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想說(shuō)愛(ài)你不容易作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的想說(shuō)愛(ài)你不容易作文,歡迎大家分享。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文1
零食是小學(xué)時(shí)代最受歡迎的東西了,書(shū)本都沒(méi)有它搶手。以前,我每天總是喜歡去小賣(mài)部逛一圈,可是現(xiàn)在卻要對(duì)零食說(shuō):“零食,想說(shuō)愛(ài)你不容易。”
第一點(diǎn):兜里空空(沒(méi)錢(qián))?粗蠹夷弥骞馐氖称纷叱鲂≠u(mài)部,津津有味地品嘗著,我不餓,肚子卻已經(jīng)在抗議了。沒(méi)辦法,肚子老兄,不是我不配合,實(shí)在是囊中羞澀啊!眼不見(jiàn)為凈,我還是走吧!
第二點(diǎn):由于本人大開(kāi)“吃戒”,本人的體重猛升。一天清晨,我咬著一個(gè)雞腿,來(lái)到磅秤面前,往前一站,哇塞,減了五斤!我高興的哼著小曲,正想和媽媽去趟超市,把一些零食帶回家。突然,我猛然看見(jiàn)“家庭每日記事黑板”上寫(xiě)著:磅秤壞了,如果要量體重,請(qǐng)先測(cè)好,再加五斤。我頓時(shí)發(fā)出了“驚天地,泣鬼神”的'叫聲:秤兄,不要太絕情了,給我留點(diǎn)顏面嘛!唉,沒(méi)辦法,為了我那苗條的身材,我的勒緊褲腰帶,與零食說(shuō)聲Beybey了!
第三點(diǎn):零食好是好,但要懂得慧眼識(shí)別,買(mǎi)了偽劣產(chǎn)品,可就是“賠了身體又折財(cái)!鼻耙魂囎樱≠u(mài)部進(jìn)了一批亮晶晶的飲料不少同學(xué)買(mǎi)來(lái)解饞。第二天,學(xué)校里就有賢友們上吐下瀉。加上現(xiàn)在又是流感高峰期,都令我們?nèi)诵幕袒。幸好,我沒(méi)有去關(guān)顧,要不然,我也會(huì)有“小賣(mài)部綜合癥”的。一想到醫(yī)院那明晃晃的針頭,我就會(huì)發(fā)抖。天佑我也,謝謝天啊地啊,神啊主啊。
唉,這三點(diǎn)理由都足以讓我戒掉“吃癮”了,為了我的腰包,身材,健康。零食,拜拜了!我只能吃大米飯,蔬菜了。
零食,想說(shuō)愛(ài)你不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文2
看電視太久,寫(xiě)作業(yè)坐姿不端正,看書(shū)看的太久……生活就給我?guī)?lái)了一樣別致的“禮物”——眼鏡。
當(dāng)我?guī)线@件“禮物”時(shí),覺(jué)得鼻梁這里十分難受,十分別扭,可照照鏡子,又覺(jué)得自己文質(zhì)彬彬,像個(gè)學(xué)霸,又不想將它拿下來(lái)。在街上走的時(shí)候,雖然自認(rèn)為走的很直,真相卻是在東倒西歪,像個(gè)不倒翁一樣倒也倒不了,走也走不正。幾天戴下來(lái)后,雖說(shuō)適應(yīng)了,可還是頭有點(diǎn)兒暈,還是不太舒服。
一到學(xué)校里,同學(xué)們和老師用好奇的眼神掃視我。我的'心里有一種自豪感開(kāi)始上升,心里不禁想:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)霸!”我神氣十足地坐回位子,眼神看向其他人,看見(jiàn)他們都沒(méi)有我神氣,自豪感又上升了幾度?墒遣梁诎鍟r(shí),我就變得十分謙虛,一擦黑板,粉筆末滿(mǎn)天飛,貼在我的鏡片上,我眼前頓時(shí)一片模糊,只好把眼鏡拿了下來(lái)。
這還算小事,還有更麻煩的,睡覺(jué)前要把眼鏡摘下來(lái)放在床邊上,洗臉時(shí)要把眼鏡放在一旁,洗完后再戴上來(lái)。天氣熱了,汗珠會(huì)從頭上流到鼻子上,順著眼鏡往下沖,這時(shí),我就要時(shí)不時(shí)的把眼鏡向上提。天氣冷了,呼出的熱氣把眼鏡片搞模糊了,我要一遍遍地擦。眼鏡架也不是十分堅(jiān)固,有時(shí)只要用力一捏就斷了,而且換副新的,價(jià)格還不便宜呢。
時(shí)間久了,拿下眼鏡,我還會(huì)看到鼻梁兩邊都有凹處,這都是眼鏡壓得。現(xiàn)在雖然我討厭,但我的學(xué)習(xí)和生活卻離不開(kāi)眼鏡。
唉!眼鏡啊眼鏡,想說(shuō)愛(ài)你不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文3
過(guò)年了,我們要去親朋好友家拜年。不用說(shuō),去拜年肯定會(huì)有紅包收的。心里別提有多高興,我可是盼了一年呢!
年初二晚上,媽媽說(shuō):“今晚我們?nèi)ナ骞野菽,你說(shuō)好不好?”“哦!太好了!去叔公家拜年,一定會(huì)有紅包收的!這次我會(huì)收到多少壓歲錢(qián)呢?50元?100元?還是……”“快去換衣服,準(zhǔn)備出發(fā)了!”媽媽的話(huà)打斷了我的想法!八懔,不想這么多了,等會(huì)我就自然會(huì)知道紅包里有多少壓歲錢(qián)的。”
我們順路找了一家超市,給叔公挑選好了禮品,便直奔叔公家。
來(lái)到叔公家,大人們?cè)谝黄鹆奶欤劻撕镁,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢。“為什么還沒(méi)有紅包?不會(huì)是今年沒(méi)有紅包收了吧!”就在這時(shí)一個(gè)紅色的東西出現(xiàn)在我眼前,是紅包。叔公說(shuō):“丹祺,這紅包是給你的!薄爸x謝您,叔公!”我急忙說(shuō)!跋劝鸭t包給你媽媽吧!別丟了!笔骞f(shuō)。我有些不情愿,因?yàn)槲抑,一旦給了我媽?zhuān)@紅包可是“一去不復(fù)返的`呀!”“拿過(guò)來(lái)吧!我先替你‘保管’著,回家給你!眿寢尯孟窨炊宋业男氖。
回到家,媽媽把紅包給了我,我打開(kāi)一看,哇!300元,我可是第一次收到這么大的紅包。“今年果然是我“本命年,”運(yùn)氣就是和往年不一樣!以前我收到了紅包,只要是超過(guò)20元的都要上交給“母親大人!爆F(xiàn)在竟300元都沒(méi)上交,真開(kāi)心!正當(dāng)我開(kāi)心時(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō):“紅包里有多少錢(qián)?”“300元!”我高興地說(shuō)!澳悄惆300元給我吧!”“不會(huì)吧!又要上交!蔽覄偛拍歉吒吲d興的情緒,一下子被媽媽那句話(huà)沖走了,不知流向何方。
紅包啊!紅包,想說(shuō)愛(ài)你真的不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文4
語(yǔ)文,讀你是水波不興的平靜,要有明亮的眼睛,所以我輕吟愛(ài)你不容易。語(yǔ)文,聽(tīng)你是娓娓動(dòng)聽(tīng)的歡快,要有傾聽(tīng)的耳朵,所以我低唱愛(ài)你不容易。語(yǔ)文,賞你是魚(yú)淺洄游的自然,要有智慧的心靈,所以我高歌愛(ài)你不容易。
讀你,我看到了李白,“蜀道難,難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏”,如此飄逸;“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!比绱藶⒚,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”如此豪放。
語(yǔ)文,是你孕育了這樣一位偉大的詩(shī)人,能讓他寄情于詩(shī)詞,投向你的懷抱。聽(tīng)你,我聽(tīng)到了南唐后主李煜的“春花秋月何時(shí)了,往事知多少,”如此纏綿,“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉徹應(yīng)猶在,只是朱顏改!比绱藷o(wú)奈,“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。”如此傷感。李煜借一首詩(shī)詞唱出了心中的苦夢(mèng),抒發(fā)了亡國(guó)之情。我知道冪冪之中是語(yǔ)文牽引著,才有了千古絕唱《虞美人》。語(yǔ)文,又是你帶領(lǐng)我領(lǐng)略了這樣一番美妙的.音樂(lè),讓我又一次感受到你無(wú)窮的魅力。
賞你,我懂了李白的飄逸,李煜的孤寂,王勃“落霞與孤鶩起飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的豪放。我知道你是如此高雅,每次翻開(kāi)你,猶如一次心靈的洗禮,每次都要反復(fù)品味,才能知道你的奧妙,每次都不敢一口氣讀完你,怕讀后心靈的惆悵無(wú)法填補(bǔ)。
語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你真的不容易。疲了,倦了,困了,累了,我想找你依靠但卻更怕你累倒,躺在你博大的胸懷中,我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)孩子一樣愛(ài)撒嬌,請(qǐng)不要阻止我,讓我再一次暢游在你知識(shí)的海洋中。
語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易,可我卻還是深深的愛(ài)上你,有些迷戀,有些憧憬。輕吟一聲:語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文5
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)作文課,第一單元習(xí)作《我的課余生活》。開(kāi)課前我先從口語(yǔ)交際入手,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活,可是問(wèn)題提出之后竟沒(méi)有同學(xué)舉手。這完全在我的意料之中的。因?yàn)檎n前我就想到孩子可能會(huì)對(duì)課余生活的含意并不理解,所以對(duì)孩子們解釋說(shuō):“課余生活就是除學(xué)習(xí)以外的生活!甭(tīng)了我的解釋?zhuān)⒆觽凂R上舉起了小手,爭(zhēng)著要說(shuō)。于是我就引導(dǎo)他們先說(shuō)自己的課余生活是什么,然后說(shuō)一說(shuō)在課余生活中發(fā)生過(guò)的有趣的事,最后說(shuō)自己的'收獲和感受。孩子們發(fā)言都很踴躍。接下來(lái)就讓孩子們把自己說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),聽(tīng)了孩子們的發(fā)言,本以為他們會(huì)寫(xiě)的很好。但今晚看了作文草稿,感覺(jué)存在好多方面的問(wèn)題:
一是沒(méi)有突出是“我的”課余生活。有的孩子寫(xiě)自己愛(ài)讀書(shū),但寫(xiě)到讀書(shū)中有趣的事時(shí)確寫(xiě)和小動(dòng)物一起玩,沒(méi)有圍繞主要內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。 二是缺乏有意義的內(nèi)容。有的孩子只是像記流水賬似的寫(xiě)了些放學(xué)回家后干的事。三是寫(xiě)的關(guān)于“生活”的內(nèi)容太少。如有的孩子寫(xiě)讀書(shū),大段的內(nèi)容介紹了讀過(guò)的一本書(shū),有點(diǎn)輕重倒置。還有就是作文的分段、標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié)問(wèn)題。有時(shí)心里也矛盾,不知這第一篇作文是應(yīng)該要求嚴(yán)一點(diǎn)還是松一點(diǎn)。嚴(yán)了吧,擔(dān)心孩子對(duì)作文產(chǎn)生畏難心理;松了,又覺(jué)得對(duì)以后的寫(xiě)作不利。
唉,作文,真是想說(shuō)愛(ài)你不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文6
放假了!放假了!我夢(mèng)寐以求的假到來(lái)了,暑假,我已展開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀懔!我要旅游,我要放開(kāi)肚皮大吃大喝,我要一個(gè)人享受暑假盛宴……“王夢(mèng)思,你明天早點(diǎn)兒起來(lái)去補(bǔ)習(xí)。”這句猶如晴天霹靂突然冒出來(lái)了,剛剛還是晴空萬(wàn)里,頓時(shí)像被烏云籠罩了似的?磥(lái)暑假,還沒(méi)來(lái)的及抱住,它就跑了。
接著,媽媽又說(shuō),“假期的安排是上午補(bǔ)習(xí)作文;下午補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。五點(diǎn)鐘回來(lái)后先吃飯,接著寫(xiě)一小時(shí)作業(yè),看半小時(shí)書(shū)……”媽媽啰里吧唆地講了一大段,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里只想著,哎,我的暑假被這樣那樣的補(bǔ)習(xí)擠滿(mǎn)了。我多想告訴媽媽我不想學(xué),但在媽媽期待的目光下,我無(wú)可奈何地開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
上午的作文課,已經(jīng)讓我夠嗆,下午還有英語(yǔ)課。好不容易結(jié)束了回到家里,媽媽就急著要我快點(diǎn)吃飯,整天那么累,怎么還會(huì)有食欲呢?連面對(duì)我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的辣椒炒肉,我見(jiàn)了都沒(méi)什么感覺(jué)。媽媽給我盛了一大碗飯,可我根本沒(méi)有食欲。隨后,我又慢吞吞地不情愿地走進(jìn)書(shū)房。老天爺啊老天爺,你說(shuō)我為什么生活在壓力山大的社會(huì)里。我耷拉著腦袋,趴在書(shū)桌上。媽媽坐下來(lái)輕輕地摸著我的頭,說(shuō):“女兒啊女兒,你這樣學(xué)習(xí)怎么能行呢?你雖然累,要知道古代那些知識(shí)淵博的人那個(gè)不是刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。∥疫@樣做是為你好,你長(zhǎng)大后會(huì)明白的。”
我真想反駁:媽媽?zhuān)夷芾斫饽@望女成鳳的急切愿望,但也要顧慮我的`感受,讓我能有點(diǎn)自由支配的時(shí)間!每天在這樣緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中生活,真的好累,好累!
媽媽?zhuān)也皇遣幌雽W(xué)習(xí),而是學(xué)習(xí)要張馳有度,這樣的學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)啊。哎,暑假,想說(shuō)愛(ài)你不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文7
愉快的寒假一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了!一進(jìn)熟悉的班級(jí),猛然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論自己的寒假怎么過(guò):有的說(shuō)他去哪里玩好玩的,有的說(shuō)他去哪里吃好吃的,還有的說(shuō)他去哪里放煙花……放煙花?!我一聽(tīng)到這三個(gè)字,那驚心動(dòng)魄的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天,表弟從他家?guī)?lái)了一些煙花,據(jù)說(shuō)可好玩了。于是我們一頓狼吞虎咽之后,便迫不及待地玩起來(lái)。首先,我們來(lái)到家門(mén)口的大院子,拿出那各式各樣、五顏六色的煙花,點(diǎn)著了引線(xiàn),瞬間五彩繽紛的光芒在夜空中綻放,“哇~”我情不自禁的贊嘆。當(dāng)我正陶醉在這一美景時(shí),拿在手上的.煙花突然“砰”的一聲巨響,我頓時(shí)呆在原地腦子一片空白。大人們聽(tīng)到聲音趕來(lái)了,看著嚇壞了的我們,趕緊問(wèn)我們發(fā)生了什么事。而我們也只是望著那不知道什么時(shí)候被我扔在不遠(yuǎn)處的煙花。
親身經(jīng)歷了這么驚險(xiǎn)的一幕,我終于感受到那隱藏在煙花爆竹的美麗外表下的危險(xiǎn)。為了讓我更多地了解煙花的危害,媽媽又帶我上網(wǎng)查了相關(guān)資料。
煙花會(huì)引起火災(zāi),給人們帶來(lái)不必要的損失。在春節(jié)期間,全國(guó)各地因燃放煙花爆竹引起的火災(zāi)多起。
煙花的燃放對(duì)環(huán)境造成的污染是極為嚴(yán)重的。當(dāng)煙花放完后,會(huì)有很大的煙霧,非常刺鼻,久久不易散去。
煙花放后留下來(lái)的垃圾需要清理,這就加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),使得環(huán)衛(wèi)工人不能回家過(guò)年。
煙花再美,終是瞬間。少放一些煙花爆竹,多呼吸幾口新鮮空氣。讓我們保護(hù)環(huán)境吧,為你也為我!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文8
前些日子突然愛(ài)上了古詩(shī),覺(jué)得短短幾個(gè)字就能把講的事情,內(nèi)心的情感講明白道清楚,是件很偉大的事。但讀到了更久遠(yuǎn)的事實(shí),就有點(diǎn)看不懂,可是又喜歡唉,語(yǔ)文想說(shuō)愛(ài)你不容易。
小學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)就是中等水平。努力吧,也不會(huì)上去,微微偷下懶,也不會(huì)下滑,正處于一個(gè)不尷不尬的'階段,但不知的,有一天,成績(jī)突然浮到了水面,成了上游的一份子,但這之后便又一直是以前的水平了,似乎有了語(yǔ)文給予我的鼓勵(lì),我開(kāi)始喜歡上了閱讀,但這都是一些沒(méi)有什么價(jià)值的“垃圾文”,并不是什么四大名著和名家小說(shuō)。
用我說(shuō)法來(lái)講,就是囫圇吞棗,然后像水牛一樣,在以后反復(fù)嚼食。但我這說(shuō)法顯然沒(méi)用,但這也是以后才發(fā)現(xiàn)的。
在談?wù)劰旁?shī)吧,這段時(shí)間由于期末考試我的媽媽不讓我看其他的詩(shī)與文章,但是古詩(shī)又不在不時(shí)吸引我呀。它讓我翻開(kāi)上下5000年的歷史,但它又不常出現(xiàn)在歷史里,它是歷史的影子,它又讓我感受到了真實(shí)的歷史現(xiàn)場(chǎng),讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。一到晚上我就在床上偷放一本唐詩(shī)或宋詞,想到半夜起來(lái)偷偷有時(shí)看到詩(shī)中的知音的離去,國(guó)破家亡的悲慘,還會(huì)為詩(shī)人淚流不止。你可能會(huì)說(shuō)這是小女生的矯情吧!但并不是,這是因?yàn)槲易x懂了詩(shī)句,能感受到詩(shī)人的細(xì)膩的情感。
語(yǔ)文啊,真是愛(ài)你不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文9
自從我家買(mǎi)來(lái)電腦以后,我就成了一個(gè)鐵桿電腦游戲迷,什么游戲我都來(lái)者不拒,如:“拍蒼蠅”、“小廚師”等。一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,老爸不得不向我下最后通牒——與電腦游戲說(shuō)886(拜拜咯)!
這天,我獨(dú)自在房間里寫(xiě)作業(yè)。不久,雙手癢癢,就忍不住偷偷打開(kāi)了電腦,想會(huì)會(huì)自己多日不曾“親近”(昨天才“親近”完)的好伙伴——電腦。我的“第六感覺(jué)”提醒我:今天必須“高度謹(jǐn)慎”!一旦被“警察”老爸發(fā)現(xiàn),那可真是大事不妙啊!于是,我邊玩游戲邊豎起耳朵聽(tīng)老爸的腳步聲,做到一耳二用,我真是又像警察有像小偷。
“噔噔噔.......”呀,腳步聲!我驚恐萬(wàn)分,馬上使電腦“休克”,抓起筆“認(rèn)真”地寫(xiě)作業(yè)。唉,怎么是鄰居阿姨呀,害得我瞎忙活了一場(chǎng)。阿姨走后,我估計(jì)“警察”老爸暫時(shí)不會(huì)上樓,提著的`心終于放了下來(lái),我又打開(kāi)了電腦游戲........不知過(guò)了多久,我忽然感覺(jué)背后像是有人站著,扭頭一瞧,呀!老爸正笑瞇瞇地看著我呢。我不安地站起身來(lái)顫抖地說(shuō):“老,老,老爸,我,我,我........”沒(méi)等我說(shuō)完,老爸又好氣又好笑地說(shuō):“你這套鬼把戲還騙得了我?!不過(guò)雙休日玩一會(huì)兒游戲也是可以的。但是時(shí)間不能夠太長(zhǎng),更不能一心二用哦!”
唉,電腦游戲,你既讓我喜又讓我憂(yōu),真是想說(shuō)愛(ài)你不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文10
從中班開(kāi)始,鋼琴就成了我的“愛(ài)好”之一。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌,我就悶悶不?lè),因?yàn)樯箱撉僬n的時(shí)間又到了。
早上,我故意坐在沙發(fā)上看書(shū),讓老媽誤以為時(shí)間還沒(méi)到,可以逃過(guò)一劫,但是精明的老媽沒(méi)有讓我蒙混過(guò)關(guān),硬是把我拉了出去。在路上,我期盼著每一個(gè)十字路口都碰上紅燈,這樣拖延幾分鐘也是好的。在課堂上,老師教我彈奏時(shí)要把力傳到指尖,要用心去感受音樂(lè)。這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我?guī)缀醵祭斫獠涣,更不用說(shuō)做出來(lái)了。彈重了,老師說(shuō)這是在砸琴;彈輕了,老師又說(shuō)聲音虛了。媽媽還在一邊添油加醋:“老師講得對(duì),就要把力傳過(guò)去,不要僵!蔽腋硬恢耄嫦胝覀(gè)地洞鉆下去。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮,摸索著彈起來(lái)?墒窃绞沁@樣,彈奏出來(lái)的聲音越不理想,老師的批評(píng)聲接踵而至。我只能在心中默默的祈禱:再熬一會(huì)兒就下課了,堅(jiān)持一下吧。眼睛時(shí)不時(shí)地瞄著時(shí)鐘,真希望它能走快一點(diǎn),拯救我與水火之中。
好不容易下了課,在家練習(xí)時(shí)也是度秒如年。每到晚上七點(diǎn)鐘,就是我那雷打不動(dòng)的練琴時(shí)間。可是我總是趴在沙發(fā)上看書(shū),懶著一分鐘也好。正當(dāng)我隨心所欲地彈著枯燥的練習(xí)曲是,突然響起了老媽的.喊聲:“手腕拱了”,“大臂僵了”,“掌關(guān)節(jié)塌了”。我只好認(rèn)真地按照老師的要求來(lái)練習(xí),把三關(guān)節(jié)撐起來(lái),把手指擺成半圓形,使勁抬高一根手指,試著把力通過(guò)大臂傳到指尖,用適當(dāng)?shù)牧椬嘞氯,耳朵聆?tīng)聲音的變化,用心感受情感的起伏。這樣練了五分鐘,我的注意力就分散了。彈琴為什么要考慮這么多?為什么要這么難?看來(lái)我真不是彈琴的料。
現(xiàn)在,我已經(jīng)放棄了鋼琴。也許在以后我還會(huì)愛(ài)上你,但是現(xiàn)在我要和你說(shuō)再見(jiàn)了!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文11
從小到大,媽媽一直陪伴著我和姐姐。開(kāi)心也好,難過(guò)也好,她總是在任何我需要她的時(shí)候都會(huì)在我身邊。
小時(shí)候我天天跟著媽媽身后,每一刻都離不開(kāi)媽媽?zhuān)拖褚粭l跟屁蟲(chóng)一樣,而媽媽也是呵護(hù)著我。
媽媽在我眼里就是一位溫柔、美麗、能干的人,媽媽無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我,我總想著做一點(diǎn)什么事來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)商涂招乃家蚕氩怀鲆粋(gè)能報(bào)答媽媽的好辦法。嗨!
我有一次在桌子上寫(xiě)作業(yè),看著桌子上面的照片。思緒回到兩年前了……
那時(shí)我正在讀小學(xué)二年級(jí),誰(shuí)知道冬天天氣很冷,容易生病,我就中招了。嚴(yán)重的感冒,扁桃體發(fā)炎,額頭燙的不行。媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),那時(shí)我坐又不是站又不是,特別難受。
半夜,我因?yàn)榭人孕蚜恕傁虢袐寢專(zhuān)煽戳丝,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊,我心想,這么晚媽媽會(huì)去哪里呢?
于是我穿上拖鞋往沙發(fā)上走,坐在沙發(fā)上等著媽媽?zhuān)谑敲悦院挠炙恕?/p>
等我再次醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是第二天早晨了。我不知道為什么又回到了自己的房間的`床上去了。我急急忙忙的爬起來(lái)找媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)到我醒了,連忙嚴(yán)肅的問(wèn):“你怎么樣。頭還暈不暈,肚子還痛不痛?還有哪里不舒服嗎?”里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是媽媽的關(guān)心。
我搖了搖頭說(shuō)沒(méi)事,不要緊。突然媽媽咳嗽起來(lái),媽媽說(shuō)只是被煙嗆到了喉嚨,連續(xù)的咳幾聲。那時(shí)我信了媽媽的話(huà)。
后來(lái)我才知道,那個(gè)晚上媽媽跑了好幾家藥店給我買(mǎi)藥,匆忙中沒(méi)有穿大衣,著涼了生病了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文12
自從我們家養(yǎng)了兔子——小玉兒之后,我每天的生活安排便多了一個(gè)環(huán)節(jié)——帶兔子下樓去玩。
小玉兒全身雪白,一雙又大又紅的眼睛,兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`,那三瓣嘴一張一合的,好似永遠(yuǎn)吃不飽似的。你要是,伸手摸一摸它的毛,那個(gè)舒服!可它也有讓我無(wú)奈的時(shí)候。
這不,今天,我又和兔子在樓下了。可不知怎么的,剛到樓下,小玉兒就忽然停了下來(lái),我蹲下身來(lái),問(wèn)它:“小玉兒,怎么了?想捉迷藏了?”小玉兒似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),立馬轉(zhuǎn)身,我就陪它玩吧!小玉兒一看見(jiàn)草叢,就跑了進(jìn)去,一大口一大口地吃起草來(lái)!罢媸浅载浺粋(gè)。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。小玉兒難道知道我在說(shuō)它,一下子鉆進(jìn)了旁邊灌木從里。灌木叢縫隙那么小,我可鉆不進(jìn)去,只能守株待兔了?墒5分鐘,10分鐘,15分鐘,半小時(shí)過(guò)去了,小玉兒絲毫沒(méi)有要出來(lái)的意思。我可等不及了,跟媽媽說(shuō)好半小時(shí)后回家的。于是,我只好使出勁兒鉆進(jìn)去?晌覄倓偰茏サ剿,它又逃開(kāi)了,反反復(fù)復(fù),搞得我是滿(mǎn)頭大汗。這樣硬來(lái)也不行,以退為進(jìn),還是先出去吧!來(lái)到灌木叢外,我忽然再一次想到了爸爸的名言“做什么事都要耐心”,便親切地呼喚它的名字:“小玉兒,小玉兒……”一剎那,小玉兒抬起頭來(lái),向我跑來(lái)。我立馬抱起它,如獲至寶。
回到家里,媽媽看我大汗淋漓,還臟兮兮的,讓我馬上洗個(gè)澡。我脫下衣服,這才發(fā)現(xiàn)自己身上已是傷痕累累。小玉兒,想說(shuō)愛(ài)你不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文13
昨天去姐姐家玩,已經(jīng)上五年級(jí)的外甥女,正在背英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師布置的英語(yǔ)單詞。也許是我們?nèi)サ脑,外甥女急著給媽媽背,可一背就卡殼,因此每次都在媽媽的說(shuō)教和呵斥聲中悻悻離去?吹酵馍@個(gè)樣子,我這個(gè)旁觀(guān)者是既生氣又同情,生氣是因?yàn)楹⒆痈緵](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣的學(xué)習(xí)耗時(shí)而不出工;同情是因?yàn)楹⒆雍貌蝗菀着蔚搅酥苣,到了該放松的時(shí)間,我們大人卻硬是要把一些額外的東西強(qiáng)加給她,她能樂(lè)意嗎?終于,外甥女勉強(qiáng)地背完了。可新傷還沒(méi)好,舊傷又被提起,外甥女又因?yàn)樯喜簧衔璧赴嗟?事和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí):媽媽希望女兒能有一技之長(zhǎng),把舞蹈堅(jiān)持學(xué)下去,可女兒卻堅(jiān)決不讓交學(xué)費(fèi),想放棄。我試圖幫姐姐說(shuō)服外甥女,可孩子卻一臉的強(qiáng)硬,讓我進(jìn)退兩難。
孩子為什么不領(lǐng)情?是孩子錯(cuò)了?可在我的記憶中,童年就是玩,雖然我們沒(méi)有好看的衣服和優(yōu)越的環(huán)境,但是每天在大自然的懷抱里“瘋跑”,我們是充實(shí)的,快樂(lè)的。而如今生活富裕了,孩子住進(jìn)了樓房,卻沒(méi)有了伙伴,穿上了漂亮的衣服,卻沒(méi)有了快樂(lè)的童年!是家長(zhǎng)的錯(cuò)嗎?當(dāng)別的媽媽?zhuān)及押⒆油o導(dǎo)班送的時(shí)候,當(dāng)看到別的孩子能唱會(huì)跳的時(shí)候,你會(huì)讓孩子再選擇玩嗎?走出去,到處都是網(wǎng)吧,游戲廳,你還會(huì)安心讓孩子去玩嗎?面對(duì)此種境況,你又會(huì)如何抉擇呢?盡管輔導(dǎo)班——愛(ài)上你真得很不容易!但我們別無(wú)選擇。此時(shí),媽媽更需要的是冷靜,要在尊重和理解孩子的基礎(chǔ)上,巧妙引導(dǎo):和孩子談?wù)勑,交流一下彼此的想法,也可以和孩子一起制定一個(gè)進(jìn)步計(jì)劃,給孩子適時(shí)的鼓勵(lì),讓孩子參與一些活動(dòng),激發(fā)他的興趣……。
在此,我也想要對(duì)外甥女說(shuō):孩子,阿姨希望你能堅(jiān)持下去!能理解媽媽的良苦用心!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文14
第一次見(jiàn)你是什么時(shí)候我都已經(jīng)忘記了,剛開(kāi)始只是覺(jué)得你很有個(gè)性,但是名聲很大,提你的名字大家都知道。但我不屑,于是日子就這樣流過(guò),悄無(wú)聲息。
人總是要活的,不如快樂(lè)多一點(diǎn),我就是這樣但是你卻總是面無(wú)表情,冷淡、憂(yōu)愁,我剛開(kāi)始以為我們無(wú)法相處,因?yàn)樾愿癫缓稀?/p>
但是,隨著和你接觸的增多,忽然發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是很多,善解人意,比較容易相處,最厲害的就是你學(xué)習(xí)好,什么難題都難不住你,這是最令我驚訝也最令我以企及的。
在以后的日子,時(shí)間和金錢(qián)一同消逝,我發(fā)現(xiàn)在我心底有了微妙的變化,無(wú)緣無(wú)故地想見(jiàn)你,像著了魔,我努力地想克制自己,但我發(fā)現(xiàn)那好難,
楊花飄滿(mǎn)天,陽(yáng)光照得人想睡覺(jué),我們穿梭在城市里,都有固定的方向但我卻不由自主地想去往有你的方向我對(duì)自己說(shuō):不行,要有自制力。
于是我就只能在心里想,不斷地想,走在路上想,回到家里躺在窗臺(tái)上想,看到星星想,看月亮想,甚至在學(xué)校上課時(shí)出想,我快無(wú)法控制我自己了。
每天都盼望著和你見(jiàn)面,急切而又膽怯,腦海中不斷有你的影子浮現(xiàn),感覺(jué)可望而不可及。每次見(jiàn)面你都能給我好心情,讓我有希望、有動(dòng)力。
好景不長(zhǎng),我老爹老好終于從成績(jī)單上了解到了我的想法,強(qiáng)制性地把我和你分置在了地球的兩端。沒(méi)有辦法,父命難違,我唯一能夠做的'只有好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取與你見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
不知道你過(guò)得還好么?換了新環(huán)境也不知道能不能適應(yīng),不過(guò)我知道你一定是最好的。嘿!想說(shuō)愛(ài)你還真不容易。
不過(guò),在我老好連續(xù)5次食言之后,她第6次答應(yīng)我把你領(lǐng)回家,我要求老媽?zhuān)阂?lián)想的,這次不許騙人!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文15
隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)信息技術(shù)也進(jìn)入了新的階段,手機(jī)漸漸走進(jìn)了人們的生活,在豐富生活的同時(shí),也在危害著你。
手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們生活中的一部分,就連一兩歲的孩童也都紛紛拿起了手機(jī),在哭鬧時(shí)媽媽們常常會(huì)放個(gè)音樂(lè)或者動(dòng)畫(huà)片吸引孩子的注意。隨著各種娛樂(lè)軟件APP的出現(xiàn),雖然會(huì)讓我們感到一時(shí)的痛快,但也在不斷危害著我們的身體,甚至讓很多人不知不覺(jué)中患了“手機(jī)綜合征”。
首先手機(jī)會(huì)使人們更加方便的進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),可以第一時(shí)間讓我們關(guān)注到世界上發(fā)生的大事,同時(shí)也可以幫助我們的學(xué)習(xí),在手機(jī)上下一個(gè)詞典等學(xué)習(xí)軟件,可以方便我們隨時(shí)查找單詞,也可以在手機(jī)上聽(tīng)老師講課,還有學(xué)習(xí)幫可以隨時(shí)幫助我們答疑解惑,讓學(xué)習(xí)走進(jìn)生活。現(xiàn)在我們出門(mén)也不用帶太多的`現(xiàn)金,一個(gè)指紋就能搞定,微信支付,支付寶支付也正在改變我們的生活,然而,我們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí),手機(jī)也同時(shí)在危害我們的身體。首先手機(jī)輻射我的身體,手機(jī)的磁場(chǎng)接近人身體,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)使我們骨骼變形彎曲,彎曲產(chǎn)生疼痛癥狀,手機(jī)的輻射作用也會(huì)影響智力發(fā)展,長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)產(chǎn)生智力下降的現(xiàn)象。
在我們qq,微信聊天時(shí),打字也是必不可少的,我們長(zhǎng)時(shí)間打字會(huì)產(chǎn)生手機(jī)綜合癥,也就是我們所謂的“鍵盤(pán)手”,手指骨骼會(huì)開(kāi)始松動(dòng),產(chǎn)生麻木疼痛。我們也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴(lài),當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)會(huì)不自覺(jué)的拿起手機(jī),久而久之會(huì)讓我們對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴(lài),使人和人之間的交流變得冷漠,這種現(xiàn)象是潛移默化的。
所以我們要正確對(duì)待手機(jī)合理使用手機(jī),讓手機(jī)便利我們的同時(shí)又不會(huì)危害我們的健康。
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