有關五一的作文匯編7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五一的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一的作文 篇1
在放五一假期的時候，我沒有好好學習。
在放第一天假的時候，我睡到了中午一點才起床，然后起床之后就開始洗衣服了，衣服有好多沒有洗哦。我洗了一回，然后我我洗完之后就開始玩電腦了，玩了很長時間，我都沒吃飯。到了晚上11點的時候家里來人了。然后就不玩了，開始吃飯。吃完之后就開始睡覺了。這一天就這樣過去了
第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11點就起床了，起之后吃飯。吃過之后有人來了，來了我們就看了一回電視。電視看完之后她走了我就開始玩電腦了。玩到了11點家人來家了來了。我就在忙了一回，忙玩之后我沾了一下電腦就睡覺了，這一天又過去了。
第三天我起的比前幾天早，我10點就起床了。起床之后我把飯弄好了，家里又來人了。來過之后我們吃了飯，吃完又玩開始電腦了。然后今日玩的會早點睡覺的`。
我怎么感覺這三天過的有點豬啊。
五一的作文 篇2
并沒有發(fā)現(xiàn)今天是五一，只是寫日記時才發(fā)現(xiàn)的。早晨一醒來就聽見了雨滴打在屋檐上的清澈的聲音�；璋档挠持{光的房間里悶熱的空氣，讓人幾乎要窒息。走在街上，雨滴打在雨傘上，可以看見一圈圈的水印。一股股涼風擦過臉龐，似乎沒什么感覺。
去畫室泡了一整天，還是不過癮，就像吃完一杯冰淇淋，一點感覺都沒有。
今年的五一異常的安靜，以往都會去旅游的.。今年卻躲在家里看電腦，一直看到腦子里都塞滿了黑白的條紋還不肯罷休。
五一的作文 篇3
我不知道老師根據(jù)什么評價學生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評價法：
“一”見不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺”，剛開學時，他（她）一眼“相”中的那位學生，將來很可能成為老師的寵兒，萬千寵愛集一身，而更多的人卻一次次地失去機會。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學生的一貫表現(xiàn)。
“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績參差不齊，對于差生不能產(chǎn)生偏見，只看缺點，這樣會越來越漠視那孩子，就會越偏越遠；要幫助學生改正缺點，發(fā)掘優(yōu)點并加以光大，給迷途的羔羊點一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現(xiàn)在，主課語數(shù)英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個社會上，應用語數(shù)英科的機會并不多，而是更多地需要其它方面的知識，最終成為科學家的人很少，大多數(shù)過著平常的生活，更需要多方面的生活常識，需要音樂藝術誤樂。所以，學習考試，不應當只考幾個方面，應綜合多方面知識，才能培養(yǎng)出真正的人才。
“一”錘不定音——現(xiàn)在的升學考試只考一次，世上沒有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關鍵時刻考砸了，無法升學理想的中學，只好去不合意的中學里混日子，讓灰土埋沒了一塊金子。我想，升學考不該一次算數(shù)，要有補考的.機會，不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運的分水嶺，一個天南，一個海北，實際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學水平，所有的學校都是好學校，所有的學生都是好學生。
以上便是我提的五個一評價法，或許一個小學生心中的評價有很多不妥，但我相信將來，這一切都會實現(xiàn)。
五一的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了小學的最后一學期。日歷每天唰唰地翻過。如今我的手里還擎著最后的那幾頁，但久久不愿翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點點滴滴，依然那樣清晰。
現(xiàn)在，上一年級時載的小樹苗也已經(jīng)畫上的五圈年輪，五年了，我敬愛的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀實小說。
如今，我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學習知識的愉悅，只是更加強烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發(fā)增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業(yè)時間的'倒計時牌每日都會刺痛我的心。我不想離開我的同學，更不舍得離開我的五一班啊。
轉(zhuǎn)眼，還有兩個月我就將離開哺育我五年的母校，離開那個有小松樹和好伙伴的地方�？蛇@又有什么辦法呢？——在日記本上留戀吧。
再見了，我的五一班。
五一的作文 篇5
五一勞動節(jié)我們放了三天假，我們?nèi)胰巳チ松倭炙拢搅四抢镂铱匆姼绺鐐冊倬毠�，有的在跑，有的在跳高，在太陽下多熱多累呀，但是他們�(yōu)榱藢W好功夫多苦都不怕。
我們到了里面，看見許多游人，還有外國人呢，到了中午我們?nèi)タ垂Ψ虮硌荩麄儽硌萘诵切侨�，猴拳，蛇圈，可好看了，還演了硬氣功，一個人拿著一個鐵板往頭上砸一下子成了三節(jié)，嚇死我了，爸爸說這不是一兩天能練成的.，他們要經(jīng)過許多磨練才有一身好功夫的，這一天我學會了許多，我們玩的可高興了。
五一的作文 篇6
五月一日是勞動節(jié)，人們常說有勞動才有收獲。那天我?guī)蛬寢尭闪撕芏嗉覄栈睿寢寢屧谖逡荒翘燧p松了許多。
掃地
首先，我?guī)蛬寢寬叩�，從最里面的房間掃出來了很多垃圾，哎累死了，我沒休息，繼續(xù)掃，掃完了，有許多垃圾被我掃出來了，有各式各樣的的垃圾，我把瓶子丟進了可回收的垃圾箱里，把沒有用的垃圾全部燒了。
洗衣
洗衣服，是我最不拿手的家務活了，所以我和媽媽一起洗，我先把洗衣粉倒進衣服里，然后，在用力搓呀搓，搓完后，就用腳踩，最后用水把一件件衣服沖干凈，把他晾起來。
擦窗
擦窗戶可不是一件簡單的事，不過，是難不倒我的，我先往拖把上倒上洗潔精，然后再用力的擦，不一會兒窗戶變得又潔白又明亮。
整理書房
我家有個亂亂的書房，我把書房重新整理了一遍，第一層放的是作文類；第二層放的是童話類；第三層放的'是想象類；第四層放的是動漫類……各種各樣的，我一下子把它全整理完了。
這就是我的五一，在這五一里有著我勞動的汗水，勞動是最光榮的。
五一的作文 篇7
今天是五一勞動節(jié)，舅舅帶我們?nèi)ソ棺骺p山針玩。那是一個很高的山，有一個像針一樣的模型，我們站在針上照了相，之后，又在山頂歇了一會。
后來，從山上下來，我們來到了圓融寺，在那里我們燒了香，還學會了怎樣磕頭。
玩了一會，我們又來到了穆家山寨，那里有水上樂園，還有滑梯。接著又來到了云臺溶洞。那里面可冷了，而且還有許多各種各樣的溶石，美麗極了。我問爸爸這是怎樣形成的，原來，溶洞里這些千奇百怪的'山石是水沖刷形成的。
今天真開心，游山玩水，還知道了很多知識呢！
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