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實(shí)用的游戲作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的游戲作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
我們一家總是歡樂不斷，笑聲不斷。這不，今天我們家就玩了個(gè)有趣的游戲——夾彈珠。
首先，媽媽這個(gè)裁判搬出了游戲的道具：兩個(gè)裝滿渾水和彈珠的臉盆、兩雙筷子，接著宣布了游戲規(guī)則：兩個(gè)人同時(shí)開始在渾水里夾彈珠，五分鐘之內(nèi)，誰夾得多，誰就是冠軍，獲勝一方可以得到一本書。
我拿著一雙筷子，胸有成竹地說：“夾彈珠，小菜一碟，我的'書柜里又要多一本書了，哈哈！”而爸爸則不溫不火地說：讀后感;別高興得太早，看誰笑到最后�！痹捯魟偮�，媽媽便一聲令下：“開始！”我和爸爸馬上熱火朝天地投入到這場“戰(zhàn)爭”中。
我原本以為夾彈珠是一件非常簡單的事，結(jié)果我錯(cuò)了。那些彈珠就像一條條狡猾的泥鰍，在我的筷子底下鉆來鉆去，跟我玩著躲貓貓的游戲。三分鐘馬上過去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了不少的彈珠，而我的碗里我急得滿頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場比賽。看著爸爸開心地捧著剛得的“讀者”，我心里那個(gè)羨慕嫉妒恨��！
看來我只能下次努力了！
游戲作文 篇2
嘗試過“裝聾作啞”嗎？
今天，在東方作文課堂上做了一次啞巴。
一上課，老師就往黑板上寫了兩個(gè)字“做啞————”讓填空，然后，不讓說話，只能打手勢。全班同學(xué)都成了啞巴�！昂诎迳咸钍裁茨�？”老師用手勢問大家。有的填啞人，有的填啞巴，有的填啞謎，還有的填啞語，老師還是不停地?fù)u頭。大家沒招了，真想問老師應(yīng)該填什么，轉(zhuǎn)過身，寫了一個(gè)大大的“劇”字，大家都恍然大悟了。
接著，讓一些人上臺(tái)做動(dòng)作。
第一個(gè)是陳宏揚(yáng)，老師把手放在腰邊，上下快速動(dòng)著，雙腳有節(jié)奏的起落著，是跳繩，這個(gè)好猜，陳宏揚(yáng)很快做完了動(dòng)作。李很滿意，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她下去了。
第二個(gè)是楊愛科，雙手垂地，用力舉起一個(gè)東西，是舉重。
接下來還有打乒乓球，拳擊等。
第一輪游戲結(jié)束了，老師在黑板上寫“4男，2女”，我和孔志淇自告奮勇地走上去，人還不夠，老師又請了幾個(gè)人，在黑板上畫了一條線，大家以為要PK，我們男生躍躍欲試，信心十足，仿佛勝券在握，女生卻嚇的'縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。老師做了一個(gè)拔河的手勢，大家都明白了。我握住對方的手，用力往后拉，也在幫女生。我突然覺的沒力氣了，往后一看，原來是李杰和趙書雨手滑一下，松手了。們輸了。女生用手比劃了一個(gè)“耶”。男生們目瞪口呆，想抱怨也不行，真是有口難言啊。
這節(jié)課讓我明白了作為一個(gè)正常人是多么幸福呀！們一定要愛護(hù)身上的每一個(gè)部位。同時(shí)，生活中不應(yīng)該嘲笑殘疾人，應(yīng)該積極主動(dòng)去關(guān)心他們，幫助他們。
游戲作文 篇3
在人的一生中，吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等事都是必須要做的事情，是重要的事情，可我認(rèn)為，玩游戲也是重要的事情。
這周末，我下樓玩，約了三個(gè)好友，玩起了“貓捉老鼠”。
這個(gè)游戲不僅拼體力，還要拼速度。我雖然個(gè)頭小，可靈敏��！我的`好友又蹦又跳，遇到一個(gè)圓桶都要繞個(gè)圈子，呼哧呼哧地為了抓到我而用盡全身力氣奔跑。
而我呢，輕而易舉地鉆進(jìn)圓桶，又輕而易舉地鉆出圓桶，并慢慢地逃跑。
寫到這兒，有人可能就想問了，那你追他們時(shí)又是怎樣呢？哈哈哈！不用急，通過前面地介紹，你應(yīng)該能猜出來吧！
我追他們地時(shí)候，也是一樣輕松，他們爬上柱子，躍上圓桶，跳上滑滑梯，對我來說都是小菜一碟！
不過我也會(huì)失誤，看著好友驚慌失措地樣子，我漸漸地驕傲起來，放慢腳步。這時(shí)，伙伴們的臉早已經(jīng)‘烏云密布“了，也許他們害怕我再次狂跑，把他們?nèi)ゲ兜健埜C”里�？墒强次曳潘闪司�，也會(huì)抓住機(jī)會(huì)成功逃離的。
在這游戲全程中，我很反對違抗游戲規(guī)則的行為，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)則，吃飯有吃飯的規(guī)矩，而玩呢，也有玩的規(guī)矩，不然就沒意思了。
所以，游戲告訴我們，人生中不只有學(xué)習(xí)，還有娛樂，要把人生打扮得多姿多彩。
游戲作文 篇4
在一座很高的樓房里，從四樓傳來一些叫聲：“夾住，夾住。”“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)��！”“哎呀，不是吧？”你想知道他們在干什么嗎？偷偷的`告訴你吧，他們在玩一個(gè)游戲，叫“傳乒乓球”。
游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成兩組，每組分三雙筷子，一個(gè)乒乓球。哪一組先把球傳到最后就算贏。開始比賽了，第一組傳得很快，一下子就到最后一個(gè)人了，最后一個(gè)人小心翼翼地夾住。現(xiàn)在全部人都看著他，把所有希望都寄托在他身上。誰知道他一拿出來，滑溜溜的乒乓球就掉了。同學(xué)們的希望落空了，不禁長嘆一聲：“唉！”
時(shí)間一下子就過去了，同學(xué)們玩得非常開心。
游戲作文 篇5
快過年了，媽媽還沒放假，我這幾天都跟著她去上班兒，今天下午，她們單位組織活動(dòng)，我也跟著去看熱鬧。
活動(dòng)一共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是拔河、托球和撲克比賽。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河，分兩個(gè)組，媽媽的部門和另一部門比賽，我站在旁邊，每組10人，一個(gè)叔叔對我說：“這還有個(gè)小小男子漢，你也來參加吧!”我高興地也跑到媽媽的那個(gè)隊(duì)伍里去。一聲傳令，雙方隊(duì)員都在口號下用力把對方往自己的方向拉，我把自己的力氣都使出來用力拔，最后我們組贏了。
第二個(gè)項(xiàng)目是托球，規(guī)則就是乒乓球拍上放個(gè)乒乓球，用手托著球拍按指定的'路線跑一小圈，球還不能讓球掉下來，最后看誰用的時(shí)間最短，誰就勝出。第一個(gè)叔叔大步跑，可是中途乒乓球掉了下來，大人們比完，該小孩比了，記錄員叔叔問我們哪個(gè)先來，我自告奮勇地舉起手，跑完后，記錄員叔叔報(bào)出我的成績是17.56秒，比大人們的成績還牛呢!這真是一個(gè)意外的驚喜呀!
第三個(gè)項(xiàng)目是撲克牌比賽，這可是我的弱項(xiàng)，但是正好媽媽同事也有的帶了孩子來參加，記錄員叔叔就給我找了另外三個(gè)年紀(jì)相當(dāng)?shù)男『航M成一桌，讓我們打“跑得快”，這次我運(yùn)氣非常好，起到的牌都不錯(cuò)，每次都能起到“大王”，最后連勝三局。
最后我領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，是四盒牙膏和兩瓶洗發(fā)水，高高興興的和媽媽一起回家了。
游戲作文 篇6
阿戲（網(wǎng)絡(luò)游戲），最近是不是又在“招兵買馬”，擴(kuò)充隊(duì)伍��？你已經(jīng)擁有不少忠實(shí)粉絲了吧，我就是其中一員。今夜， 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，我毫無睡意，想和你敘敘舊。
想當(dāng)初，我第一次和你接觸，便被你迷住了。你瘋狂地侵略著我的大腦，占領(lǐng)了我大腦的每一寸領(lǐng)地，對你的記憶再也抹不去�？煽诘娘埐艘虼俗兊盟魅粺o味。我總是拿起筷子，低著頭扒拉上幾口，便完成了任務(wù)，一日三餐成了維持生命的機(jī)械工作。在你面前，睡眠也變得黯然失色，我甚至認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間。讓我魂?duì)繅艨M的只有你。上課時(shí)我為你心馳神往，下課時(shí)你是我們兄弟津津樂道的對象。為了你，我對自己無比吝嗇，堪稱葛朗臺(tái)第二。少吃一頓早餐，就能省下三元錢；買冰淇淋？太奢侈了！草稿本只要還有一點(diǎn)空白之處，就舍不得丟掉……省下來的錢，自然是用來上網(wǎng)。因此，一場捉迷藏的游戲拉開了序幕。我出入于不同的網(wǎng)吧，父母東奔西跑，東尋西找。我潛伏的本事也日漸增強(qiáng)�？傊�，什么都可以沒有，絕不能失去網(wǎng)絡(luò)游戲。我把你當(dāng)成我最好的朋友，常常是你通宵達(dá)旦地陪著我一齊分享無限的快樂。
阿戲，認(rèn)識你一年多了，我的“收獲”可真不小。
我的鼻梁上架著一副眼鏡，像啤酒瓶底般厚的鏡片叫人看了就發(fā)暈，視力降到了0.5，座位來了個(gè)大躍進(jìn)——從第四桌到了第一桌。由于長期營養(yǎng)不良，我成了名副其實(shí)的“皮包骨頭”，差不多以一星期一斤的目標(biāo)速度瘦下來，很有可能成為減肥產(chǎn)品的代言人。成績像電梯——直線下降，原告的'獎(jiǎng)狀變成了檢討書，我也從一個(gè)三好學(xué)生變成了一個(gè)問題學(xué)生。同學(xué)們都不理我了，他們的父母說：“近朱者赤，近墨者黑”，禁止孩子跟我交往。父親雙鬢的白發(fā)多了，額頭的皺紋深了，媽媽看到我時(shí)，眼里蓄著淚水……
阿戲，這都是“拜你所賜”！我曾經(jīng)迷失了自己，但今夜，我已經(jīng)徹底醒悟！你不是良師，也非益友，你只會(huì)讓無知的少年成為迷途的羔羊！我下定了決心，徹底離開你，不再受你擺布。
你只能看見今天的月亮了。當(dāng)我把虛擬的世界關(guān)閉后，你將永遠(yuǎn)看不見我的臉。
我們永遠(yuǎn)不再見！
游戲作文 篇7
星期五下午，一個(gè)陽光明媚的天氣，老師還是一如往常的走進(jìn)來，同學(xué)們剛準(zhǔn)備拿出課本，卻聽見老師說：“同學(xué)們，今天我們來做擊鼓傳花的游戲好不好呀”? 同學(xué)們滿心歡喜的說：“好”。游戲規(guī)則是這樣的：找一個(gè)同學(xué)來擊鼓，我們沒有鼓就以尺代鼓，其他同學(xué)就傳花，我們沒有花就以布代花，擊鼓的'同學(xué)如果停了下來，那位同學(xué)手中有花就要上去表演節(jié)目。
游戲開始了。同學(xué)們都坐立不安。從第一組的同學(xué)開始傳，擊鼓的同學(xué)上去擊鼓了。同學(xué)們都一個(gè)勁兒的傳,生怕自己中了這份大獎(jiǎng)，花像箭一樣穿過同學(xué)們的手掌心。傳到陳悅手里時(shí)擊鼓聲停了下來，陳悅慢吞吞的走上講臺(tái)說：“我表演的是《望洞庭》,“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”。熱烈的掌聲猶如風(fēng)一樣，飄進(jìn)了我們的耳朵。
又開始傳了起來，傳到周志杰的時(shí)候，擊鼓聲又停了，周志杰大步地走上講臺(tái)，他說：“我的表演是古詩，《飲湖上初晴后雨》,“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。等他背完這首古詩的時(shí)候，我們拍起熱烈的掌聲。花又繼續(xù)傳到下一位同學(xué)的手中，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢的速度，紛紛傳入下一位同學(xué)手中。當(dāng)花傳入我手里時(shí)，我手里像有一團(tuán)火似的，傳給我同桌。
就這樣一位同學(xué)傳給下一位同學(xué)。傳到吳昊然的手里時(shí)，擊鼓聲又停了。吳昊然好像還沒反應(yīng)過來，呆呆地望著我們。同學(xué)們都提醒著他，過了好一會(huì)兒他才反應(yīng)過來，然后不緊不慢地走上講臺(tái)，那樣子像要上刑場一樣。等他走上臺(tái)，對我們細(xì)聲細(xì)氣地說：“我表演的是《望洞庭》，唉！又是這首詩，真是百讀不厭�。『馇镌聝上嗪�，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”等他背完這首詩的時(shí)候，我們還是拍起了這響亮的掌聲！
“叮鈴鈴”下課了同學(xué)們依依不舍的停了下來，一場熱火朝天的擊鼓傳花結(jié)束了！
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