畫皮球作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的畫皮球作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一天，小牛、小猴和小松鼠去熊老師家學(xué)畫畫。熊老師在黑板上畫了一個又大又圓的皮球，說到：“今天，我們學(xué)畫皮球，你們要好好練習(xí)。”

　　小松鼠因為上課時在吃松果，所以回到家，她想：松果是圓的，我可以照著松果來畫皮球。于是，她照著松果來畫皮球了�？墒�，她怎么也畫不圓，就自言自語說到：“算了，算了，我不畫了�！�

　　小猴上課時打瞌睡，下課時就瞄了一眼，覺得像桃子�；丶視r，他想：時間還早得很，我先去吃幾只桃子吧！于是，他蹦蹦跳跳去了果園，津津有味得吃起了甜津津的桃子。

　　小牛一回家就拿一個圓溜溜的皮球畫了起來。開始他畫不像，可是他不灰心，一直畫，畫了幾次就畫好了。

　　第二天，熊老師叫他們每人畫一個皮球，小松鼠畫得像松果，小猴子畫得像桃子，只有小牛畫得和老師一模一樣。熊老師見了，贊不絕口地說：“你真用功��！好孩子�！毙∷墒蠛托『镒有呃⒌氐拖铝祟^。

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