橡皮就是爺爺?shù)�。我就不去擦了�！?/p>
我又馬上跑到爺爺身旁，說(shuō)：“爺爺，爺爺，你看那一大塊橡皮。我就不去擦了，我知道爺爺說(shuō)的這一塊橡皮應(yīng)該怎么擦，但是，爺爺說(shuō)不行。我就去拿了一塊橡皮擦，我就把爺爺剛才說(shuō)的那一塊橡皮擦掉了，可是，我又馬上跑過(guò)去把那一大塊橡皮擦掉了。爺爺看我這么認(rèn)真，也看了我這一塊橡皮，說(shuō)：“你把那一塊橡皮擦去吧！反正這一塊橡皮是爺爺?shù)��！蔽矣竹R上跑到爺爺身旁，拿著那塊橡皮擦，我又馬上跑到爺爺身邊，說(shuō)：“爺爺我知道錯(cuò)了�！睜敔斁托χf(shuō)：“好孩子，好孩子懂不懂？”我就說(shuō)：“懂了�！�
我想：爺爺說(shuō)的這一塊橡皮，是爺爺教我的，我一定會(huì)牢牢記住爺爺說(shuō)的這一句話(huà)的。
咀嚼作文 20
成長(zhǎng)是一場(chǎng)斗爭(zhēng)，從幼稚斗到成熟，從無(wú)知爭(zhēng)到淵博。成長(zhǎng)路上打打殺殺，硝煙不斷。
從小學(xué)一年級(jí)到初中一年級(jí)，媽媽的嘮叨就一直縈繞在我的耳畔，不嘮叼的時(shí)候，我的耳朵旁似乎也有她的聲音，是不是太夸張了？令人難以置信！有一次，我還在夢(mèng)中忽驚忽喜著，突然，覺(jué)得整個(gè)房間都蕩漾著一種嘈雜聲，如雷鳴般轟動(dòng)。我睜開(kāi)眼，仔細(xì)的端祥著周?chē)囊磺�，究竟是誰(shuí)的聲音這樣“如雷貫耳”呢？讓人“過(guò)耳難忘”�！办届�，怎么還沒(méi)起床，磨蹭什么呢？”我剛想抗議，但媽媽的第二次嘮叼宣判了我的“死刑”，她的話(huà)告訴我抗議無(wú)效。“快點(diǎn)呀！遲到啦！你說(shuō)你怎么就不知道著急呢？
童年，成長(zhǎng)的起點(diǎn)，童真童趣中的硝煙就是游戲。在游戲的'世界里，我們盡情沐浴著春光，“戰(zhàn)爭(zhēng)”也從這里開(kāi)始。一天，玩游戲，對(duì)方贏(yíng)了，我不服輸，要求再來(lái)一次，結(jié)果我贏(yíng)了，對(duì)方不服輸，于是我們連玩幾百回合，不分上下。我們開(kāi)心地相互摟著，戲里是敵人現(xiàn)實(shí)是朋友。
在小學(xué)的世界里，學(xué)業(yè)站主導(dǎo)位置，面對(duì)成績(jī)，新的硝煙降臨了�！翱�，老師的法寶；分，學(xué)生的命根�！笨紙�(chǎng)上，高手如云，針?shù)h相對(duì)，為了成績(jī)，拿起筆桿子開(kāi)始戰(zhàn)斗�？紙�(chǎng)下，看成績(jī)，對(duì)手相互對(duì)比，并互相鼓勵(lì)又相互打擊，“下次我一定要成為全班第五名�！薄跋麓挝乙^(guò)我們班第五名�！睓M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
成長(zhǎng)，在不斷斗爭(zhēng)中長(zhǎng)大，正是有了無(wú)數(shù)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，成長(zhǎng)路上如花香，越聞越有魅力；正是有了未停的硝煙，成長(zhǎng)路上如花開(kāi)，越開(kāi)越向上；也正是有了對(duì)手，我們才拼搏向前，渴望去超越他人。成長(zhǎng)路上的硝煙，也更多的是友情的見(jiàn)證，場(chǎng)上是對(duì)手，生活是朋友。成長(zhǎng)之路，慢慢咀嚼，你會(huì)覺(jué)得如此美麗。
咀嚼作文 21
童年，顧名思意：兒童時(shí)代的歲月，有些人覺(jué)很不想要童年，而有些人覺(jué)得童年的時(shí)間太短暫了，一眨眼的功夫就過(guò)去了。童年中，我們可以和小伙伴們撕殺在一起，可是長(zhǎng)大了就不能，小時(shí)候可以一起上學(xué)，可是長(zhǎng)大了不能，珍惜童年的同時(shí)，也是在珍惜友誼，友誼有多難獲得，那么交誼就相當(dāng)于童年，可見(jiàn)童年是多么難獲得，用哲學(xué)來(lái)說(shuō)：童年就是一只塊失控的石英表時(shí)針在飛快的轉(zhuǎn)，你以為童年時(shí)光還很長(zhǎng)嗎？童年就在你不知不覺(jué)中溜走了，童年假如果皮一般，變成了綠色肥料，不可能再成為果皮。當(dāng)你在感慨童年是一位過(guò)客，那么早就匆匆地離你而去時(shí)就太晚了。
童年中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，痛苦的回憶，開(kāi)心的笑容，酸楚的.落淚時(shí)，那就是童年�，F(xiàn)在的我，回憶起與五六歲時(shí)也會(huì)笑出了聲，落下兩粒滾燙的淚球，"我也想回到童年，重溫那美好的回憶，和伙伴們一起捉迷藏、掏鳥(niǎo)蛋，一起搞惡作劇、一起上學(xué)、一起樂(lè)、一起哭有難同當(dāng)、有福同享�？墒牵鞘钱愊胩扉_(kāi)，現(xiàn)在，我們只能聚在一起說(shuō)一兩句話(huà)。童年是已經(jīng)離我們而去，但是童年是永垂不朽的，它一直在我們心中，所以，請(qǐng)現(xiàn)在的小朋友們珍惜你們的童年時(shí)光，你們的童年只有五六年那么短暫，如果你不信，就請(qǐng)看一下的親身經(jīng)歷。我在上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，在那么開(kāi)心的情況下，我們是那么的珍惜�？墒牵詮纳先哪昙�(jí)后，便沒(méi)有了玩耍的時(shí)間，沒(méi)有了開(kāi)心的心情，好似烏云籠罩在頭上那樣的郁悶。所以，我沒(méi)有了童年。
童年，只要你想要，它就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在你的腦海里。
咀嚼作文 22
有些人在歡聲和笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，有些人在困難和逆境中成長(zhǎng)；有些人在成功的喜悅中成長(zhǎng)，有些人在一次次的失敗中成長(zhǎng)；有些人在深海的探索中成長(zhǎng)，有些人在太空的遨游中成長(zhǎng)；有些人走遍山川湖海豐富自己的閱歷，有些人讀遍古今名篇感悟人生的哲理……作為一名資深的“書(shū)蟲(chóng)”，我總能在每一本書(shū)中收獲成長(zhǎng)。
最近一段時(shí)間，我在看《鐵道游擊隊(duì)》這本書(shū)。那是炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了打擊日寇，在鐵道邊上出現(xiàn)了一支英勇的隊(duì)伍——鐵道游擊隊(duì)。
我最敬佩的人物是沉著冷靜智勇雙全的政委李正，在鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員的心里，李正就是他們的“偶像”。另外還有身懷絕技的“大隊(duì)長(zhǎng)”劉洪、有勇有謀的“臥底”王強(qiáng)、機(jī)智勇敢的芳林嫂、值得信賴(lài)的好兄弟彭亮、拼搏到最后一刻的林忠……他們不怕?tīng)奚�，頑強(qiáng)拼搏，用鮮血和生命贏(yíng)得了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。
“爬上飛快的火車(chē)，像騎上奔馳的駿馬，車(chē)站和鐵道線(xiàn)上，是我們殺敵的好戰(zhàn)場(chǎng)……”聽(tīng)著激動(dòng)人心的.歌，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血的場(chǎng)景又一一浮現(xiàn)在眼前。
戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在五星紅旗下，我們?cè)诮】�、快�?lè)地成長(zhǎng)，但我們永遠(yuǎn)也不能忘記，是無(wú)數(shù)英雄用自己的生命為我們奪取了勝利，換來(lái)了今天的和平。我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)！
咀嚼作文 23
每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是有滋有味的。
童年是咸的。
小時(shí)候我總愛(ài)哭，一遇到不順心的事，就會(huì)大哭起來(lái)，在我剛上幼兒園時(shí)，嘴上說(shuō)著很期待上學(xué)，可實(shí)際上連車(chē)都下不去，媽媽拿我沒(méi)辦法，硬是把我拖了進(jìn)去，鎖好門(mén)，盡管我哭的像個(gè)淚人，她卻一點(diǎn)也沒(méi)有要回來(lái)的意思，那淚水流到嘴里，咸咸的，卻又不像是大海的味道……
童年是酸的。
小時(shí)候還不懂事，什么都不知道，常常把檸檬當(dāng)橘子吃，有一次，我呆在家中，抬頭望著天花板發(fā)呆，爸爸走進(jìn)屋里，放下來(lái)了一袋子?xùn)|西，我定睛一看，好像是橘子，然后我趁爸爸走的時(shí)候，連忙跑過(guò)去偷偷拿了一個(gè)，坐到沙發(fā)上，剝開(kāi)，一口咬下去，竟然是個(gè)檸檬？當(dāng)時(shí)我酸的淚都流下來(lái)了，不過(guò)即使這樣，我也覺(jué)得別有滋味，因?yàn)檫@是童年的酸。
童年是苦的。
在陽(yáng)光明媚的一天，爸爸做了一盤(pán)苦瓜炒蛋，由于苦瓜長(zhǎng)的和黃瓜很像，我以為爸爸做的是黃瓜炒蛋，去盛了一碗飯，坐到桌前，嘗了一大口，“呸！好苦呀！這是誰(shuí)做的苦瓜？太苦了�！笨嗟奈液攘艘淮笸八�，嘴里卻還殘留著一絲苦味。這，是童年的苦。
童年是辣的。
有一次，我在手機(jī)上看到了一個(gè)人在嘗試著吃死神辣條，看著還挺美味的，我就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)，三天后，辣條到了我迫不及待地打開(kāi)了包裝，打開(kāi)后，那嗆人的辣味撲面而來(lái)，把我嗆得直打噴嚏，頓時(shí)就不想吃了，可是我還是想嘗試一下，然后鼓起勇氣嘗了一小口，“��！辣死我了！"我叫道。這，是童年的辣。
童年是甜的'。
有一次，我去外婆家，外婆為了慶祝我們，給我們做了她最拿手的年糕，我爭(zhēng)著要幫忙，正要放糖，我一個(gè)不小心，把一盆糖全倒在里面了，我想要補(bǔ)救，可是為時(shí)已晚……做好之后，我嘗了一口，太甜了，我的牙好像都甜掉了。這，是童年的甜。
我的童年是有滋有味的，你的呢？快來(lái)展示一下吧！
咀嚼作文 24
冬日漫漫，寒風(fēng)凜冽了許久。在這個(gè)本就荒蕪的季節(jié)里，更是添了不少寂寞與憂(yōu)愁。
次日清晨，天微怔怔地透出了些光亮。我睡眼惺忪，極不情愿地被母親從床上一把拽起。“期末考將近，還是和往日一樣疏懶，要學(xué)會(huì)笨鳥(niǎo)先飛��！”父親走進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆道。
拖著疲憊的腳步，我在書(shū)桌前坐定。低垂眼眸，投入無(wú)盡的題海中去咀嚼永遠(yuǎn)做不完的題，無(wú)法自拔。先是審題，俄而提筆，卻不知自己心之所向，心之所想。稍有主意，便匆匆落筆。剎那間，稿紙上已然是“傷痕累累”，思路卻無(wú)從追尋，只得做罷。我與題兩兩對(duì)峙，然而我卻不得不打持久戰(zhàn)，無(wú)所適從。二十分鐘過(guò)去，毫無(wú)進(jìn)展。本是我解題，而后卻是題以它的長(zhǎng)篇大論無(wú)情地嘲弄我、鄙夷我。
我開(kāi)始急躁起來(lái)，一手撐著倦了的頭，另一則在稿紙上胡亂地圖畫(huà)著。這題竟如此惱人！驀地抬頭，何時(shí)開(kāi)始飄雪了呢！那抹抹銀白，直觸我的眼眸：那如同鵝毛般輕盈的小精靈，飄落至我手中，轉(zhuǎn)瞬，即逝，我感受到了它從我指間滑過(guò)的清涼感覺(jué)，卻容不得我用心咀嚼。呵，我再也尋不得它的蹤影——杳無(wú)音訊。
仿佛有陣陣暖流流過(guò)心田，是感動(dòng)，是喜愛(ài)，更是對(duì)它深沉的迷戀。
仔細(xì)回想，自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態(tài)？即使漫天飛舞，也要落地輕盈；縱使生命殆盡，也要靜靜流逝。人生有多少愛(ài)恨情愁，悲歡離合？失敗與沮喪，成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣，擁有平靜、坦然的心態(tài)，不浮躁，不張揚(yáng)。即使再波瀾不驚的生活，在短暫卑微的生命，它依舊可以用舞姿來(lái)描繪人生的航線(xiàn)。它的顏色，它的姿態(tài)，它的神情，它的理想與執(zhí)著，被我留存在了心底，為我用心咀嚼。
我釋然了。另辟蹊徑，些許可行。果不其然，原是用代數(shù)解的證明相較添輔助線(xiàn)是如此繁瑣。此時(shí)，我對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗終是勝券在握，而后的'計(jì)算等蝦兵蟹將自然難不倒我。陸游先生游山西村時(shí)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的爽朗與快感油然而生。為我用心咀嚼著的題，終也是給了我美麗的感受。
新的挑戰(zhàn)，即將來(lái)臨，我想我也應(yīng)該保持像雪花這樣的心態(tài)，用心咀嚼困難與挫折。相信，總有一天，這樣的美景也會(huì)屬于我；這樣的喜悅，也會(huì)在這個(gè)冬天依舊存在。
咀嚼作文 25
有人說(shuō)，生有苦難，活著即煉獄;有人說(shuō)，不如意事常八九;還有人說(shuō)，自古英雄多磨難……由此看來(lái)，生活仿佛是一顆長(zhǎng)滿(mǎn)苦難之果的大樹(shù);而我們，只要學(xué)會(huì)了咀嚼苦難，也就學(xué)會(huì)了品味人生。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，咀嚼苦難，我們才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的蘇軾，在明月清風(fēng)間咀嚼“烏臺(tái)詩(shī)案”的苦難和被朋友出賣(mài)的痛苦，然后默默咽下這生活的苦酒。他把苦難的酒釀成放達(dá)的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”咀嚼苦難，我們才能超越自己。也許雙耳失聰對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊，但貝多芬卻對(duì)命運(yùn)說(shuō)“不”。這個(gè)生活在苦難深淵中的人，用心咀嚼著耳聾的痛楚，眾人的嘲諷，他將苦難的果實(shí)連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著，終于彈出了令人驚嘆的音符。這個(gè)咀嚼苦難的人，用心奏出了歡樂(lè)的歌，使自己的生命得到了升華。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，咀嚼苦難，我們才能走向成功。亡國(guó)之恨，江山斷送對(duì)君主意味著什么?死亡?至少對(duì)勾踐不是，這個(gè)落魄的.君主，在吳王夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義。他一面品嘗膽汁，一面構(gòu)建著建國(guó)的藍(lán)圖，終于，越國(guó)滅吳不再是遙不可及的神話(huà)，勾踐也因此名垂千古。
苦難是一顆奇異的果實(shí)，我們只有細(xì)細(xì)咀嚼，才能品味那埋在苦澀背后的甘甜，當(dāng)我們嘗出了苦難的真味，我們也就懂得人生的真味，那看似泥濘坎坷、布滿(mǎn)險(xiǎn)灘的人生路，也將變成康莊大道，一馬平川。
咀嚼作文 26
在每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的童年，每個(gè)人心中都有那童年美好的回憶，甚至現(xiàn)在的有些大人老人還童心未泯，而在我心中也有童年難忘的回憶。
記得有一次，我生了一場(chǎng)病，這個(gè)病是在二年級(jí)的`時(shí)候，病得時(shí)間也很長(zhǎng)，而那時(shí)正好在復(fù)習(xí)時(shí)間，不然就耽誤了學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間。
因?yàn)獒t(yī)院沒(méi)有太多的病床，我那時(shí)候病人也很多，于是每天都去醫(yī)院看完病之后又回到家，每天都這樣來(lái)來(lái)回回的，而爸爸也每天就來(lái)來(lái)回回的送我。有一次因?yàn)槠鹜砹耍瑳](méi)有吃飯，到醫(yī)院后，爸爸就跑到樓下去給我買(mǎi)飯了，那時(shí)候天還很熱，爸爸買(mǎi)完飯跑上來(lái)，總是滿(mǎn)頭大汗，我每次都很心疼，問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有，爸爸總是回答說(shuō)：“我還不餓，你先吃吧！”那時(shí)我的心里引起了疑惑：明明沒(méi)有吃飯，為什么要說(shuō)自己還不餓。每次都要讓給我先吃完，爸爸才吃。
現(xiàn)在咀嚼起來(lái)，還是那么令人難忘，那么令人懷念，心慢慢長(zhǎng)大了之后我終于明白了，原來(lái)爸爸不是不餓，只是心疼我才說(shuō)不餓。雖然我童年生了一場(chǎng)病，但是這場(chǎng)病卻讓我很難忘，我也體會(huì)到了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
咀嚼作文 27
在小時(shí)候，有一件事讓我久久不忘。
每次，聞著鄰居家飄出的肉香，我都會(huì)移動(dòng)著腳步，一步一步得走到鄰居家門(mén)邊。那時(shí)我們家半個(gè)月才吃一次肉，我實(shí)在太饞了。
有一天，我終于忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸班従拥牟妥郎蠟槭裁纯傆恤~(yú)和肉？”媽媽問(wèn)我：“你今晚想不想吃肉？”我激動(dòng)得兩眼放光，說(shuō)：“想！想！做夢(mèng)都想！”媽媽說(shuō)：“好吧，你跟我去�！眿寢寧业揭患医ㄖさ�，向工頭要了一截土方，工頭在土方上畫(huà)了白灰線(xiàn)，說(shuō)挖完線(xiàn)內(nèi)的土方，給工錢(qián)30元。媽媽說(shuō)：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了�！蔽抑煌诹艘粫�(huì)兒，手就軟了，還起了紅泡。媽媽比劃著說(shuō)：“得兩元錢(qián)了，挖吧，再挖就又得兩元了�！蔽抑瘟艘粫�(huì)兒，終于挖不動(dòng)了媽媽說(shuō)：“你歇一會(huì)兒再干�！蔽揖瓦@樣干一會(huì)兒歇一會(huì)兒。而媽媽呢，總是不停地干。我記得那時(shí)剛過(guò)大暑，天氣還是非常的熱，媽媽的衣服濕了又干，干了又濕。
太陽(yáng)下山了，我們終于把土方挖完了。媽媽從工頭那里領(lǐng)了30元錢(qián)。我滿(mǎn)頭大汗，連走路的力氣都沒(méi)有了。媽媽吃力地背上我，到了集市上，問(wèn)我喜歡吃魚(yú)還是肉，我說(shuō)都喜歡。
晚上，餐桌上擺了香噴噴的魚(yú)和肉，弟弟妹妹們吃的香極了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我想你知道鄰居餐桌上的.謎底了�！薄笆堑�，我知道了。”我說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“這叫吃苦，孩子，你知道嗎？”面對(duì)媽媽?zhuān)鎸?duì)餐桌上的魚(yú)和肉，還有吃得正香的弟弟妹妹，我哭了。
一分耕耘，一分收獲；一分努力，一分成果。你只看到別人輝煌，卻看不到輝煌背后掩蓋的堅(jiān)持。你只看到別人每天都在吃肉，卻看不到背后工作的艱辛。
咀嚼作文 28
童年就像一個(gè)糖一樣，十分的那天就像一塊餅干，又香又脆，讓人無(wú)法忘記童年，讓我感到快樂(lè)幸福，令人開(kāi)心笑起來(lái)。
我的童年十分的快樂(lè)，我喜歡的是在夏天捉知了、捉蝌蚪，十分好玩啊，有時(shí)玩累了就會(huì)在小賣(mài)部去買(mǎi)一些糖吃。
有一次夏天知了在樹(shù)上不停的叫著我想午休，可是知了叫的聲音讓我一直的睡不著，于是我就決定做一只知了回來(lái)。我就找了一棵比我高一頭的樹(shù)看看上面有沒(méi)有知了，沒(méi)想到還真有一只知了在爬，我就把知了坐了下來(lái)，我看這只知了居然沒(méi)有飛走，我想一定是還沒(méi)有脫殼。
然后，我就把知了放在了一個(gè)我們家有小洞洞的透明盒子里。在第2天我去觀(guān)察知了時(shí)發(fā)現(xiàn)知了，脫了它的舊殼，長(zhǎng)出了一對(duì)新翅膀。我發(fā)現(xiàn)這只知了長(zhǎng)出翅膀后，我就決定把這只知了給放生了。
最后，我把這只知了給放在了我的'手上，這只知了就張開(kāi)了翅膀飛了出去。
還記得有一次，我又發(fā)現(xiàn)了一只知了，我就手疾眼快的把他抓住了。我發(fā)現(xiàn)它居然是長(zhǎng)著翅膀的，也沒(méi)有逃過(guò)我的手掌心。于是我就拎著這只知了的翅膀，而這只知了一直在叫啊叫。它好像在說(shuō)：“你快放開(kāi)我，快放開(kāi)我。”這讓我哈哈大笑了起來(lái)，但是最后我還是把它給放走了。
可是我把它放走后，它就飛到了樹(shù)上，一直叫啊叫，叫啊叫。我想下次一定不會(huì)放過(guò)你的。
啊，童年讓我無(wú)比留戀。
咀嚼作文 29
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘……”我奏唱著這首成長(zhǎng)的歌曲，我咀嚼著成長(zhǎng)，認(rèn)真品味著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一串酸葡萄
至今以來(lái)，媽媽的嘮叨聲就一直圍繞在我的耳邊。即使媽媽不嘮叨了，仿佛我的耳邊還是有媽媽的嘮叨聲，這可真是太不可思議了。記得有一次，我在睡夢(mèng)中正享受著這美妙的一切，可是，忽然一聲巨響震耳欲聾，我在想到底是什么聲音這么嘈雜。我下意識(shí)的睜開(kāi)了眼，才發(fā)現(xiàn)媽媽又在嘮叨我呢：“快點(diǎn)起床了，馬上就要遲到了！”我剛想抗拒媽媽說(shuō)的話(huà)，可是還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就第二次嘮叨我了，這次媽媽向我定下了一個(gè)“死刑”媽媽說(shuō)：“抗拒無(wú)效，抓緊時(shí)間起床了啊，都不感到著急的！”我立馬抓起了書(shū)包“逃”出了家門(mén)，終于“拼”出來(lái)了，可真不容易�。�
成長(zhǎng)是一杯苦咖啡
我從未感受到，我的'身體免疫能力是這樣的脆弱，不堪一擊。有一次，我得了一個(gè)很?chē)?yán)重的病，生病之后我并不感受到不舒服，只是感受到了悶。我的病情只能讓我呆在家中，我一心盼望著同學(xué)們可以為我送作業(yè)本，可到最后卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為我送作業(yè)本，就連好朋友也“失蹤”了，沒(méi)辦法了，我只能呆在家中養(yǎng)病，性格一向外向的我居然感到了孤獨(dú)，寒冷的微風(fēng)吹在了我的臉上一整天。
成長(zhǎng)中有酸也有甜，有苦也有樂(lè)。酸，但它酸過(guò)才甜；苦，但它苦中包含著含著歡樂(lè)。雖說(shuō)有時(shí)覺(jué)得苦苦的，但是還可以從苦中感受到甜甜的，濃濃的香味。
咀嚼作文 30
吟誦一首詩(shī)，品讀一闋詞，在詩(shī)山詞海之中暢游，去細(xì)細(xì)地品味其中的情。
時(shí)光變遷，歲月更迭，品讀故國(guó)詩(shī)情。
從“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！斌w會(huì)到李煜從威赫的國(guó)君淪為階下囚的南唐后主，心中的悲苦憤慨與悔恨之意；從“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中�！备惺艿阶髡邔�(duì)故國(guó)的深深思念；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”中的報(bào)國(guó)之志，是英雄的氣概，是壯士的魂魄……生活在新時(shí)代的我們，雖不需要擔(dān)心國(guó)家滅亡，但仍應(yīng)有一顆愛(ài)國(guó)的.心。過(guò)去的“報(bào)效祖國(guó)”，是血灑戰(zhàn)場(chǎng)的犧牲，而如今我們能做的“報(bào)效祖國(guó)”，則是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后在工作崗位上突破自己，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
咀嚼詩(shī)詞，體會(huì)國(guó)家的盛衰興亡，感受歲月的匆匆變化。
流水綠意，小橋人家，遙望錦繡河山。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是江南的春意盎然之美；“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”是黃河的磅礴壯觀(guān)之美；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”是洞庭湖的靜謐之美……去年暑假，我前往白云山旅游，欣賞了壯觀(guān)的九龍瀑布，在落差達(dá)300余米的“千尺崖”下，九龍瀑布上與藍(lán)天白云相接，下與碧潭深淵相連，那奔騰的氣勢(shì)，仿佛銀河傾瀉而下。看著這壯觀(guān)的景象，我腦海中涌現(xiàn)出那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。每每看到這祖國(guó)的大好河山，我都能把詩(shī)詞和景聯(lián)想在一起，心中便充滿(mǎn)了詩(shī)意，眼前的景便有了情味。
咀嚼詩(shī)詞，品味山川美景之絢麗，贊嘆湖光山色之多彩。
依依惜別，一去不返，長(zhǎng)嘆恍若如夢(mèng)。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，高適在與董大分別之際，沒(méi)有把離別愁緒傳遞給董大，而是鼓勵(lì)他踏上征途；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，這一杯酒，浸透了王維深摯的情誼；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，李白站在江邊，望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭……人生，本身就是一趟充滿(mǎn)悲歡離合的旅途。誰(shuí)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)幾次離別呢？?jī)赡昵�，我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校，那是我第一次體會(huì)離別。盡管后來(lái)在新學(xué)校的生活也很快樂(lè)，但當(dāng)時(shí)還是很不情愿，畢竟還是舍不得三年的好伙伴。
咀嚼詩(shī)詞，感受深似海的友情，品味浸透真情的離別酒。
“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月�！蓖高^(guò)詩(shī)詞，體會(huì)人情冷暖，風(fēng)花雪月……
咀嚼作文 31
朵朵花兒的燦爛笑臉，喚醒了美麗的春姑娘。
河水開(kāi)動(dòng)時(shí)，天空中萬(wàn)里無(wú)云，小草大方地?fù)u擺著身體，花兒的清香撲鼻而來(lái)。在夢(mèng)幻般得季節(jié)里，可以幻想出各種美好的愿望來(lái)。春天就是個(gè)令人感嘆的季節(jié)。
春天，終于又可以和花兒們一起載歌載舞。粉紅的桃花不再那么雪白，而是開(kāi)出燦爛的微笑。在這婀娜的樹(shù)枝上，昂揚(yáng)出無(wú)限的風(fēng)采。迎春花如同春姑娘的使者，在春天她的美貌引得人贊不絕口，好似這兒的王后。我最?lèi)?ài)獨(dú)自一個(gè)人逗花兒開(kāi)心，含羞著臉的花兒爺大方許多。
春天，終于又可以觀(guān)察那新發(fā)的小芽。嫩綠嫩綠的芽小巧可愛(ài)，那芽?jī)合駤雰旱钠つw似的光滑柔軟，一顆顆小芽長(zhǎng)出葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)，跟著風(fēng)哥哥一起跳舞，更加惹人喜愛(ài)，讓人忍不住去摸摸它。
春天，終于又可以跟著河流一起奔跑嬉戲。溫暖的.春風(fēng)吧河水的牢鏈解出來(lái)，讓河流還像以前一樣歡樂(lè)的流淌，流水發(fā)出清脆的響聲，“嘩啦，嘩啦”，著聲音吧春天萬(wàn)物都換醒了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗，是桃紅柳綠的繽紛，是萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴的詩(shī)意。
聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴在前，看一片花朵在后，擁抱花兒，咀嚼春天。
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