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    2. 五年級優(yōu)秀作文

      時間:2023-05-18 08:00:28 專題作文 投訴 投稿

      【實用】五年級優(yōu)秀作文三篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實用】五年級優(yōu)秀作文三篇

      五年級優(yōu)秀作文 篇1

        我們最喜歡的一個科目是體育,我們最喜歡在體育課上打籃球。

        這節(jié)體育課的任務(wù)很簡單,事成以后,就干了我們最喜歡干的事情了。因為這是耐久訓(xùn)練了以后的籃球賽,有些人還是心有余悸的;@筐的下面坐著許多人,大概是加油助威罷了。

        少頃,隊伍已經(jīng)分好了,我和我的好搭檔,相互擊掌,希望可以多得幾分。對手發(fā)球,球在張?zhí)忑埖氖掷,由于張(zhí)忑埥?jīng)常不孚眾望,許多人發(fā)出了嘆氣的聲音。的確,球在張?zhí)忑埵掷锞蜎]進過幾次,這次也不例外,他打籃球的時候經(jīng)常心不在焉,導(dǎo)致失誤或出界,如果他全身心的投入到比賽當(dāng)中的話,是沒有“不可能”這個詞的。

        球權(quán)來到了我們手上,當(dāng)然要珍惜這個機會,的確是機不可失,時不再來呀。我拿到球以后,準(zhǔn)備發(fā)起第一波進攻,常規(guī)的是三步上籃,可是發(fā)現(xiàn)防我的人太多了,于是,我把球傳給了曹業(yè)梁,曹業(yè)梁拿到球,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),接連過了幾個人,隨即雙手拿球,三步上籃,球彈到了“正方形”里,進入了籃筐。這是一個好的開始,俗話說,好的開始就是成功的'一半,我相信,我們一定能贏的。

        對手發(fā)球,我聚精會神的看著對方的一舉一動,以及眼神的變化,當(dāng)對方發(fā)球的時候,我憑感覺,以飛速之勢,探出手去,手一揮把球打出了界,隊友給我投來贊許的目光,我的嘴尖泛起一絲笑容。

        我又拿到了球,運球來到了三分線以內(nèi),倏爾加速,又一三步上籃,我為球隊又添一分。

        要把握好節(jié)奏才可以有勝利的希望,學(xué)習(xí)同樣,我們不僅要把握好節(jié)奏,更要超出節(jié)奏。

      五年級優(yōu)秀作文 篇2

        這個假期,我并沒有出外享受大自然的美好,而是待在家里,享受長假帶來的愜意。

        靜靜地坐在椅子上,柔和的燈光照在手上,望著窗外,幾個小朋友正在開心地玩耍,不是的發(fā)出嬉笑聲,彼此傳遞著快樂的眼神。如同幾只無憂無慮的小鳥,飛翔在那廣闊的藍天?粗,孤獨的我身邊并沒有什么玩伴,也許我只能當(dāng)一個默默在旁的旁觀者吧。

        猛然間,想起了親愛的同學(xué)們,在這個長假,似乎我缺少的就是朝夕相處的同學(xué)們,想起同學(xué),快樂的往事浮現(xiàn)在腦海,不禁傻傻一笑。

        想起學(xué)農(nóng)時大家一起采摘茶葉,第一次采茶葉的我們覺得很新奇,怎么也不肯停下;想起各個比賽時,同學(xué)們?yōu)榱四苣玫綐s譽的.認真努力想起大家一起排練文藝演出的節(jié)目

        想起這些畫面,記憶的腦海中又多了一份思念,不知道同學(xué)們假期是怎樣安排的,忽然間相遇大家放肆玩耍,忘記一切。

        從一幅幅畫面中回到現(xiàn)實,繼續(xù)度過還剩幾天的假期,等待,等待,想著同學(xué)們熟悉的笑臉,就讓這一個個笑臉,伴隨著我,度過。因為,同學(xué)們一直都在我的身邊,從未離開過,這就是,人世間美麗的情感——友誼。

      五年級優(yōu)秀作文 篇3

        在2500年的時候,地球的科技已經(jīng)到達了一個頂端。陸地已經(jīng)不再滿足人類,大多數(shù)人類都已經(jīng)移居了。家庭富有些的移居到了其他星球,貧窮一些的也移居到了天空或其他地方。

        而我們家則移居到了海底。海底可是我一直夢寐以求的地方,那里的珊瑚和魚兒都特別美麗。爸媽也是在我軟磨硬泡許久后才答應(yīng)的。

        我們的房子建立在一個很大的珊瑚叢后面,與陸地有所不同,我們的房子是一個貝殼型,散發(fā)出亮晶晶的光,別提有多好看了。

        我的媽媽在海底醫(yī)院動物部工作,我的爸爸則在善化公司工作。媽媽的工作主要是醫(yī)治受傷的動物。爸爸的工作說來就有趣了,在海底公安局里服完刑的兇猛魚類都會送到爸爸那去,會有專門已經(jīng)被善化的鯊魚去勸說。大多數(shù)聽了勸說后會改邪歸正,找到自己合適的工作,不再去做壞事,不過還有一些固執(zhí)的,還是一如既往。所以,我們的房子都做成動物、裝飾物這些,不僅僅是為了好看,還有防御那些魚的攻擊!

        再談?wù)勥@里的交通吧。你肯定會疑惑:難道在海底還開車不成?當(dāng)然不是開車,但是也有出行工具。出行工具分為兩種形式,一種大人,一種小孩。大人的出行工具是魚,這也有富窮之分,富些的一般騎的.都是大魚,速度快、質(zhì)量好、承重大。騎著大魚的人不知有多威風(fēng)。窮一些的騎的只能是小魚小蝦,便宜是便宜,但承重小不說,速度還特別慢。小孩的出行工具特別可愛,它就是——泡泡。為什么他們不騎魚呢?因為他們只是小孩,控制能力不好,再加上有的魚性情暴躁,會傷到他們。所以泡泡是個不二之選,即安全、又申討小孩喜歡。在海大路上,你肯定會看見前面騎魚的家長帶著后面坐在泡泡里的小屁孩。炫酷極了。

        聽了以上的描述,你是不是驚訝的合不攏嘴了。你也想來海底住嗎?那你就要為國家的科技發(fā)展出力哦!

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