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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)家作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
從前，有一個(gè)很美的地方，那有高大的樹(shù)木，還有一條清澈的小河，小河里有許多小鴨，小鴨子嘎嘎叫著，好像在說(shuō)：“這里的`的風(fēng)景好美�。∵@里的風(fēng)景好美��！”小河旁邊的草地長(zhǎng)得綠油油的，一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。
過(guò)了幾個(gè)月，一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò)，綠油油的草變得枯黃，茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了，小河足步小了，小朋友來(lái)釣魚(yú)，一條魚(yú)也釣不著了。
又過(guò)了一久，還是不下雨，小河只有一小點(diǎn)兒了，小樹(shù)沒(méi)有了，小草足漸少了，天上打著雷，可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái)，小朋友抬著魚(yú)桿，望著天空，可他們不知道，樹(shù)是他們砍的，他們就一直望著天空，很想吃魚(yú)。
二年級(jí)家作文 篇2
美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村 像一股勁風(fēng)，吹遍了八桂大地，吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶，也吹進(jìn)我們每個(gè)人的心中。
瞧，我的家鄉(xiāng)有了很大的變化。堆放在市場(chǎng)邊的垃圾，沒(méi)了蹤影；水溝里骯臟惡臭的水，已經(jīng)消失了；小河上漂浮的塑料瓶、包裝袋，都隱身了；街道上亂停放的車(chē)輛、亂擺的地?cái)�，都整齊有秩序了……一切都舊貌換新顏，讓人感覺(jué)十分愜意。
在美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村 的浪潮中，我們?nèi)w老師和同學(xué)們都積極投入到校園的活動(dòng)中。這一天，我們學(xué)校進(jìn)行全面的大掃除。全體師生有的掃地，有的掃蜘蛛網(wǎng)，有的`擦窗口，有的抹欄桿……大家干得熱火朝天。我們班負(fù)責(zé)清理學(xué)校的水溝，要把水溝里的雜草、垃圾清除干凈。我們首先拔草，開(kāi)始大家一窩蜂涌到干燥的那一段水溝拔草，不一會(huì)功夫，就拔干凈了。剩下的二十米左右的水溝，溝里有積水，雜草長(zhǎng)得十分茂盛，還不時(shí)發(fā)出一陣陣臭味。同學(xué)們面面相覷，沒(méi)有一個(gè)愿意去拔。這時(shí)，只見(jiàn)班長(zhǎng)挽起袖子，彎下腰，用她纖細(xì)的雙手拔臟水溝里的草。有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：公主，你的手一會(huì)兒就會(huì)癢，然后腫起來(lái)，最后慢慢爛掉。 班長(zhǎng)抬起頭來(lái)，殷然一笑，又埋頭繼續(xù)拔草。我想，在家溺愛(ài)嬌寵的班長(zhǎng)都不怕臟，我也是班干，怎能……我連忙走過(guò)去，和班長(zhǎng)一起拔草。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)加入了，不到半小時(shí)，水溝的雜草、淤泥就被我們清除的一干二凈。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的大掃除，我們的校園，煥然一新，更加美麗了。
二年級(jí)家作文 篇3
看圖上的女孩，她名叫露露，她的爸爸在她出生三天后改嫁，媽媽死于胃癌，她很艱難的生活，希望得到一個(gè)家。盡管是竹籬茅舍，還是破爛的房子，她都覺(jué)得很奢侈。
每次路人給他錢(qián)時(shí)，她總是親了又親：“錢(qián)可是來(lái)之不易的。”
有一天，一個(gè)男孩將她的.鞋子奪走，丟進(jìn)管道里，于是逃了，露露鉆進(jìn)管道里摸索著，終于摸到了鞋子，可是他的頭發(fā)已經(jīng)亂糟糟的了！
多么可憐的孩子�。∷纳磳⒔Y(jié)束。
二年級(jí)家作文 篇4
今天，爸爸從外面帶回來(lái)一只蟬，只見(jiàn)它在爸爸的手里不停地劃動(dòng)著八只細(xì)腳，還發(fā)出“咕哇—咕哇”的叫聲，這叫聲是那么的與眾不同。
媽媽趕緊拿來(lái)細(xì)線套進(jìn)蟬的頭，把它綁起來(lái)，然后讓它停在盆栽竹子上。誰(shuí)知等媽媽一轉(zhuǎn)身，蟬居然用力把身子從綁著的`線中掙脫出來(lái)了，往紗窗上飛去，好像在尋找逃身之路，可是被紗窗擋了回來(lái)，掉在地上，大聲叫著：“咕哇——咕哇，咕哇——咕哇！”過(guò)了一會(huì)兒，它又張開(kāi)翅膀飛向紗窗，還是被擋了回來(lái)。但是它不灰心，一次又一次地飛向紗窗，一次又一次地被擋回來(lái)，最后四腳朝天地躺在地上了。我想：“這下你動(dòng)彈不了吧。”沒(méi)想到它還是張開(kāi)翅膀在地上撲騰，身子也不停地打轉(zhuǎn)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把身子翻了過(guò)來(lái)，直往玻璃窗上飛去。我想：“再這樣下去，蟬肯定會(huì)被撞得‘頭破血流’的，我還是把它放了吧�！彪m然我有些舍不得，但是我又不想讓它死。于是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀，它拼命地掙扎，我一不小心，手一松，蟬掉到了陽(yáng)臺(tái)邊沿上，它馬上展開(kāi)翅膀，一下子向廣闊的天空飛去……
窗外又不時(shí)地傳來(lái)一聲聲“知了——知了”的叫聲，我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了，這響亮的聲音好像在歌頌這得來(lái)不易的歡愉。
二年級(jí)家作文 篇5
哈哈，今天我們?nèi)乙黄鸫蹬菖輫D！我們把吹泡泡的工具舉得老高老高的，大家神采飛揚(yáng)。爭(zhēng)先恐后地跑到前面想第一個(gè)吹。
快看呀，我吹的泡泡最多，最大。同學(xué)們有的歪著頭吹、有的仰著臉吹、有的往下吹、有的歪著身子吹、還有的笑著追泡泡……吹出來(lái)的泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄啊飄、有的像一個(gè)“大寶葫蘆”，我們吹的`泡泡密密麻麻，數(shù)都數(shù)不清上千萬(wàn)個(gè)泡擠在一起，連教室都裝滿了。
這時(shí)余秉澤走到臺(tái)前，只見(jiàn)他怎么也吹不出來(lái)，他又試了一次，使出了吃奶的勁還是吹不出來(lái)，他的臉都紅了，紅得像一個(gè)蘋(píng)果，原來(lái)因?yàn)槲芴�，所以吹不出�?lái)。第二個(gè)是小張，他自信地走到臺(tái)前，搖了搖然后抽出管，眼睛睜大“噗噗噗”連吹了三口，也沒(méi)有泡泡的蹤影，我們鼓勵(lì)他再試一次，這次終于成功了。
輪到我了，我蘸了一些泡泡水，放在嘴邊吸足了起，輕輕吹，哈哈哈，泡泡接二連三地飛了出來(lái)，越飛越高，樂(lè)得我嘴都合不上了，我認(rèn)真地看著我的“杰作”，可有意思了。
愿我的泡泡穿過(guò)海洋飛過(guò)世界，飛到天上和云一起玩耍。這節(jié)課太好玩了。
二年級(jí)家作文 篇6
我有一個(gè)溫馨幸福的家，我愛(ài)我家。我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽十分愛(ài)我，每天爸爸接我放學(xué)，回到家媽媽正在廚房給我做可口的飯菜。吃完飯媽媽陪我一起學(xué)習(xí)，檢查輔導(dǎo)我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，寫(xiě)得不漂亮的字要求重寫(xiě)，做完作業(yè)要求我復(fù)習(xí)英語(yǔ)、練古箏。媽媽經(jīng)常說(shuō)每次聽(tīng)我彈琴心情就會(huì)很好，同時(shí)老媽對(duì)我也非常嚴(yán)厲，彈不好的'曲子總要反復(fù)彈奏，為此我總是有意見(jiàn)，但我知道這是為我好，所以我以后做每件事都要認(rèn)真，回報(bào)爸爸媽媽給我的愛(ài)。
我愛(ài)我家，一個(gè)上我依靠快樂(lè)的家。每當(dāng)我遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我，幫我解決問(wèn)題，教會(huì)我做人，使我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的小女孩，每天都被愛(ài)緊緊圍繞。
我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
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