【必備】成長作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
以前有個長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鮮花搬進屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了，顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一齊。
那天放學回家經過院落卻奇怪地發(fā)現，之前在溫室中養(yǎng)的花已經枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這時從屋中走出來一個身影說：“你怎樣看呀”？
我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認為一向生長在室外的花經過了自然的洗禮與磨練能夠抵擋不好的'天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經受不起自然的考驗所以枯萎死了。”
說完我抬起頭，大人面帶微笑地點點頭又之后說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風吹、日曬，生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都務必離開父母進入社會（如同花進入自然一樣），在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因經受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑地點點頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能夠塑造人生”。
成長作文 篇2
周未，我忽然想吃蒜苗了，小姨說：”那我們自己種吧！“
回到家里，我們先找到一個水盆，把水盆洗干凈，再把大蒜擺放整齊，最后添入自來水，讓水剛剛沒過大蒜。
第二天早上，我發(fā)現大蒜尖部的皮有點脫落，并且泛出一些淡淡地黃。第三天早上，我又去看的.時候，發(fā)現大蒜尖部冒出嫩綠嫩綠的小芽。我想，要不了幾天，我們就能吃上自己種的、新鮮的蒜苗了。
種蒜苗讓我受到很大啟發(fā)，也讓我學到了很多的知識！
成長作文 篇3
初中的時光之中，最令我印象深刻的莫過于那鋪天蓋地的證明題和解答題。我每一次給我的極少的條件之中尋覓最終的答案。可是回顧過去，成長的解答題和證明題又何在少數呢？
題目1、已知：鐘表已指向十二點，外面的天空如同黑漆漆的幕布。此時我還剩余有高近一米，重達數斤的作業(yè)在恭候著我�？墒谴藭r身體卻向我作對，大腦發(fā)出了缺氧警報，眼皮也如同被膠水黏上，身體像風中的殘枝般搖搖欲墜。
問：此時是否該去睡覺？
解：睡吧，睡吧，再這樣寫下去也沒有用的，多的.留到明天上學去寫吧，睡眠才是最主要的。
批閱：作業(yè)還沒完成睡什么覺，困了用冷水洗把臉，不知道馬上要期末考試了，還沒讓你做課外練習呢，把老師作業(yè)寫完！
批閱者：媽媽
訂正：算了，算了，作業(yè)明天還要交啊，繼續(xù)做，繼續(xù)做吧！
題目2、已知：今天是我的十四歲生日。
求證：我在成長。
證明：因為去年今日我十三歲，今年今日我十四歲。
所以我比去年長了一歲。
所以我在成長
批閱：你身體像個大人，行為卻還像小孩一樣。
批閱者：爸爸
訂正：繼續(xù)努力吧，離我真正成長為大人還早著呢。
題目3。已知：從小學一年級到初中二年級，做過上千套試卷，寫過上百套練習，學過數十冊教科書，每天的作業(yè)導致自己不能困了就立刻睡覺，不能累了就立刻休息。與此同時還要承受來自老師，同學，家長和自己的壓力。
問：成長是好是壞？
解：接受義務教育八年了，我學會了什么？1，我會讀漢字。2，我會背古文。3，我會賞析文章。4，我會寫文章。5，我會計算。6，我會解方程。7，我會解幾何。8，我會英語單詞。9，我會英語語法……然而九年之前，這些我都不會。我所會的只有吃喝拉撒睡，外加嬉皮笑臉調皮搗蛋。成長中或許有作業(yè)多的煩惱，或許有被批評的懊喪，或許有心智與身體不協(xié)調的痛苦。但正是在這之中，包含了老師的殷殷叮囑，家長的深切關心，以及自己不斷向上的動力。短暫的疲勞怎能與長久的快樂相比？
所以，成長是好的。
批閱：我不能夠害怕在成長的海洋中所遇到的驚濤駭浪，唯有與艱難險阻搏擊，才能夠闖出自己的航道！
批閱者：我自己。
三道成長的題目解完，心中也有了前所未有的舒暢。成長，無論是過去的，還是現在的，還是未來的，都有數不勝數的題目讓我們來解答和證明。解答過去，找出自己昔日的錯誤，書寫現在，埋下那些希望的種子，證明未來，表現自己無窮的力量。
成長作文 篇4
留不住歲月的腳步，留不住兒時的天真，我跟著時間慢慢長大。一路收獲，一路成長……
還記得小時候跌倒的情景嗎？
那天風和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝蓋。媽媽聞訊趕來，看到是一塊石頭把我絆倒了。媽媽說：“壞石子，壞石子害得寶貝摔倒了”我撲哧一聲笑了，“媽媽，石子又沒有長腳。是我自己不小心摔倒的�！眿寢尶戳丝�，是呀，沒有說什么。媽媽沒有說什么，她只是撫摸著我的頭笑了。我忍受著疼痛，鼓起勇氣站起來。
成長，需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來，犯錯誤了要有勇于承擔錯誤的勇氣。
轉眼間，我快小學畢業(yè)了。在人生前行的道路上，我們或許會遇到很多困難，不知所措。有勇氣去面對，就要有勇氣征服。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的'成功。一切還是需要一種堅持。
成長，需要勇氣。成長的路上，充滿挑戰(zhàn)。我們是否能化險為夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們要有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。
成長，需要勇氣�？目慕O絆的經歷會讓我們的生活更加豐富多彩。
成長作文 篇5
時間飛逝，轉眼間我們即將初三。在這近兩年的時間里，我在這里學到的，不只是知識，還收獲了一顆顆真誠的心。
五月是一葉有色的征帆，亮麗著高昂瀟灑的風度。我校應紅色五月，開展了一系列的活動：歌唱比賽，相聲小品大賽，樂器比賽和文藝匯演。學校呼吁全體都積極的參加到活動中來。班里的同學一個個爭先恐后的到班長那里報名，雖然有的同學在初賽中沒有被選入，但他們也都沒有灰心，而是積極地投入到班級文化展示會的準備中。
為了班級的榮譽，連平時淘氣的男生也一起幫著出謀劃策，爭著做事。
為了把班里布置的得體，老師決定重新把班里的獎狀換換順序�？晌覀儼嗟呐m說不矮，但也沒有那么高的，站在桌子上也夠不到最高層的獎狀。這時，旁邊的一個男生站起來，對正努力夠到獎狀的女生說：“下來吧，我把它揭下來。”接著，好幾個男生也都走了過來，說著要幫忙。女生有些驚訝：這些男生平時不是嘻嘻哈哈遇事都躲著嗎？今天怎么這么熱心？男生好像看出了她的疑惑：“這不是為班級做貢獻嘛，誰不想自己的班在活動中取的好成績？再說咱們班不辦的成功點也對不起最大的那幅獎狀啊。（指優(yōu)秀班集體的獎狀）”
布置教室墻壁的時候，男生沒有女生細心，所以這部分就是由女生主辦的。雖說男生幫不上什么大忙，但他們也做著最基礎的事情：沒有膠條時馬上幫我們撕好作文，遇到女生夠不到的地方馬上就上去幫忙，需要張貼海報時幫忙拿著工具……班里需要幾幅好看的繪畫作品裝飾，幾個女生馬上就跑去了美術老師的辦公室，拿來了班里同學的作品，認真的貼到墻壁上。原來的紙張有破損的，班長領著幾個女生剪了新的張貼上去，還在旁邊用筆寫上：班級如同家，要一樣愛護。
還有幾天就是正式的演出了，老師帶領著我們做了一次彩排。在這之前，我們做了許多準備。投影片與臺詞都是同學們一起努力完成的，教室布置是老師與同學一起創(chuàng)造完成的。要想有一個好的狀態(tài)，所處的'環(huán)境也應當“優(yōu)美”一些。衛(wèi)生委員安排著值日生做著值日，在衛(wèi)生死角處都認真叮囑，檢查了好多遍。在一部分同學打掃的同時，主要負責班會的幾個同學也不停的在工作。他們一會小聲討論，一會又在紙張上涂涂改改，老師也加入其中……
真正到了班級展示會開始的時候，同學們洋溢著青春的氣息，端端正正的坐著，希望給老師們留下好的印象。雖說中途有個小插曲，但我們還是圓滿的完成了這次的班會。成績出來后，我們的成績并不是很理想，但是我們都沒有失望，因為我們認為我們做的已經夠好的了，就像我們的班會主題那樣：渴求成功，更求成長。我們雖然未成功，但是我們卻在這當中成長了。
青春正在我們的身邊，我們用一顆熱忱的心去去對待它�；ブ槲覀兂砷L，我們用成功與它相伴。
成長作文 篇6
作為當代中學生，我們生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來和希望。因此國家十分關注我們的成長。并頒布了許多法律保護我們。
提起法律，往往給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權威。正是由于法律的存在，我們這個社會才變得秩序井然，我們的權利才得到了切實的'保障。我們未成年人更應該感謝法律給我們帶來的一切。
《未成年人保護法》就是專門保護我們未成年人的法律“武器”�，F實生活中就有許多法律保護我們。
在生活中，遇到非法傷害，應通過法律知識來保護自己;在創(chuàng)作中，遇到版權侵犯，應通過法律知識來維護自己;在學校中，遇到打架斗毆，應通過法律知識來保護自己;在……所以，法律與我們無處不在。
法律是國家賦予我們打保護盾，但法律要靠我們大家自覺遵守，由于我們的社會經驗不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨來獨往，有些學生喜歡拉幫結派，重感情，講義氣，無法無天，沒有學生樣。喜歡先動手，后動腦。事后無反應，待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。我們未成年人現在自制力不高，明辨是非的能力不夠強，所以在這方面還需要家長，老師等的監(jiān)督和指導，在心中樹立起強烈的法律意識，增強法律知識，普及法律。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用：正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，讓法律伴我成長!
成長作文 篇7
在網上認識一個叫“蕭十三郎”的網友，他說他起這個昵稱是有一段經歷的。我說可不可以告訴我，于是他開了視頻，語音。這不是我們第一次開視頻，他本就很帥氣，但這次看他卻那么的深沉，就如同他昵稱。
他點了只煙，然后深深的吸了一口。我開始默默的聽著他的講述，像個局外人。
“當我對小小說我喜歡她的時候，她‘噗’的一聲把剛喝的水噴了出來，她瞪大眼睛看了我?guī)酌�，然后眼光有些慌亂。他說我說什么啊，她什么也沒聽到。她說我說的話被風刮跑了。”
這時他停頓了一下，我也點了支煙，我在想什么樣的女孩竟拒絕坐在網絡那端的可以用美麗來形容的“十三”。
“小小是我前面的女生，扎著高高的馬尾辮，平時甩來甩去的，圓圓的臉蛋。還有著開朗的性格好一份很體面的成績。而我的成績卻很難啟齒。但小小她不介意這些，我們談文學，談JAY，一起唱他的饒舌歌。所有所有美麗的過往在她說我的話被風刮跑的那一刻變的那么尷尬。而我靜靜想了一天，自卑一直縈繞在我的心頭�！�
“其實你很棒啊，人帥不說，還有副好嗓音和拿的出手的文章啊�！�
“哎，也就那樣了。這之后我們還像以前那樣，只是她不敢看我的.眼睛，她在逃避著。后來她對我說了一些鼓勵的話，我什么也沒說，我選擇了沉默�！�
“高三就分班了。她自然在優(yōu)質班，而我在普通班，兩班隔著條走廊，但我們很少見面，見了面也只是笑笑。有時候我的眼光會久久的停留在她的背影。單相思就開始了。”
“其實單相思也是美好的啊�！�
“是啊，每當我看到她的時候我心地就會蕩漾，有一種莫名的微妙的感覺。后來想到下學，倒不是因為她，知識考學真的沒什么希望了，想出去闖一闖。我告訴了她，也并沒有挽留，說她很內疚�！�
“那你恨她嗎？”
一點也不。我很理解她，其實我還一直后悔當初跟她說那些，一份純潔的友誼就被我毀了。后來因為家里原因我并沒有下學，我不知道怎么向她解釋�！�
“我想還是不要解釋，就這樣到高中畢業(yè)吧�！�
“對啊，我也是這么想的。高考還是如期而至，她考到里理想的大學，而我去學了技術，兩人天壤之別。她上大學的時候我一直把她送到學校。我們就兩地相隔�！�
“我還沒畢業(yè)，但以前看到很多在一起的畢業(yè)生畢業(yè)后也就到不了一起了�！�
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