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【實(shí)用】珍貴禮物的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的珍貴禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
友誼，是夏日里的一縷清風(fēng)；友誼，是冬日里的一輪暖陽；友誼，是一杯香氣四溢的奶茶；友誼，是岔路中的指路牌；友誼，是一輪黑暗中的大玉盤似的明月……
一天，我因犯了大錯而被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評了我，還扣去了我們女生隊好不容易得來的一分。好多平日里待我親近的`同學(xué)幾乎都沒一個喜歡我，不跟我玩了。我羞愧萬分地想著：都怪我，害得女生隊被扣分了……我越想越傷心，兩條淚水從我烏黑的大眼睛滾落出來。起初，淚水想一條細(xì)絲。逐漸變成了兩條銀條。最終，我的淚水變得"飛流直下三千尺"了。不知過了多久，一只手輕輕地搭在我的肩上。一股暖流流進(jìn)了我的心窩，溫暖著我冰冷的心。我一臉茫然地回過頭去，發(fā)現(xiàn)是周妍慧。又是一股暖洋洋的風(fēng)在我心中四處流淌。"周妍慧，全班好多人都遠(yuǎn)離我了，怎么你還……"她打斷了我的話："當(dāng)我被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評我是時，你一直在旁邊安慰我，鼓勵我呀。你對被人好，別人也對你好。"我高興地一蹦三尺高："太好了，下回我也要多安慰人，讓更多人覺得我很溫暖。"……
夕陽西下，我們手拉著手，走在出校門的大路上。
當(dāng)你被別人嫌棄時，只有朋友是對你最好的。
珍貴禮物的作文 篇2
在我的記憶中，每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會給我送禮物，遺憾的是今年的圣誕節(jié)我卻沒有收到圣誕禮物。我迫不及待的問爸爸這是怎么回事？爸爸若無其事的告訴我說：“可能圣誕老人太忙了吧�！薄芭�！原來是這樣。”
第二天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書。心想一定是圣誕老人給我送的禮物，我高興的叫著：”圣誕老人又給我送禮物嘍！給我送禮物嘍！“我拿著書津津有味的看了起來，無意中翻到了最后一頁，看見最后一頁蓋著宏圖書店的章。咦？這怎么會有宏圖書店的章呢？難道是圣誕老人在宏圖書店買的書？那也不對呀！圣誕老人哪來那么多錢給我們買禮物。我仔細(xì)的回憶了一下前兩天，爸爸曾經(jīng)說過去宏圖書店買書的事，難道這書是爸爸買的？難道大人們常說的圣誕老人是個傳說？難道這些都是真的？這一連串的問題使我不得不去問爸爸，爸爸語重心長的`告訴我說：“圣誕老人的確是個傳說，傳說中他是一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。其實(shí)就是家長們?yōu)榱斯膭詈煤⒆佣绯傻��！薄班�！我恍然大悟，頓時明白過來�！睆哪且院笪揖秃鞍职譃槭フQ爸爸，喊媽媽為圣誕媽媽。
我想對圣誕爸爸、圣誕媽媽說聲：謝謝你們！謝謝你們給我買了這本書，謝謝你們在百忙之中抽出時間，為我挑選禮物，那些禮物對我來說是那么的珍貴，那么的特別，每當(dāng)我看見您們?yōu)槲宜偷亩Y物時，我就仿佛看見了您們那工作時忙碌的身影。
通過這件事我明白了每個孩子的圣誕禮物都是大人們送的，每個孩子的父母都是偉大的！都是孩子們的榜樣！圣誕爸爸、圣誕媽媽，我想對您們說聲“我愛你們！”
珍貴禮物的作文 篇3
我渴望有一個風(fēng)鈴。
一天，我路過小商品店，看到了琳瑯滿目的商品�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原來是一個漂亮的風(fēng)鈴�！百I一個吧！”我求著媽媽。“不行，家里的東西還不夠多嗎？這種東西買了有什么用？”媽媽毫無表情地說。
聽了媽媽的'話，我想買風(fēng)鈴的念頭并沒有打消，反而更加堅定。我一定要通過自己的努力得到這個風(fēng)鈴。
一個艷陽天，數(shù)學(xué)老師組織我們考了一次簡便計算考試。考試開始前，我暗暗地下了一個決心，一定要考到一百分。只聽見老師說了一聲：“開始了�！蔽伊⒓茨闷鸸P，開始在試卷上奮筆急書起來。我感到整個世界對于我來說好像消失了。直到考試結(jié)束，才聽到同學(xué)們問我為什么不去上廁所。原來老師在考試時已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^廁所了。
上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺過每一秒就好像在過一個世紀(jì)。
中午，考試成績終于出來了，我不負(fù)眾望，考了一百分。老師宣布成績的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來了，我終于成功了！
放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原來，老師已經(jīng)把我們的成績告訴了爸爸媽媽。
每當(dāng)看到這個風(fēng)鈴，我就像看到了希望，我相信：有付出必定有收獲！
珍貴禮物的作文 篇4
每個人或多或少都送過、也收到過禮物。有人是以花費(fèi)了多少金錢來計算禮物的價值;有人則是以經(jīng)由禮物所傳達(dá)的情意來衡量價值。
正因?yàn)楦魅说膬r值觀不同，所以根本沒有辦法將所有的禮物拿來一起衡量，看看到底哪一個最貴重。當(dāng)你覺得一顆價值連城的鉆石最貴重時，也許有人寧愿要一張卡片也說不定。
不過，有一個東西絕對是大家公認(rèn)最貴重的，那就是時間。
時間是上天給我們的禮物，它很公平地給了每個人一天都是86400秒。因?yàn)槲覀內(nèi)绻粫朴盟褪前装讓⑺速M(fèi)掉，所以它還設(shè)計了一個制度——天有不測風(fēng)云，讓我們知道時間的可貴。
正因?yàn)闀r間是如些寶貴，而且不能夠運(yùn)用任何方法來增加，所以，當(dāng)我們拿它來和他人分享的.時候，我們給對方的其實(shí)是非常稀罕的禮物。
這才是真正的價值連城，因?yàn)闀r間是用來衡量生命的器具，你花了時間在別人身上，就等于是用自己的生命當(dāng)作禮物。
每個人都知道要珍惜自己的時光，卻不太重視和別人相處的時刻，這是因?yàn)槲覀冎恢罆r間是自己的資產(chǎn)，卻沒有意識到我們所用掉的時間其實(shí)是用來和別的東西交換的。你花了時間在工作上頭，換來的是金錢及成就感;當(dāng)你在休閑時，正是在用時間換得片刻的寧靜;和朋友聚首，就是用時間去換來情誼。
從現(xiàn)在起，常和生命中最值得珍惜的人分享你的時間吧!讓對方知道他對你有多重要。因?yàn)樗悄阌蒙鄣娜�，如果你連這一點(diǎn)時間都不愿花費(fèi)的話，又有什么理由說“我愿意為你犧牲”呢?
珍貴禮物的作文 篇5
我是一個智障孩子，今年11歲，在特殊教育學(xué)校生活的很開心，在別人眼中，我是個“笨孩子”，甚至沒有接受教育的必要，是楊老師，把我當(dāng)成寶貝，給予了我父母般的溫暖。
有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。老師給予我的話語是我最珍貴的禮物，它給予我無限的信心。
記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發(fā)作，竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的`作業(yè)本，一邊托住我的兩腮，使勁的拍我的背，讓我把異物吐出來。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進(jìn)我的嘴里往外掏，我死死地咬住了她的手指，血順著手指淌下�？匆娧�，我害怕了，慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說：“孩子們別怕，沒事了，有老師在，我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué)，幫助了別人自己也會感到很快樂�！边@時，小班長主動的開始去清理贓物，一個同學(xué)趕快去拿毛巾，另一個同學(xué)也及時為我搬來了凳子！他們的舉動讓我由衷地感動。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學(xué)會了關(guān)心他人。
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