有關中學作文集合十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學作文 篇1
古有陶淵明與民同樂，今有九一班裝怪取樂。
“眾叛親離”——無情科代表
“叮叮叮，同學們上課時間到了……”一聲上課鈴悄然敲響，班上的同學似箭的飛入教室，仿佛身后有數(shù)以萬計的馬蜂追趕。鈴聲結束，每位同學安靜的坐在座位上，炯炯目光直直盯著黑板，仿佛想從黑板上發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。
過了幾分鐘，大多數(shù)同學已經(jīng)坐的不自在了，開始趴在桌子上，兩眼無神。大概又過了十分鐘，同學們就開始隨心所欲，為所欲為。“昨晚吾修仙突破金丹，脫離凡胎，現(xiàn)要借此良機，在此福地閉目養(yǎng)神，你可愿為吾探查四周敵情”？“別說那么多廢話，老師來了我提醒你就是�！�
同學們正嬉鬧著，突然，課代表猛的起身，徑直的走向門口，同學們猜到他的想法，臉色大變，驚慌的說道：“同志，你這是背叛了革命，只要你出了這個門，你就是革命的敵人�！薄吧癜�，你該如何懲罰這個背叛基督教的信徒，我懇切的請求您讓他圖迷知返，阿門……”可課代表毫不理睬眾人的雜言，一步跨過門欖，揚長而去。最后，課代表在大家幽怨的眼神中，默然的度過這一堂課。
“兩面插刀”——秀兒第四組
下課十分鐘了，證明第四組人員又要組隊搞事情。他們在教室里晃來晃去，突然他們眼睛一亮，靈光一動，心有靈犀的互相看了看，嚇得周圍人馬上躲開。“我們要不要皮一下？”“我覺得可行�！苯又麄兯膫�便聚攏在一起，商討一下計謀。
一個人不安的說到：“要是老師怪下來，怎么辦？”剩余的人鄙夷的'看了他一眼，毫不在意的說道：“你還是不是我們最皮第四組的人？”“革命尚未成功，而你卻退縮了，你有辱我們新四軍第四組的名譽。”“怕什么？法不責眾，老師不會把我們怎么樣�！庇谑�，那人在其他三人的推搡下，伸出他的龍爪手抓向老師忘記了衣服，一把塞進已布滿灰塵的柜子，笑嘻嘻的走開了。
幾分鐘后，老師過來拿“遺留之物”，看見衣服“離奇消失”。于是略帶一絲怒氣的向我們詢問。我們不約而同的望向他們，老師順著我們的目光發(fā)現(xiàn)了兇手，徑直地走過去，問道：你們誰干的？“對不起，老師，是我們……”那人的話還未說完就被打斷了。“竟然是你，你竟然做這種事�！蹦侨寺犃�，想要反駁，卻又被另一人搶先說道：“這件事你都承認了，老師也就不會把你怎么樣了”。
老師看著這群胡鬧的學生，也只是嘆了口氣，拿起衣服就往門外走。在老師走出門外時，第四組全體人員以為已經(jīng)風平浪靜的時候。從門縫里、窗戶口傳來令所有學生都害怕的話——“課代表，今天多加一張試卷，你等會兒下課來我辦公室拿”。隨后，教室里傳出了鬼哭狼嚎。
“酸甜苦辣”——三年所感
中學的樂事遠不止這么一點，可以說在中學的每一天都是一件樂事。原來之前，我們每個人都期盼著，那中考后放肆的兩個月，每天都在抱怨中學生活，感覺時間過得如蝸牛速度一樣。只是現(xiàn)在，在那剩余不足一個月的中學生涯，我們不停地祈禱，讓時間放慢。雖然還是在不停地吐槽中學時代，但是每一個人都看出心里的不舍。當我們每一個人互相寫著同學錄時，那些愛哭的女生已經(jīng)放聲哭泣，那些外表堅強的男生也已經(jīng)將眼睛揉紅。
是啊，這里任何一個物和人都陪伴了我們?nèi)�，又有誰說得放下就放的下。講臺上那個多功能投影儀，不知保存了多少張時間的照片。那一張用了三年的桌椅，不知上面刻了多少抽象字，讓多少同學在上面周公夢蝶。那寬闊的籃球場，蹉跎不知多少個放學時間，華亭、走廊……一切的一切，那么的熟悉，他們沒有隨著時間的推移而改變。但是我們長大了，我們有也要面臨離別了，開始一場屬于自己的人生旅行。再見了，我生命的提燈人。再見了，我親愛的同學。再見了……
多久以后，這里依然是書聲朗朗。只是，人不同了……
中學作文 篇2
抬眼望去，天空，失去原有的晶瑩和光澤，變得沉著，穩(wěn)重。眺望群山，只看見變化莫測，迷茫空幻，冷漠寬廣的灰白色從天而降，綠色早已淹沒在其中。一聲輕輕的嘆息落到地上，一絲漠漠的悲傷襲來，好似淡淡的電擊，思緒不由地飄向那曾經(jīng)的期望。
風兒緩緩地吹著，落葉悄無聲息的落下，在泥土上覆蓋了厚厚的一層，不知在那泥土下，是否埋葬著一個曾經(jīng)絢麗的春之夢？在遠處，是一個清清的靜湖，淡淡的漾著那一層層，一圈圈的漣漪。輕輕地，慢慢地投入一塊綠色的石頭，傳出冬天沉重的祈禱，我默默地乞求著：期盼著柔柔的湖水能把這硬硬的石頭切成一片薄薄的綠葉。
哦。。綠葉！當初我的精神支柱，那承載著春天微笑，蘊涵著春天色彩，包含著春天溫馨辛福的綠葉，卻隨著那片殘留的陽光隱去，希望，也隨之消亡。任你呼喊，任你追隨，任你感慨，換來的卻是無限的委屈和無奈。咸咸的淚水流入嘴中，嘴角不由得勾起一抹笑，是苦澀的笑，是自嘲的笑，朝笑自己那狂傲孤獨的靈魂，雖然年輕，又能怎樣？當初的不屑，當初滿以為會有一片綠葉落入手中，哪怕是在夢中，但是，沒有，沒有，什么都沒有！為什么，苦苦地去追求，去尋找，得到的'只有更大的痛楚？這無限的絕望與痛苦為什么只屬于我？為什么只有我一人“享受”悲痛？如今，那一個春之夢已經(jīng)變得遙不可及。但，當初的綠葉畢竟曾負著你執(zhí)著追求的光明與希望，還有你為之傾注的汗水、努力、等待！現(xiàn)在這一切卻已變?yōu)檫^眼云煙，你火般熱情怎能不如冰般冷卻？你寂然情感怎能不慢慢地失望？你那連綿的希望怎能不斷落？
空空如也的雙手，在一片寂靜中卻獲得兩粒冰涼的雨滴，驚然抬頭，映入眼簾的是一片夜的序幕！遠方的第一盞夜燈，已在閃爍中變得明亮。那燈光，曾經(jīng)歷過多少的春夏秋冬，多少的風霜雨雪，多少次月之陰晴圓缺。在這風風雨雨的日子中，在這黑暗的時刻，那束明亮的燈光永不倦懈的照亮與溫暖世人。千百萬年，默默地，不變?nèi)缱蚪袢铡Ｍ鼧闼氐拿嫒荩粗峦鼻昂敛粴怵H的道路，閃著淚光，心情豁然開朗：生命之光也不就是這樣嗎？不需要華貴并浮華的服飾，帶著樸實之光走在生命之路上，照亮每一個人的生活，溫暖每一個人的心房。讓心靈的光芒照亮世界每一個角落，驅(qū)除世界上每一地的黑暗，照亮自己不斷前進，不斷開辟的道路。
現(xiàn)在的意念不再靠一片綠葉來支撐，它想走，就讓它走吧。
啊，晚思之韻。
中學作文 篇3
不會欣賞，即使再美的風景，也會讓你覺得不堪入目；懂得欣賞，即使是殘破的廢墟，也會煥發(fā)出美的色彩。
我的奶奶家在一個小山村里，這個小村莊臥在大別山山腳下。小時候的我，非常不喜歡這種傍山而居的生活，總是不太情愿來這里，這里不僅不方便通訊，而且出行也特別麻煩，唯一值得我留戀的，就只有奶奶家后面的那個山洞了。
洞里的空間不大，里面卻有著好幾個房間，可都因為長時間沒有人居住，而遍布灰塵，屋頂上滿是蜘蛛在此安家留下的痕跡。洞內(nèi)的院子里長滿了雜草，依稀可以辨認出有人曾住過，不過這里已經(jīng)沒有了新的住戶。時光在其身上刻下了道道裂紋。我曾向爺爺問起過這個山洞的來歷，他很自豪地跟我說，這里曾是紅軍挺進大別山時，在此留下的指揮部，小小的我便對那個洞充滿了好奇與肅敬，每天都在門口徘徊良久，對里面充滿了極大的興趣，可是未果，我便離開了奶奶家。
時隔兩年，等聽慣了城市的喧囂，呼吸慣了城市的污濁后，我又回到了奶奶家。與以往不同，這次是帶著欣賞的眼光而來。我在這里，回歸了生活原本的'質(zhì)樸與寧靜。站在山上，呼吸著山村清新的空氣，享受著山上習習的涼風，欣賞著黃昏時最燦爛的一抹殘陽，看它煥發(fā)出最后一絲光彩，陽光將我的輪廓渲染成了金黃。我對小鄉(xiāng)村的討厭，也一點一點被改變著，竟然有了一些莫名的喜歡。來到山前，我看著漫山遍野的綠，欣賞著與城市截然不同的美，欣賞著它與城市截然不同的那份寧靜與清新，我開始向往起了這種傍山而居的生活，寧靜、淳樸、自然……
帶著欣賞的眼光看世界，你會發(fā)現(xiàn)，與眾不同的美就在眼前。
中學作文 篇4
千年的宿命，交織天地，舞盡蒼生，動亂天下；
寂寞的人生，獨戰(zhàn)蒼穹，傲視人間，何情尤逝？
《蒼之濤》的故事很簡單�；高h之，一個貌似文弱的年輕人，為了他的民族大義，光復華夏的夢想，穿越千年來到春秋時代，在生命危在旦夕之際，結識了“小車子”，并受助于她。在實現(xiàn)夢想的途中，桓遠之又結識了一個同樣來自千年后，但卻是為了千年后前秦的勝利而戰(zhàn)的胡女慕容詩。最后，當他面對可以決定千年后晉國命運的太一之輪，他不惜用偷襲這種卑劣的方法擊敗慕容詩，并失手殺死了車蕓，實現(xiàn)了他光復華夏的夢想……
淝水之戰(zhàn)，苻堅他的帝國仍然戰(zhàn)敗了……在晉人所寫的史書上，雄才大略的他，成了一個剛愎自大、怯懦無用的君主……而自始至終，躲起來不敢面對這場戰(zhàn)爭的晉國宰相謝安——由于打贏了異常連他自己也不知怎么贏的勝仗——在史書上贏得了正義、從容、王道民族英雄的個種美名……戰(zhàn)爭危機過去，晉室貴族繼續(xù)過著清談佛老，不恤蒼生的生活——而一心想要融合各族歧見的苻堅，最終則不幸喪生……原本已經(jīng)穩(wěn)定和一統(tǒng)的北方，在次陷入大分裂，烽火不斷……北方的黎民蒼生們，再次陷入了無盡的深夜中……
恒哥哥，雖然你做錯了這么多，但我不怪你。我明白，是太深太重的國仇家恨，國家民族大義，讓你最后也不禁迷失了……但我也想你能明白，春秋大義，夷夏之防，國族大我——如果我們對國家和民族的愛，必須建立在那么多仇恨上——那我選擇放棄這樣的.愛，這樣的大義……
玩過了蒼之濤，我才真正明白，人與人之間的關系就是由血緣與機緣構筑而成的一座座簡單的橋梁而已。可若是我們一旦隨著民族不同，立刻就失了是非，換了立場——我們很可能，把自己最摯愛的親人朋友，視為不共戴天的死敵——然后彼此仇視，彼此殺戮……
有人，就有恩怨；有恩怨，就有殺戮。恩怨，是什么造就了它？也許是立場吧，每個人都有自己的想法、思維，也許這些想法是好的，然而，畢竟人與人是有差別的，因此便出現(xiàn)了立場；人造就了立場，當然就要去維護它，甚至不顧一切！
可是，和歷史的波濤比起來，我們?nèi)苏娴奶煨×恕覀冋娴木拖翊蠛Ｉn蒼波濤上，那些浮浮沉沉的小木片……既然如此，何必去繼續(xù)制造出那一些多如繁星的立場……為了這些國家民族間的立場，去留下滿手洗也洗不清的血腥，數(shù)也數(shù)不盡的悲劇……
要知道，家仇國恨是整個人類歷史烽火不斷的原因，春秋無義戰(zhàn)，正如游戲設計者所說的“許多殘害蒼生的殘酷戰(zhàn)爭，都是籍由愛國家，愛民族，或者愛什么什么的理由，讓人民被仇恨之心鼓動起來……”而對抗這戰(zhàn)爭的最好武器，是寬恕，是對所有仇恨的寬恕，對于所有生靈的熱愛。惟有它，才能跨越國界，化解立場，澆滅人們心中的仇恨之火，才能讓這個世界不再有戰(zhàn)爭，不再有殺戮……
放下仇恨吧。請相信，惟有這，才是人間最深沉的寬恕……
中學作文 篇5
第一天
“砰！”電梯關上它沉重的門。我和眾人默立著，似乎一根根木樁立在擁擠的箱子里。我家剛搬來不久，本想和眾位鄰居搞好關系，但當我與別人的眼神相對時，還未等嘴角上揚，對方早已把頭轉向別處。唉，深深的感嘆里多了一份深深的無奈。
第二天
出電梯的人飛快地離去，進電梯的人也互相擁擠，并沒有片語可言。當電梯門關到一半時，突然傳來一個響亮的聲音“等等，還有我！”我抬起頭，映入眼簾的是一個背著大包小包的青年。“大爺，幫我提著這個包。大嬸，幫我拿一拿。小姐，請……”青年一連串的話把我逗得哈哈大笑，大家也樂了。青年歇了口氣，說道：“大家好，我是XX中學的音樂老師，今天剛搬來，初來乍到，請多多關照�！闭f完，還有模有樣地鞠了一個躬。“XX中學，我還在那里上學呢！老師好�！币粋�笑得很燦爛的女孩說。“哈哈……”大家都被青年的熱情和女孩的調(diào)皮可愛逗樂了。爽朗的笑聲在狹小的電梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五樓了，青年老師邊說著謝謝，邊拿回自己的包走出電梯，臨走前還不忘回頭深情地說聲“再見”。
到達我的目的地六樓后，我走出電梯，不經(jīng)意間聽到了身后傳來的'招呼聲。
“等等，李大爺還在后面�！�
“大媽，您慢走！”
第三天
不知從什么時候起，電梯里有了談天和說笑的聲音；也不知從何時起，乘坐電梯的人不再擁擠，而是為別人著想，不斷移動地方，為別人提供更多的空間。一個真誠的笑臉，喚醒了人們的熱情和友善；一抹濃濃的情誼，帶來了鄰里的和洽相處。
中學作文 篇6
從小到大，在腦海中記載著許許多多的人。像天上的星星不計其數(shù)；像海里的小魚看也看不完；像沙灘上的貝殼撿也撿不完。其中我最熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽今年36歲，一頭烏黑長發(fā)，一張圓圓的臉，兩葉吊梢眉，一雙晶瑩透亮的眼睛，一個矮鼻梁，一張櫻桃小嘴，身體苗條，個子中等 。我的'媽媽嗎對我的的學習非常嚴格。有一次，我下午一放學回家就開始寫做作業(yè)，用了一小時，寫完了就看了一會電視。之后媽媽就把飯做好了，我們吃完晚飯后，媽媽就拿起我的作業(yè)本檢查，先是語文，后是數(shù)學，媽媽告訴我數(shù)學錯了一道題，我就改正了過來。()改完后，當我洗完澡后準備睡覺時，媽媽把我從房間里叫了出來，看著我 問：“老師有沒有讓你背課文？”媽媽這一提醒我倒想起來了，我邊給媽媽拿書走邊說：有�！蔽曳_要背的那一頁給了媽媽，這篇課文早讀上老師讓我們背過了，我開始背起來，我自認為自己背得很順利，可我背完后，媽媽的臉上皺起來，她把我剛才被錯的地方給我指了出來。我又拿起書讀了幾遍，之后我有 鼓起勇氣給媽媽背，這次我才通關。
媽媽是我最熟悉的一個人 。
中學作文 篇7
有些人留在你的心中，揮之不去的是他曾帶給你的感動。
江南的雨季是煙雨朦朧的，讓人看不清眼前的事物，卻讓人記起了遠方的人和事。雨是清晰的記憶……
夏季的炎熱是無法用一場雨驅(qū)散的，蟬在枝丫上鳴叫得更響亮了，不滿地控訴著熾熱的太陽。然而，我是不怕熱的，在這樣的日子里，我依然帶著妹妹去書店。
公交車慢吞吞地駛來了，車廂里人不多，但已經(jīng)沒有空位了。事實上并不能這么說——一個中年婦女一屁股坐著兩個座位，又用行李占了一個位置，這樣的事在公交車上也屢見不鮮。但如此霸道的，我還真是頭一回見。天氣的確很熱，看樣子她也是為了圖一時涼快，倒是挺“聰明”的。
天氣悶熱得很，車廂里靜得讓人感覺更悶了。車子慢吞吞地停下來，慢吞吞地靠站，慢吞吞地開門。一個年輕媽媽走上車來，她一只手抱著個嬰兒，另一只手提了大包小包的東西。她上車后朝車廂內(nèi)環(huán)顧了一圈，似乎也看到了那位中年婦女身旁的座位。她走向了后面的車廂，站在那個中年婦女旁邊并沒有開口說話。中年婦女抬頭看了她一眼，又瞅了一下身旁的座位，還是十分不舍得讓，裝作一副沒弄明白的樣子，視而不見。
車廂里的氣氛一度顯得很尷尬，我聽到后面有人說：“讓一讓吧！”那個中年婦女十分不客氣地瞪了他一眼，依然挪都沒挪一下。“大姑娘，你到這兒來坐�！笨看斑叺囊粋�老大爺站了起來，給她讓座。這個年輕媽媽怎么好意思：“大爺，您坐，您坐。我站著也行，總不能讓您給我讓座吧！”“你抱個孩子，提那么多東西挺累的，你坐吧。”我仔細打量了一番，老大爺七十來歲，黑黑瘦瘦的`，頭發(fā)黑白摻半，眼窩深陷，一雙灰黑色的眼睛，顯得很滄桑。他執(zhí)意讓座�！按鬆敚娴牟挥昧�，您坐�！边@個老人急了，說：“你不坐，我馬上下車�！笨创鬆敿绷�，那個年輕媽媽只好坐下了，不住地說著“謝謝”。
這個老人和我并排站在走道里，我聽到他低聲說：“人哪，還得為別人想想�！边@話是對他自己說的，也是對那霸道的中年婦女說的。一縷陽光從車窗照進來，落在老人的身上。他整個人都被籠罩在金色的光芒中，此刻，他是如此高大……
我瞧見他灰色的眸子里閃著光，那是人性的光輝，是善良的光輝。我轉眸看了一眼那中年婦女，她必然不懂得謙讓的可貴。這只是一件小小的事，他只是一個平凡的人物，然而卻感動著我，因為他教會我的不只是讓座，更是人性最燦爛的部分。
中學作文 篇8
每個人都有過夢，都不一。或是一朵白云，或是一片藍天，抑或一汪海藍。不關乎外物那些用來衡量的標準，只是有夢。
不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，甚至未來，我們一直在做夢。在現(xiàn)境與夢的邊緣游離，一時清醒又一時迷離。只是許多時候，夢是泡沫，太過脆弱，一碰即碎。此后，開始不斷失眠。
缺乏安全感的人總喜在自我編織的.夢里安然，她們害怕每次的夢醒，因為她們不知道下一次睡著是好久以后，是否還會做夢。她們害怕又要付出許多的努力去編織一個并不穩(wěn)固的夢。
許多時候，夢醒了，便回不去了，即使一直在尋找回程車票。
恍若天空里的一片云，出自無心，一片云的行徑很容易帶過，等回過頭時，才悵然若失。并不知道，突然之間這是怎么了，仿若少了一些必不可失卻又很易忽略的東西。我們不知道那是什么，只是還是會莫名難過。
而生活還是在繼續(xù)，以一種輪回般的重復方式。但是，一點一不快樂。
一片云從出現(xiàn)到消散要多久，投入的關注還不夠，有什么能夠證明那些曾經(jīng)存在的印記。我怕時間久了，我們便開始忘記。再開始，然后再忘記，周而復始。時間的更替快得我還不能好好作出反應，該已何種表情來回應。
一片藍天是在純白中勾勒出來淺淡。天空的盡頭過去我曾揣度，可誰又知道誰的存在方式，我們不過是以我們的方式去看待衡量他物而已。
我不過是在一汪海藍的夢里，全是泡沫拼湊的痕跡。
我只在夢里夢見我醒了，然后怎么也無法安眠，手里全是泡沫，卻無法拼湊起自己想要的夢境，一再地，一再地。
從此以后，幾乎不再做夢。我寧愿此刻我是在夢里。
中學作文 篇9
夢想的力量有多大？
有這樣一個故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國著名的學府哈佛大學，依然有很多年輕人沒有認真確立自己的人生目標。有一年，在畢業(yè)生即將邁出校門的時候，校方?jīng)Q定對他們進行一次有關人生目標及職業(yè)生涯的追蹤調(diào)查。初期結果顯示：27%的人完全沒有目標，60%的人僅有近期目標，只有3%的人有著清晰而長遠的目標。25年過去了，那3%的人不懈地朝著目標努力奮斗，終于成為了社會的精英；而其余的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢想的力量。
有了目標要去奮斗才能成功。小時候，看電視里動畫片演的生動有趣，栩栩如生，便想做一名演員；漸漸地，我長大了，讀得懂書了�？吹絼e人的文學作品，我又想做一名小說家；終于，我建立了自己真正的夢想。我看到別人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我邊問了問爸爸。原來，乒乓是我們的國球，是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢想，是一個不能放棄的`夢想！
時間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越來越強了。從只能做撿球任務的新手升級成了一個有實力的“士兵”了！我已經(jīng)學會了側旋、上旋、切、抽等等常見的“技能”。但我始終都不會的一個技能——反抽。所以，我為這個夢想必須請高人指點一番呀！每當我出現(xiàn)放棄這個念頭，我的腦海便出現(xiàn)了8個字，“只有奮斗，才有成功”。
雖然不能現(xiàn)在就得到答案，但我一定要奮斗，因為我堅信：目標→奮斗→成功！
雖然困難，實在無法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達夢想，走出風雨，看到彩虹。勇敢、執(zhí)著，將命運的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開翅膀，逆風飛翔，穿過漫長的黑夜，追尋黎明的陽光。
中學作文 篇10
我們經(jīng)常會聽到人們不停地抱怨自己整天就是瞎忙，太累了。究其實質(zhì)，是他們沒有學會如何從忙碌中學會讓自己的心變得閑暇。
人們?yōu)榱松�，都在不停地忙碌著，正如西西弗每天把大石頭推向高加索山一樣，每個人每天都在重復同樣的事情，沒有片刻的閑暇。然而無論我們的肉體怎么忙碌，我們的內(nèi)心依然要保持閑適，因為只有這樣才能讓自己輕松面對人生的每一天。
孫楊每一天要游10公里的距離才能一直保持旺盛的競技狀態(tài)，這基本上每天都泡在泳池之中，他是忙碌的，然而他并沒有抱怨，反而全身心投入。
只是因為投身于真心熱愛的事業(yè)，即使忙碌也是愉快的，就如同在閑暇時光中一樣悠閑自在。
達爾文跟隨船隊出海，整天忙碌著觀察各種動物，然而他的心是閑暇的，他能夠很早起床觀察海上的生物，船靠岸時他也要下船到當?shù)厝ビ^察動植物的特征。他是忙碌的，然而他并沒有抱怨，反而更加投入地工作。
只是因為投身于自己感興趣的事業(yè)，即使整天忙碌，也能讓自己的心處于閑暇的狀態(tài)。
當人們整天忙碌著機械地去做一件事情的時候，久而久之會產(chǎn)生反感，而如果此刻你能換一種心態(tài)來思考，那么你就能讓心情的忙碌變得閑暇。不然無論什么工作做長了都會覺得很累，很煩。而真正讓我們閑下來的時候 我們又覺得百無聊賴，所以保持內(nèi)心的閑適才是對待生活的態(tài)度。同樣是忙碌的工作，三個建筑工人的故事也在提醒著我們只要調(diào)整好心態(tài)才能讓自己擁有更大的成功。
高三的學生無疑是忙碌的，也許外在的`忙碌讓很多學生內(nèi)心對學習也產(chǎn)生了厭惡感，然而光明的未來在眼前浮現(xiàn)，他會選擇放下疲憊，繼續(xù)忙碌，如果此刻他能改換一種心情，那么內(nèi)心的疲憊自然就會消失，輕松地對待即將到來的所有的磨難。
無需抱怨，只是因為投身于充滿希望的事業(yè)中，即使忙碌，有干勁的。
海利斯特說 越是忙碌，就越是有閑暇。這是一種很好的生活態(tài)度，只有愛上自己所做的事情，才會樂于為其忙碌。當忙碌的充實與閑暇的輕松完美結合時，生活便會充滿朝氣，充滿陽光。
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