共享與改變作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的共享與改變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　近幾年來，家門口逐漸停放起越來越多的小黃車，生活也因此便捷不少，只要一掃碼，便能騎上小黃車駛向遠方。

　　越來越多的人開始使用起共享單車，但隨之也有不少負面現(xiàn)象。諸如市民隨意停放小黃車，造成他人出行不便；市民將小黃車擅自帶回家的新聞頻頻曝出。網(wǎng)絡一時間開始熱議起共享單車。人們在網(wǎng)絡上開始斥責那些只顧自己不顧他人的騎小黃色的市民，共享單車是否該被繼續(xù)推行也成了值得人們思考的話題。

　　誠然，在小黃車剛推行的那段時間，人們還未養(yǎng)成與人方便就是與己方便的思想理念。顯然，人們將共享單車當作自己家中的自行車使用。隨意停放，隨意帶回家中，更有甚者竟將小黃車上的二維碼用深色筆涂改掉。這一系列的舉動不禁讓我們深思市民的素質(zhì)難道如此低下嗎？

　　近幾個月，國家加大了對共享單車的管理措施，設置了許多專門的共享單車停放點。各小區(qū)也在小區(qū)外貼上了“禁止共享單車入內(nèi)”的字樣。市民們開始重視起對共享單車的使用，大家漸漸的都養(yǎng)成了“我為人人，人人為我”的觀念。共享單車受損的案例也越來越少，大家使用起來也更加方便。

　　還記得幾個月前我和家人去觀看表演，表演結(jié)束時快要晚上九、十點了，本打算騎共享單車到地鐵站，可誰知一輛可用的共享單車都沒有。不是輪胎漏氣，就是坐墊被拆下。無奈，我們只能徒步走到地鐵站。

　　幾天前再使用共享單車，發(fā)現(xiàn)它們都整齊地停放在小區(qū)外，更沒有缺胳膊少腿的現(xiàn)象了，愉悅地騎上小黃車，駛向目的地。

　　隨著發(fā)展的進步，越來越多的共享資源被推出，人們在生活中也越來越多的接觸到這些共享資源，人們的生活理念那更是隨之而改變。

　　讓我們在共享時代中以“我為人人，人人為我”的理念，更好的前行吧！

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