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我的心兒怦怦跳作文400字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文400字，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文400字1
第一次挑戰(zhàn)賽意味著什么？意味著你在小升初的成敗，今天我們發(fā)卷了！
發(fā)卷這兩個字讓我人一看就緊張，激動，害怕，擔(dān)心而我這幾種都有��！
因為數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)先出來的，哎！想到數(shù)學(xué)我就愁��！我怎么想就是不會，誰能給我想個法��！數(shù)學(xué)老師李老師拿著卷子鄭重地都到了講臺桌中間的位置，說：“今天我們來發(fā)卷！”大家都不情愿地吸了一口氣，我心里怦怦跳好似小兔子一樣，心里想一定要考好點��！上天保佑��！我心想，“李可馨95，王子軒98，王政98，呂子研94……”只見老師一個個說著每個人的分?jǐn)?shù)，我的.心跳更加緊張呼吸都難受的不行，怦！——怦！——怦！還沒有到我，什么時候到我啊！我著急了，反正保佑吧，我的手在抽屜里雙手合十，這時李老師念到：“張涵琪75。5”我的心反而又緊張起來了，我這次考得一點也不好，哎！完了，徹底完了我這次考得不好，忙媽媽又得批我！
這一次的讓我特別緊張�。�
我的心兒怦怦跳作文400字2
每當(dāng)考試的時候，我的心兒就像一只兔子一樣，怦怦地跳個不停，因為什么，還不是因為緊張。
今天就要考試了，從起床我就彷徨不安，擔(dān)心考試會出我不會的，于是，我抓緊一切時間，努力復(fù)習(xí)，期望在最后的時間里可以把以前沒記牢的東西記住，現(xiàn)在，我總感覺時間不夠用，考試，你就不能晚點來嗎？
但是時間不饒人啊，第一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過去了，我現(xiàn)在才明白什么事“光陰似箭，日月如梭。”
此時，我正走在上考場的路上，心理像懷揣著一只兔子，怦怦地跳個不停，我花了好長時間，才把我浮躁的心得以平靜，開始考試了，雖然我的心還是砰砰的`跳，但是比之前好多了，就這樣，在我努力克制下，我完成了此次考試，并且獲得了滿意的成績。
有時候，我的心兒可能真的小一只兔子，砰砰地跳著，而且永不停止。
我的心兒怦怦跳作文400字3
今天就是挑戰(zhàn)賽出分的時間，我們在教室里什么都學(xué)不下去，就怕自己考了個不及格，沒法交代。
隨著李老師的破門而入，我們都下了一大跳，隨后我的心臟就不聽我的使喚了，怦——怦——怦，我心想：“我可沒有心臟病呀�！痹瓉硎俏姨o張了，可是一見到李老師我的心兒就怦怦跳了，可是一見李老師的手上沒有卷子，我的心就慢慢的平靜下來，李老師說：“這次大家考的'非常不好，我去拿卷子，回來你們就知道你們考得怎么樣了�！�
我們一道題也寫不下去了，李老師拿回來了卷子，給我們念分：鄭國華98，王子軒98，王政98，李常浩96……我的心兒就怦怦跳，突然聽到一個聲音張澤洋91。5……
最后念完了分，李老師說：“這次的題很簡單，94。5以上才可以上榜。”
我沒有上榜所以我這一次考得很差，很差。
我的心兒怦怦跳作文400字4
我們進(jìn)行了第一次挑戰(zhàn)賽。
知道嗎，最激動，最可怕的并不是挑戰(zhàn)賽，而是成績出來后，老師念成績的時候。
我們當(dāng)時都很緊張，如果考不好就會被老師批，也很緊張，我們都很期待自己考了多少分。“怦——怦”“怦——怦”“怦——怦”我的心臟“怦怦”直跳。我想這時每個人都是這樣的。
還沒念到我，我開始了想象：我會不會一發(fā)揮好考了很高的分？萬一我沒考好怎么辦？老師會說我嗎？我會不會是班里倒數(shù)第一呀……“怦——怦”“怦—怦”想到這些我心兒跳得更厲害了。到我了嗎？快到我了吧？應(yīng)該到我了，我期待著自己的成績�！皩O迎欣�！苯K于到我了“孫迎欣87。5�！薄扳瘛薄扳瘛蔽覒抑�.心，終于放下來了。這好像在操場上跑完兩圈后，停下來，慢慢的心就平靜下來了。
念成績真是個可怕的事情！
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