彩虹的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的彩虹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
彩虹的作文1
雨過(guò)天晴，遙遠(yuǎn)天邊出現(xiàn)一道七彩繽紛的絢麗彩虹，每一個(gè)顏色就像一位小精靈，在湛藍(lán)的天空輕快的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，吸引觀(guān)眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿離開(kāi)。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們?cè)诹锘萆�，玩得不亦�?lè)乎，從互不認(rèn)識(shí)變成了好朋友。
每個(gè)人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的感情，拉近彼此的距離，建立良好的關(guān)?，它是使我們心靈相通、永遠(yuǎn)存在的橋梁。
絢麗奪目的彩虹，出現(xiàn)的時(shí)間總是短暫、帶著夢(mèng)幻氣息，雖然霎那間就煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤，但這樣的短暫之美，就算付出再多的代價(jià)只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是可遇而不可求，這告訴我們應(yīng)該珍惜各樣的短暫之美。所以我們要把握周?chē)篮玫娜�、事、物，以免所有美好的事物在彈指之間消逝，讓“?那間成為永?”。面對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的彩虹就感覺(jué)如置身畫(huà)中；蔚藍(lán)的天空、絢麗的彩紅、翠綠的草原，已浮現(xiàn)在我的`腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。
每當(dāng)我看到耀眼的彩虹，就會(huì)想著綺麗彩虹的另一端有什么？或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的小國(guó)家。但是，每次我看見(jiàn)彩虹就覺(jué)得它在對(duì)我微笑 ，我也微笑著，以天使鉆石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美麗的邂逅。
彩虹的作文2
在雨后的天空；在瀑布上空；在噴水池上空常會(huì)出現(xiàn)絢麗無(wú)比的彩虹。彩虹是怎樣形成的呢？
彩虹的形成要具備哪些條件呢？
我一直在思考這些問(wèn)題，終于，有一天我找到了答案。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我閑著沒(méi)事便找來(lái)了一截水管，準(zhǔn)備一邊玩水，一邊為自己降降溫。在無(wú)意中，將水管對(duì)著太陽(yáng)噴水的時(shí)候，眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的東西，定睛一看原來(lái)是一道絢麗無(wú)比的彩虹。我用手揉了揉眼睛，又看了一次，不錯(cuò)，那是彩虹！
我高興得一蹦三尺高。可是，還沒(méi)高興一會(huì)呢，我又陷入了深深的沉思：彩虹到底是怎樣形成的呢？今天又沒(méi)下雨，這周?chē)矝](méi)有瀑布和噴水池，這彩虹是哪來(lái)的.呢？
我又試著用水管朝太陽(yáng)的方向噴，彩虹又出現(xiàn)在我眼前了。這下我明白了，原來(lái)把水管朝太陽(yáng)的方向噴也會(huì)出現(xiàn)彩虹。
在雨后的天空，瀑布上空，噴水池上空和用水噴向太陽(yáng)都會(huì)出現(xiàn)彩虹。在這四種情況中都有兩種東西：水和陽(yáng)光。
這其中到底有什么秘密呢？我心中忽然一亮：對(duì)！
老師不是說(shuō)過(guò)嗎？把三棱鏡放在陽(yáng)光下，陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后會(huì)分散成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫７種色光。可是天空中又沒(méi)有三棱鏡。彩虹到底是怎樣形成的呢？水到底和彩虹有沒(méi)有聯(lián)系呢？我忽然想到，水珠的作用跟三棱鏡一樣。陽(yáng)光是由７種色光混合成的。如果空中懸浮著許多水珠，它們會(huì)像三棱鏡一樣，將陽(yáng)光分散成７種色光。就形成了彩虹。
啊！我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密！
彩虹的作文3
彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、希望、陽(yáng)光、樂(lè)觀(guān)與五彩的象征。
彩虹是怎樣形成的？科學(xué)家們認(rèn)為：彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的，但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的'性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射，它們會(huì)整齊地排列起來(lái)，這就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易見(jiàn)到的，一般是在夏天比較多。空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄;空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。
彩虹的出現(xiàn)是奇妙的，但是我們很難見(jiàn)到它，所以科學(xué)家們根據(jù)彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來(lái)試一試吧！首先，找到一塊有陽(yáng)光照射的地方;然后，找到三角棱（如果沒(méi)有三角棱可以用溫度計(jì)），放在陽(yáng)光下。在陽(yáng)光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！
實(shí)驗(yàn)成功了，但是有一個(gè)疑問(wèn)一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過(guò)三棱鏡來(lái)制作呢？原來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來(lái)的白色光線(xiàn)分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色的光帶。
這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的自然現(xiàn)象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。
彩虹的作文4
天下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，輕柔的雨滴從天空中飄然落下，滴在身上，涼涼的、輕輕地、柔柔的，真舒服。
雨一會(huì)兒便停了，正當(dāng)我感到可惜時(shí)，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)了雨和太陽(yáng)的杰作——彩虹。它高高地掛在天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄如綢帶卻不失本色，七彩色閃出耀眼的亮光，明亮卻不刺眼。
七色中混雜著好多不同的顏色，可真漂亮。猶如一條仙女的`絲帶，在陽(yáng)光中飄來(lái)飄去，忽明忽暗，有紅、桔紅、橙、桔黃、金黃、黃綠、青、青綠、淺綠……五彩繽紛，還有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。這么多顏色令人感到無(wú)比欣喜�！敖z帶”頭尾的顏色，更是五光十色：順著頭尾往后看，顏色逐漸變淡、混合，呈現(xiàn)出褐色、灰色、乳白色等，好看極了。如同嘗遍天下美食，回味無(wú)窮。忽然發(fā)現(xiàn)一旁長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木，翠綠的顏色配上美麗的彩虹，真可謂“似乎獲得了重生”！
猛然一回頭，看彩虹的人漸漸多了。再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)不再等待我們這些愛(ài)好它的孩子了，悄悄躲進(jìn)了云層……
啊，彩虹！你雖然短暫，卻是如此閃耀、美麗！
彩虹的作文5
從前有一顆善良的小樹(shù)，可是它長(zhǎng)的并不美麗，短短的枝條，小小的葉子，一個(gè)朋友也沒(méi)有，因此小鳥(niǎo)們從不飛到它的身上唱歌、跳舞、更別說(shuō)玩耍。
那是在一個(gè)風(fēng)平浪靜的晚上，小樹(shù)突然抬起頭，仰望天空，這時(shí)它看到了月亮姐姐，于是悲傷的對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐呀！月亮姐姐，你好漂亮，亮光照亮了整片樹(shù)林�！�
在一個(gè)風(fēng)和日麗的白天，小樹(shù)向前方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感嘆道：“大海呀！大海，你是那么的平靜，就像一面鏡子。”
一天，起了洪水。小鳥(niǎo)們四處逃竄，但是都被水淹沒(méi)了。小樹(shù)看到了，使勁伸出手臂幫小鳥(niǎo)逃離洪水，小樹(shù)用了九牛二虎之力，終于幫小鳥(niǎo)們逃到安全地帶。
晚上，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上睡著了，可是小樹(shù)卻累的'上氣不接下氣，葉子也掉光了，但還是紋絲不動(dòng)，像戰(zhàn)士保衛(wèi)國(guó)家一樣保護(hù)著小鳥(niǎo)們。第二天小樹(shù)驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己身上長(zhǎng)出了許多片彩色的葉子，小鳥(niǎo)們也在它身旁唱起了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌：“小彩樹(shù)真善良，長(zhǎng)著彩色小樹(shù)葉……”
這個(gè)故事告訴我們：心靈美，才是真的美。
彩虹的作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線(xiàn)，我一驚，叫道：下雨了！
雨聲時(shí)而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時(shí)而嘩嘩的落到地上又濺起來(lái)，像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草上還淌著頑皮的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項(xiàng)鏈，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都蘊(yùn)藏著一顆鉆石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因?yàn)橛赀^(guò)天晴就會(huì)有彩虹出現(xiàn)，果然不出我所料，天空上出現(xiàn)了一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)：彩虹。她好象是色彩的.使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我仿佛覺(jué)得草從來(lái)沒(méi)有如此綠過(guò)，花從來(lái)沒(méi)有這樣紅過(guò)，天空也變的更藍(lán)了，一切都是那樣美好，不摻一點(diǎn)雜！
彩虹姑娘慢慢的將她身上的色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬(wàn)分！
彩虹有七種顏色：太陽(yáng)的紅朝霞的橙迎春花的黃樹(shù)葉的綠小草的青天空藍(lán)牽�；ǖ淖稀Ｎ蚁脒@七種顏色可能很多見(jiàn)，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠�。�
彩虹的作文7
下雨時(shí)，出太陽(yáng)，最美麗的景物會(huì)出現(xiàn)，就是美麗的彩虹。
今天，老師說(shuō)給我們上一堂獨(dú)一無(wú)二的作文課：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩橡皮泥，并且要在20分鐘內(nèi)完成自己的作品�！�
“活動(dòng)開(kāi)始了。”老師的話(huà)音還沒(méi)落，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試。我要做什么呢？我記得我最喜歡就是雨后的彩虹，對(duì)，就做彩虹了！
我拿起紅色的橡皮泥，先把它揉成一個(gè)圓形，再放到桌子上搓，就搓成了一個(gè)長(zhǎng)條，再把那個(gè)長(zhǎng)條彎過(guò)來(lái)，就成了紅色的彩虹。做完彩虹后，我覺(jué)得這幅作品還缺些什么，靈機(jī)一動(dòng)，噢！還缺太陽(yáng)！我趕緊把太陽(yáng)做好，但是搓的時(shí)候老是兩種顏色的橡皮泥合二為一，粘在一起。搓長(zhǎng)條的時(shí)候老是斷，此時(shí)，我們的心情無(wú)比沮喪，就像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，手上的動(dòng)作緩慢了下來(lái)，目光不經(jīng)意間落在水筆上。突然，腦門(mén)一亮，跳出一個(gè)大膽的'想法：揉彩虹條的時(shí)候揉輕一點(diǎn)就不會(huì)斷了，然后把所有的彩虹條都放在一邊，最后再按顏色順序排放起來(lái)。
作品終于做完了，一幅美麗的“彩虹”呈現(xiàn)在我的眼前�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我輕輕地吁了一口氣，心里也漾起了愉悅的漣漪，一圈圈的，蕩漾開(kāi)來(lái)。
這真是一堂有趣、獨(dú)一無(wú)二的作文課��！
彩虹的作文8
下雨了，外面的天很黑很黑，我望著窗外不禁回想起小時(shí)候第一次見(jiàn)到彩虹！
那年夏天我六歲，爸爸把我送到了內(nèi)蒙古烏海市奶奶的家里度假！
有一天奶奶說(shuō)要給我們做美味的燴酸菜吃，于是我就和奶奶妹妹一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，走的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，買(mǎi)完菜從市場(chǎng)出來(lái)變?yōu)踉泼懿迹](méi)走一會(huì)兒就下起了小雨，我們趕緊找了一個(gè)公交站牌躲雨。我著急地問(wèn)奶奶，奶奶，奶奶，雨什么時(shí)候停呀，奶奶說(shuō)：這是雷陣雨，風(fēng)把烏云吹來(lái)了，風(fēng)還會(huì)把烏云吹走的，等風(fēng)把烏云吹走了，雨就停了，再等等吧！可是就在這時(shí)天邊劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電，隨后空中傳來(lái)一聲巨響，雨越下越大了！雨點(diǎn)兒打的公交車(chē)站牌的遮陽(yáng)板，啪啪作響，奶奶，奶奶，您不是說(shuō)雨很快就會(huì)停嗎？怎么越下越大了呢，我反問(wèn)奶奶。奶奶耐心的說(shuō)：孩子啊，什么事都有一個(gè)過(guò)程！說(shuō)著，奶奶講起了爸爸小時(shí)候的故事！講著講著雨就小了，一故事還沒(méi)講完雨就停了。我們繼續(xù)向前走，走著走著太陽(yáng)就出來(lái)了，天氣又變成了晴空萬(wàn)里！妹妹一抬頭，看到一座橋一樣的彩虹，妹妹問(wèn)我：姐姐，姐姐那是什么呀，我一抬頭也看到了彩虹，我說(shuō)：那是彩虹啊，你看他有七種顏色分別是紅橙黃綠青藍(lán)紫，妹妹又問(wèn)我那為什么下完雨會(huì)有彩虹呢？我說(shuō)因?yàn)樘?yáng)照射雨滴產(chǎn)生光折射！就形成了彩虹，我們邊走邊聊一會(huì)兒就到家了。
彩虹可真美啊，轟隆的`一聲巨響把我拉回來(lái)，現(xiàn)在我一抬頭，窗外的雨還在下。
彩虹的作文9
暑假里的一天，上午陽(yáng)光燦爛，我計(jì)劃下午要到九龍公園玩�？墒翘旃蛔髅�，等我午睡醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)天黑沉沉的，烏云一大片一大片地堆積起來(lái)，仿佛就要把天壓塌似的，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬也不叫了。
忽然，傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的'聲音，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)一看，豆點(diǎn)大的雨快速又密集地落下來(lái)，很快就成了傾盆大雨。大約過(guò)了半小時(shí)，太陽(yáng)又出來(lái)了，可天還下著小雨。爺爺告訴我，“可能會(huì)有彩虹哦。”一想到能見(jiàn)到彩虹，原本不能去公園玩帶來(lái)的掃興也煙消云散了，因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)彩虹。
我趴在窗前聚精會(huì)神地望著天，果然雨很快停了，只見(jiàn)天邊被染成一片通紅。接著， 一條絢麗的彩虹如同一座七彩橋架在天際間，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的，七種顏色交相輝映，美麗極了，我的心也樂(lè)開(kāi)了花。可那可惡的烏云最?lèi)?ài)搗亂了，時(shí)而把彩虹遮住，讓我不能好好欣賞彩虹的美。幸好一陣風(fēng)兒吹來(lái)，把烏云趕跑了……
過(guò)了一會(huì)兒，雨又開(kāi)始下了，漸漸地，漸漸地，彩虹若隱若現(xiàn)。很快，彩虹就消失了。我還呆呆地望著天空，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
雨后為什么會(huì)有出現(xiàn)美麗的彩虹呢？我很奇怪，就去問(wèn)爺爺，他說(shuō)：“雨后，天空中有很多小水滴，當(dāng)太陽(yáng)光照射到這些小水滴時(shí)，會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光，從而形成彩虹。”經(jīng)爺爺一解釋?zhuān)颐靼琢瞬屎缧纬傻牡览怼?/p>
彩虹雖然消失了，但它的美麗卻深深地留在我的記憶中。我愛(ài)彩虹，愛(ài)那條五顏六色的彩虹橋！
彩虹的作文10
這幾天，天天玩DNF已經(jīng)玩膩了，我把好玩的游戲都看了一下，沒(méi)什么好玩的，最后，找到了彩虹島，我以前玩過(guò)，可是把號(hào)和密碼都忘，倒霉啊，有要重新練了，關(guān)他來(lái)，重練就重練，反正有不累。
我有重注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，上了后練了一個(gè)游俠，用的是弓，有兩個(gè)技能，一個(gè)是箭雨，還有一個(gè)是多重箭，最厲害的是多重箭，他的的血多，我的一個(gè)任務(wù)是的10只龍貓妹妹和10只兵蟻G，它們很垃圾的，打了不到20秒就任務(wù)完成，我也升了一級(jí)，我絕的升級(jí)太快了，我去交了任務(wù)有給了600經(jīng)驗(yàn)。我有去打怪了，一回有升了一級(jí)，只要一升級(jí)就可以再加技能點(diǎn)，我剛開(kāi)始全加的是箭雨。因?yàn)榧甑墓魯?shù)量多，不過(guò)的`的血不多，我還是堅(jiān)持打，最后升到了6級(jí)，有一個(gè)6級(jí)的禮包可以打開(kāi)了，打開(kāi)一看，嘿！是一個(gè)2小時(shí)的雙倍經(jīng)驗(yàn)，著下好了，我一直打，那經(jīng)驗(yàn)刷刷的上，直到我升到14級(jí)。時(shí)間到了，我也升級(jí)了，有很多技能點(diǎn)了，我把箭雨加了，多重箭也加了，剛好夠了，我有玩了回，媽媽說(shuō)：“別玩了，休息休息眼睛”就這樣，我把游戲下了。
我的第一次彩虹島游玩時(shí)間到了，好了也該下了。各位朋友們，再見(jiàn)了。下次在說(shuō)后面的。
彩虹的作文11
彩虹是一種人見(jiàn)人愛(ài)的景觀(guān)現(xiàn)象。同學(xué)們更是喜愛(ài)它的對(duì)象，都想天天見(jiàn)到它。
今天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天空格外晴朗。放學(xué)了!不知是誰(shuí)的眼最尖，發(fā)現(xiàn)了天上的彩虹。也是……不用說(shuō)你也知道了吧!幾乎整個(gè)小學(xué)部都轟動(dòng)了，大家的目光都投向了天空。哇!彩虹太美了，七種顏色就像七位仙女一樣點(diǎn)綴著寂寥的長(zhǎng)空。
周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，想到了周五下午放學(xué)看到的美麗彩虹，有了謎團(tuán)，彩虹是怎么形成的？我決定找到答案。
首先沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有彩虹，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)陰天出現(xiàn)彩虹的。
還有一個(gè)主要因素是水珠，只有下過(guò)雨或下雨時(shí)才有彩虹，又有誰(shuí)在晴空萬(wàn)里時(shí)見(jiàn)到彩虹。
我要通過(guò)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，我先提來(lái)一桶水，把它放在陽(yáng)臺(tái)上有太陽(yáng)的地方，然后把一面鏡子按入桶里。不一會(huì)兒，屋頂上就奇跡般地出現(xiàn)了一塊“小彩虹”，顯得格外美麗。它有紅、黃、藍(lán)、綠、紫等七種顏色�？蛇@是為什么呢？這么多的顏色又是怎么來(lái)的呢？原來(lái)太陽(yáng)也是五顏六色的，也是由七種顏色組成。太陽(yáng)的顏色多，發(fā)射出來(lái)的光自然也多啦!現(xiàn)在，我終于知道為什么下雨后會(huì)有彩虹了，這可能就是彩虹的`秘密吧!
這次的實(shí)驗(yàn)不僅使我懂得了一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)，還使我體會(huì)到了學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，獨(dú)立去思考、去探索自然的奧秘。
彩虹的作文12
記得我剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，因?yàn)閯?dòng)作不熟練，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以摔了許多次跤，媽媽看了心都疼了，勸我放棄。而爸爸此時(shí)卻告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？你這樣子長(zhǎng)大后一定會(huì)一事無(wú)成�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，你不用管我�！比缓笏らT(mén)而去，我推著自行車(chē)，來(lái)到了一個(gè)僻靜的地方開(kāi)始苦練�？墒亲孕熊�(chē)好像在跟我作對(duì)似的，就是不聽(tīng)使喚，害我又摔了好幾跤。看到自己身上傷痕累累，我的心又開(kāi)始動(dòng)搖了，但一想到爸爸的'話(huà)，我就又充滿(mǎn)了力量。那時(shí)候我也不知道是怎么想的，只知道要成功。晚上回到家后，媽媽用酒精為我清洗了傷口。我鉆進(jìn)被窩后反復(fù)的思考著明天該怎么騎，今天哪些地方做的不對(duì)，想著想著，便睡著了。
第二天，沒(méi)想到我竟學(xué)會(huì)了。我興奮得不知怎么形容，不知不覺(jué)騎到了麥田邊的小路上，抬頭仰望天空，仿佛看到了七色彩虹，聽(tīng)到了彩虹的祝福。回顧學(xué)騎車(chē)的過(guò)程，也許就是爸爸所說(shuō)的風(fēng)雨；望著天上的“彩虹”，一種勝利的喜悅涌上心頭。這使我想到了舉世聞名的音樂(lè)家貝多芬，他雙目失明，耳朵失聰，但他從不放棄，依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
我不得不說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，我們?cè)跄荛L(zhǎng)大？或許摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是彩虹后的前兆！
彩虹的作文13
小陽(yáng)和小光是森林里的一對(duì)梅花鹿兄弟，他們一起吃草，一起嬉戲，一起散步，一起看雨后的彩虹。
有一天，小陽(yáng)看著彩虹說(shuō)：“傳說(shuō)在彩虹的盡頭有無(wú)窮的寶藏，我真想去找到它�！�
“別傻了，那是不可能存在的�！毙」鈸u著頭說(shuō)。
“我一定要找到它！”看著慢慢退去的彩虹，小陽(yáng)堅(jiān)定地說(shuō)。
又一個(gè)雨后，明艷的彩虹掛在湛藍(lán)的天上，它的盡頭好像就在山谷的那邊。小陽(yáng)迅速朝山谷那頭跑去。小樹(shù)枝擋住它，它低頭向前沖，摔倒了爬起來(lái)；小灌木攔住它，它拼盡全力向前跳，摔倒了又爬起來(lái)；小河圍住它，它小心翼翼地慢慢趟過(guò)，摔得渾身是水�？墒钱�(dāng)它好不容易跑到山谷，彩虹已經(jīng)消失了。
“別去了，你看我們現(xiàn)在的生活多好，用不著去找什么寶藏�！毙」饨乐�，慢悠悠地說(shuō)。小陽(yáng)卻朝著去山谷的路，一日復(fù)一日地練習(xí)著，直到樹(shù)枝再也擋不住它，灌木再也攔不住它，小河再也圍不住它。但是，他始終沒(méi)找到彩虹盡頭的.寶藏。
又是一年的“鹿王爭(zhēng)霸賽”，小陽(yáng)以非凡的本領(lǐng)大獲全勝，成為新一屆的鹿王，小光在觀(guān)眾席上給它鼓掌。彩虹的盡頭，真的有寶藏。
彩虹的作文14
天氣真好呀！我趁著好天氣去公園玩，我玩的真高興呀，夏天的臉說(shuō)變就變，只聽(tīng)：“轟隆隆�！币宦暲醉�，烏云密布，看樣子要下雨了。
雨越下越大，我趕緊到小賣(mài)部去躲雨。雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道紅光，在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗，紅光的兩邊不斷下垂，成為橋的'形狀，“啊，這就是彩虹�！蔽殷@訝的叫了起來(lái)。緊接著，紅色的里層又透出道雅的橙色光，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明，又過(guò)了一會(huì)兒，黃 、綠 、青、 藍(lán) 、 紫也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中。太美了，我數(shù)了數(shù)，彩虹是有七種顏色組成的，那彩虹是怎樣形成的呢？我不禁在心里想，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，我飛快的跑回家去，打開(kāi)電腦一查，原來(lái)是陽(yáng)光攝入的小水滴，陽(yáng)光在小水滴中
發(fā)生了兩次折射和全反射就被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種單色光，當(dāng)空氣中的小水滴很多時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)這些小水滴經(jīng)過(guò)反射和折射，出來(lái)的光就集中在一起，彩虹就這樣形成了。
多美的彩虹呀，它是天空中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
彩虹的作文15
彩虹很美、彩虹的微笑就像是天空中遙不可及及綿綿的“棉花糖”、散發(fā)著光芒、幸福。但彩虹也有傷感的時(shí)候、那微笑就像是天空中雨的眼淚、散發(fā)著酸澀、孤單。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，就有個(gè)名叫甜甜的女孩擁有這難能可貴的微笑，她的微笑很獨(dú)特，散發(fā)著梔子花香，但又有櫻花的爛漫。不知從何時(shí)起，甜甜的微笑變得很傷感，滲透著灰色淚痕，宛如雨季的微笑。原來(lái)，甜甜的媽媽離開(kāi)了這個(gè)世界，她多想回到從前，回憶往日的`笑容，但她認(rèn)為自己是被遺忘的小孩；找不到回家路的小孩；丟失心愛(ài)玩具的小孩。不再茍求得道彩虹的微笑，也不再期望晴的天空會(huì)對(duì)她微笑，只希望媽媽能回到自己的身邊。晚上，她走在路上，天空中露出冷清清的月亮。甜甜自言自語(yǔ)地說(shuō)著話(huà)，那是一種清脆的、悲傷的聲音。不知何時(shí)，她睡著了，就躺在了路邊。她好久沒(méi)有睡得這么舒服，安詳了。竟然做了一個(gè)夢(mèng)，甜甜碰到了媽媽?zhuān)瑡寢尯推綍r(shí)不一樣了，臉上居然有著彩虹般的微笑。媽媽告訴她不要因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)而傷心，你有著彩虹的微笑，這就是媽媽呀。
如果微笑消失了，你就說(shuō)明更加不能見(jiàn)到媽媽了。第二天，太陽(yáng)十分柔和、溫暖。甜甜睜開(kāi)眼睛居然笑了，并且比原來(lái)的微笑更加美了。
甜甜也懂得更多了，彩虹的微笑，就是幸福，向往天空翱翔的音籟，走過(guò)迷茫的道路，渴望那份甜蜜的微笑，帶走成長(zhǎng)中風(fēng)雨的陰霾。
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