敘事的作文集合六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　兒子要念大學(xué)了。媽媽問我：“想沒想童童（兒子的乳名）這一走，你就孤單了？”

　　“沒有�！�

　　“叮囑孩子要隨時(shí)添減衣裳了嗎？”

　　“沒有。”

　　“哎，你這個(gè)當(dāng)媽的，怎么一點(diǎn)不把孩子掛在心上呢？”媽媽嘆了口氣，接著數(shù)落起我來。

　　“童童小的時(shí)候，記得有一次他爸打他，一巴掌上去，把孩子身上打腫了，你在旁邊，一句話也不說。還有一次，孩子把蛋糕掉在地上了，他爸讓孩子撿起來，擦干凈吃掉。你也不說話。孩子那么小，哪能對(duì)孩子那么嚴(yán)……”

　　我默默地聽著媽媽的數(shù)落，感覺到心里堵得慌。媽媽說的這些事情，具體的細(xì)節(jié)我已忘記，也許當(dāng)時(shí)我處理的確實(shí)欠妥，可是過去了這么多年，媽媽舊事重提，不是讓我心里更難受嗎？

　　真想跟媽媽說，媽媽有媽媽愛孩子的方式，我有我愛孩子的`方式。作為母親，我跟媽媽一樣，都在以自己的方式，愛著自己的孩子。老公管教孩子，正在氣頭上，如果我指責(zé)老公，可能會(huì)讓家庭更不和諧，孩子受到的傷害更大。

　　可是，我啥都沒說。因?yàn)槲液鋈婚g明白了：媽媽是在向我表達(dá)她對(duì)于她外孫的愛。

　　老公嚴(yán)厲管教兒子的那個(gè)時(shí)候，作為旁觀者，媽媽的心，是很疼很疼的。這么多年的心結(jié)，媽媽終于有機(jī)會(huì)，向她的女兒解開，也讓女兒明白了——媽媽深藏的愛。

敘事的作文 篇2

　　媽媽是冬天的暖陽，媽媽是春天里的一朵花，媽媽是夏天里的一絲涼風(fēng)，媽媽是秋天的果實(shí)。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天，我們?nèi)ネ饷娼加�，突然，一陣寒冷的風(fēng)從我的臉劃過，就像被刺扎了一樣！“哎呀，我怎么忘戴圍巾了？”我自言自語道，媽媽看見了額，說：“怎么了？寶貝�！蔽业拖铝祟^，媽媽看見我脖子窩縮在棉襖里，知道了原因，就立馬把自己的圍巾給我戴上了，我頓時(shí)感覺好溫暖啊，而且香香的，充滿了媽媽的味道。我擔(dān)心的問媽媽：“您不冷么？”媽媽笑著捧著我的小臉說：“你不冷，媽媽就不冷，你是媽媽的小棉襖啊。”

　　過了一會(huì)兒，一陣陣寒風(fēng)撲過來，像利劍一樣刺到媽媽的身上，想把媽媽給刮走似的，我偷偷的看看媽媽，媽媽的`手凍得像兩根胡蘿卜，鼻子像櫻桃。我心疼的說：“媽媽，還是你戴吧�！眿寢寷]有說話，把圍巾圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，包裹著我。

　　回到家，媽媽剛進(jìn)門，就連續(xù)打了好幾個(gè)打噴嚏，心想肯定是凍著媽媽了，剛才太冷了，媽媽是心疼我，才硬著說一點(diǎn)都不冷的，我也好心疼媽媽，我連忙給媽媽倒了杯熱水，希望媽媽快點(diǎn)好起來！

　　母愛是偉大的，長(zhǎng)大后，我一定要孝順我的爸爸媽媽，好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)社會(huì)。

敘事的作文 篇3

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，即使還沒有到冬天，但空氣中仍然有幾分寒氣，叫人無法忍受。風(fēng)兒越吹越烈，街道兩旁的梧桐葉在空中打著旋兒，可最終還是落到了地上。

　　那年格外的冷，街上的人都裹著厚厚的衣服，有的甚至還穿上了羽絨服和雪地靴。小孩子們也不停的摩挲著自己的手或者手捂著嘴不停的哈氣來取暖。

　　我在街上走著，漫無目的'的走著，卻又好像在尋找些什么。我很迷茫，當(dāng)我走過那一個(gè)拐角，我才發(fā)現(xiàn)，我尋找的是溫度，愛的溫度，好人的溫度。

　　拐角處那里蜷縮著一對(duì)母女，穿著很舊很土，衣服皮面都泛黃的那種衣服，小孩穿著一雙爛鞋，腳趾頭從鞋子上的洞鉆了出來，全身都很臟，身旁還有一些食品碎渣，像是面包屑。走拐角到對(duì)面那條大路比走大街要近很多，但走那里的人卻寥寥無幾。像我這種走路也不愿意多走幾步的懶人決定走那個(gè)拐角去繞過去。其實(shí)我很害怕一個(gè)人走那里，因?yàn)橥瑢W(xué)總該嚇唬我說，城里有幾個(gè)瘋子喜歡在街上拿個(gè)棒亂打人，好恐怖。以致于我不敢大手大腳的走過去，是躡手躡腳的走過去的，像做賊一樣。走過她們身旁的那一剎那，一股濃濃的惡臭味飄來讓人感到很惡心，我捏著鼻子，下意識(shí)的向那邊瞟了一眼，本想給他們一個(gè)鄙視的眼神。頭轉(zhuǎn)過去時(shí)卻看見他們兩都把我盯著，眼神中像是在乞求著什么，那份渴望，叫人看著很心酸，可息現(xiàn)在我不理解了，因?yàn)橐郧霸诮稚媳或_了幾次，現(xiàn)在社會(huì)上的騙子真是多，哎，利用了我們的同情心真是可惡。最終我還是走了，只是他們的眼神一下子變得很失望。接下來那兩個(gè)眼神像放電影般在我腦海中回放，想要關(guān)閉，卻怎么抹也抹不掉。我不喜歡什么事都留下遺憾，所以我倒了回去，只是回去之后那一幕讓我的心涼了大半截。母親把地上的碎渣往孩子嘴里喂，一點(diǎn)一點(diǎn)，喂一次，就敲打著我的心，為什么我當(dāng)時(shí)不知道去幫助她們，如果我能早一點(diǎn)明白，孩子就不會(huì)吃地上的碎渣了。

　　那一刻，兩滴熱的東落了下來，我飛奔到100米以外的面包店去給她們買了面包，只可惜沒有熱牛奶。

　　孩子嘴里在念叨著什么，卻沒發(fā)出聲，也許是她想說謝謝吧。

　　風(fēng)依然在吹，可我的心很溫暖，因?yàn)槟鞘恰昂萌说臏囟取?/p>

敘事的作文 篇4

　　在《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》熱播之際，我家也正處于硝煙彌漫之時(shí)，老媽只恩準(zhǔn)我看四大名著，而我卻對(duì)小四、落落等人的作品情有獨(dú)鐘，由此開始了漫長(zhǎng)的“地下黨”生活，書的保衛(wèi)戰(zhàn)打響了。

　　“定海神針”走了

　　我是書的守護(hù)者，老媽是書的檢察者，那么“定海神針”呢？用腳指頭想想也知道是老爸了，他擔(dān)任“間諜”工作。其實(shí)，老媽密切關(guān)注我的課外讀物，主要是看書中是否有愛情故事，現(xiàn)在的青春文學(xué)作品哪一本沒有一點(diǎn)愛情色彩？為了看小說，我具有不屈不撓的作戰(zhàn)精神。老爸的作用就在于我和老媽開戰(zhàn)之后，每次都以“看書對(duì)寫作有幫助”為由勸老媽消消火，等老媽偃旗息鼓后，他再到我房間來對(duì)我說：“買書我支持�！笨捎捎谒�工作優(yōu)秀，所以被調(diào)到延安學(xué)習(xí)，他走后，我只能單槍匹馬戰(zhàn)沙場(chǎng)了，悲哉！

　　為了保護(hù)書，為了避免書被老媽扔進(jìn)垃圾箱，我只好堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底！

　　作戰(zhàn)場(chǎng)地?fù)Q了

　　近日，“上司”（表姐）把我調(diào)往荊州小妹家中作戰(zhàn)，這下我可是一個(gè)頭兩個(gè)大了。一到作戰(zhàn)場(chǎng)地，我就開始左瞧右看，主要是為了熟悉地形。這次“上司”派給我的任務(wù)是保護(hù)《沙漏Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》，我把這本書藏進(jìn)了柜子里，可由于長(zhǎng)途跋涉，我累壞了，晚上睡得很死。天意弄人，世事難料，老媽千里追蹤，潛入“我軍”內(nèi)部，待我睜眼時(shí)，書早已不見蹤影。我?guī)е�“小兵”（小妹）展開了地毯式地搜索，終于找到了蹤跡，書在“敵軍”手上。我們馬上開戰(zhàn)，搶回了書，然后撤離戰(zhàn)場(chǎng)。作戰(zhàn)地點(diǎn)一換，我的生活變得異常緊張，每天都處在水深火熱之中，提心吊膽過日子，連夜晚也要學(xué)習(xí)貓頭鷹，痛哉！

　　明槍易躲，暗箭難防。為了保衛(wèi)書，哪怕身處逆境，我也誓死不屈！

　　一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)停了

　　由于戰(zhàn)爭(zhēng)聲勢(shì)浩大，“聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)”（爺爺）也來勸導(dǎo)，雙方被迫暫時(shí)停戰(zhàn)，選擇和平談判，我方堅(jiān)持“看青春小說對(duì)寫作有益”的觀點(diǎn)，反方也咬著“四大名著更適合青少年閱讀”的觀點(diǎn)不放，在長(zhǎng)達(dá)5小時(shí)的'交涉后，雙方在“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的原則下，簽訂了“既要看四大名著，也要看青春小說”的和平協(xié)定。書的保衛(wèi)戰(zhàn)終于以我方勝利結(jié)束，我獲得“先鋒斗士”的光榮稱號(hào)。

　　但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”經(jīng)過這件事，我懂得了：走自己的路，也聽別人說。

敘事的作文 篇5

　　“鈴鈴鈴------”下課鈴響了，我想起上午發(fā)生的事，不由得嘆了一口氣。

　　“呀，王淑琪，你考了多少？”后桌笑臉盈盈地對(duì)我道。不用說，她考的一定很好，我不由得捏了捏卷子�！翱嫉牟缓��！蔽覑瀽灥鼗卮穑�想著那大大的“66”，我不由得輕嘆了口氣�！罢f一下又不會(huì)死嗎，你到底考了多少？”后桌依然鍥而不舍地問。我被她拷問得煩了，沖她大吼了一句：“你煩不煩呀，一個(gè)女生家的怎么這么死纏爛打的`，稍停一會(huì)兒不行�。　闭f完，氣呼呼地轉(zhuǎn)過頭去不理她了。我聽著后面安靜了，不由得又后悔起來。但我轉(zhuǎn)念又想，這件事是她引起的，也不怪我吧。于是，我們就一直冷戰(zhàn)到現(xiàn)在。

　　可我又仔細(xì)想了一下，她又不是故意的，她也只是單純地想知道我的分?jǐn)?shù)罷了，可我卻這么兇的吼她，如果我是她，心里一定也是非常難過和傷心吧，就像她說的，就算把分?jǐn)?shù)告訴她也不是什么難事，說不定她還可以幫我看一下錯(cuò)題呢。想到這，我思路就明確了，想跟她道歉，卻又不知道怎么開口。忽然，一個(gè)人輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，是她�！皩�(duì)不起�！蔽覀儺惪谕�聲地說，隨即我們又一起笑了起來�！皩�(duì)不起，我不知道你考的有點(diǎn)差，要不然我就不問了�！彼�有些不好意思地說�！霸撜f對(duì)不起的應(yīng)該是我，我不該這么吼你，還對(duì)你態(tài)度那么不好，對(duì)不起�！蔽乙策B忙道歉�！澳阏f你倆這黃花大姑娘的，有啥不好意思的，和好了不就完了，在這扭捏什么呀！”同桌好像聽的不耐煩了，插嘴道。“沒你的事，一邊玩去�！闭f完，我們都笑了。

　　誤會(huì)會(huì)變成兩人之間的一層隔膜，但它比紙還要薄，其實(shí)一句對(duì)不起、一句解釋的話、一個(gè)微笑都會(huì)將它打碎。這就是朋友之間的相處之道，一個(gè)簡(jiǎn)單至極的道理，但看你能不能做到。

敘事的作文 篇6

　　今天晴空萬里，清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上，進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。

　　我們先踢掉了四五個(gè)打籃球不太好的同學(xué)，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊(duì)，簡(jiǎn)稱A隊(duì)和B隊(duì)。我被分在B隊(duì)。比賽開始了！

　　只見A隊(duì)的一名選手一馬當(dāng)先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊(duì)的選手不顧一切的`阻攔，他使盡全力不讓A隊(duì)選手前進(jìn)一步。比賽在短時(shí)間內(nèi)僵持了。A隊(duì)選手一看情況不太對(duì)勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊(duì)友王漢杰手中。他可是個(gè)籃球高手，瞧，他開始進(jìn)攻了！在他面前，我們就像是一個(gè)個(gè)小屁孩，被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球�？蓻]想到，在我搶球時(shí)身子往右傾的一瞬間，他突然一個(gè)胯下運(yùn)球加轉(zhuǎn)身，來到了我的左側(cè)，接著一個(gè)絕妙的過人，越過了我，然后一個(gè)三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準(zhǔn)確無誤地落入了籃筐。A隊(duì)進(jìn)球了！此時(shí)此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊(duì)全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場(chǎng)上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長(zhǎng)了眼睛似的，落入球框。好一個(gè)精彩的三分球！我們?nèi)�都驚訝地張大了嘴。

　　這次比賽，我們B隊(duì)雖然輸了，但并沒有泄氣，而是加倍努力練習(xí)打籃球，決心一定要贏一次！

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