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精選精彩的活動(dòng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的精彩的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的活動(dòng)作文 篇1
今天，學(xué)校舉辦了一年一度的迎新晚會(huì)。在迎新晚會(huì)的活動(dòng)中，項(xiàng)目有：拔河、跳高、一百米跑步......而我參加的是拔河比賽。
8：00了，只聽廣播傳來(lái)：請(qǐng)全校師生操場(chǎng)站隊(duì)。今天的學(xué)生個(gè)個(gè)面帶笑容，王老師聽見廣播就開始選參加拔河比賽的人，同學(xué)們都努力做到最好，只有我不想?yún)⒓�，可能是因�(yàn)槲业膫�(gè)頭并不突出，站在隊(duì)伍里太不起眼了。王老師似乎看出了我的心思，硬是把我選入其中。
比賽開始了，首先登場(chǎng)的是啦啦隊(duì)，只見他們手舉熒光棒跳著整齊的舞蹈為我們加油鼓勁。我們班第五個(gè)出場(chǎng)，對(duì)陣的是我們的老對(duì)手——四班。本來(lái)就矮小的我，站在隊(duì)伍里更不顯眼了，我的耳邊似乎傳來(lái)一陣鼓勵(lì)聲：“加油，你的一份力量對(duì)于集體很重要哦！”我失望地低下了頭。
這時(shí)，我看見正在比賽的這一隊(duì)，就還差不到兩厘米的距離就勝利了，其中的兩個(gè)小男生額頭滲出密密的汗珠，濕透了的后背像是剛淋過(guò)一場(chǎng)雨似的。他似乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退，手腕青筋暴起。這時(shí)，我喊了一句：“加油，加油，就要成功了！”小男孩似乎聽懂了我的話，像猛虎一樣，身上頓時(shí)有著使不完的勁。就在這時(shí)一陣歡呼聲傳來(lái)，這支隊(duì)伍勝利了。
到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃，像是我們一上場(chǎng)，他們就有了精神。我心里立志這場(chǎng)比賽一定要贏。我的手心出滿了汗，手里緊握著那條麻繩，眼看那條紅線已經(jīng)一步一步向我們移來(lái)，這時(shí)我的手一滑，紅線又跑到對(duì)方移去�？粗覀儼嗟耐瑢W(xué)用沙啞的'聲音喊著“加油”，我咬緊牙關(guān)，紅繩過(guò)來(lái)了，我們贏了，我心里有一種不知怎么形容的喜悅。之后我們排著整齊的方隊(duì)回到了班里，我的心情還是沒(méi)有平復(fù)下來(lái)。
驚心動(dòng)魄的拔河比賽終于落下了帷幕，但是，那精彩的畫面不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前，令我終身難忘！難忘老師的恩，難忘同學(xué)的情，難忘這美好的校園生活。
精彩的活動(dòng)作文 篇2
今天下午，文教局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校舉行永小精彩社團(tuán)開始儀式。開始我們?nèi)Ｕ驹谖鞑賵?chǎng)上，來(lái)聽張校長(zhǎng)的講話和文教局的領(lǐng)導(dǎo)講話，這個(gè)講話差不多講了快一節(jié)課的時(shí)間。等來(lái)賓和張校長(zhǎng)，文教局的領(lǐng)導(dǎo)講完了以后，還有一些精彩的'節(jié)目：是2.2班的英語(yǔ)歌和書畫班的書畫展示。等他們完了以后，我就看見校長(zhǎng)來(lái)親自來(lái)問(wèn)候這些小妹妹、小弟弟們，問(wèn)他們累不累？好不好？
他們完了以后就該我們了，因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班，校長(zhǎng)說(shuō)：“你們這個(gè)班是我們學(xué)校的臉面，隨時(shí)隨地都會(huì)檢查到你們�！边�有記者采訪，李老師讓我們?cè)诎嗬锘蚴窃诮淌铱磿�，一定要拿出好姿�?shì)，不要拿出亂七八扭的姿勢(shì)。這些話是老師再三囑咐的。我坐在第一排，記者來(lái)的時(shí)候，先拿鏡頭把我的書掃一遍再走。我看書都看著迷了，要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來(lái)了�？傊f(shuō)今天的精彩社團(tuán)很精彩。
精彩的活動(dòng)作文 篇3
今天，我們班開展了“創(chuàng)意盤子”活動(dòng)。剛開始，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意在一次性盤子上設(shè)計(jì)畫面，我們一頭霧水，不知道從哪弄起。老師看我們茫然的樣子，就在課堂上大顯身手，拿起畫筆輕輕一畫，就畫出一條栩栩如生的魚。
我思考了許久，突然靈機(jī)一動(dòng)：我要畫一個(gè)海洋世界。說(shuō)干就干，雖然我用心畫，但是由于沒(méi)有色彩，空間也不夠。我想：為什么這么難啊！這畫我可能畫不成了。
在我不知所措時(shí)，老師說(shuō)：“我想到一個(gè)更妙的想法。每人做一條魚，就成了一群了，再貼到黑板上，然后又在貼魚的地方畫一些水草和蝌蚪，就變成一個(gè)美麗的海底世界�！�
做魚對(duì)我來(lái)說(shuō)不難，我學(xué)著老師的方法，依葫蘆畫瓢——畫魚，可第一步就遇到了難題：魚嘴畫多大、魚鱗怎么畫、又是什么顏色等等問(wèn)題，就像一只只攔路虎出現(xiàn)在我的面前。
最后，我終于畫出一條與別人不同且很漂亮的魚�？粗鴦e人的盤子上的“生命”，我驚嘆不已。
如果以后還有類似的'活動(dòng)，我一定要發(fā)揮聰明的才智，爭(zhēng)取設(shè)計(jì)得更美。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道生活和學(xué)習(xí)中碰到難題，一定要有勇氣和信心，細(xì)心鉆研，一定會(huì)解決問(wèn)題的！
精彩的活動(dòng)作文 篇4
星期日的上午，萬(wàn)里無(wú)云。我們班的同學(xué)跟老師一起到月亮湖山莊摘草莓。我們坐在車上，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)無(wú)比興奮，同學(xué)激動(dòng)極了！經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)目的地。
我們來(lái)到了草莓園，看到了一片片的綠葉，有些草莓躲在葉子下面，好像在睡覺(jué)，也有的草莓兩個(gè)擠在一起，好像兩個(gè)好朋友在聊天。我左看看，右看看，心想：我到底吃哪個(gè)草莓呢？我找了一個(gè)又紅又大的草莓，還是尖尖的頭，像個(gè)小水滴一樣，一口咬下去，真甜呀！我繼續(xù)尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我就摘了滿滿的一筐�？粗约河H手摘的草莓，我的'心里可有成就感了，別提心里有多高興了！
之后，我們來(lái)到光禿禿的草坪上，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一棵菜苗，我先在地上挖了一個(gè)洞，把秧苗移入坑里，再給它澆點(diǎn)水，就完成了。我看了看別人栽的秧苗，再看看我自己種的，心想：我的樹苗是最好的，要是樹苗能說(shuō)話，那該多好啊！
今天的活動(dòng)真精彩，希望下次還有這樣的活動(dòng)！
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