【熱門】美麗的校園四年級(jí)作文集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的校園非常美麗，非常整潔。
你見(jiàn)過(guò)我們雨中的校園了嗎？就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的，籠罩著一層薄霧。起風(fēng)了，雪松的松針都被風(fēng)吹下來(lái)了，然后又被吹的'漫天飛舞，一個(gè)個(gè)都奔向正在上體育課的學(xué)生的臉。
下雨了。小雨一滴一滴地落下，它們像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了樹(shù)葉上，樹(shù)葉承載不動(dòng)，又紛紛落在地上�！稗Z隆隆”，打雷了，緊接著天空下起了傾盆大雨，像老天爺在怒吼，又像老天爺在嚎啕大哭。花瓣經(jīng)不起雨打，落了一地。而小草可高興了，因?yàn)樗鼈兘K于可以痛快地洗洗身上的塵土了。
我們的教學(xué)樓在大雨中若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。當(dāng)然了，還有我們。我們打著小花傘，從高處看好像一個(gè)個(gè)小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象，不再哭泣了。
雨后的空氣格外清新。操場(chǎng)上的積水特別多，吸引了很多很多的小朋友來(lái)玩水，三五成群，嬉戲打鬧，非常熱鬧。
雨中的校園很美吧？我愛(ài)我們的校園，更喜歡雨中的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
談?wù)撈鹦@，就讓我想起我的第二個(gè)家園。
當(dāng)你走進(jìn)校園左邊一條路叫做知曉路，象征著每一個(gè)同學(xué)都懂得很多知識(shí)。順著知曉路邊走去，就會(huì)看到一個(gè)小花壇，里面的花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。走近一看，花壇里種植了很過(guò)瓜子黃楊，中間綠綠的，而周圍有著一圈黃色的邊兒，相給調(diào)皮的小精靈戴上了秋姑娘送給它的金項(xiàng)鏈，旁邊又種了一圈不知名的小葉子，摸上去毛毛的，好像高興地脹紅了臉，不知怎樣迎接秋姑娘的到來(lái)了！
“��！怎么這么香？”順著香味走去，看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)。仔細(xì)地看，有很多小巧玲瓏的桂花躲在樹(shù)葉中，與我們玩捉迷藏呢！桂花雖不與繁花爭(zhēng)艷，也不像梅花那么有姿態(tài)，可那香味兒真是迷人。從一1班到六3班，沒(méi)有哪一班不是沉浸在香海中的.。再往花壇周圍看去是一棵棵筆直挺拔的竹子，像守護(hù)衛(wèi)士一樣站在花壇旁守護(hù)著那些小花們。
竹子的竹葉有的縮成一團(tuán)，好像害羞的小姑娘，看起來(lái)尖尖的，像根針，其實(shí)摸上去軟軟的，很舒服！有些一半是張開(kāi)了，一半是卷縮在一起的。還有寫全部張開(kāi)，不過(guò)有些黃，摸起來(lái)毛毛的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出了淡淡清香，難怪國(guó)寶——大熊貓愛(ài)吃竹子呢！小花壇彎彎曲曲的，像迷宮。小花壇旁還有很多灌木叢，它們是花草的桌椅，是小蟲子們乘涼、遮雨的大樹(shù)，竹子是守護(hù)小花壇的衛(wèi)士，而小花壇呢？是花草，蟲子溫馨的家園！
這就是我們美麗的校園，真是我們的樂(lè)園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是一所中心小學(xué)，雖然他只有一棟教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，但他卻異常美麗。
走近學(xué)校，映入眼簾的是金黃色的迎春花，迎春花這一簇，那一叢，每株都比盆栽的杜鵑顯得有精神。進(jìn)入校園，首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)邊上哪一棵棵筆直的銀杏樹(shù)，夏天，銀杏樹(shù)正處于茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看似的，那么多的綠葉，一簇高于一簇，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的'顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
教學(xué)樓的前面是一大片綠油油的草地，那里的草真綠啊，就像一塊綠色的大綠毯，踩上去感覺(jué)軟綿綿的。沿著紅磚鋪成的甬道向前走，一座色彩艷麗的雕像呈現(xiàn)在你的眼前，雕塑分為上下兩個(gè)部分：下面是大理石鋪成的兩層臺(tái)階，上面是五個(gè)呈月牙形的鋼柱子，它的顏色是那么艷麗，紅的如火，黃的如金，藍(lán)的如海，在柱子上端鑲嵌著四只雪白的鴿子，它們展翅翱翔，仿佛帶著同學(xué)的理想飛向遠(yuǎn)方
雖然我的學(xué)校沒(méi)有城市學(xué)校的教學(xué)設(shè)施好，但有哪所學(xué)校能比我的學(xué)校更美呢？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的時(shí)代學(xué)校坐落在鍋?zhàn)优�，這兒風(fēng)景優(yōu)美，既是我們的學(xué)堂又是我們的樂(lè)園。
走進(jìn)大門，徑直往前走幾十米就到了我們的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大，但很別致：紅色的跑道圍繞著那塊鋪滿綠草皮的操場(chǎng)，左右兩邊分別有兩個(gè)籃球架，前后還各放著一個(gè)足球門。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí)，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)玩耍，有的同學(xué)在跑步，那副樣子好像恨不得自己能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)；有的同學(xué)從草叢中拿來(lái)籃球，幾個(gè)人一起來(lái)比賽；還有的同學(xué)在跳繩，他們屏住了一口氣，堅(jiān)持到最后。
操場(chǎng)旁邊就是新光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上有幾個(gè)書架，上面擺放著各種各樣的書，隨意的拿起一本書，就可以坐在石桌旁或是長(zhǎng)廊的椅子上靜靜閱讀。新光長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花，石桌旁邊有一棵大樹(shù)，長(zhǎng)廊的盡頭還有一片小小的`竹林，環(huán)境十分幽靜。
走出長(zhǎng)廊，沿著一條窄小的通道，就到了后花園。首先映入眼簾的是一口井和井周圍的木架，井里面流淌著井水，井上還刻著一些字。旁邊的木架子有葡萄藤，秋天時(shí)，它能結(jié)出一串串紫瑩瑩的葡萄。往里走，就可以看到一個(gè)池塘，里面有魚兒和烏龜自由自在地生活在這里。池塘周圍，還有銀杏樹(shù)、臘梅、枇杷等樹(shù)，整個(gè)后花園看起來(lái)十分和諧。
瞧，我們的學(xué)校美麗吧？大家都在這學(xué)習(xí)、玩耍，十分喜愛(ài)這美麗的時(shí)代校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我在乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在這所學(xué)校已經(jīng)待了四年了，我的感覺(jué)是：這所學(xué)校很美麗。
每天一早，我都高高興興地來(lái)到這里個(gè)校園，首先看到的是，一個(gè)正方形的國(guó)旗臺(tái)，邊長(zhǎng)大約三米，它是由土紅色的大理石砌成的，上面是十七個(gè)矮矮的欄桿，欄桿是金黃色的，欄桿是由金黃色的鏈子連起得，里面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，是由不銹鋼做的，上面有隨風(fēng)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，國(guó)旗臺(tái)的.周圍是用五顏六色的花，很漂亮。旗臺(tái)的前面有八個(gè)金光閃閃的大字‘祖國(guó)利益高于一切’。
再往左邊看，是一個(gè)草坪，里面有一圈翠綠的葉子，圍繞著里面的有三個(gè)漂亮精美的梅花鹿和三個(gè)蘑菇都使用一些東西弄成的，里面還有許多五顏六色的花和一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了五彩繽紛的花。
校園的國(guó)旗臺(tái)和草坪真是太美了，我在這度過(guò)了快樂(lè)的一天又一天，總之一句話“校園給我了快樂(lè)。”
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的.植物園。
我們踏著緩緩的腳步來(lái)到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
之后，我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)小樹(shù)林里，那里空氣清新，到處都是樹(shù)冠如傘，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭(zhēng)芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊之后從遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲，我們抬頭一看，原先是從南方回來(lái)的燕子，它們?cè)诳罩懈吒叩仫w翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤(rùn)，為什么它們那么高興，那么激動(dòng)呢？因?yàn)樗鼈兣瓮丫玫拇汗媚镒钪罅耍辉儆X(jué)得冬日時(shí)的枯燥、乏味。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)到了，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩(shī)如畫！
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