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    2. 有趣作文

      時(shí)間:2023-05-15 19:18:04 專題作文 投訴 投稿

      【精品】有趣作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有趣作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】有趣作文四篇

      有趣作文 篇1

      c  星期四下午第一節(jié)課是英語課。我知道今天又得反反復(fù)復(fù)地讀單詞。

        誰知,老師并沒有像以前那樣抱著一大摞英語書,而是拿了一朵紅花走進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,大家都直勾勾地看著老師手中的紅花。我想:老師是不是要讓我們做游戲呢?我特別疑惑。就在我們心生疑問的時(shí)候,老師說:“今天我們玩一個(gè)擊鼓傳花的`游戲!比嗤瑢W(xué)高興地一蹦三尺高!我心想:怪不得老師會(huì)拿著一朵大紅花呢!

        游戲開始了,老師說:“游戲規(guī)則是這樣的,先找一個(gè)同學(xué)在前面敲鼓,鼓聲停了之后,紅花在誰那兒誰就表演節(jié)目!

        “第一回合開始。”老師的一聲令下,那個(gè)同學(xué)開始敲鼓,我們就開始傳,直到傳到我前面的同學(xué)時(shí),突然停了。那位同學(xué)給大家講了一個(gè)笑話,就退場(chǎng)了。紅花接著傳了起來,傳到我這里時(shí),差一點(diǎn)紅花就在我這里停了下來。我想:好險(xiǎn)啊,差一點(diǎn)就是我了。又開始了下一輪……“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了。

        我多么希望下一節(jié)英語課老師還會(huì)領(lǐng)著我們做游戲。

      有趣作文 篇2

        今天下午我們進(jìn)行了非常有趣的游戲,夾乒乓球比賽——把乒乓球放進(jìn)一個(gè)盆子里,用筷子去夾,一分鐘內(nèi)看誰夾得多誰就贏了。張老師讓我們以小組為單位進(jìn)行比賽,我排在第三小組,當(dāng)前面二組上去比賽時(shí),我暗暗下決心一定要拿第一,我對(duì)自己非常有信心。

        張老師一說第三組上來比賽時(shí),我們迫不及待地,一個(gè)箭步地沖上去準(zhǔn)備比賽。比賽開始了,我心里很緊張,心“砰砰”跳個(gè)不停,我用筷子去夾乒乓球滑滑溜的,剛剛離開盆底就掉了,再夾一個(gè)又滑掉了,我心里越著急,我的手就越不停地發(fā)抖,我的筷子好像失靈了,沒有夾球,反到和別人的.筷子打架了,眼看時(shí)間一分一秒地過去了一個(gè)球也沒夾住,我自己給自己加油:不要慌,冷靜,冷靜。我看準(zhǔn)一個(gè)乒乓球小心翼翼地去夾,終于夾起一個(gè),正當(dāng)我暗暗高興時(shí),身旁一個(gè)男生的手一碰,我的筷子一松,球又滑下去了,我來不及多想繼續(xù)小心翼翼地去夾,夾住后快迅地拿起來,終于成功夾起來了一個(gè),當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)奮戰(zhàn)時(shí),隨著張老師一喊:“時(shí)間到!币粓(chǎng)激烈地比賽就些結(jié)束。

        雖然這次比賽已經(jīng)結(jié)束我沒贏,但我非常開心,還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:做什么事都不能慌,越慌就會(huì)忙中出錯(cuò),無論遇到什么事都要鎮(zhèn)定、冷靜。

      有趣作文 篇3

        今天,我在書上了解了幾種動(dòng)物。 首先,我給你介紹卡申夫鬼美人鳳蝶。它翅膀上的圖案很特別,一半是美人,一半是骷髏。由于找到它的人叫卡申夫,所以它的名字就以卡申夫命名。而且,在一千萬只蝴蝶中只有一只這樣的陰陽蝶,十分稀有。

        經(jīng)科學(xué)家確認(rèn),這種蝴蝶一半是雄性,一半是雌性。 然后,我再給你介紹生活在羅斯海的`南極鱈魚。羅斯海是世界上唯一一個(gè)沒有被污染的海域,南極鱈魚能在這片海域零下二十幾度的溫度中生活,只要水溫超過五度,南極鱈魚就會(huì)消失。 最后,我再給你介紹金絲猴。

        它生活在森林里,以一些植物為食,非常珍貴。它的家庭跟我們?nèi)祟愐粯,猴媽媽總是保護(hù)著猴寶寶,連猴爸爸都不能碰猴寶寶一下。猴王可以懲罰犯錯(cuò)誤的猴子。我想,猴子的屁股應(yīng)該就是這樣被打紅的吧! 瞧,動(dòng)物的世界多奇妙!

      有趣作文 篇4

        我家里有四位有趣的老師。

        第一位是我媽媽,她可是大名鼎鼎的“粗心老師”。每次幫我檢查作業(yè)后,仍然有錯(cuò)誤,要知道她可是一位六年級(jí)的老師,我呢,才上二年級(jí)。唉,真不知道她到底是一個(gè)怎樣的老師?

        第二位是“細(xì)心老師”,她檢查作業(yè)可是一級(jí)棒,粗心老師查漏掉的錯(cuò)題都是細(xì)心老師發(fā)現(xiàn)的,細(xì)對(duì)粗嘛,所以粗心老師經(jīng)常被細(xì)心老師批評(píng)。你想知道她是誰嗎?她就是我的外婆,對(duì)我的學(xué)習(xí)最關(guān)心了,還會(huì)為我的學(xué)習(xí)和粗心老師爭(zhēng)辯呢!

        第三位是我的外公,他是什么老師呢?他是位美術(shù)老師,教我素描。每次我和他學(xué)素描,他的畫都比我的畫像多啦,我最崇拜他啦。

        最后一位是我的自行車教練,只要到我該學(xué)騎自行車的時(shí)候,他都扶著我騎,還會(huì)不停地給我鼓勵(lì):“放心大膽地騎,不要怕跌跟頭,我會(huì)扶著你的!”現(xiàn)在,我越騎越快活,教練的.手松開我也能騎那么一小段了,他常常累得滿頭大汗。我覺得這位教練真是好棒啊,在他的指導(dǎo)下,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。這位教練就是我的爸爸。

        我家的四位老師會(huì)不停地發(fā)生趣事,他們給我?guī)砹碎_心和快樂,我真喜歡這四位老師!

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