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    2. 假文盲漫畫的啟示作文

      時(shí)間:2024-10-14 06:31:15 專題作文 投訴 投稿

      假文盲漫畫的啟示作文集錦15篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的假文盲漫畫的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      假文盲漫畫的啟示作文集錦15篇

      假文盲漫畫的啟示作文1

        漫畫,源于生活,有些能讓我們會心一笑,有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時(shí),我總會想起那幅漫畫。

        只見在車站邊,有一個(gè)母子上車,一各個(gè)牌子上赫然寫著“母子上車處。”但是母子上車處站著四個(gè)大男人,個(gè)個(gè)穿著大衣。目光呆滯,仿佛沒看見旁邊的一對真母字和牌子,有個(gè)甚至閉著眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看著。

        看到這,我不由得要痛員斥那四個(gè)大男人:“難道你們沒有良心嗎?”他們很明顯都知道,但卻對牌子上的字卻裝“文盲”。僅不占了母子上車處的`位置,還把母子擠了出去。尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德,而這些大男人雖然看起來不是文盲,卻像個(gè)文盲一樣。這種行為簡直跟生活中的騙人毫無不同。這些人為了方便,直接違返反規(guī)則。

        但是這種行為,在我們生話中卻十分常見,而不是作者憑空想象。

        在公交車上,常常在老弱病殘的位置上,常常都是群嘻嘻哈哈的年輕人,而老人小孩則眼巴巴地望著。地鐵上,位子上都坐滿了人,老人上來卻經(jīng)常無人讓座。在公共場合,說要禁示吸煙,但走上一圈總可以發(fā)以現(xiàn)抽煙的的人。牌子上分明寫著不要踩踏草地,但有人為了方便走近道。公園里都說明不可以進(jìn)花圃,有些為方便拍照走進(jìn)花圍。高跡上不能開電瓶車,有些人為方便開上高速……

        同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從今天開始。遵守規(guī)定,不要為了方便而反規(guī)矩,讓社會越來文明!

      假文盲漫畫的啟示作文2

        著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫,帶有深深的諷刺意味,引人深思

        一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱著一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處,誰料標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對標(biāo)志牌上的字視若無睹,對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊,并用無助而又驚訝的眼神望著那四個(gè)大男人。

        那四個(gè)人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀(jì)輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益,而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們瞇著眼睛,是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上那醒目的字和那對在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。

        在我們身邊,這樣的人和事比比皆是

        在圖書館內(nèi)無視禁止喧嘩的警示牌,依舊肆無忌憚地大聲喧嘩,不顧他人的感受,把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧;在公園內(nèi)無視愛護(hù)花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場所無視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘;在公交車、地鐵上無視愛心專座,而使那些真正需要幫助的.人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站著

        隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益,而不守公德,破壞規(guī)則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施于人。

        假文盲們,快醒醒吧!

      假文盲漫畫的啟示作文3

        今天,我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。

        漫畫中站著四個(gè)男人和一個(gè)抱孩子的婦女。這四個(gè)男人站成一排:第一個(gè)男人大腹便便,穿著厚厚的外套,手揣在兜里,筆直地站著;第二個(gè)男人高高的,穿著棉大衣,戴著棉帽子,樣子還年輕;第三個(gè)是老年人,戴眼鏡,穿戴整齊,看起來有文化;第四個(gè)男人高高的,戴著口罩,穿著棉外套兒,一副小心謹(jǐn)慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫著幾個(gè)字:母子上車處。這五個(gè)字下面,站著一位瘦弱的婦女,抱著一個(gè)嬰兒,累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在“母子上車處”的幾個(gè)男人,仿佛說:“我抱著孩子太累了,能不能讓我站到前面。俊蹦切┤硕佳b作聽不見。

        漫畫中的.四個(gè)男人明明都認(rèn)識字,知道這是母子上車處卻裝作不知道,面對那位瘦弱的女子的懇求,他們無動于衷。我看了以后有點(diǎn)兒生氣這些人素質(zhì)太差了!

        這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質(zhì)的人。有一次,我們村兒有一段公路用水泥抹了,道路兩旁分別插著一個(gè)牌子,上面寫著:此路新修,請繞道。可是我分明看見在剛抹的水泥馬路上有幾個(gè)大腳印,不知道是誰裝作不識字,大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己,卻把腳印留在了馬路上。等水泥路干了之后,腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀,還讓馬路變得不平整。每當(dāng)我看到這些大腳印,心里就憤憤不平。

        看了這幅漫畫,我想到我在道法課中學(xué)到的知識:在公共生活中,我們要遵守公共秩序,不能為了方便自己而影響他人。心中有他人,才能構(gòu)建和諧社會。(李老師作文活動室)

      假文盲漫畫的啟示作文4

        冬天的一個(gè)早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人寥寥無幾,冷的好像只有寒風(fēng)在這里徘徊。

        在一個(gè)公交車站旁立著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”,一個(gè)中年婦女抱著孩子正在用不解的目光盯著旁邊幾位準(zhǔn)備排隊(duì)上車的男人,咦?這位母親怎么不在這里排隊(duì)上車?太奇怪了,這不是“母子上車處”嗎?原來是因?yàn)樗赃叺膸讉(gè)人占了排隊(duì)的位置,這位婦女只能靠邊站了。可能是因?yàn)槟菐讉(gè)男生不識字,是文盲。不對呀,看他們的衣著都像是文化人呀!他們幾位個(gè)個(gè)衣著華麗:第一個(gè)人穿著大衣,雙手插兜,看上去是個(gè)文化人,可他站在牌子下面,瞇著眼睛,旁若無人的樣子,真是虛偽;第二個(gè)人則閉著眼睛,一副惹不起的樣子,其實(shí)他心虛著呢,就怕有人責(zé)備,所以才閉上眼睛;第三個(gè)人身材不高,穿著一件臃腫的羽絨服,戴著一副眼鏡,貌似很有學(xué)問也在那里裝糊涂;最有趣的是最后一個(gè)人,他戴了一個(gè)口罩,以為這樣別人就認(rèn)不出他來,聳拉著眼角真是事不關(guān)己。

        這些人明明識字,為什么要裝成文盲?因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦,不為別人著想,他們早已把中華民族尊老愛幼的美德拋在腦后,別看他們外表光鮮,可他們的行為是令人鄙視的`。

        由此我想到社會上類似的現(xiàn)象還真是屢見不鮮:草坪上明明立著“禁止踐踏”可偏偏有人上前去踩。公共場所明明寫著“禁止吸煙”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐霧……

        為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣拢】烧孀屓撕。這時(shí)不禁想起耳邊常常聽到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

      假文盲漫畫的啟示作文5

        “文盲”這個(gè)詞在語文上的意思是不識字、不會認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后,恍然大悟。

        在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車站的某一個(gè)站點(diǎn),上面放了一個(gè)醒目的'大牌,上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字。可后面的一排隊(duì)伍上,卻不是一對對母子,而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事?蓞s把應(yīng)該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。

        排在隊(duì)伍第一個(gè)人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個(gè)文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見牌子上的幾個(gè)大字,好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的,戴著眼鏡,穿著時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。

        大家都知道,母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈,文質(zhì)彬彬,但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化,卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

        在社會上,都會有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有,墻上寫著不要隨便涂鴉,可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。

        看了這則漫畫,我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來,不要再做假文盲,做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

      假文盲漫畫的啟示作文6

        在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。

        漫畫中,一個(gè)明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包著頭巾,抱著小孩,穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風(fēng)凜凜的冬天的,前一位男子穿著大棉襖,1秒于我無關(guān)的表情,看樣子就是當(dāng)了一個(gè)大職位;第二位男子,閉著眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子,戴著眼鏡,馱著背,非常悠閑的等車;最后一位男子,帶著個(gè)口罩,一臉無所事事地排在隊(duì)伍的'后面。

        從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對比。

        現(xiàn)實(shí)生活中也有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上,明明寫了一個(gè)大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個(gè)年輕人占用,他們對上面的字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,不時(shí)將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里,我們經(jīng)?吹健皝硪泊掖,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

        我們一定要做一個(gè)有社會公德的人!凹傥拿ぁ卑!你這個(gè)社會的丑惡現(xiàn)象,請從世界上消失吧!

      假文盲漫畫的啟示作文7

        今天我在復(fù)習(xí),偶然間在語文書里看見了一幅漫畫《假文盲》,讓我深受啟發(fā)。

        這幅漫畫主要講了有一個(gè)告示牌上寫著“母子上車處”,卻有四個(gè)人高馬大的男人排在通道上,看完這幅漫畫后,我非常憤怒。他們四個(gè)并不是文盲,而是為了謀自己的利益,不顧他人,這已經(jīng)是十分過分了,但更過分的就是他們把一個(gè)抱著小孩的弱女子擠到了一邊,這是很不文明。其實(shí)他們不但不是文盲,還是受到過教育的知識分子,所以,我的看法就是:

        首先,他們不是文盲,假裝文盲,對“母子上車處”五個(gè)字視而不見,擠到弱女子前面,不顧別人,只顧自己利益的一些無恥之徒,他們所作的行為是違背了社會道德,是偽君子,是小人。古人所謂:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”“君子喻于義,小人喻于利。”社會上類似這種人也不少見,就是沒有一顆善良的惻隱之心,不會去同情那些老弱病殘,不知道“多行不義,必自斃”的道理。

        其次,這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人,因?yàn)樗麄冎杏械臎]有工作,非常無聊,毫無一點(diǎn)公德心,所以,在社會上四處游蕩,無孔不入,無所事事,到處危害社會公德、社會秩序,欺負(fù)弱者,謀取私利。即使他們在某一天無意中看到這幅漫畫也不會自我反省,也許會更加變本加厲,危害百姓,不過到頭來還是落得個(gè)“過街老鼠,人人喊打!

        最后,這幅漫畫強(qiáng)烈批評和諷刺了這些人,讓他們沒有社會市場,更使他們沒有滋生蔓延之地。純潔社會秩序,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和文化文明。

        從這幅漫畫中我獲得了啟示:文盲并非可恥,可恥的假裝文盲。我們要好好讀書,不做文盲,更不做假文盲,要做一個(gè)心胸廣闊的.君子,做一個(gè)遵守公德的文明人,做一個(gè)有益于人民的人,勵(lì)志“母生我材必有用,天天向上往前沖。”

      假文盲漫畫的啟示作文8

        在一個(gè)寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地刮著,下著零零落落地小雪,異常寒冷。公共汽車站上,人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣里,急切地等待著公共汽車。

        一個(gè)身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個(gè)小男孩,小男孩喊著要回家,母親抱著孩子到車站上標(biāo)有母子上車處牌子的專用道旁,卻發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)排了四個(gè)人。

        第一個(gè)人穿著整整齊齊,頭發(fā)一絲也不亂,一雙皮鞋擦的油光锃亮,閃閃發(fā)光。

        第二個(gè)人穿著羽絨大衣,戴著現(xiàn)在最流行的帽子,穿戴十分講究。

        第三個(gè)人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣,帶著一個(gè)羽絨帽,佩戴一副極其珍貴和時(shí)尚的圓框眼鏡,皮鞋也是昂貴的名牌?梢娝指辉。

        第四個(gè)人,不但衣冠整潔,還帶著一個(gè)防霾口罩,可見他是多么愛惜自己呀。

        一對母子的到來,對他們沒有絲毫的`觸動,他們就那樣若無其事的把手插在口袋里,擺出一副無所謂的樣子。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎?

        是他們真的不識字嗎?

        不,他們肯定識字,正是因?yàn)樗麄兪钦J(rèn)識這些字,才知道這里可以早點(diǎn)上車,所以他們假裝成文盲,完完全全把那對母子看成空氣。

        但,他們終究逃不過人們的斥責(zé)。

        在我看來他們就是文盲,是文明的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。

        希望文明的陽光灑滿整個(gè)世界,讓人們感受陽光的溫暖,人們都陽光向上,積極樂觀!

      假文盲漫畫的啟示作文9

        漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑,可是這幅漫畫引起了我的深思。

        漫畫描述的事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。最醒目的是有一個(gè)身穿淡黃外衣,戴著一個(gè)金絲眼鏡的.人,他長的文質(zhì)彬彬,看起來像是一位教授的人。可他居然站在了母子上車處!他應(yīng)該識字,可他卻瞇著眼,悠然自得的好像在思考著什么,看不見離他只有幾厘米的告示牌,他好像就當(dāng)自己是個(gè)盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮著。

        多么諷刺!母子上車處的隊(duì)伍里,那幾個(gè)大老爺們,一個(gè)比一個(gè)穿的好,看起來一個(gè)比一個(gè)有學(xué)識,卻都不約而同地假裝看不見只有幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌,當(dāng)個(gè)假文盲!

        在我們平時(shí)的生活里,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園里寫著請別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫著請別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書館里寫著不要大聲講話,可還有人大聲講話,高聲談笑。

        記得那一次公交車上擠滿了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上,并不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸說:哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地說道:你這么好心,要不你讓他們下車,這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!

        同學(xué)們,不做假文盲,爭做文明人,這樣我們的世界就會更和諧,更美好!

      假文盲漫畫的啟示作文10

        在我的印象里,漫畫都是非常搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思,因?yàn)樗枋隽艘粋(gè)極其不好的現(xiàn)象。

        在這幅漫畫里,四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒,站在車站的一旁,她們是被擠出來的,婦女臉上寫滿凄涼和無奈。

        這是一個(gè)寒冷的冬天,婦女穿著一身單薄的衣服,忍受著寒風(fēng)的肆虐,那四個(gè)男人卻若無其事地站在一旁,還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣,卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女,公德心何在?

        像這種情況,不只是漫畫里有,現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。

        例如,在乘坐公交車時(shí),總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時(shí)候,人們總是爭先恐后地?fù)頂D著,只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)。上到公交車(yán)锖筮自顧自地站在前面,擠成一片,給后面上車的乘客帶來了不便,這些都是沒有公德心的人做出的'事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里,大家隨處可見到一些花花草草,這些生物給花園帶來了生機(jī),可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士,它們也會幫我們阻擋風(fēng)沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹木砍下來賣錢,使我們土地上的綠色逐漸變少。

        對于這些“假文盲”們,我只想說:“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,你們的良心不會痛嗎?”

        醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自己利益而不顧別人安危,我們這個(gè)國家將無立足之地!

      假文盲漫畫的啟示作文11

        在生活中,處處皆學(xué)問,處處皆智慧,漫畫便是其中之一。它在生活中運(yùn)用廣泛,不僅通俗易懂,給我們的啟示也很大。

        一天,我在家看漫畫書,看到了讓我印象深刻的一幕……

        公交車馬上就要開來了,只見一名女子抱著孩子在母子上車處焦急的等待,仿佛有什么重要的事。這時(shí),四名男子擠進(jìn)了母子上車的通道里,把女子擠到了一邊,他們忽略了這個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”,而他們卻視而不見。那為女子說道:“這里是母子上車處,而且我的孩子發(fā)燒了,一會兒能讓我先上車嗎?”其中一名男子說道:“就你有急事?我還趕著開會呢!”看見這樣的.情景,我恨不得一拳打在他的臉上,他們一個(gè)個(gè)有模有樣,一看就是有身份的人,品質(zhì)卻這么差。而生活中也有很多這樣的事例。例如:“公交車上明明寫著老弱病殘?jiān)袑W,卻有年輕人坐在上面,翹著二郎腿,玩著手機(jī),有老人上車也不讓座。”還有醫(yī)院墻上明明寫著請勿吸煙,卻總有人“吞云吐霧”等等。這些現(xiàn)象都是不對的,都是一些“假文盲”,假裝自己不識字,這些錯(cuò)誤必須及時(shí)改正。

        同學(xué)們,我們身為小學(xué)生,祖國的花朵,更要以身作則。由此我也想到一首歌“社會很單純,復(fù)雜的是人……”不要讓純潔的社會被復(fù)雜的人心給污染。

        假文盲可恥,我們不能做假文盲,做一個(gè)遵守社會公德的文明好少年。

      假文盲漫畫的啟示作文12

        今天,我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》,畫面很簡單,卻令人深思。畫中主要畫了:寒冬臘月,四個(gè)文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁,他們卻視而不見。

        他們是文盲嗎?可是仔細(xì)一看,個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識分子?墒,他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂帲烤烤故切拿み是人盲?真是一點(diǎn)公德心也沒有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了,還一副不知天高地厚,理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對弱小、無助的母子打報(bào)不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。

        有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué),剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦碛衷趺戳,我家的小狗比你干凈多了!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的`規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說的對,在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚(yáng)地離開了。

        我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來舊社會的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說自己是文明人,分明就是站著說話的巨人,行動的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個(gè)有社會公德心的人。

        在我們的生活中,這樣的事隨處可見,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。

      假文盲漫畫的啟示作文13

        漫畫不僅十分有趣,還具有很強(qiáng)的諷刺性。昨天我看了一幅漫畫,讓我深受啟發(fā)。這幅漫畫中畫著:寒冬臘月的一天,一位母親抱著一個(gè)孩子,衣著單薄,迎著寒風(fēng)走到母子上車處等車。天氣越來越冷,風(fēng)越刮越大。陸續(xù)走來了四位男子。第一位男子把手搓了搓,哈了口熱氣,放進(jìn)口袋,閉著眼睛,仿佛不想與那位母子對視。第二位男子也把手插進(jìn)口袋,不屑地往前擠了擠,把那對母子給擠了出去。母親愣了愣,站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的,同樣把手插進(jìn)口袋。他戴著眼鏡,正在閉目養(yǎng)神,還把嘴嘴角翹得高高的,仿佛在心想著:這年頭大家都不容易,憑什么你能優(yōu)先上車?第四位男子戴上口罩,摘下帽子,將戴著手套的手從口袋里拿出來放在背后,向那對母子瞟了一眼,好像很不耐煩。

        看完這幅漫畫后,我想到在生活中我也遇到過類似的`經(jīng)歷。有一天,我來到醫(yī)院,看見許多地方都貼著“禁止吸煙”的標(biāo)識,可是有位叔叔從踏進(jìn)醫(yī)院起到做CT,卻一直在吸煙。護(hù)士和周圍的病人紛紛來勸他:“先生,請您不要在公共場所吸煙好嗎?這不僅有害他人的健康,還對您的身體很不利!”而他卻不講道理地說:“你們管那么寬啊?吸煙是我自己的權(quán)利,關(guān)你們什么事?這是我的自由!”

        還有一次,我去游樂園玩,那里人山人海,到哪兒都要排隊(duì)。圍欄上,不僅貼著“有序排隊(duì)”的標(biāo)識,還貼了許多“有序排隊(duì)”的提示語。雖然游客很多,但是大家都井然有序地排著隊(duì),不爭吵打罵。還有好幾位叔叔阿姨,微笑著給小朋友們讓隊(duì)。一切都充滿了秩序,處處洋溢著暖陽。

        通過這幅漫畫,我明白了:在生活中我們要遵守規(guī)矩,一定不能做“假文盲”,要讓社會成為一個(gè)充滿陽光和愛心的“溫馨大家庭”。

      假文盲漫畫的啟示作文14

        語文課上,我看到了一幅漫畫,有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫雖然很簡潔,但卻給我留下了深刻的印象。

        漫畫中,一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫著母子上車處的牌子下,站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,他們有人像國家領(lǐng)導(dǎo),雙手靠著后背,一臉不屑;有人長得高高的,就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的.小伙子,就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱著一個(gè)小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

        我覺得這幅漫畫有些可笑,可仔細(xì)一想,這幅漫畫諷刺了這些假文盲,他們假裝不識字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!

        社會上,不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫(yī)院里雖然有標(biāo)有禁止吸煙的牌子,可是,還是有許多人在走廊上吞云吐霧;停車場里,明明標(biāo)著,此處禁停可偏偏有人為了自己的利益,而停在禁停的地方;公路上,明明寫著禁止鳴笛,可偏偏有人為了讓前面的車開快一點(diǎn),而拼命按喇叭

        不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。

        現(xiàn)在的文明社會,文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲,他們故意不理會社會公德。而我們要做一個(gè)遵守社會公德的,高素質(zhì)的文明人。

      假文盲漫畫的啟示作文15

        在寒風(fēng)凜冽的冬天,發(fā)生了這樣的一件事:

        在一個(gè)車站里,所有人都穿著厚厚棉衣,突然一陣寒風(fēng)襲來,這使的人們裹緊了身上的棉衣。

        這時(shí),走來了一位強(qiáng)壯的中年男子,他看了一眼車站。那里人山人海,似乎一只螞蟻都擠不進(jìn)去,又看了一眼“母子上車處”,那里人丁稀少,只有一對母子在車站那兒。他停頓下,轉(zhuǎn)眼便沖了上去,用肩膀撞了一下那對母子,對她說:“滾遠(yuǎn)點(diǎn),老子還想趕車呢!別擋到小爺?shù)穆,這么冷的天氣,還想在這啊”有了中年男子這只領(lǐng)頭羊帶路,而后的幾位男子也隨著他的步伐,走向了“母子上車處”。

        那對母子本想上去討個(gè)說法,可奈何人太多,那些人又格外的身強(qiáng)體壯,加上自己手里還抱著一個(gè)孩子就只好忍氣吞身,而這時(shí),孩子哭了,那位母親不得不去哄他。這時(shí),一位戴眼鏡的男子說:“你這小孩哭得我很煩啊!你能不能讓他閉嘴!”“你占位還有理了?”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。

        這里的`吵鬧聲引來了站長,他問清了原因后,罵道:“你們有沒有點(diǎn)公德心!為什么要占別人的位子!這母子停車處你們是看不到嗎?”說完,那幾位中年男子低下了頭,羞紅了臉。

        在這幅漫畫中,我為這對母子打抱不平,憎恨中年男子的行為。

        在生活中,也有不少這樣的假文盲,如:馬路上明明寫著不要闖紅燈,依然會有人闖紅燈。在草地,明明貼著不要踩踏綠地,可依舊會有斷斷續(xù)續(xù)的人踩。

        我倡議不要做假文盲,讓我們的世界變得更美好吧!

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