發(fā)生的一件事作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
學(xué)校里，我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾，但是和梁冉昊卻常常鬧矛盾，因?yàn)樗�是我的堂弟，我倆有時(shí)合不在一起，有時(shí)相互幫助。
比如在課間的時(shí)候，我和梁冉昊正在玩他的橡皮動(dòng)物玩具，楊卓妮也跟著玩。玩著，玩著，我和楊卓妮把他的動(dòng)物玩具拿走，并且微笑著說(shuō)：“梁冉昊先生，把玩具動(dòng)物給我們玩好嗎？”“當(dāng)然可以啦！”梁冉昊十分慷慨地說(shuō)。
于是，我倆開(kāi)始玩魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶的故事，邊玩邊想象著故事情景。我倆正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一只手把玩具魚(yú)拿走了。我倆很生氣，一抬頭，原來(lái)是梁冉昊呀！他正沖著我們做鬼臉呢？
我倆大聲地說(shuō)：“好呀！梁冉昊，你根本就不講信用，算什么男子漢！”
“我的橡皮玩具我想什么時(shí)候玩，就什么時(shí)候玩�！彼贿吢唤�(jīng)心地說(shuō)一邊興致勃勃地玩起來(lái)。還不時(shí)地瞅我倆一眼，好像故意氣我們似的。
我想：“哼，有什么了不起，不就是個(gè)破橡皮嗎？誰(shuí)也能買(mǎi)的玩，就以為你能買(mǎi)呀！”在后面幾節(jié)課里，我故意不理他。
晚上的時(shí)候，我想：我應(yīng)該向他承認(rèn)錯(cuò)誤，并且請(qǐng)他原諒。因?yàn)槭俏义e(cuò)了，非常后悔。
第二天，課間的時(shí)候，我走到梁冉昊身邊，“弟弟，昨天是我錯(cuò)了。”“沒(méi)事兒，我早忘了�！蔽覀z相互笑了笑，他很大度，倒顯得我這個(gè)當(dāng)姐姐的小氣了。
雖然我和梁冉昊常常鬧矛盾，但我倆還是好姐弟，弟弟的英語(yǔ)學(xué)得不怎么樣，我常常給他當(dāng)小老師，這時(shí)，弟弟非常的聽(tīng)話，讓他背，他就背，讓他讀，他就讀，完全是一副甘拜下風(fēng)的樣子。
我因得了紫癲，不能打掃衛(wèi)生，輪到我值日，弟弟就會(huì)義不容辭地替我值日，這令我非常感動(dòng)，畢竟是比同學(xué)近一步的`姐弟嘛！
可一轉(zhuǎn)眼，我倆就又睛轉(zhuǎn)陰，無(wú)非是你碰了我一下，我推了你一下；我拿了你的尺子，你搶了我的橡皮之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事。小時(shí)候一向聽(tīng)我指揮的弟弟和我成了同班同學(xué)，隨著年級(jí)的增高，我的權(quán)威一掃而光，常常是我聽(tīng)弟弟的主張，這讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的很不是滋味兒。
這就是我和同學(xué)兼弟弟梁冉昊的故事。
發(fā)生的一件事作文 篇2
今天是大年初九，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸來(lái)到安源區(qū)人民醫(yī)院，探望剛出生的小侄女。
到了一樓，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，了解到她們住在三樓的婦產(chǎn)科。于是，我們來(lái)到了她的病房。在推開(kāi)房門(mén)的瞬間，我的心不由自主地激動(dòng)起來(lái)，腦子里想象著小寶寶的'模樣：她是白白胖胖的還是黑黑瘦瘦的？長(zhǎng)得好看嗎？走進(jìn)病房，哥哥看見(jiàn)我們來(lái)了，連忙站起身來(lái)給我們讓座。爸爸說(shuō)：“我來(lái)看看小孫女！”哥哥說(shuō)：“謝謝你們來(lái)探望我的女兒。”我飛快地跑到三伯母的身邊，看到小侄女在喝牛奶。她的眼睛閉得緊緊的，粉嘟嘟的小臉上掛著一絲微笑，嘴巴還在一張一合地用力地吸著奶嘴，好像有人跟她搶著喝似的。她頭上戴著一頂小絨帽，身穿天藍(lán)色的小棉襖，腰上被一條絨毯包得緊緊的。看著她那可愛(ài)的小模樣，我猜想：她長(zhǎng)大后一定很漂亮。
走在回家的路上，我想了很多很多：原來(lái)我們出生時(shí)都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，其中付出了多少心血和汗水。我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
發(fā)生的一件事作文 篇3
大年初一的那天，我們一家三口下鄉(xiāng)，給外公外婆去拜年。
可是，這天氣很令人掃興，下起了大雪。拜完年后，我就獨(dú)自出去隨便走走，誰(shuí)知，路上還挺爛的。
我走著走著，看到前面有一群人圍著一輛小轎車(chē)，出于好奇，我就擠進(jìn)人群看個(gè)究竟，原來(lái)是一輛“寶馬”車(chē)！只見(jiàn)一個(gè)身穿名牌西服，大約三十幾歲的中年男子，滿臉焦急，兩手不停地搓著，車(chē)內(nèi)還坐著一位身穿白色棉襖的女人，大約三十左右。從別人的談?wù)撝械弥@對(duì)夫婦是開(kāi)車(chē)回家給父母拜年的，因?yàn)檐?chē)子底下的一個(gè)螺絲松動(dòng)了，車(chē)子發(fā)動(dòng)不起來(lái)，然而又不便修理，正在發(fā)愁呢。
那中年男子終于沒(méi)有耐心了，對(duì)著人群大聲說(shuō)：“如果誰(shuí)能把車(chē)底下的螺絲給搞緊了，就給他一百元”。
人群里此時(shí)議論紛紛，有錢(qián)人說(shuō)話算數(shù)嗎？就在大家竊竊私語(yǔ)中，一個(gè)年齡大約十來(lái)歲，面黃肌瘦的小男孩站了出來(lái)。
中年男子趕忙走上前來(lái)，說(shuō)：“小朋友，如果你能把車(chē)底下的螺絲搞緊了，叔叔我一定給你一百元錢(qián)”。
小男孩一句話也沒(méi)有說(shuō)，就鉆到車(chē)子底下，不一會(huì)兒，一個(gè)全身沾滿了泥的小男孩鉆了出來(lái)。
小男孩一言不發(fā)，就呆在原地不動(dòng)，呆呆地看著中年男子。中年男子剛掏出一百元，車(chē)內(nèi)的婦女說(shuō)：“還真給一百元？給五十元算了！”。中年男子只好掏出五十元，可是小男孩還是一如既往呆呆地看著那個(gè)中年人。中年人說(shuō)：“五十不夠，給六十怎么樣？”。小男孩照�？粗�，“給七十怎么樣？”，小男孩依然如故，再這樣我就不給了。
這時(shí)，小男孩終于說(shuō)：“我在等你說(shuō)一聲謝謝�！蹦侵心耆酥缓眉t著臉低著頭，面帶愧色地說(shuō)了一聲謝謝，轉(zhuǎn)頭就上車(chē)。寂靜的人群一下子騷動(dòng)起來(lái)了，小男孩好像很高興，滿意地鉆出了人群，向著遠(yuǎn)處一座破舊的房屋跑去。我突然感到轎車(chē)的影子是那么的渺小，小男孩的形象是那樣的高大。
現(xiàn)在有錢(qián)人說(shuō)話的誠(chéng)信度真的令人擔(dān)憂，錢(qián)使他們失去了很多寶貴的.東西，連做人最基本的一句客氣話“謝謝”都忘記了！
文中的取材典型，情節(jié)跌宕多姿，層層設(shè)懸，情節(jié)發(fā)展出人意料。對(duì)比手法的使用，使人物形象鮮明突出，精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)將人物的心理、精神品質(zhì)刻畫(huà)得細(xì)致到位，立意深刻，讀后令人沉思。
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