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實(shí)用的三年級足球作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級足球作文6篇，歡迎大家分享。
三年級足球作文 篇1
下午放學(xué)后，同學(xué)們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上，準(zhǔn)備踢一場足球賽。因?yàn)闆]有球門，他們只好用書包充當(dāng)球門。同學(xué)們迅速分成兩隊(duì)，一方紅隊(duì)，一方藍(lán)隊(duì)。
比賽由紅隊(duì)拉開了序幕，紅隊(duì)前鋒先往后傳，等前鋒和邊鋒邊場后，后衛(wèi)起腳傳給側(cè)翼隊(duì)員。突然，邊鋒隊(duì)員起腳傳中，前鋒一個(gè)“魚躍沖頂”，企圖把球頂進(jìn)球門，敵方守門員見大勢不妙主動(dòng)出擊，一舉把球緊緊地抱在胸前。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員技術(shù)老練，不管是長傳、頭球還是遠(yuǎn)射，都非常精準(zhǔn)具有很強(qiáng)的殺傷力。只見藍(lán)隊(duì)前鋒左腳虛擺，右腳一掛，把球一推，球從紅隊(duì)隊(duì)員的身旁繞過，連過兩人后，突然射門，門將先是一怔，后做出了撲救，他縱身躍起，向右上方撲去，球從守門員的手間穿過，球鉆進(jìn)了球門。1：0藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先。紅隊(duì)又開球，如猛虎下山般猛烈攻擊藍(lán)隊(duì)大門。藍(lán)隊(duì)門前風(fēng)聲鶴唳，危機(jī)四伏。但藍(lán)隊(duì)很快鎮(zhèn)定下來，采用嚴(yán)密防守戰(zhàn)術(shù)，比賽出現(xiàn)了僵持的場面。隨著一聲哨響上半場結(jié)束了。
下半場一開始藍(lán)隊(duì)便以壓倒性的優(yōu)勢抑制紅隊(duì)，又是那個(gè)9號前鋒，幾乎是一樣的動(dòng)作，晃過兩人后，球又進(jìn)了。紅隊(duì)隊(duì)員沒有泄氣，奮起反擊越戰(zhàn)越勇，挫敗藍(lán)隊(duì)的銳氣，藍(lán)隊(duì)因體力不支連連敗退。紅隊(duì)隊(duì)長拿球后直搗對方大門，兩名后衛(wèi)前來防守，隊(duì)長身后閃出一個(gè)紅影子，便傳球，第二前鋒向中傳球，紅隊(duì)隊(duì)長一個(gè)“魚躍沖頂”把球頂進(jìn)了大門，紅隊(duì)扳回一球。比賽進(jìn)入到白熱化階段，觀眾的'眼睛隨著足球一起走動(dòng)著。比賽又陷入了僵局，時(shí)間一分一秒地過去，到最后10秒時(shí)，藍(lán)隊(duì)在歡呼，觀眾要起身祝賀藍(lán)隊(duì)時(shí)，紅隊(duì)守門員一氣之下用盡平生力氣開了個(gè)門球，奇跡出現(xiàn)了，黑白相間的足球劃出一道美麗的弧線，飛進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)呆若木雞，眼睛直直的看著球飛進(jìn)球門。這時(shí)紅隊(duì)隊(duì)員卻歡呼雀躍。這場比賽就以2：2告終。
三年級足球作文 篇2
茂盛的森林里的一天，獅王的兒子------瑞星正在纏著他讓他給買一個(gè)足球，獅王禁不起兒子的軟磨硬泡只好答應(yīng)他。一買回來，瑞星就有纏著爸爸和他一起踢，獅王說：“足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，大家一起玩才有意思�！比鹦锹犃苏f，那我去找小伙伴們來一起玩。于是，瑞星不一會(huì)就叫來了，機(jī)器貓布奇，小鹿卡拉，小熊世迪，小馬沖沖等人，爸爸說：“可以了，我們?nèi)ゴ蟛菰�。于是獅王把他們帶到了一個(gè)空曠的.大草原，小伙伴們看了高興地直拍手，說：“這真是一個(gè)天然的足球場”。比賽開始了，大家分為兩隊(duì)，瑞星和布奇分別為隊(duì)長，首先是瑞星開球，只見他一腳就把球踢得老遠(yuǎn)，可是就在這時(shí)，球被布奇從半路給截住了，布奇一個(gè)轉(zhuǎn)身，凌空一射，就把球踢進(jìn)了瑞星隊(duì)的大門，布奇隊(duì)旗開得勝，拿了一分，可是這卻激起了瑞星隊(duì)的求勝的欲望，只見一番苦戰(zhàn)，瑞星隊(duì)最后以3:1戰(zhàn)勝了布奇隊(duì)。小伙伴們高興極了，大家約好下個(gè)星期六再戰(zhàn)一場。
三年級足球作文 篇3
豐都縣第一小學(xué)校一年一度的足球比賽就快開始了。
這次是我們對1班，我的心里頓時(shí)緊張起來，害怕又像男生那樣輸?shù)迷紱]有。比賽開始了，全場頓時(shí)沸騰起來了!隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近上半場結(jié)束的時(shí)候，我們隊(duì)的秦小媛像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，1班的守門員像一只雄獅發(fā)威一般，阻擋著這個(gè)猛烈的進(jìn)攻。但我們隊(duì)秦小媛這次踢的球很猛烈，沖破了1班隊(duì)員的重重阻力，這個(gè)威力無比的球剛要射進(jìn)球門的那一瞬間，1班的守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員一定會(huì)自己暗暗地想：我一定要接住這個(gè)球!但這也是無濟(jì)于事的，守門員最終沒有撲著，球一下子滾進(jìn)了球門的懷抱。我們班的隊(duì)員特別興奮，我們隊(duì)的觀戰(zhàn)者笑得合不攏嘴，高興得一蹦三尺高。但是，下半場就沒那么幸運(yùn)了。
我們隊(duì)的.比分還是領(lǐng)先，但沒過一會(huì)，球居然從我們隊(duì)守門員中飛快地溜了過去，投進(jìn)了球門的懷抱。我們的情緒就開始低落起來，開始的領(lǐng)先沒有了!這時(shí)，守門員一定會(huì)心想：我怎么這么沒用，怎么這個(gè)球都接不到?接著，1班又開始球就開始頻頻進(jìn)入了球門的懷抱中。最后裁判員宣布：11班以1-4敗給了1班!我們唉聲嘆氣、垂頭喪氣著，慢慢悠悠地走回了教室。
走在回家的路上，陽光比平常格外陰暗了許多;花兒也垂頭喪氣著，好像對我們今天的表現(xiàn)很不滿意;樹葉嘩啦嘩啦的聲音簡直就是噪音!這是我們第2次嘗到失敗的滋味了!
三年級足球作文 篇4
我們的課余生活總是那么的豐富多彩。看！操場上同學(xué)們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。
我們是非專業(yè)足球隊(duì)，所以我們不按照踢足球規(guī)則來。首先，我們把隊(duì)員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。三個(gè)踢球人員爭先恐后地說自己要先踢，最后只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠(yuǎn)，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖沖地一踢，��！球進(jìn)了。下一位楊康，他使勁全身力氣準(zhǔn)備踢的'時(shí)候，看見地上有一個(gè)瓶子，他趁我們不注意，撿起瓶子，往天上一扔想混淆視聽，張文澤和劉文凱還真上當(dāng)了以為是球，跑去追。雖然我沒有上當(dāng)，但也沒有攔住，楊康趁其不備猛的一踢，球又進(jìn)了。梁鵬飛把球往天上一扔，再一踢，給我們來了一個(gè)飛球，我往天上一蹦把球給拍回去了。
叮鈴鈴，上課了。我們的這一節(jié)下課玩的真開心�。∮绕涫莿偛拍且荒�，可真刺激。在上樓的時(shí)候，我心里還高興著呢！課余生活的確豐富快樂，也讓我們體會(huì)到踢球也要團(tuán)結(jié)，也要全神貫注。
三年級足球作文 篇5
我的課余生活豐富多采，有時(shí)騎自行車，有時(shí)打羽毛球，我尤其喜歡踢足球 ，它讓我的生活充滿快樂。
今年暑假，我去參加廈門青少年足球夏令營。一大早，我和媽媽就來到了體育中心，我們要在這開始五天的足球訓(xùn)練。夏令營里有來自很多學(xué)校的'小學(xué)生，有梧村的，有東浦的 ，還有五中的...... 訓(xùn)練一開始就要跑操場五圈，然后開始訓(xùn)練各種動(dòng)作，有個(gè)動(dòng)作我做了好多遍都不會(huì)，感覺很難，很想放棄，有位教練過來對我很耐心的說：“不要急，慢慢來。”我認(rèn)真地跟教練一起練，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，終于和別人不分上下。夏令營結(jié)束的那天，我們舉辦了一場分組對抗賽。經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，我們組取得了對抗賽的勝利。
夏令營不但把我變得更強(qiáng)壯，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)與合作。
三年級足球作文 篇6
在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個(gè)斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說：“我們隊(duì)的凌永康那么差勁，和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個(gè)門�！�
我聽了，就中場發(fā)球，我開了個(gè)腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的.位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個(gè)鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個(gè)完美射球，耶！球進(jìn)了！就在這時(shí)，正好下課了，我高興地說：“贏了！”
這時(shí)，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊(duì)最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因?yàn)樗雷×四且磺�，你才有了反擊的機(jī)會(huì)的�！蔽衣犃�，心里非常慚愧，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長處。
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