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【推薦】小學(xué)記事作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文400字 篇1
春節(jié)，往往是大家最開心的日子 ，放鞭炮、打雪仗，有些在外地打工的人也和家人一起吃團(tuán)圓飯了，多幸福啊!在春節(jié)里，我最開心的就是看到了家鄉(xiāng)的美景。
早晨。我們乘著汽車，來(lái)到老家。放眼望去，家鄉(xiāng)美景盡收眼底。碧綠的河水，彎彎的小橋，綠綠的大樟樹……眼前的美景，讓我應(yīng)接不暇。繼續(xù)往前走，就來(lái)到了房屋邊的小路上。這里的大人都在忙著做年夜飯，個(gè)個(gè)忙的 不亦樂(lè)乎。小孩子們也不甘落后，這家串串，那家走走，頑皮的'像只剛下山的猴子，開心極了，真是“農(nóng)家樂(lè)”呀!老人們剪著窗花，正在裝扮房屋呢!
走著走著，我來(lái)到了一條小河前。河里的水真清啊，清的可以看見河底的沙石，河里的水真綠啊，綠得像是一塊逼綠的毛氈，合理的水真靜啊，靜得幾乎聽不到流水聲。河上還有一座木頭橋，十分堅(jiān)固。建造它的人用厚厚的木頭一塊塊的釘在一起，非常堅(jiān)實(shí)。走過(guò)小橋，眼前又有一片綠綠的樟樹林，讓我看的眼花繚亂。我站在高大的樟樹下， 小的就像一只小螞蟻。樟樹太高了，猶如一個(gè)直入云天的巨人 ，護(hù)衛(wèi)著千年古村落。
家鄉(xiāng)的美景太多了，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你也來(lái)游玩哦!
小學(xué)記事作文400字 篇2
春姑娘回到天上了，夏弟弟跑到赤道上玩了，秋哥哥來(lái)值班了。同學(xué)們各個(gè)從學(xué)校里涌了出來(lái)，排好隊(duì)，興奮地看著天空。天空已有了秋色，帶著紫紅色的亮光遮住那些一會(huì)兒分，一全兒合的調(diào)皮的云兒們。
今天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)デ镉巍?/p>
我們這次去旅游是去中央電視臺(tái)南海影視城，聽說(shuō)那里是電視據(jù)的拍攝地方，運(yùn)氣好的話還可以見的明星呢。
我們懷著歡快的心情進(jìn)入南海電視城。進(jìn)到電視城里，仿佛進(jìn)入了美麗的北京故宮一樣。那里的景色和北京故宮的景色差不多就是一樣的。我們往前走，我們便看見又人再那里演戲，我們被他們吸引了就做在地上看。導(dǎo)游連忙解釋到說(shuō)：“這不是專業(yè)的演員，這是一些聾啞學(xué)校的學(xué)生，它們是在體驗(yàn)做演員。你們當(dāng)中誰(shuí)想去試一下呢？”當(dāng)導(dǎo)游所完這一句話，我們班的聲音由熱鬧變的鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槲覀儼鄾]有這個(gè)膽量，所以就沒有人上去體驗(yàn)。
我們?cè)谕白撸覀儊?lái)到表演場(chǎng)地，我們看到了許多演員做一些難度很高的動(dòng)作。 導(dǎo)游告訴我們這些人試經(jīng)過(guò)很常的'時(shí)間才能出來(lái)表演的，所以叫我們不要亂嘗試。
我們還看了很多節(jié)目。到了2：00的時(shí)候，我們就會(huì)學(xué)校了。
上車的時(shí)候，我回頭看一下，我們即將離開的南海電視城，我有點(diǎn)依依不舍，經(jīng)過(guò)這次旅行，我更了解了電視劇的拍試過(guò)程。
小學(xué)記事作文400字 篇3
開頭：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧?dòng)基地，這可是我期盼已久的。
在大巴車上，我們有說(shuō)有笑的，終于到了實(shí)踐基地。來(lái)到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時(shí)老師講：“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條據(jù)成15厘米大小，還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的.木條。”老師講的時(shí)候，我聽的十分認(rèn)真。這時(shí)老師把木條、據(jù)，電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了�？墒请娋�還沒接好，下一節(jié)課，我接著弄，就在這時(shí)，老師把手冊(cè)收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊(cè)上印了個(gè)大大的優(yōu)秀，我心里高興極了。
吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個(gè)扣，接著系平結(jié)，最后系小主人的手和腳，一個(gè)小珠人就完成了，大家都說(shuō)我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)，使我感受到無(wú)論做什么事，不要?dú)怵H，只要肯努力，就一定會(huì)成功。
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