【必備】初中優(yōu)秀作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
幸福是什么？幸福是擁有許多財富？是擁有高高在上的地位？是擁有美麗的外表嗎？
同學們抱著對自己成績的未知，緩緩走向講臺領(lǐng)取自己的試卷，真所謂一家歡喜一家愁。一陣涼風從我身邊飄過，像是下雨的征兆，同學們相互講著自己的成績，而我無顏以對，我為什么失��？一個叉叉刺痛了我柔弱的心靈。這件事使我不得不坦然面對，仔細分析自己的錯誤后，希望又悄悄來到我的身邊，一次考試并不代表人生就此下了定義�？荚囍皇菧y驗自己這段時間的'學習狀況。一分耕耘一分收獲。雖然失敗了，但是學到了知識呀！學到知識就是幸福、自己擁有自己的夢想，并帶著夢想的翅膀在空中努力地飛翔，這就是幸福；每當自己傷心的時候，爸媽都會陪伴著你，和你分擔憂愁，這就是幸福；每天讓自己快樂，這就是幸福；幫助需要幫助的人，這就是幸福；幸福不是擁有許多財富，不是擁有高高在上的地位，不是擁有美麗的外表、做有意于自己的事，這就是幸福。它會時刻陪伴你，時刻祝福著你。
初中優(yōu)秀作文 篇2
自從上初中以來，我喜歡上了攀巖。喜歡向上爬的感覺，喜歡站得高望得遠的氣概。
在第一學段我報了攀巖課。在一個天氣晴朗的上午，我們來到室外的攀巖墻上課。上午的陽光柔和溫暖，一點兒也不刺眼。路邊的小草上飛舞著匆忙的蝴蝶，一只、兩只，繞著花兒轉(zhuǎn)。廣場上安靜得很，只有偶爾帶有些涼意的風吹過，帶動力銀杏的葉子簌簌作響。整個校園一片寧靜和諧的景象。
之前我爬的不過只有五六米高的墻壁，現(xiàn)在在20米高的墻壁上爬，定然會讓我感到害怕。站在巨大的攀巖墻下，仰望那陡峭的墻壁，心想這么高的墻，如果爬到頂端會是怎樣一幅氣派景象！盡管它那么高大，但我卻迫不及待地想馬上就輪到我。
太陽開始變得熱了，陽光直直地照射在石塊，開始發(fā)熱。我抓好第一塊石頭，腳蹬起來，開始緩慢地向上爬。眼前一塊塊五顏六色的石頭變換著，高度也開始一點點升高。但是沒過多久我就遇到了難題：離我最近的石塊在半米遠的地方，如果要夠必須手和腳同時發(fā)力，而且只有一次機會。我漸漸喪失了剛開始的.猛勁，手心開始出汗。被我抓著的石頭開始變得光滑，使我不得不緊緊抓著。太陽更熾熱了，烘烤著墻壁，令我嗓子發(fā)干。風也不吹了，樹葉也不晃動了，整個校園像在蒸爐里似的，空氣開始變得悶熱，我出了更多的汗，只覺得腦袋一片空白，嗡嗡作響。
我?guī)缀蹩煲艞墸已矍斑�沒有爬到一半，這么輕易就放棄，就是我的個性嗎？我已經(jīng)能看到校園外的景象，喧囂的汽車，往來的人群……看！還有一位老太太在賣竹筒粽子！世界在按部就班地轉(zhuǎn)著，我怎么會因此停下來呢？我重拾信心。眼睛緊緊盯著那個紅色的石頭，一鼓作氣手腳并用地向它抓去，豁出去了！再一睜眼，那塊石頭已經(jīng)出現(xiàn)在我的手心里。
還有幾米就到頂端了，現(xiàn)在的高度我已經(jīng)不敢向下望了。墻壁被烤的發(fā)白，眼前一片白花花的景象，幾乎什么都看不見了，老師和同學都在下面注視著我。我一定要爬完最后這幾塊，我心里暗暗下著決心。于是屏著呼吸我一口氣爬到了頂。站在高空向下望去，銀杏樹的葉子在微風中搖曳著，地上的聲音變得渺小，喧嘩的鬧聲遠離了我，仿佛只有我一個人看著世界。遠處操場上的紅旗飄揚著，在藍天和白云的襯托下格外亮眼。站得高，望得遠。這里，才是屬于我的世界！
初中優(yōu)秀作文 篇3
十八點的整點報時照常響起了，沒了補習，也沒了壓力，更沒有考試。但我并沒有得到快樂，換來的是，另一個階段的痛苦。
突然，一陣風徐徐的吹來，“是�。 蔽覍χ约捍蠼�，“這不是當初的夢想嗎？”當初不就希望自己能考上法律系嗎？想著想著，時光開始逆流，我回到了三個月前，一個為了考試而奮戰(zhàn)的時期。
自考試倒數(shù)進入100天后，學校老師們停止了復習課程，轉(zhuǎn)而開始開放自習時間供同學提問和針對自己的弱點進行一次又一次的`練習，沒有人料的到，一匹大黑馬正在后面虎視眈眈的看著前面，等待時機來臨之時。
終于，考試到來了，班主任也大致的預估了一下大家的成績，這匹大黑馬，依然不是大家視為的強將。但這匹黑馬并沒有想太多，把各式各樣求來的物品擺在桌上后，便開始耐心的作答。時間一分一秒的過去，各學科也一科一科的過去了，但這匹黑馬依然只是默默的前進，默默的超越一群停滯不前的花瓶白馬。
終于，公布成績的時間終于到來了，這匹黑馬終于得到了大家的注意，因為他跑到了最前面得到了第二名， 這匹黑馬不是別人，正是考上二中的我……。
外面…下著傾盆大雨，這雨，不知多久才會停，我唯一能夠知道的是…我心中的烏云已經(jīng)散去，換來的是一道美麗的彩虹……。
風，還是一樣的吹著；雨還是一樣的下著；我唯一能知道的是，我已經(jīng)成為一個初中生，正為了我了未來，努力的追尋著我的夢想。
初中優(yōu)秀作文 篇4
大家好，我是一位剛剛進入中學的預備新生，雖然我的中學生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會像小學一樣多姿多彩，其中在我小學的五年里我最要感謝的就是數(shù)學張老師，她曾經(jīng)鼓勵我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目，曾經(jīng)放棄了下課時間和下班時間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉(zhuǎn)學到我畢業(yè)的小學的，但我剛轉(zhuǎn)學時我可是一個不知不扣的瘋丫頭，那時的我不但令家長著急，也讓老師頭疼。因為我底子比較差，數(shù)學老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的'，每當我看到其他同學高高興興的去上復課的時候我的心里別提多癢癢了，那時的我就會想為什么為什么，上天要對我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢！
我非常不開心，每次留下我時我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數(shù)學題時我居然被那一道數(shù)學題深深地吸引了，當老是幫我把題目畫上一道溝時，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手，對我說：“你學習不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽幔脺嘏�。當時的我是這樣想的。
從那以后每當老師把我留下來時，我心里毫無怨言，還會非常開心，因為我知道老師把我留下來是為了我好，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個驚人的成績，全年級第一。我激動的都說不出話了。
張老師，在我的小學道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
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