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    2. 小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-05-08 19:51:20 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

      有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文錦集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文錦集9篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        “你在遠(yuǎn)方過(guò)得好嗎?”坐在窗邊的女孩眼眸無(wú)波,嘴角邊流露出一絲淡淡的微笑……

        幸福有一雙小卻清澈的眼睛,碎碎的劉海稀稀疏疏的貼在眼睛上。她是一個(gè)毫不起眼的女孩,再班里沒(méi)人跟她玩,每次下課,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,只有幸福一個(gè)人坐在教室里孤獨(dú)的發(fā)呆。

        那天雖然有太陽(yáng),照在身上卻沒(méi)有絲毫溫暖,風(fēng)吹起了片片干枯的落葉,這一天必不平靜。放學(xué)后,幸福獨(dú)自一人走在荒涼的小路上,突然一個(gè)中學(xué)生攔住了幸福,漫不經(jīng)心地說(shuō):“小妹妹,最近手頭有點(diǎn)緊,借點(diǎn)錢(qián)來(lái)花花!毙腋c读算叮恢氲爻闹芸戳丝,中學(xué)生又說(shuō):“再不把錢(qián)交出來(lái)就不客氣了。”語(yǔ)氣中已滿是威脅。幸福眼眶微紅,清澈的眼睛蒙上了一層薄薄的水霧,她翻出了錢(qián),顫抖著交給中學(xué)生,中學(xué)生哼著下流的小調(diào)滿意的走了。

        幸福從模糊的視線中看到中學(xué)生走遠(yuǎn)了,之前積累的眼淚瞬間奪眶而出,慢慢彎下腰,把頭深深地埋進(jìn)了臂彎之中,輕輕地啜泣,肩膀一顫一顫的,讓人看上一眼就心生憐惜!班忄忄忄狻毙腋k[隱約約看到一雙白色高跟鞋朝自己走來(lái),并發(fā)出輕快的響聲,白色高跟鞋在面前站定。“你沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音傳入幸福耳中,幸福抬起頭,慢慢從高跟鞋往上移,那一瞬間,時(shí)間似乎凝固了,天地間仿佛只剩下她們兩個(gè)在安靜的對(duì)視。幸福將目光移到女孩眼睛上時(shí),那是一雙怎樣的眼睛?幸福至今還記得。她的眼睛流露出關(guān)心的神情,從小到大,除了父母沒(méi)人這樣看過(guò)她。可讓幸福震驚的并不只是這個(gè),還有她的眼睛,她的眼睛是深藍(lán)色的,還是那種像宇宙一樣的藍(lán),好像看上一會(huì)兒就會(huì)像被黑洞一樣吸進(jìn)去,這種顏色是冷的,是迷茫無(wú)助的,好像是在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中徒勞的的摸索著,但這壓抑的藍(lán)中卻帶著燦爛活躍的金,好似茫茫宇宙中的一顆顆明亮的恒星,又好像黑夜中指引出路的明燈。女孩看她盯著自己看,笑了笑,又問(wèn)了一遍:“你沒(méi)事吧?”幸福眼眶又濕潤(rùn)了,小聲的訴說(shuō)著事情的原委,最后一個(gè)字剛從嘴里吐出,幸福就一下哭了出來(lái),她也不知道為什么,只是覺(jué)得這個(gè)女孩是個(gè)很好的人,所以才在她面前露出真實(shí)的一面。女孩輕輕拍著幸福的背,說(shuō):“我叫秘密,你呢?”幸?粗男θ,抹去眼淚,輕輕的說(shuō):“幸福!薄昂妹!”幸福一愣,也笑了,秘密也以笑容相對(duì),說(shuō):“你笑起來(lái)真好看。”“你也是。”你的眼睛真美麗。真的嗎,第一次有人夸我的眼睛。就這樣,每天放學(xué),幸福都來(lái)這里找秘密玩。在秘密燦爛笑容的影響下,幸福也越來(lái)越愛(ài)笑。但每次見(jiàn)面,幸福都發(fā)現(xiàn)秘密眼中的金色越來(lái)越多。一天,幸福遇到秘密時(shí),藍(lán)色幾乎看不見(jiàn)了,幸福問(wèn)秘密:“秘密,你住在哪兒?”對(duì)方沉默,“那你家里有幾個(gè)人?”對(duì)方依舊沉默,那你來(lái)自何方?對(duì)方還是沉默,在幸福快放棄詢問(wèn)時(shí),秘密淡淡地吐出兩個(gè)字:“遠(yuǎn)方”。幸福對(duì)這個(gè)答案有些摸不著頭腦,這時(shí)她一看時(shí)間,急忙說(shuō):“我先回家了!北闩茏吡恕C孛芸粗腋_h(yuǎn)去的身影,眼中閃過(guò)一絲捉摸不定的神色。

        幸;丶液,開(kāi)始思考:“為什么秘密的名字那么奇怪?為什么秘密的'眼睛那么特別!币蓡(wèn)一瞬間涌上幸福的心頭,忽然,幸福沒(méi)由來(lái)地打了個(gè)哆嗦,一種不祥的預(yù)感油然而生。幸福沖出家門(mén),一路飛奔,沖到平時(shí)一起玩的地方,秘密好像早就等著她一樣,不等幸福開(kāi)口,秘密用沒(méi)有任何感情的語(yǔ)氣說(shuō):“幸福,我要走了,我記憶的秘密已被解開(kāi),請(qǐng)叫我奈菲爾塔麗,我來(lái)自你不能理解的星球,來(lái)自你所能理解的遠(yuǎn)方,你從此以后就把遇到秘密的事當(dāng)做一顆塵埃吧!再見(jiàn)了,或者說(shuō),再也不見(jiàn)了!闭f(shuō)到后面,奈菲爾塔麗別過(guò)臉去,隱藏自己的表情,幸福周?chē)諝庖魂噭×翌澏,她消失了?/p>

        “秘密,你放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)把幸福遇見(jiàn)秘密的事當(dāng)做一顆渺小而不起眼的塵埃的,我會(huì)讓這段記憶成為我最珍貴的收藏!彼齻円欢〞(huì)再相見(jiàn)的。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        人們都說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺J(rèn)為,書(shū)像開(kāi)啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說(shuō):“多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)?晌易x書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí),還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來(lái)說(shuō)說(shuō)某些事。

        有一次,我在家拿著_小學(xué)作文大全看,邊看邊抄好詞好句。連媽媽說(shuō)什么,我也聽(tīng)不明白。后來(lái),我口渴了,就到桌子上隨手拿了一杯水,連看都不看就喝下去。我喝了兩口,咂咂嘴,嗯?味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。等回過(guò)頭來(lái)定睛一看,“!”這里面居然是中藥!我連忙找到白開(kāi)水漱口,感覺(jué)嘴里苦澀的滋味還沒(méi)有消除。我就把在冰箱里的可樂(lè)拿出來(lái)“咕嘟咕嘟”地喝下去。不過(guò)三秒鐘,這里面只剩下半瓶了。我喘著氣后悔莫及,真想不到看書(shū)太投入也能釀成這樣的好笑的.事情。

        書(shū)——是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。書(shū)永遠(yuǎn)都是讀不完的,以后我一定會(huì)再多看一些書(shū),爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        有人為冠軍喝彩,有人為英雄喝彩,有人為老師喝彩,有人為家長(zhǎng)喝彩……而我為自己喝彩,因?yàn)槲易屪约耗懽幼兇罅恕?/p>

        我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),膽子非常小,不敢與同學(xué)交談。那時(shí),我甚至不喜歡下課,因?yàn)橄抡n時(shí),我只能一個(gè)人坐在座位上,不敢跟同學(xué)去玩,非常孤獨(dú)。過(guò)了不久,我鼓起勇氣,去和一位看起來(lái)很容易交流的女同學(xué)說(shuō)話。后來(lái)一問(wèn)才知道,她也是新轉(zhuǎn)來(lái)的`學(xué)生,名叫蘇麗萍。不過(guò),她比我膽大,有很多朋友,不像我一樣,什么也不敢說(shuō),什么也不敢做。我學(xué)著她,逐漸變得大膽起來(lái),也認(rèn)識(shí)了許多好朋友?墒牵疫是不愛(ài)說(shuō)話。每一次同學(xué)聊天時(shí),我只是在一旁聽(tīng)她們,自己從來(lái)不插嘴,就好像是空氣一樣。

        直到有一天,我覺(jué)得自己一直這樣當(dāng)空氣是不行,這和之前沒(méi)有朋友是一樣的。于是,我就開(kāi)始讓自己的話變多起來(lái),能和同學(xué)們有話題聊。同學(xué)們都說(shuō)我的話變得越來(lái)越多了,語(yǔ)速也快了,與之前完全叛若兩人。實(shí)際上,我也不敢相信自己的變化會(huì)如此之大。

        我為自己喝彩,喝彩自己變得膽大,喝彩自己改變自己。我相信將來(lái)會(huì)把自己變得更好,更樂(lè)觀對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        暗夜之王講道:“我的能量也只能穩(wěn)遲30天。要找到傳說(shuō)中的圣域神殿,拿出那邊的神玉水晶,就可以了!眲傉f(shuō)完暗夜之王就帶著他們?nèi)チ艘粋(gè)密室。

        “哇!好美呀!”暗曉驚訝的喊道!拔矣浀眠@里。小時(shí)候我就來(lái)過(guò)這里!卑稻S說(shuō)道!皼](méi)錯(cuò),這里只有我才進(jìn)的來(lái)!卑狄怪踹呎f(shuō)邊走著。到了里面,里面有三件神器。分別是魔暗劍,血蠶絲,和一枚紫玉戒指!斑@難道就是傳說(shuō)中的三件神器?”暗維驚訝的說(shuō)道。他們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,都不相信他們眼前的事實(shí)!斑@些神器,是我們暗夜家族世代守護(hù)的神器。他們這有等到有緣人才會(huì)發(fā)光……”還沒(méi)等暗夜之王說(shuō)完。小影碰到的魔暗劍,奇怪的是小影一到魔暗劍的身邊就會(huì)發(fā)光。分別的倆個(gè)也是同時(shí)發(fā)光。原來(lái),他們?nèi)齻(gè)正是那個(gè)有緣人。“你們把這三把神器帶走吧!以后上路可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。”剛說(shuō)完,他們就帶著神器。

        “這是去圣域神殿的地圖,這是神玉水晶的圖片,別弄丟了!闭f(shuō)著就把東西給了他們。

        “呼……!這應(yīng)該就是成堡外的森林了,我們休息休息!毙∮罢f(shuō)道!吧场薄吧场薄啊傆X(jué)的有什么東西跟著我們!卑稻S說(shuō)道。暗曉說(shuō)道:“不會(huì)的,怎么可能!”

        “額……可能是我的'錯(cuò)覺(jué)吧!”暗維回答道。暗維的講道:“這個(gè)戒指怎么好像在發(fā)光……事不宜遲,我們趕緊趕路,不算這一天還剩29天!薄昂煤茫(lái)了。暗曉快點(diǎn)咯!”小影喊道。暗曉喊道:“哎喲喂!知道啦!等等我!”說(shuō)著三人就踏上了尋找神玉水晶的路上。

        走著走著,走到了一個(gè)小村莊。奇怪的是村莊里一個(gè)人都沒(méi)有,都干嘛去了。

        這時(shí),有一個(gè)人連跑帶爬的到了暗維身邊,那個(gè)村民苦苦悲求這說(shuō):“求求你救救我們把!求你……”還沒(méi)說(shuō)完被一個(gè)黑人抓住了。那個(gè)黑人全身一黑,眼睛紅的,想一個(gè)怪獸似的。

        說(shuō)著那個(gè)怪獸消失了,“哼!我最討厭欺負(fù)別人”小影消滅了黑人。暗曉說(shuō)道:“大叔,你沒(méi)事吧!”村民說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事。謝謝你救了我!卑稻S問(wèn)道:“大叔這是怎么回事?”村民說(shuō):“大家到我的家里我給你們說(shuō)吧”他們也同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        到了村民的家里。村民說(shuō):“前幾天,中午的時(shí)候,我們一村的人都子啊田里干活,就字啊這個(gè)時(shí)候,天空突然黑暗,我們也不知道怎么了,就以為是下雨了,就趕快的把衣服收到了屋里,可沒(méi)想到,天空上突然下來(lái)了一群怪人,全村的人都被他們當(dāng)奴隸用,每天,都死了不少人,現(xiàn)在全村都不剩下幾個(gè)人了。我的妻兒也都死了。我翻遍了所有的古書(shū),只知道他們是一種魔王的化身!眲傊v完,暗維就很生氣的說(shuō)道:“可惡!看我不把他們?cè)页扇忉u……”小影疑問(wèn)的說(shuō)道:“那……大叔你知道是什么時(shí)候天空變黑的嗎?”村民回答到:“前一兩天。不過(guò),好像是從暗夜城堡那邊過(guò)來(lái)的!卑禃哉f(shuō)道:“那是父……”還沒(méi)說(shuō)完小影就捂著暗曉的嘴。這是,暗維想:“該不會(huì)是那法陣搞的鬼……”

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        一滴水可以滋潤(rùn)一方土地。一朵花讓世界多一些芬芳。一棵樹(shù)可以讓世界多一片陰涼。也許這些在你們眼里是微不足道的。那生命呢?

        我曾親眼見(jiàn)過(guò)這樣一件事,它如同我生命中的噩夢(mèng)一般。

        如往常一樣,天氣十分晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)是散步的好日子,我走出家門(mén),站在紅綠燈旁等待。等一會(huì)兒,一個(gè)身穿潔白紗裙,短頭發(fā),蘋(píng)果般的小臉,臉帶著微笑的小女孩從我身邊跑過(guò),看著她心情也好了幾分,真是個(gè)可愛(ài)的小天使!小天使,慢慢朝馬路一頭走去,那時(shí)還是紅燈。"嘀…"“妹妹別…”還沒(méi)等我說(shuō)完,小天使就倒下了,鮮紅的血液把她那潔白的紗裙染紅了,她閉上了精致的雙眸,再也不會(huì)睜開(kāi)來(lái)了。

        當(dāng)她的父母趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)哭的天昏地暗,我被面前的這一切給嚇呆了。我就這么呆呆的望著不敢相信眼前這座發(fā)生的`一切,臉上慢慢的流出了淚。

        這么多年過(guò)去了,這件事還是我心中的一片陰影。如果我們遵守交通法規(guī),是不是就不會(huì)有那么慘的悲劇發(fā)生了?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        春天。新綠的葉子在那枯枝上搖曳。陽(yáng)光溫柔地看著那新葉,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)那新葉,新葉在幾天前還是小小的嫩芽。雨水落在嫩芽上,不敢用力,唯恐傷害它那柔軟的身軀。

        幾天,幾星期,嫩芽長(zhǎng)大了,成了新葉。它開(kāi)始展示自己曼妙的舞姿。不過(guò)癮?它又讓風(fēng)為自己伴舞,雨為自己伴奏。一直跳呀跳呀,最后才沉沉睡去……

        新葉現(xiàn)在最?lèi)?ài)在陽(yáng)光的籠罩下自豪地,又有些驕傲地對(duì)正在歌唱的鳥(niǎo)兒道:“我是新葉,我是春的使者!我代表活力!”但在黑夜,在雷鳴之后,又不得不蜷縮在枝干上。

        又過(guò)了幾星期,經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮,雨的'滋潤(rùn),還有太陽(yáng)的照耀,新葉完成了它華麗的蛻變,換上了一身沉穩(wěn)的綠色。成了一片美的綠葉。

        人不也同新葉一樣嗎?只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能蛻變成最好的自己!

        讓我們都做一片美的新綠葉吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        早上七點(diǎn)左右,我背著書(shū)包,走在上學(xué)的路上。

        太陽(yáng)公公剛露出頭,大地上籠罩著一層薄薄地晨霧,小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在鼓勵(lì)我今天要更棒。瞧,那三三兩兩聚在一起的小伙伴兒,正追逐打鬧著。歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)繞在他們身邊!鞍パ剑趺催@么慢,上班都要遲到啦!币粋(gè)著急、厭煩的聲音傳入我的耳中。從哪里串發(fā)出的?哦!原來(lái)是正在焦急等待公交車(chē)去上班的人們說(shuō)的呀!他們時(shí)不時(shí)抬起手臂,目不轉(zhuǎn)睛的望了望時(shí)間,嘴里喃喃地嘀咕著什么。有的竟急得跺起腳來(lái),可旁邊的小學(xué)生就不一樣了,有的小學(xué)生啃著香噴噴的'油條,喝著熱騰騰的牛奶,一副好享受的樣子;有的談天說(shuō)地,開(kāi)心得喜笑顏開(kāi);還有的從包里拿出書(shū)本,津津有味地看起書(shū)來(lái)。

        最熱鬧的還數(shù)跳廣場(chǎng)舞的大姐和討價(jià)還價(jià)的大媽們啦!瞧,隨著音樂(lè)響起大姐們時(shí)而扭腰,時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈,時(shí)而擺個(gè)酷酷的姿勢(shì),真有趣!

        買(mǎi)菜的大媽也正在討論價(jià)錢(qián)呢!嘴里嚷著:“八塊太貴了吧!便宜點(diǎn)兒?”可賣(mài)菜的就是不答應(yīng):“使不得,使不得。”“真是的,不買(mǎi)了。”大媽說(shuō),賣(mài)家看見(jiàn)到手的買(mǎi)賣(mài)又要沒(méi)了就勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)大媽滿意的笑了笑,提著一大包東西走了。

        我瞧了瞧時(shí)間,不好,要遲到了,連忙加快了腳步向?qū)W校飛奔過(guò)去,我心想,繁忙的一天又開(kāi)始了,但為美好的生活而忙碌,真好!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)劃劃,而你看著那一個(gè)個(gè)由橫、豎、撇、點(diǎn)、捺構(gòu)成的字時(shí),你曾想過(guò)嗎,這背后是誰(shuí)在犧牲自己,默默奉獻(xiàn)?

        那,當(dāng)然就是粉筆!

        一支長(zhǎng)約七厘米,有著各種顏色的粉筆,在我們眼里,它普通得不能再普通了。它每天的“工作”,就是在那黑板上不停地走來(lái)走去,這多么無(wú)聊乏味。r(shí)間一天一天過(guò)去,漸漸的,它慢慢短去,變成了一些粉末,飄散在大地上,永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界上。

        上幼兒園時(shí),老師用粉筆教會(huì)我們認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的字,懂得了加減計(jì)算。后來(lái)上小學(xué)了,語(yǔ)文老師用粉筆教會(huì)我們?cè)~語(yǔ)和句子;數(shù)學(xué)老師用粉筆教會(huì)我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題;英語(yǔ)老師用粉筆教會(huì)我們讀單詞,寫(xiě)短文……在生活中,我們與粉筆形影不離,是粉筆為我們描繪知識(shí),傳遞道理,啟迪智慧!

        我愛(ài)粉筆,愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)!老師,您也跟粉筆一樣,有著默默奉獻(xiàn)的'精神!

        深夜,在燈光下,辛勤的老師還在改著一堆改不完的作業(yè),備著備不完的功課。掀開(kāi)作業(yè)本,上面的每一句評(píng)語(yǔ),每一個(gè)勾,每一段話,每一個(gè)紅色筆跡上,都凝結(jié)著老師的心血。

        老師與粉筆,都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉筆灰末飄飄落落,粉筆的身軀漸漸消失在老師的手里;老師的頭發(fā)由黑變白,老師的生命慢慢衰老在教育我們的日子里。

        老師,您正如粉筆一樣,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您的精神,怎么不令人敬佩呢?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

        磐安一個(gè)小山城,因水而在,因水而美;磐安一座山水之城,青山綠水,碧空如洗;磐安一塊旅游勝地,風(fēng)景如畫(huà),碧波粼粼,山水相襯。磐安因?yàn)橛兴琶,沒(méi)有水,就沒(méi)有磐安。

        “五水共治”這一領(lǐng)導(dǎo)方案已在磐安四處蔓延,所謂的五水指:污水、洪水、澇水、供水、節(jié)水。這五大水要合理使用,合理排解五水帶來(lái)的災(zāi)難?扇缃褡顕(yán)重的還是治理污水。近幾年磐安的美麗變質(zhì)了,“山水之城”的稱呼變得子烏虛有。不少地方的水源遭到了破壞原本清澈的溪河流水,變得渾濁不堪,惡臭陣陣,當(dāng)陽(yáng)光傾瀉望見(jiàn)的不再是粼粼波光,而是從半空落下的塵埃。在石頭縫中長(zhǎng)滿了骯臟的青苔堆滿了各式各樣的垃圾,還孕育了成千上萬(wàn)的病毒,青苔、污水是它們的樂(lè)園,各種垃圾是它們生活的保障,病毒將給人們帶來(lái)危害,要治理污水,重新?lián)碛姓嬲纳剿l(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條小河,在油漆廠還沒(méi)建設(shè)以前,溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群,四周更是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳綠花紅,可是油漆廠不斷地排放污水和垃圾,使得小河里的水遭受到了污染,魚(yú)蝦大量的死去,整條河臭氣熏天在河面上蠅蟲(chóng)飛舞,蒼蠅蚊子肆無(wú)忌憚地在屬于它們的“風(fēng)水寶地”繁殖。夏天河水****變質(zhì),更加引來(lái)蒼蠅蚊子的“光顧”,加上河水的惡臭,使居住在小河旁的人們叫苦連天。油漆廠還在不停地排放污水,還把有害物質(zhì)倒入水中,四周的植物也變得枯黃了。我想,這應(yīng)該是破壞水之源的主要原因,假如合理排放污水,并且盡量不往河中排放,就不會(huì)出現(xiàn)河水污染的情況了。防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水、治污水,這五大水都很重要,節(jié)約用水在其中也占重要的位置。中國(guó)的北方經(jīng)常發(fā)生旱情。據(jù)農(nóng)業(yè)部發(fā)布的消息說(shuō):全國(guó)作物受旱面積達(dá)1·46億畝。全國(guó)43%左右的冬小麥遭受旱災(zāi),有398萬(wàn)人、195萬(wàn)頭牲畜因干旱而發(fā)生飲水困難。從網(wǎng)上、電視新聞里我們也看到了那些干枯的`河流,原本綠油油一片的冬小麥大部分都已經(jīng)成了干草,平整的麥田也變成了一張張枯老干燥的臉,田里布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋,看到這些畫(huà)面怎么不使人心酸?然而我國(guó)是一個(gè)水資源奇缺的國(guó)家,人均擁有水量只是世界的第109位。如果我們?cè)俨缓侠淼睦盟Y源,我們就將會(huì)面臨淡水資源危機(jī),使人們得不到清潔的飲用水。所以,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,是我們每個(gè)人共同的事業(yè)和責(zé)任!

        “五水共治共創(chuàng)幸福磐安”,我們要使磐安更美就要從五水開(kāi)始,五水齊下,相信磐安會(huì)更加美好。既然是磐安人,就要擔(dān)起“五水共治”的責(zé)任,為磐安的明天開(kāi)辟出美好的未來(lái)!

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