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    2. 舞蹈的作文

      時(shí)間:2023-05-23 12:29:56 專題作文 投訴 投稿

      【實(shí)用】舞蹈的作文集合七篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的舞蹈的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實(shí)用】舞蹈的作文集合七篇

      舞蹈的作文 篇1

        西南聯(lián)大時(shí),在校園的某個(gè)角落里總能見到一個(gè)身影停留在路燈桿前,指手畫腳的站上半天或一天,他不是別人,更不是瘋子,而是西南聯(lián)大學(xué)子眼中的“圣人”——曾昭倫。他在干嘛?在與燈桿滔滔不絕的暢談這化學(xué)上的新研究。

        他是被雨淋壞了還是走火入魔了,都不是。一位置身于科學(xué)的大師當(dāng)無處覓知音時(shí),選擇與燈桿來長(zhǎng)酣暢淋漓的靈魂的“舞蹈”,足矣足矣。這就是聰明人獨(dú)處的智慧。

        正如龍應(yīng)臺(tái)所說:“有些路只能一個(gè)人走,有些關(guān),只能一個(gè)人過。”我們或許在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)中掙扎太久,在“人人網(wǎng)”中被束縛的太緊了,以至于忘記了生活里還有一種存在方式——獨(dú)自呆在自己的角落!叭耸侨壕觿(dòng)物”,“魯賓遜的生活不可能再存在”,正是在這樣思想的裹挾下,人們?cè)絹碓讲贿h(yuǎn)選擇“獨(dú)自”。面對(duì)失戀,工作壓力大等問題,更多的人會(huì)叫上一群好朋友點(diǎn)上一桌大餐,來場(chǎng)不醉不歸的氣勢(shì)。然而,轟轟烈烈的宣泄后真能度過這個(gè)坎嗎?即使當(dāng)時(shí)看明白了,暢快了,一覺醒來,你依舊是原來的你,因?yàn)殪`魂深處的自己沒有改變。

        想要真正地尋求自我本真或是完成生命的蛻變,就必須敢于獨(dú)自面對(duì)。還記得蝴蝶化繭成蝶的過程嗎?自然選擇在達(dá)爾文眼中就是“獨(dú)自進(jìn)化”的意義。生活中的背包客中有許多就已明白其中的道理,他們放棄旅行社量身定制的舒適的旅程,放棄眾人相伴的熱鬧與扶持,毅然只帶上一個(gè)輕便的行囊,匆匆獨(dú)自向前趕路,因?yàn)檫@樣,他們看到了更多的'景色,有許多是在被“牽絆”中忽略的美景。在獨(dú)自旅行的過程中,有寂寞相伴,但也正因?yàn)槿绱耍覀儾拍芘c靈魂直接而純粹的相遇,天地之間,心與我之外沒有其他的。于是李娟從阿勒泰中體會(huì)到了人性的淳樸,沙漠中閃光的生命。旅行是這樣的,學(xué)術(shù)亦然,趙元任,金岳霖這些大師不都是在演繹著獨(dú)舞時(shí),迸發(fā)思想的火花。

        “我將在孤獨(dú)中老去!薄度鸬渑酢分械呐蹩颗缘膱(zhí)著去獨(dú)自詮釋愛情的意義,這樣的境界常人難以觸及,這當(dāng)然也是可以理解的,畢竟每個(gè)人的天資不同,怎能要求每個(gè)人

        都像小賢一郎一樣,獨(dú)坐空禪中頓悟人生,頓悟世俗。但我們需懂得欣賞那些獨(dú)行者的舞蹈,并也努力去嘗試。《孤獨(dú)星球》(《Lonely Planet》)中就提倡人們:“多單獨(dú)行走吧!”

      舞蹈的作文 篇2

        精靈兒的那片小小的泛著晶亮的“羽毛”,就這樣毫無預(yù)兆的落在我的額間,融化,那股淡淡地涼意仿佛滲透了皮膚,告知我,這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪,來了。

        零星的雪仿佛被一根透明的線連在一起,風(fēng)只輕輕揮了揮衣袖,雪就成了一團(tuán)沒有規(guī)律的亂麻。

        真是弱小呢,即使有著精致的外表,卻改變不了弱小的本質(zhì),想著緩緩低下了頭。

        當(dāng)我再次抬起頭,眸光一掃窗外,便移不開了。密集的雪和著風(fēng)跳起狂躁的舞蹈,風(fēng)揮動(dòng)著畫筆,在這片不大的空地上,繪出一幅絕世畫作,風(fēng)猙獰的笑著,雪不停的舞著,那曼妙的姿態(tài),在這一刻,顯的如此無力。只是靜靜的看著,就感到刺骨的寒冷,仿佛冰凌一般刺穿了骨,刺痛了神經(jīng),不禁皺緊了眉頭,看著雪被風(fēng)吹的起起落落,卻無力抵抗。

        從心底生出絲絲憐惜,我又何嘗不是如此呢,只是默默忍受,接受寒風(fēng)的洗禮,練就屬于自己的鎧甲,然后在某個(gè)時(shí)刻,曇花一現(xiàn),成為最美的永恒。( )

        雪末?美到極致的白 雪停的那一刻,整個(gè)世界仿佛都靜了,一扇門隔絕了兩個(gè)完全不同的世界,我踏出門的那一刻,凈化了一般的空氣,包裹著冷冷的氣息灑遍全身,讓人感到陌生而欣喜。

        地上鋪著的白色“毛毯”,好像通往圣潔的殿堂,輕輕踏上去,便陷下一塊,我忽然不敢再邁下一步,生怕破壞了這美到極致的.白。我緩緩蹲下,那晶亮的雪仿佛濃稠的奶油,散發(fā)著一股比棉花糖還要甜膩的香味,看起來軟軟的、暖暖的,忍不住伸出手去,卻是一絲淡然的微涼,從指尖涼到心里,一種莫名的激動(dòng)充斥著全身,久久不得退去。

        我確不敢再輕易觸碰她,縱使她有如此精致美麗的外表,可她體表的寒意,如牛毛一般的針,刺進(jìn)我的食指,是那樣的疼,是細(xì)微的,亦是深刻的,那絲疼痛,告訴我,不該小瞧她。

        雪呵,你總是給我驚喜和感動(dòng)。你那寒風(fēng)練就的鎧甲,宣揚(yáng)著你不愿人輕易沾染的傲氣,那股柔中韌勁。你甘愿接受寒風(fēng)洗禮,只為證明自己是強(qiáng)者。

        請(qǐng)正視我的眼睛,縱使我看起來弱小好欺,可我擁有一顆勇于成為強(qiáng)者的心臟,正因如此,你不該小瞧我。除非我的心臟冰冷,停止跳動(dòng),即便如此,我的傲氣也不會(huì)向你低頭,若要我服誰(shuí),請(qǐng)證明,你比我強(qiáng)。

        寒風(fēng)中悠然飄下的雪,美的耀眼,讓人甘愿臣服,如一只在冰封寒天中赤足舞蹈的精靈,腳踝上那一對(duì)鈴鐺“叮!钡捻懀路鸹仨懥艘蝗f年……

      舞蹈的作文 篇3

        總有一句話,告訴我別放棄。是那句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

        那是一個(gè)炎炎夏日,燕子老師正在給我上舞蹈小課,當(dāng)她對(duì)我說:“準(zhǔn)備好了嗎?要開肩嘍!”開肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰,這是我最害怕的動(dòng)作。每次聽到這句話,我都要嚇得直冒冷汗,雙腿發(fā)抖,總擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)哭得不分東西南北,太丟人啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到毯子上,看著老師的雙手,情不自禁地后退了一步,想:“完了!我的`手要廢了!”

        老師用她有力的雙手把我的雙肩往后壓,聽到骨頭里“咔咔”的聲音,我恨不得立刻離開這個(gè)鬼地方?赡菚r(shí)的我卻動(dòng)彈不得,不過我用盡了九牛二虎之力,向左一翻,又向右一翻,最后來了個(gè)鯉魚打挺,逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關(guān)在廁所里,不出去。

        不久,燕子老師親切的聲音在門外響起:“要知道,努力不一定能成功,但放棄一定會(huì)失敗!

        這件事是我必須要面對(duì)的,早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來,趴在毯子上,不再畏懼。那時(shí)的我就當(dāng)自己死了一樣,反復(fù)告訴自己:過一會(huì)兒,一切就都好了。老師往下壓一下,我就大口呼吸一下,聽著骨頭一聲聲“咔咔”響起,痛極了,就像骨頭錯(cuò)位了、被活生生分開了的那種撕心裂肺的痛。

        “五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計(jì)時(shí)。我成功了!只要不放棄,就不會(huì)失敗。老師對(duì)我說的那一句話,我一直都記得。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我都會(huì)默念這句話,這句使我走向成功的話。

        希望大家都不要放棄對(duì)成功的追求!

      舞蹈的作文 篇4

        記得有一段時(shí)間,郭敬明發(fā)行了音樂專輯,《迷藏》。我不知曉別人是如何定義它的好壞,反正自己當(dāng)時(shí)心血來潮,特牛B的批判了一番。大意是說:《迷藏》里涌滿了郭敬明恒久不變的空洞的憂傷,這種東東,看多了讓人發(fā)膩。“憂郁”不知何時(shí)已偷偷轉(zhuǎn)變?yōu)?0后的代言詞,甚至成為郭敬明嘩眾取寵,玩耍文字的刀具。文章的末尾還有一句更損的話——?jiǎng)窠浯蠹冶3智逍,完全沒有必要為了一張乏味的專輯而手舞足蹈。

        椏楓~棱在瀏覽了以后,似乎對(duì)我的'見解頗為不滿,以至于殺氣騰騰的在網(wǎng)頁(yè)上留言給我:四維的獨(dú)舞并不孤單,至少有燈光,有觀眾,有評(píng)判……而有些人的獨(dú)舞,觀眾卻只有他自己一個(gè),得不到任何認(rèn)可!不知道誰(shuí)更可憐?

        洋洋灑灑的一小段文字卻針鋒相對(duì),一下子刺痛了我那顆高傲的心。是呀,如果80后寫手的人生是一臺(tái)臺(tái)戲的話,那我充其量只可做個(gè)看客。舞臺(tái)上的所有風(fēng)雨酶澀,浮華嬉笑都與我無關(guān)。我不過是在永不停歇的守望,最后讓冰冷的黑色一寸寸蔓延至全身每個(gè)部位。

        有時(shí),我也曾靜靜的想:阿波羅在太陽(yáng)上是否覺得生活苦悶;辛西亞在月亮上難道只顧打獵;或許他們并不存在于奧斯匹林山上,但存有的宮殿至少可以告知人們,在遙遠(yuǎn)的過去曾經(jīng)的確有過一個(gè)這樣美的傳說……

        我在雨夜縱情縱情的狂奔,卻始終找尋不到韓寒般行云流水般的靈感;我蜷縮在回憶里孤寂了好幾個(gè)輪回,也寫不出四維筆下妖媚人心的愛情;空洞的筆桿在白皙的紙張上穿行了若干個(gè)來回,也尋覓不到張悅?cè)荒菢咏^美空靈的文筆。

        我的生活不斷被人扭曲,令我不敢俯視那滾落在腳底下的歲月。我的文字在自?shī)首詷分屑埫越鹱?崴苹萎a(chǎn)下的嬰兒,即使長(zhǎng)大,也終究會(huì)被歧視的目光埋葬在這個(gè)煩亂的塵世中。這一生,都不曾真切的活過。

        所以,我必須妥協(xié),向著注定的宿命,卑躬屈膝。

        落下筆時(shí),從未出過毛病的Sony隨身聽突然一下卡住了帶子,令我頓時(shí)不知所措。我輕輕把帶子取出來,用手輕撫它的傷痛。重新放回,許巍依舊蒼涼而雋永的唱:

        面對(duì)這世界,當(dāng)我想要索取

        當(dāng)我想炫耀,它就消失不見

        又是個(gè)春天在這起風(fēng)下午

        回想起昨天就好像夢(mèng)一樣

        我曾驕傲的心初次感到渺小

        我學(xué)會(huì)了祈禱向這廣闊世界

        曾經(jīng)有個(gè)溫暖的春天讓我難忘

        有一道門在我生命里敞開

        讓我第一次感到平靜

        多傷感的歌。我在風(fēng)中獨(dú)舞。

      舞蹈的作文 篇5

        昨天,媽媽帶我去少年宮上舞蹈課。 到了舞蹈教室,香香老師一進(jìn)教室,看到我們都在認(rèn)認(rèn)真真的在練基本功,有的在練豎叉,有的在練橫叉,有的在壓腳背。

        開始上課了,相信;老師教我們小馬走路的姿勢(shì),同學(xué)們都很認(rèn)真的跟著香香老師地步子學(xué),過了幾分鐘,我們把整個(gè)組合學(xué)完了,下半節(jié)課,老師讓我們一行一行來跳,第一行同學(xué)跳時(shí),我發(fā)現(xiàn)臉上沒有表情,一會(huì)兒,每行都完了,老師點(diǎn)評(píng)了每行同學(xué)的`優(yōu)缺點(diǎn),讓我們注意一些問題,最后,大家一起跳完了整個(gè)組合。

      舞蹈的作文 篇6

        那是一種舞蹈,讓人無法忘懷。靈動(dòng)飄逸,如曉荷輕舞于水云間,搖曳生姿。柔美而清婉,舞出了一個(gè)讓人心神飛揚(yáng)的甜美的夢(mèng)境。似夢(mèng)似真,似見非畫,香氣淋漓。

        舞的開始,舞者輕輕翻轉(zhuǎn)合十的雙手,給人以十分肅穆神圣的感覺,隨后那些柔美的手臂像是金色的羽翼一樣,自舞者身后徐徐伸展開來,左邊、右邊、上邊。舞者的眼隨著那些羽翼而動(dòng),那羽翼先是半展著,之后便是完全伸展開來后,孔雀開屏一樣的壯麗,仿佛周身都放出圣潔而絕美的光芒來,灼灼,直擊人心,炫彩奪目。

        隨著音樂和燈光的交錯(cuò),變換,這些聾啞舞者在無聲的世界中,創(chuàng)造出美輪美奐的肢體造型。舞者們屈腿傾身,繽紛的.手姿像婀娜的花朵綻放在燦爛的金色中,幻化出慈祥莊嚴(yán)和典雅純凈,在視覺中激蕩其強(qiáng)烈的沖擊力,震撼著我的心靈,這種美,是那樣清澈而純凈,那是一種超凡脫俗的美。

        這佛光普照,天地祥和的舞蹈讓人看得如癡如醉,蕩氣回腸,我驚異于舞者們圣潔的雙手竟然可以組合那么多繽紛的造型:像海螺、火焰、像波浪,像宇宙的一切萬物,美不勝收。隊(duì)形時(shí)而散開,像是羽扇徐徐展開,時(shí)而朦朧,場(chǎng)面十分壯觀。

        這群來自無聲世界的聾啞人,靜穆純凈的眼神,嫻靜端莊的氣質(zhì),婀娜的千手,金碧輝煌的色彩,超凡脫俗的樂曲,美得令人窒息,炫的令人沉醉。

        光與影,夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照。博愛四射的神圣之美。那是一種久違了的感動(dòng),觸及到了人類靈魂深處最柔軟的地方。

        雖然這些舞者無法用語(yǔ)言來和我們交流,但她們卻用舞蹈來舞出內(nèi)心深處最真誠(chéng)、最樸實(shí)的愛。似乎,這舞蹈不僅僅是以極具藝術(shù)感染力的舞蹈,還更加生動(dòng)的表現(xiàn)了新一代殘疾人強(qiáng)大的生命力和高度的樂觀主義精神,給人以無限的鼓舞和精神力量,催人奮進(jìn),讓我不能不對(duì)這些舞者肅然起敬。她們通過自己超越常人的付出與努力,用獨(dú)特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù),也為我們展現(xiàn)了生命的奇跡!

        讓我們向她們學(xué)習(xí),讓我們的身心變得愈加美麗!讓我們學(xué)會(huì)用真、善、美去面對(duì)生活!

      舞蹈的作文 篇7

        這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈,馬上就要結(jié)束了,回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛,還別有一番情趣。

        那時(shí),我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門,對(duì)于眼前的老師和同學(xué),我有些茫然,不知所措,呆呆的站在那里,是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的'殿堂,讓我來領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。

        漸漸的,我跟老師和同學(xué)們混熟了,整天和她們打鬧嬉戲,當(dāng)然,上課時(shí),我的話也是最多的,每次上課都打開“話匣子”說呀說呀,還給別人起外號(hào),陳老師很漂亮,我不叫她陳老師,而叫“美女老師”,大家都哈哈大笑起來,同學(xué)們都說有創(chuàng)意!

        現(xiàn)在回憶起來,是多么溫馨!

        在學(xué)舞蹈的過程中,我最害怕的就是開肩,開完肩又酸又痛,都直不起腰來,每次都痛的呲牙咧嘴,哇哇大叫,我從此就不敢開肩了,每次開肩,我總是向后躲,劉老師對(duì)我說她小時(shí)候也怕開肩,每次一提開肩她也向后躲,可漸漸地她又喜歡開肩了,因?yàn)殚_的次數(shù)多了,就不痛了,這一句話讓我的勇氣倍增。

        舞蹈馬上就要學(xué)完了,但我舍不得同學(xué)和老師,準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班,每周見一次同學(xué)和老師,那該多好。

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