精選秋天校園的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的秋天校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天校園的作文 篇1

　　秋天的校園美麗極了！

　　我們學(xué)校的小花園很有趣，有菊花仙子，桂花姑娘……有的菊花仙子挺著個大肚子，好像在說“好飽呀，好飽呀，還有的'菊花仙子聳拉著個小腦袋，好像一個害羞的小姑娘，仿佛字說”不要這樣看著我，人家會害羞的。桂花姑娘綻開笑臉，真正花香撲鼻而來，令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹，像一位高大負(fù)責(zé)任的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著自己的家園，連眼睛都不眨一下，偶爾還會有幾只鳥兒停在樹上換了的唱著歌，小花園里還有一些特別的朋友可愛極了！有小青蛙 ，小螞蚱，小蝗蟲，小蝸牛，小蛐蛐，小青蛙，小蛐蛐在唱歌，小蝸牛彈著鋼琴，小螞蚱，小蝗蟲煽動著翅膀在伴舞，好聽極了！

　　秋天的校園好美！有趣極了！

秋天校園的作文 篇2

　　我愛秋天的校園 福建省三明市 三明市實驗小學(xué) 五年級二班 聶禎 炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄走進我的校園。

　　那茂盛的樟樹頓時沒有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，不斷往下落。遠處的人一看，嘿，還以為是桂林花雨!

　　飄下來的樟樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯�！包S色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當(dāng)下課，都可以看見一些小同學(xué)在樟樹底下?lián)烊~子，回去做標(biāo)本、書簽。樟樹的老朋友是花壇。秋天，花壇里的花兒都謝了，只有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地說：“瞧，在這一葉知秋里，只有我不會雕謝，有誰敢跟我比美?”的確，除了菊花，還有秋天里哪還有花開放?菊花帶著粉色帽子，穿著金色裙子，風(fēng)一來，它就擺動自己那優(yōu)美的'舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺旁，穿著綠軍裝，多像個盡職的保安啊。

　　秋天，多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天，哪有糧食?秋天也是新生命的起點，枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。如果沒有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實?秋天，是個美好的季節(jié)。

　　我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。

秋天校園的作文 篇3

　　秋姑娘來了，美麗的校園變得更加迷人了。

　　操場邊的幾株柚子樹上結(jié)了不少又大又圓的柚子，像一個個胖乎乎的金娃娃在綠葉叢中“躲貓貓”。好多同學(xué)下課時都愛到柚子樹下蹦跳，可是誰也摸不著、摘不了那些誘人的果實。

　　一旁的`楓樹不知道是不是偷喝了許多酒，滿樹葉子變得通紅通紅的，仿佛一團團燃燒的火苗。

　　相比之下，金桂的變化雖不太顯眼，但那幽幽清香更讓人陶醉。輕風(fēng)拂過，無數(shù)金黃的小花飛離枝頭飄向四方，又被同學(xué)們揀起藏進口袋，把芬芳帶回教室。

　　眼前的景象真美��！我愛這秋天的校園！

秋天校園的作文 篇4

　　秋姑娘來了，她送走夏天的火熱，帶來了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般，秋高氣爽，美不勝收。

　　我非常喜歡秋天，因為是秋天，帶給了人們涼快的秋風(fēng)；是秋天，帶給了農(nóng)民伯伯豐富的糧食；是秋天，創(chuàng)造了許多美景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的.秋天終于來了！一陣風(fēng)，吹得小朋友們涼快極了，簡直涼進了他們的心靈。走進秋天的校園，兩顆金燦燦的玉蘭樹就在兩邊。玉蘭樹開花了，看！小朋友們一個個拿著小布包，把掉下來的玉蘭花收集起來，做成玉蘭花包，掛在書包上做裝飾，又美又香。校園操場旁邊的那棵槐樹也開花了，美麗的槐花像一個個小精靈在風(fēng)中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上，那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們，永不凋謝。

　　啊！秋天的校園，使人感到舒適，坐在教室里，秋風(fēng)拂面，認(rèn)真地聽著老師講課，那是一件多么美好的事情��！秋天，給了我們的校園無限光彩。秋天，給小朋友們添上了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨��?/p>

　　��！秋天的校園，我愛你，更愛這美麗的秋天景色！

【秋天校園的作文】相關(guān)文章：

秋天的校園作文12-13

秋天的校園作文[精選]01-27

校園的秋天作文02-05

校園的秋天的作文03-05

校園的秋天作文03-06

秋天的校園作文01-21

校園的秋天03-08

秋天的校園02-23

秋天的校園作文【精】02-04

【熱】秋天的校園作文02-04