感恩的老師作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感恩的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的老師作文 篇1
老師一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。
在我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡中有老師溫暖的`雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的希望。
老師的愛(ài)，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微漣漪;它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她柔軟，一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>
點(diǎn)評(píng)：這篇文章用了大量的排比和比喻修辭手法，突出老師的偉大，值得我們?nèi)ジ卸�。文章層次分明，結(jié)構(gòu)完整，文字明潔，吐詞雅潔。文章如春雷般喚醒每位同學(xué)，要感恩老師。
感恩的老師作文 篇2
時(shí)光易轉(zhuǎn)，光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開(kāi)過(guò)去搭載著青春的列車(chē)，去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨，但一直伴隨著我們的是老師，人世間有專(zhuān)吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發(fā)滿并沒(méi)有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師！
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，一個(gè)人只有懂得去感恩，才會(huì)有知足，才會(huì)懂珍惜，才會(huì)有進(jìn)步，擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得愈加溫馨，老師對(duì)我們的愛(ài)，叫做師生情，這種情是世間最嚴(yán)肅的真情，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，教導(dǎo)你的老師，當(dāng)你為難題絞盡腦汁時(shí)，印象里的老師一身玻璃透著無(wú)瑕的愛(ài)，緊隨關(guān)關(guān)懷。
芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來(lái)，您的教導(dǎo)雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵(lì)的眼睛，那份細(xì)心的呵護(hù)，我們還過(guò)于年輕，依舊把握不好人生的.方向，可是信心伴隨著我們，成長(zhǎng)激勵(lì)著我們，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)了 者的身影，也吹亮了我們的未來(lái)，初三中考，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊張，我們?nèi)缤粤魍ǖ聂~(yú)，被所有的書(shū)本壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但老師們用愛(ài)的手臂攬住每一個(gè)人，一起走下去。
如水的歲月，如花的年華，書(shū)本的光影卻刻錄了老師一生動(dòng)人力 。
人生有許多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識(shí)，在這世上首選教你知識(shí)便是老師，人生有許多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠(chéng)，這在世上首先使你感受真誠(chéng)的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風(fēng)雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開(kāi)辟前程，追求夢(mèng)想。
老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解，更會(huì)一味的說(shuō)他們固搪苛刻太過(guò)嚴(yán)厲，更有甚者說(shuō)老師不懂人情，嚴(yán)肅，但是我們不必計(jì)較這些，不能說(shuō)老師的一切都對(duì)的，但他們確實(shí)為我們付出了好多，我們沒(méi)有什么獻(xiàn)給老師，讓他們開(kāi)心，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮發(fā)學(xué)習(xí)，在中考那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得超載自我的成績(jī)，古人云：“魚(yú)知水思，乃幸福之源也，懂得報(bào)答老師，更要懂得感恩老師。
感恩的老師作文 篇3
花開(kāi)花落，春風(fēng)吹綠一切。時(shí)光的光輝灑在您那一幅幅感人的畫(huà)面上，照亮您的發(fā)絲。您的光輝歲月里留下的都是金燦燦的碩果。您的無(wú)私，您的蠟炬成灰淚始干的精神讓您顯得更加容光煥發(fā)。
生活中的您，總是把一切想得無(wú)比周到。您如同一位生活的配料師，把生活地顏色裝飾的五彩斑斕。每天都在您的呼喚聲中醒來(lái)，而又在您的呼喚聲中睡去，每一天的生活周而復(fù)始，循規(guī)蹈矩。我們每天都在夢(mèng)幻一般地生活中不知不覺(jué)的.度過(guò)，而這其中不缺乏您辛勞的陪伴，您是我?jiàn)^斗路上的一盞明燈。
站在講臺(tái)上的您，像是一臺(tái)機(jī)器，不辭辛苦，似乎總有用不完的精力來(lái)給我們傳授您的知識(shí)。一根根粉筆，左右搖擺的黑板擦和那漂浮于空中的粉筆灰都是您知識(shí)的精華，化作一粒細(xì)微的，落向我們的額頭，輕輕擦去，可知那是您辛勤勞作傳授給我們的知識(shí)啊。想想，一天有多少的粉筆灰落向那細(xì)微的一角，我想這就是您無(wú)私奉獻(xiàn)的碩果吧。
伴隨著一聲：“老師，您辛苦了”，您靜悄悄地離開(kāi)講臺(tái)，而又伴隨一聲：“上課時(shí)間到了”，您又迅疾的沖向講臺(tái)，害怕錯(cuò)失學(xué)生的一分一秒。幾分鐘的課間休息讓您得不到好的休息，您在忙著考慮如何讓學(xué)生更容易的理解這道題。這些，鑄就了我?jiàn)^斗下去的決心。而您，成為了我生活中的一片彩虹。
一日為師終身為父的道理人人都知道，但誰(shuí)又能真正地去體會(huì)、去理解呢？老師無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的汗水換來(lái)最后的歡顏一笑。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神將輪回不滅。
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