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    2. 善與惡作文

      時(shí)間:2023-04-26 16:43:44 專題作文 投訴 投稿

      善與惡作文14篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的善與惡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      善與惡作文14篇

      善與惡作文1

        今天,我從報(bào)紙上看到了一則新聞,事情是這樣的:在杭州一個(gè)中年男子去自動(dòng)取款機(jī)取錢時(shí),意外發(fā)現(xiàn)那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見沒有人,心想:反正我沒有去偷去搶,于是隨手從取款機(jī)里分三次取走了5000元。后來被警方逮捕,受到法律的懲處,那時(shí)懊悔也來不及了。

        看了這則新聞,我也想到了一件自己親身經(jīng)歷過的事。事情的經(jīng)過是這樣的:那天放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的一片空地上堆滿了很多含苞欲放的菊花,我看了四周一個(gè)人也沒有,心想:昨天爸爸還對(duì)我說,要買一盆菊花要裝飾陽臺(tái)。于是,我便隨手拿了一株金燦燦的菊花匆匆忙忙的'回了家。我把那一株美麗的菊花放在桌子上,本想給爸爸一個(gè)驚喜,可爸爸看了看,表情卻嚴(yán)肅了起來,認(rèn)真地對(duì)我說:“這菊花哪里來的。”我滿不在意地說:“樓下?lián)斓。”“撿的?這到底是怎么回事?”爸爸一本正經(jīng)地說。在爸爸的再三逼問下,我只好把事情的經(jīng)過向爸爸講了一遍。爸爸聽了之后說:“這些菊花是為了裝扮小區(qū)而用的,我們不能占公家的小便宜,你必須把它還回去!薄盀槭裁,沒有人看見我呀!”我急切地說。但是從爸爸那不榮爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。

        我聽了非常不開心,心想:不就是件小事嗎,爸爸干嗎要這么認(rèn)真。爸爸好像看透了我的心思,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“說起來這件事并不大,可君子愛財(cái)取之有道,你要從小事做起,做一個(gè)明明白白的人。”

        在父親的教導(dǎo)下,我明白了“不因善小而不為,不因惡小而為之”。它將終身成為我的座右銘。

      善與惡作文2

        我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。

        我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。

        沿著流淌了千年的弱水流沙,閑散漫步在這片神奇的土地,尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草,雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過,蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時(shí)閉上雙眼,能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲,時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過臉頰,毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧?kù)o,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣,是那樣的愜意!就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻,原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦,是我驚擾了它們吧!

        河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺得絲絲的柔軟,片片的清涼;看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦,慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處,天、水、樹混為一體,湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里,金黃金黃的,為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急,也不算緩,看著起伏的波浪,目光禁不住追隨它望到盡頭。它會(huì)永無止境的流淌著吧!哪里是盡頭,我也不知道……

        斜倚在一棵胡楊樹下,手捧著飄落的胡楊葉,觸摸著它的質(zhì)感,似蠟一般的.滑,似羊脂一般的潤(rùn)。我用鼻子嗅了嗅,說不出什么味道,也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧,我喜歡這一刻,這就是我的秋天的寫意。

        我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼,我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻,讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。

        秋水,秋風(fēng),河畔。秋天,胡楊,斜陽。詩一般的影像,這就是大漠戈壁的秋天,我的秋天。

      善與惡作文3

        “哈哈……”我高興得心里大喊。原來,爸爸和媽媽終于批準(zhǔn)我和兩個(gè)姐姐一起出去玩,這可是我夢(mèng)寐以求的事兒呀。

        我高高興興地和我的姐姐們出發(fā)了。走在大銜上,無比開心。大銜上人很多,來來往往,幾乎一眼望不到頭?墒,差不多每個(gè)人都20歲以上的樣子,根本沒看見像我們這樣的三個(gè)小孩子逛銜的'情形。除了大姐姐,我和二姐姐都沒有過15歲。我再仔細(xì)看了看四周,心里不禁產(chǎn)生了害怕。

        走了一會(huì)兒,突然感覺有一個(gè)男人跟在我的后面。不過我沒太在意,畢竟這里人多。我們?cè)谝粋(gè)店里買了三瓶飲料,然后繼續(xù)漫無目的地走。我走在兩個(gè)姐姐中間。忽然,我感覺我的衣服被我的大姐姐拉了一下。我看了看她,她卻不理我。我丈二和尚摸不著頭腦。于是,我也不理她,繼續(xù)走我的路。

        又走了一會(huì)兒,大姐姐伸手把二姐姐拉過去,小聲說:“小心有車!”緊接著把背包轉(zhuǎn)過來掛在胸前。二姐姐也學(xué)著大姐姐的樣子把包掛在胸前。這時(shí),我好像明白了什么,趕緊轉(zhuǎn)回頭去看那個(gè)男人。結(jié)果不看不知道,一看嚇一跳,那個(gè)男人還在我們的后面跟著。這回我看到了他的眼神,鬼鬼祟祟的,跟著我們這么久,肯定不是什么好人。我心里真正害怕起來了,步子不由得加快了許多。

        我看向了大姐姐,小聲說:“有一個(gè)人跟在后邊!蓖,我心里太害怕了,準(zhǔn)備又回頭去看時(shí),大姐姐一下子把我拉住,說:“我們?nèi)c(diǎn)東西吧!”我心里害怕,哪能明白,只能說:“大姐姐,怎么辦?”那個(gè)男人好像想行兇了,他慢慢地靠近我們……我感覺一個(gè)巨大的魔鬼在向我們靠近,害怕得腿抖個(gè)不停,連大氣也不敢喘……突然,勇敢的大姐姐向那人狠狠地瞪了一眼。那人就走開了。

        我真佩服我大姐姐的鎮(zhèn)定與勇敢。這真是一場(chǎng)精彩的善與惡的較量。

      善與惡作文4

        在城市里呆太久了,早就認(rèn)為世界應(yīng)該是和平的,沒鮮血可言,所以我們的心是冰冷的。

        天依舊的晴朗,樹依舊的枯干,鳥依舊的消失蹤影。樂老師淡定依舊地坐在椅子上,說起了門口一段驚險(xiǎn)抓賊的故事,在座無不驚訝。只見老師慢慢地卷起褲腿,一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了,原來,這難道就是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)?更多的`是為老師的理智而贊美,我內(nèi)心為眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。

        一只因受傷而流血的腿,正在眼前。我是不敢相信這個(gè)事實(shí)的。在鳥兒歌唱、樹林茂盛,天空湛藍(lán)的人間天堂中,我并不相信,有人會(huì)為錢而忘記自己美麗的本性,但當(dāng)人理智的用真實(shí)的故事告訴我們,藍(lán)天白云下的罪惡總有一天會(huì)破壞曾經(jīng)為此一起懷戀美好的夢(mèng),于是我知道了,人心本惡這一道理是這樣嗎?

        金是繩,銀是繩,錢是繩,世間的一切誘惑都是繩,人的一生中,注定會(huì)有這些繩,繩的那一端,可拉可放。

        有人為此苦惱終生,不得要領(lǐng),于是看著電視里的犯罪行為,開始學(xué)了起來。這會(huì)讓人流血,流的是心里無聲為社會(huì)苦惱的血,讓世界更美好的東西一筆帶過。

        不苦惱是理智,不流淚是理智,為學(xué)生默默奉獻(xiàn)而流血是理智。

        老師保護(hù)了學(xué)生,保護(hù)了自己,保護(hù)了整個(gè)山水學(xué)堂,這是善的,世間總有一些出淤泥而不染高人智者,理智把老師托起。

        一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)夢(mèng),一個(gè)感受,一種愛……在這個(gè)平凡的世界里,人的感情變?yōu)榘甙唿c(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴,整個(gè)世界空著放著,冰冷化作人間的人事物景,冰凍著感情和信仰。

        老師用自己理智的智慧,勇敢的行動(dòng)告訴我們,善能戰(zhàn)勝惡。

      善與惡作文5

        在今天的一節(jié)語文課上,單老師別有用心地讓我們看了一段視頻,其中記錄了親子游時(shí)大家歡樂、溫暖、感人、激動(dòng)的時(shí)光。視頻簡(jiǎn)潔,卻著實(shí)讓我的心顫動(dòng)了。

        一開始播的全然是親子游中的歡樂時(shí)光:大家奔跑在花田中,快樂的笑聲在空中也在我們耳邊回蕩,我依然清楚地記著。我還記得剛到薰衣草莊園時(shí),同學(xué)們簇?fù)碇业怯浶彰膱?chǎng)景……那是我最寶貴的記憶,我相信大家的心情也和我一樣吧?纯茨菚r(shí)的`自己,忍不住想笑了呢。

        接下來,播了令大家心暖的感人時(shí)光。當(dāng)我們?cè)谧鲇螒驎r(shí),一些“不為人知”的畫面卻在上演著。原來,在我們游戲的時(shí)候,爸爸媽媽們正用辛勤的汗水“換”來一道道我們愛吃的菜呢!看到這里,我覺得父母?jìng)兊暮顾闪颂鹚,流進(jìn)了我們心田。

        后來,又播了令人熱血沸騰的激動(dòng)時(shí)光。只見大家拔河的場(chǎng)景出現(xiàn)在了視頻里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁兒,臉紅彤彤的,像蘋果一樣,有力拔山河之勢(shì)。過了一會(huì)兒,勝負(fù)已分,勝的組爆發(fā)出了發(fā)自心底的歡呼,有同學(xué)還跳了起來。打野戰(zhàn)的片段也出現(xiàn)在了視頻中:大家一個(gè)個(gè)行走如飛,生怕被敵人打中,自己也不住攻擊,不住隱藏。到了最后,勝的隊(duì)仍然歡呼雀躍,可這次多了自豪與驕傲的陪伴。

        至于溫暖時(shí)光,當(dāng)然是父母與孩子們聚餐之時(shí)了。爸爸媽媽吃著自己燒的菜,心里一定甜滋滋的吧。而我們吃著父母燒的菜,那就更別說那種滋味了。不過呀,我們小孩還是最愛吃燒烤了。當(dāng)我們玩累了,依偎在爸爸媽媽懷中,而爸爸媽媽就為我們烤著食物,我們美滋滋地享受著……那種久違的親子時(shí)光想必大家都會(huì)視若珍寶的吧。

        視頻看完了,大家各自沉默不語,心頭五味雜陳,各有一番滋味。而我心想:“將來,大家分道揚(yáng)鑣了,是否還會(huì)將這段記憶珍藏于心底呢?又是否會(huì)發(fā)自內(nèi)心想念同學(xué)們呢?我想應(yīng)該會(huì)吧,否則同學(xué)情誼,又算什么呢?”

      善與惡作文6

        我總是對(duì)高處有一種恐懼感。小時(shí)候我似乎天生就有恐高,感覺,一站在高處就莫名地訓(xùn)覺,從那恐怖的高處向下看,捂住額頭打了幾個(gè)踉蹌,雙腳會(huì)不由自主的顫抖。

        知道我恐高,媽媽還帶我來登黃山究竟安的是什么心?我抬頭向山上看,那彎彎曲曲的臺(tái)階,無盡的升到與天一般的高度。我嚇得雞皮疙瘩全出來了,媽媽找了半天,才找到躲在樹后的那個(gè)“膽小鬼”。“有什么可怕的?來,我拉著你!眿寢屗坪跆焐慌赂撸坪踉降礁咛幩驮脚d奮!拔摇蔽也缓醯纳眢w竟然尾隨著媽媽踏上了第一節(jié)臺(tái)階。隨著我身后的臺(tái)階一階一階地高,我的心臟跳的越來越快。一只手扶著欄桿,一只手被媽媽牽著,可我都感覺沒用,還是會(huì)失去重心,立馬如磐石般站在原地,再也不動(dòng)了!昂⒆,‘每一個(gè)超越昨天的人都是超人’!眿寢屇氵^頭來,說道!翱墒恰北M管這樣,我心中那層恐高的陰影一直揮之不去!叭绻沐e(cuò)過了這次機(jī)會(huì),或許就是過錯(cuò),勇敢點(diǎn)!眿寢屧俅喂膭(lì)我。我只好嘗試他傷心已極臺(tái)階,慢慢地一級(jí)一級(jí)的向上爬。

        我在臺(tái)階上呼哧呼哧的喘著大氣,再次抬頭向臺(tái)階上看,竟然看到了臺(tái)階延伸的末端,再往后看,那密密的'臺(tái)階,竟然能使我如此平靜。“一鼓作氣,再而衰,三而竭!爆F(xiàn)在就要趁火打鐵。我撒開了媽媽的手,一直向上爬,可媽媽的腳步卻慢下來。

        等待著媽媽上來,因?yàn)槲乙兄x她在一路上給我的鼓勵(lì)!笆裁茨阋部指甙Y?”我大驚一聲。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我雖然大驚但卻認(rèn)為媽媽是我心中的英雄。誰說黃山上的風(fēng)景美?倒不如說著“堅(jiān)強(qiáng)塑造堅(jiān)強(qiáng)”的情景更美。

      善與惡作文7

        每一個(gè)人家里都有窗戶,每一扇窗就代表一個(gè)家庭,對(duì)于每一個(gè)人來說窗的定義都是不同的,而我卻覺得窗是一個(gè)善與惡的使者。

        窗可以包容許多事情,也可以看清許多事,如果想了解許多事情,那就在于你有沒有認(rèn)真的去看窗。 有一次閑來無事趴在窗前看風(fēng)景,突然看見了這樣一幕:一個(gè)年邁的老奶奶提著菜走在小區(qū)的路上,突然有一個(gè)跑得急速的小孩子撞倒了老人,由于那小孩子跑得十分快,而且正在和別人玩耍追逐的興頭上,所以就直愣愣的撞倒了老人。剛開始還以為小孩子,只是一時(shí)無心之舉,但在水果蔬菜滾到了滿地的時(shí)候,竟也沒有扶起她。又開心地跑開了。只見老人默默的搖了搖頭,自己又彎下腰去撿菜,而經(jīng)過的人們卻沒有一人去幫助老人,都是看了兩三眼就從身旁走過。此時(shí)正在5樓看著這事情發(fā)生經(jīng)過的我,也不禁皺了皺眉。這次窗是惡的使者,讓我看到了這件事情,但是窗并沒有絲毫的反應(yīng)只是沉默著。

        又是一次視線在窗戶上停留,但這次卻讓我看到了另一種情景:小區(qū)的草坪上綠油油的,但卻有一個(gè)十分站有空水瓶子和幾個(gè)不知道裝的是什么東西黑色塑料袋! 有點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥的我正想下樓去撿,可是剛邁出去房間的`腳卻被一個(gè)聲音拉了回來。老爸,你等我一會(huì)兒,我撿一下東西。那銀鈴般的聲音,把我急速地帶到了窗前。只見一個(gè)七八歲的小女孩和她的爸爸正在撿那些垃圾。頓時(shí)感覺心中有一點(diǎn)兒愉快。而這次窗當(dāng)?shù)氖巧频氖拐。但是窗也依舊沒有反應(yīng),只是靜默著。

        不管是好的事情還是壞的事情,窗都是包容,沉默的,但站在窗戶前的人,永遠(yuǎn)都是感慨萬千的。就這樣窗配伴著我,陪伴著我的家,經(jīng)過了一年又又一年。

      善與惡作文8

        記得小時(shí)候很喜歡閱讀,而閱讀的,往往都是故事性的,對(duì)那些詩歌散文便沒有太大的興趣,有一段時(shí)間,很喜歡看童話故事,例如:《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等等。

        我喜歡那些夢(mèng)幻而美好的故事,善良且正義的人物,每每看到正義戰(zhàn)勝邪惡,我便會(huì)欣慰一笑!那時(shí)總是單純天真,認(rèn)為世界總是美好,充滿善良溫暖,卻不知,這世間的惡,只是沒有在我身邊出現(xiàn),卻它一直存在。

        隨著年齡的增長(zhǎng),開始慢慢懂得,現(xiàn)實(shí)無法像童話般美好,被拐賣的小孩無法像小紅帽一樣被解救,善良卻又可憐的人無法像灰姑娘一樣獲得仙女的幫助,我們身處光明,卻不知那些身在黑暗的人苦苦掙扎無法逃脫,人性的.扭曲,道德的淪喪,總是在悄悄發(fā)生,心向光明的人也會(huì)被拉入黑暗,心地善良的人也會(huì)誤入歧途。

        而在校園中,也存在著惡。

        《悲傷逆流成河》這部電影中,女主易遙因?yàn)樵馐艿叫@欺凌后生活陷入黑暗,旁觀者的冷漠,施暴者的殘忍,也是導(dǎo)致了易遙跳河的原因!而在現(xiàn)實(shí)生活中,校園欺凌總在接連不斷的發(fā)生,那些受害者的心里留下了無法抹滅的陰影,有的甚至不敢上學(xué),有的這一生可能已經(jīng)毀了!而那些十幾歲的施暴者,心狠手辣,殘忍無情,人們總是用叛逆來為他們開脫,但這已經(jīng)不是青春期的所謂的叛逆,而是惡!

        在校園中就已經(jīng)有惡的存在,這個(gè)世界的惡又怎么會(huì)少,惡不關(guān)年齡,惡可能就在我們身邊,我不會(huì)再翻開那些所謂的童話故事,但善,在我心里,盡管惡無處不在,但仍阻止不了心向光明的人追求美好,無法阻止墜入黑暗的人戰(zhàn)勝邪惡!

        惡的反義詞是善,而善,正是惡的克星!

      善與惡作文9

        茫茫森林里、茫茫人群中發(fā)生著許許多多美妙崎嶇的事,我發(fā)現(xiàn)了世界上每一事物都有它優(yōu)與劣的一面,就像鏡子里的自己一樣有好與壞的一面。不,我想我發(fā)現(xiàn)了美妙中最特別的事――本性的善惡。

        一、Animals的本性

        今天,太陽的陰臉拉了下來。瞧,蒙蒙細(xì)雨下了起來。我獨(dú)自站在屋前的花園中,望著屋子里,雨點(diǎn)順著雨傘落在地上,開出了一朵朵美麗的`晶瑩的小水花,雨點(diǎn)打在玻璃上“噼啪”響,流下了一條條疤痕。

        這也正打斷了屋子里的寧?kù)o。屋里潔白的墻上,有一只小小的蜘蛛快速地爬著。它可能是盡力達(dá)到最快的速度,但在它看來,那依然是微不足道的。它本能地將它弄到地上,踩死了――沒費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。之后,它卻絲毫沒有感到快意,反倒覺得有種莫名的負(fù)罪感。雖然那生命小的不足掛齒,雖然它的死,一點(diǎn)兒也不會(huì)影響整個(gè)蜘蛛家庭的興衰,但我似乎能夠感覺到它的呼吸、它的心跳,更能感覺到它在死亡那一瞬間的無比恐懼。生命對(duì)于人是寶貴的,對(duì)于動(dòng)物也是同樣寶貴,想到這,我默然了。

        身旁,雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,雨點(diǎn)仍然打在窗戶上,我覺得這敲打聲好神奇,似乎是那首“一簾幽夢(mèng)”的詞曲。

        動(dòng)物們雖然沒有喜怒哀樂的豐富表情,卻有最原始的情感判斷,懂得善與惡。

        二、Person的本性

        昨晚,我的夢(mèng)中萌生了一股“綠”,它是和平鴿銜來的橄欖枝,使人清朗和安定。人類天生不喜歡災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)恐怖與災(zāi)難的代名詞,這個(gè)讓人提起就不寒而栗的惡魔,它的惡行不勝枚舉?纯磻(zhàn)火不斷的非洲,人們流離失所,鮮血逼染街巷,空氣中彌漫著硝煙與血腥。城市的廢墟上日夜回蕩的痛哭聲,人們的眼睛里已不再閃爍著發(fā)自他們骨子里的那一股靈氣!熬G”去以自己獨(dú)有的魔力,洗滌著戰(zhàn)爭(zhēng)的靈魂,在每個(gè)人的心里萌生出和平的幼苗,讓天空重現(xiàn)蔚藍(lán),讓花朵再次爭(zhēng)香開放。它以獨(dú)有的魅力吸引著我,繞在我的夢(mèng)中,“和平”、“安定”的字眼,銘記于我心。

      善與惡作文10

        在我們心靈的花園里,有兩種植物。善念始得這片園地生機(jī)勃勃,繁花似錦;惡念則使他長(zhǎng)出毒蔓,陰暗潮濕,險(xiǎn)象環(huán)生。花園的管理權(quán)在我們自己手中,善念與惡念,都決定于我們自身。

        可是,又如何把握自己內(nèi)心,使心靈的花園里欣欣向榮?

        每個(gè)人心中都有一個(gè)篩子,我們?cè)诤Y選出善的種子,丟棄惡的種子。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界,我們的內(nèi)心世界它難免復(fù)雜,善念與惡念交織混雜。若將他們一并播種,心靈圣地便會(huì)雜亂無章。用道德的篩子篩去謊言、欺騙、邪念,留下真誠(chéng)、信任和善良;用文明的篩子篩去爭(zhēng)吵、計(jì)較,留下和諧、寬容將善的種子遍灑花園,蘊(yùn)有滿園春色,花香彌漫。

        然而,心中的篩子未免完美,誰也無法保證善念中沒有摻雜任何惡念。每個(gè)人的手中都有一把水壺?v然惡意的種子已經(jīng)發(fā)芽,我們?nèi)钥梢远糁顾纳L(zhǎng),去選擇善意的初苗去辛勤澆灌。李紳,那個(gè)曾寫下人盡皆知的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的人,卻拋卻了善的樹苗,富貴之后不再體恤人民,鋪張浪費(fèi),任惡的'毒蔓蔓延、生長(zhǎng),使心靈不再明凈。

        他手中的水澆錯(cuò)了對(duì)象,讓心靈蒙受陰影,我們應(yīng)趨使自己向善,使惡的幼苗盡早枯萎,使善的樹苗茁壯生長(zhǎng)。

        人世難料,我們也許會(huì)為了自己的利益不慎墮落,或被金錢、權(quán)利的迷霧蒙蔽了雙眼,使惡之勢(shì)力占據(jù)一方。我們每個(gè)人的心中都有一把剪刀,一把利斧,此刻,便需要我們斬?cái)鄲耗畹奶俾,重新修整心靈的花園。陶淵明也曾迷失官場(chǎng),但他透過迷霧又看到了現(xiàn)實(shí),重新找回自我,斷絕與世人的來往,風(fēng)蕭蕭兮紅塵暗,高士一去兮不復(fù)還,還給自己一方凈土,使心靈的花園再次生機(jī)盎然?v然我們?cè)簧硗庵镄M惑,縱然我們?cè)?jīng)沉淪,只要擁有堅(jiān)定信念將一切斬草除根,光明的一隅會(huì)重新散發(fā)它的光芒。

        心靈的花園需要我們悉心經(jīng)營(yíng),選擇善念驅(qū)逐惡念,使心靈如滿園春色,芳菲彌彰。

      善與惡作文11

        “莫以善小而不為,莫以惡小而為之!蹦鞘前l(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)候的一件事。一天,姑姑告訴我,中午她有事,就把我交給一個(gè)高年級(jí)的大哥哥,我開心極了,這可是我第一次在學(xué)校吃午飯。吃過午飯,我獨(dú)自來到海德商場(chǎng)的超市閑逛。當(dāng)我走到一臺(tái)冰柜前,里面的雪糕吸引了我的視線。我四下看了看,沒人注意我,就順手推開了冰柜的門,拿了一支“巧樂滋”雪糕,撕去了皮,一邊走一邊吃,剛走到地下超市的門口,忽然聽到身后傳來一位阿姨的'聲音:“小朋友,你沒交錢怎么就拿東西吃?”我聽了嚇得連頭也沒敢回,撒腿就跑,一口氣跑到了學(xué)校,等心稍稍平靜后,我就象沒事人一樣,跑去找同學(xué)玩了。一下午平安無事,我暗自偷笑!

        不知道是哪股風(fēng)把消息吹到了姑姑的耳朵里,晚上回到家里,姑姑把我叫到了身邊問我:“你今天沒什么事要告訴姑姑嗎?”我沒有一絲遲疑地回答道:“沒有啊!”姑姑讓我好好想想,最后還是在姑姑的一再逼問下說出了事情的緣尾。

        姑姑二話沒說拿起棍子就打,頓時(shí)我的-象開了花,鉆心得疼痛!可我并沒有哭泣,我知道我錯(cuò)了!姑姑很生氣,這么大了,第一次見姑姑發(fā)這么大的火,姑姑平息心氣后給我講了一個(gè)故事:“劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中,勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔,更不能因(yàn)椴缓玫氖滦《プ。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國(guó)家!币彩蔷蛷哪且淮,每當(dāng)我再走進(jìn)超市,看到那些花花綠綠的、想要的東西時(shí),就會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)商量一下,如果家人不同意我就不會(huì)去多看幾眼。這件事在家人看來竟然比海深,比天高,比地闊。也是從這件事讓我真正體會(huì)出“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的真正含意!這句話將成為我一生的座右銘!

      善與惡作文12

        除夕到了,吃過晚飯,一家老小來到小區(qū)的空地上,拿出早準(zhǔn)備好的鞭炮,小孩子們迫不及待地放了起來,伴隨著天空絢麗的煙花,地面上劈啪的鞭炮聲,小孩子們歡呼雀躍,大人們也在一年的忙碌過后,享受著節(jié)日的放松和喜悅。很快,地面上撒了一層鞭炮的碎屑,空氣中彌漫著火藥的氣息。熱鬧之后,感受到江南冬夜的寒冷也不比北方遜色多少,一家人趕快回到房間。

        春晚剛剛開始,這些年來雖然每到除夕依然期待著春晚,但似乎亮點(diǎn)越來越少,看過能讓人印象深刻的節(jié)目更是難得一見了。記不清從哪年開始,春晚里有了一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物發(fā)言的節(jié)目,他們中大部分都是非常普通,但他們用平凡的雙手、高尚的心靈,成就了偉大的事跡,感動(dòng)著我們。不過似乎偉大的.事跡總是離我們有些距離,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的景仰。

        初一清晨6點(diǎn)多下樓,一片安靜,很多人還在熟睡,空氣中的火藥味已散盡,小區(qū)里整潔如初,昨天晚上鞭炮的喧囂好象就不曾有過,轉(zhuǎn)過彎,兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人仍然在緊張的忙碌著,清理、分類、裝車、運(yùn)走,寒冷的清晨,他們依然忙得熱氣騰騰。人們漸漸出來了,他們已全部打掃好,悄悄地離開?粗麄兤v的身影,心中的敬仰油然而生,當(dāng)我們開心過后留下一地狼籍,沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中時(shí),他們已開始默默的工作;當(dāng)我們享受著家人團(tuán)聚的喜悅時(shí),他們依舊在辛苦的勞動(dòng);當(dāng)我們經(jīng)過一年的忙碌,停下來好好休息時(shí),他們不但不能休息,反而要承擔(dān)比日常更加繁重的任務(wù)。我們生活在干凈整潔的環(huán)境中,卻很少注意到他們,很少向他們表達(dá)敬意與感謝,人們往往把贊美和敬仰獻(xiàn)給那些成就偉大事跡的人,卻很少想到如果沒有他們我們的生活會(huì)變成什么樣子。

        極普通、極平凡的他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧铣赡昀墼碌哪ぷ,也許他們一生都沒有機(jī)會(huì)成就什么偉大的事跡、登上春晚舞臺(tái),但是他們同樣深深地感動(dòng)著我們,他們就在我們的身邊,他們能讓我們更清晰地體會(huì)到那份感動(dòng)的實(shí)實(shí)在在。

        向他們致敬!

      善與惡作文13

        他以荒石園為鑰匙,開啟與蟲共舞之門;他以人性觀察蟲性,撰寫昆蟲的瑰麗史詩;他以昆蟲為琴弦,撥響人類命運(yùn)的顫音。他便是昆蟲界的荷馬,科學(xué)界的詩人——法布爾。

        君不見與蟲共舞二十載,蟲趣自從紙邊生。

        跟隨法布爾靈活生動(dòng),清新自然的文字與緊密細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣的情節(jié),一向不愛蟲的我竟饒有興趣地走進(jìn)蟲的世界,洞悉蟲的秘密。在法布爾的筆下,蟬不再是寓言里貪圖享樂的代名詞,而是一位甘愿與受難者分享“甘甜泉水”的奉獻(xiàn)者,憑著巧奪天工的手藝自給自足的能工巧匠。而智慧與勤勞的化身——螞蟻,卻搖身一變成了厚顏無恥的強(qiáng)盜。這令人訝異的真相與我們耳能詳?shù)脑⒀源笙鄰酵サ@的確是多次觀察,反復(fù)研究所得出的真理。

        掩卷深思,我忽然明白,人們聽?wèi)T了代代相傳的寓言,卻相信了這與事實(shí)截然不同的捏造,人們看見螞蟻四處奔波的忙碌,卻不知道,這是發(fā)動(dòng)侵略,四處掠奪的前兆,是搜刮食物不擇手段的貪婪。而蟬,這位總是臥在樹上放聲高歌的歌手,表面看上去無所事事的懶漢,卻沒有人知道它們?cè)诤诎抵械膾暝,在樹上鑿井汲取甘美樹汗的辛勤,以及忍受他人蠻橫無比的驅(qū)逐的無奈。法布爾的耐心觀察,還原了這鮮有人知的.真相。

        我不由得想起,在那個(gè)東方雄獅沉睡的年代,在日本帝國(guó)主義侵略者企圖吞食中華大地的危險(xiǎn)的時(shí)代,他們?cè)谖覀兊淖鎳?guó)留下令人發(fā)指的罪行和永遠(yuǎn)不能磨滅的祖國(guó)留下令人發(fā)指的罪行和永遠(yuǎn)不能磨滅的恥辱的恪印。但他們卻歪曲歷史,為可恥的侵略冠以“正當(dāng)”的名義,否認(rèn)他們犯下的滔天罪行,試圖隱去那些屠殺,搶掠,罪惡而解放后的新中國(guó),他們的橫行霸道又中傷了多少文人墨客,仁人志志,打著的旗號(hào)殘害忠良,使多少人心中留下深深的痛?

        感謝法布爾先生,這位敢于糾正詩人錯(cuò)誤的探索者,鐘情于尋訪蟲兒的科學(xué)家,教會(huì)了我“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬于”也以人性反現(xiàn)蟲性,教會(huì)我在混沌中,明辨善與惡。

      善與惡作文14

        人從生下來時(shí),就不具備善與惡,總是以一顆赤子的心看待世界,跟著周圍的人學(xué)習(xí)著一切,所以當(dāng)我們生下來時(shí),周圍的人對(duì)我們的影響是非常大的。什么是善,什么是惡呢?這一切都自有定律,在我們的心中都有其衡量的準(zhǔn)則。我有時(shí)不禁想到,在我們?nèi)祟悇偝霈F(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),那時(shí)人們就分善與惡么?

        那時(shí)善與惡就存在世界上么?如果不是那么又是什么時(shí)候才出現(xiàn)的呢?其實(shí)這個(gè)問題又有什么好糾結(jié)的呢?無論這個(gè)答案是什么,我們都已無法去考究了,隨著時(shí)間的流逝,我們又何必將時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)問題上呢!在狼吃羊的事情,人們總是會(huì)認(rèn)為羊是善良的而狼才是壞的,其實(shí)我并不這么認(rèn)為,雖然羊被狼吃是無辜的,可是狼又有什么錯(cuò)呢?在狼的眼中羊只是食物罷了,就猶如在羊的眼中草就是它們的食物一樣,難道狼為了生存而吃掉羊就是不對(duì)的么,并且狼為了填飽肚子而要付出許多,它們要不停地追趕,如果沒追到就吃不到食物,就會(huì)挨餓,而羊呢?它們可以輕輕松松的獲得食物,不必為食物而發(fā)愁。所以說善與惡是并立的,它們不能分開,也不可能分開。就說那些科技人員,在人們的心中他們?yōu)檫@個(gè)世界付出了許多,他們是善良的`、是無私的,可是對(duì)于環(huán)境來說有是什么樣的呢?科技人員發(fā)明出的高科技有許多都會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,樹木枯死、魚兒被毒死、鳥兒被熏黑所以善與惡是對(duì)立的又是并存的,在于你或許是善意的,可也許對(duì)于被人來說就是惡意的也不一定。

        就拿我們學(xué)校放假來說吧,對(duì)于不愛學(xué)習(xí)的人來說是快樂的,是一個(gè)好事,可是對(duì)于愛學(xué)習(xí)的人來說呢?那就不一定了,也許別人會(huì)為學(xué)習(xí)的時(shí)間被減少而不高興,也許也會(huì)在心中高興,慶幸可以好好地休息一下也說不定。這不就是說明善與惡不可分割么?

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