- 寒假收獲及計(jì)劃作文 推薦度：
- 收獲幸福優(yōu)秀高考作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
收獲的作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文1
“今天是個(gè)好日子啊，是我們兒童的好日子�！痹趤�(lái)校的路上，我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”。知道我為什么那么開(kāi)心嗎，不僅僅是因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，還因?yàn)榻裉煳覀円e行“紅領(lǐng)巾”書(shū)市活動(dòng)。
大約將近兩點(diǎn)三十時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是謝校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)規(guī)則，接著大家就分散開(kāi)來(lái)交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開(kāi)了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價(jià)還價(jià)聲，還有議論聲……
我?guī)У膬杀緯?shū)是《家有兒女》與《漫畫(huà)大王》，準(zhǔn)備推銷給喜歡它的新主人。我在書(shū)攤邊等了足足有十分鐘，書(shū)還是無(wú)人問(wèn)津，我沒(méi)辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦�！�
我的叫賣聲大概是起了作用，已經(jīng)有好幾位同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，最后看中這本書(shū)的`是劉潤(rùn)雨，她小聲的問(wèn)我“你的書(shū)多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對(duì)這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)不滿意，猶豫了一會(huì)，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說(shuō)：“最低價(jià)9元，你要嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔屹u出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后，我對(duì)自己的下一本書(shū)的推銷充滿了信心。果然，不到半小時(shí)，這本書(shū)也找到了深愛(ài)它的主人。
“恩，我的書(shū)賣出去了，它會(huì)有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書(shū)呢？對(duì)，我的作文水平還有待提高，我應(yīng)該買一本作文書(shū)。”走遍了整個(gè)校園，我終于買到了一本我自認(rèn)為對(duì)我有益的作文書(shū)。
回到家后，我無(wú)比高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力的汗水為我的兩個(gè)好朋友找到了新主人，還得到了一本對(duì)我有益的書(shū)�！敖裉斓氖斋@可真大�！蔽以谛睦锇蛋嫡f(shuō)道。
收獲的作文2
本來(lái)說(shuō)好不熬夜的。結(jié)果還是熬夜了。
當(dāng)我用神顛顛的方式去把手機(jī)掉的事告訴某T然后咨詢的時(shí)候，他是這么說(shuō)的：“其實(shí)……固話是很方便的，也可以讓他們給你留言。即便是現(xiàn)在的生活，沒(méi)有手機(jī)也一樣可以應(yīng)付。
試著把聯(lián)系方式都轉(zhuǎn)成固話，有事情讓他們給你留言吧。哦，不只是手機(jī)的問(wèn)題��？倒霉的話，上帝給每個(gè)人的都一樣多，你在攢rp啊，這是好事，很快你就會(huì)爆發(fā)了。”
我說(shuō)我們是巧的慌的射手座在冬天出生然后一不小心就撞到一起了。他說(shuō)因?yàn)槲覀兂錾趧C冽的冬天。所以更加珍惜陽(yáng)光和花。他說(shuō)他最舍不得的便是陽(yáng)光的味道。
半夜的時(shí)候躺著看電視。無(wú)意中翻到了旅游衛(wèi)視《環(huán)球攜程DIY香港迪士尼之旅》，其實(shí)N年前就想去的。至于為什么沒(méi)去就不說(shuō)了。不過(guò)我想這次考好了一定要去一次。怎么去呢。嗯！不知道竹蜻蜓駕駛執(zhí)照能不能辦理。
言歸正傳。當(dāng)然是乘坐某種交通工具了。和誰(shuí)去呢？誰(shuí)都好。沒(méi)有人陪也行。自己去也可以。怎么說(shuō)呢！我喜歡流浪的感覺(jué)。就像某T的那只貓一樣。他告訴我說(shuō)最近這只貓出門旅行了�！耙�?yàn)槟侵恍∝埡芘ΑＫ跒榱俗约旱男⌒≡竿�，而你也有自己要努力的小小愿望，所以，和貓兒一起加油吧！順便說(shuō)一聲，它現(xiàn)在又去旅行了——當(dāng)然是真的去旅行了，貓兒天生喜歡流浪，它們愛(ài)家，但更愛(ài)旅途中的'風(fēng)情。只能隨它去了�！�
每個(gè)人，包括我，都要有自己要努力的小小愿望。所以這次我一定一定一定要去。去看看童話和夢(mèng)幻。而且我一定一定一定要拍很多的照片。雖然被養(yǎng)胖了。某T說(shuō)。胖胖的。圓滾滾的。那是充滿幸福味道的樣子。嗯！我不要用數(shù)碼相機(jī)。因?yàn)槲蚁矚g照片的味道。
收獲的作文3
友誼，是人與人之間的橋；友誼，是人與人之間的寬容；友誼，是愛(ài)的收獲。
最后一個(gè)分句最好與前兩個(gè)分句句式一致，以構(gòu)成排比
記得那次，我和我的好朋友陳玉平吵架了。過(guò)了一個(gè)星期，她都沒(méi)理我。
有一天，我和往常一樣高高興興地跑到校門口�？墒�，出乎我的意料，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到教室，等待爸爸來(lái)接我。
“叮鈴鈴……”我的手機(jī)響了，我看到是爸爸打來(lái)的，以為他已經(jīng)來(lái)了，趕緊接了電話，問(wèn)：“老爸，你來(lái)了？我這就下來(lái)了�！庇谑�，掛了電話。
可是我跑到樓下，望了半天，也沒(méi)看到老爸。這時(shí)，手機(jī)又響了，我接了電話就問(wèn)：“老爸，我怎么沒(méi)看見(jiàn)你？”老爸說(shuō)：“我今天開(kāi)會(huì)，你自己回家吧……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就掛了電話。
交待事情的起因，這幾節(jié)可以只用一句話概括
我站在雨中發(fā)呆，身上被淋透了。這時(shí)，我感覺(jué)有人為我撐起了心靈的傘。我回頭一看，原來(lái)是陳玉平。她說(shuō)：“我這把借你，趕快回家吧！”“謝謝！”我呆若木雞。
于是，我撐著這把友誼的傘回家了，可是陳玉平的衣服都濕透了�；氐郊遥覍懲曜鳂I(yè)，望著這把傘，呆呆的'坐著。
這里的情景應(yīng)該重寫描寫，以突出中心
第二天，我來(lái)到學(xué)校，對(duì)陳玉平說(shuō)：“謝謝你昨天借給我的傘，讓我們重新成為好朋友吧！”“好！我們一言為定！”陳玉平說(shuō)。于是，我們每天又開(kāi)始一起嬉戲、玩耍。
通過(guò)這件事，我重新收獲了價(jià)值連城的友誼。
收獲的作文4
短暫的三天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。在這三天里有喜怒哀樂(lè)。讓我從中不斷地得到啟示，
悟出了人生的哲理。
這天，下起了毛毛雨，老天似乎在暗示我們，軍訓(xùn)并非鬧著玩，得老老實(shí)實(shí)的訓(xùn)練。教官先讓我們學(xué)站軍姿，讓我們適應(yīng)適應(yīng)，誰(shuí)知一站便是十幾分鐘了，無(wú)情的風(fēng)敲打在冷冰冰的臉上，那種刺痛的感覺(jué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！不用幾分鐘，同學(xué)們便東倒西歪了，可是，被教官的一聲嚴(yán)肅命令：“立正，誰(shuí)也不許動(dòng)�！贝蠹矣终镜墓P直的了。
其中學(xué)正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學(xué)正步走時(shí)，同學(xué)們不是腳沒(méi)抬高，就是踏步速度太快。教官訓(xùn)練我們時(shí)，只要要一個(gè)稍微出錯(cuò)都會(huì)反復(fù)的訓(xùn)練十幾次，果然，不出一天，同學(xué)們都踏起了齊刷刷的腳步。這時(shí)，教官和我們的.臉上都露出了欣慰的笑容。可還不能松弛，教官又下命令：“向左轉(zhuǎn)………�！蓖瑢W(xué)們又以閃電般的速度轉(zhuǎn)到……我們雖苦，但苦中有樂(lè)�？粗瑢W(xué)們累得快要散架的樣子，教官又和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，就這樣，我們堅(jiān)持了三天。
這艱苦的三天軍訓(xùn)生活，有付出，也有收獲，有難忘，也有開(kāi)心。我“痛”并快樂(lè)著，它讓我從中領(lǐng)悟的到了遇到困難不要退縮，有堅(jiān)定的毅力，堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)改變了我，有付出才有收獲！
收獲的作文5
拿到《弟子規(guī)》，我認(rèn)為這是一本普普通通的的書(shū)，但是老師卻常常要求我們會(huì)背。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顡如玉。”難道這本書(shū)里真像別人說(shuō)的那樣有“金”？我讀過(guò)這后才知道，這本書(shū)真的有“金”。不，應(yīng)該說(shuō)比金還要值錢。想知道是什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)…《弟子規(guī)》是一本教人道理的書(shū)，從這本書(shū)中我先是學(xué)到了孝順。同學(xué)們，十二年來(lái)，父母付出了多少，讓我們擁有無(wú)私的母愛(ài)，偉大的.父愛(ài)。父母給我們提供了許多生活用品，讓我們過(guò)著美好的生活，而我們呢？卻不不懂得珍惜父母給我們的一切。還一次次地辜負(fù)他們的好意，有時(shí)父母叫我們做事，我們卻覺(jué)得她們太煩太懶了，自己不做，每次都叫我們做。
就拿我說(shuō)吧！以前媽媽經(jīng)常叫我干這干那的，我覺(jué)得她太懶了，什么事都讓我做，自從我讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝，出則悌”后，我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好，天底下有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？從這以后，父母叫我，我都會(huì)及時(shí)答應(yīng)，不再像以前那樣拖拖拉拉的，父母要求做的事，我都會(huì)認(rèn)真的做，再也不會(huì)懶了，不會(huì)埋怨她們。身為子女的我們，應(yīng)該孝敬父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多了，我們一生都無(wú)法回報(bào)。從《弟子規(guī)》當(dāng)中我還學(xué)到了誠(chéng)信。同學(xué)們，我相信大家都知道做人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)信，失去了誠(chéng)信就沒(méi)人再相信你，那么，我們的生活不再是五彩斑斕，我們活著就沒(méi)有意義了。正所謂，生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹(jǐn)而言”，讓我每次說(shuō)話或做每一件事時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字，那就是——誠(chéng)信。讀《弟子規(guī)》，我得到了比金子更重要的東西。我會(huì)好好的保管這本書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧撕芏唷?/p>
收獲的作文6
“老師，疼！”我正趴在地上下著橫叉，忽然臉扭曲起來(lái)，露出痛苦的表情�！胺潘桑職��！崩蠋焻s絲毫不留情，按著我不讓動(dòng)，“數(shù)到十�！蔽彝纯嗟�?cái)?shù)著。拉完腿后，老師讓我們踢腿，我就趁機(jī)偷懶一下。
“�。∫曨l里人家比我小的人都會(huì)空翻了。我咋這么笨呢？哎呀，人家都是大城市人，我這個(gè)舞蹈班就是不行。哼！”這天，我在玩手機(jī)時(shí)，看著抖音里的人都那么牛，心里那是一個(gè)羨慕嫉妒恨呀！在家里就老是跟媽媽抱怨，這個(gè)怎么啦，那個(gè)怎么啦，又覺(jué)得自己很落伍，滿臉的羨慕。
又一個(gè)星期天，去上舞蹈課時(shí)，我又一次趁老師不注意開(kāi)始偷懶，只有老師盯過(guò)來(lái)時(shí)才繼續(xù)練。可一回家就又開(kāi)始妒嫉視頻里的小朋友們了，她們練的`為什么那么好？我練六年了卻連中班的水平還比不上，為什么呢？
在這終于有一天，我找到了答案。那是一次上學(xué)的路上，我和爸爸討論起這件事兒，最后得出一個(gè)結(jié)論：“我每次去跳舞之前就告訴自己要堅(jiān)持，好好練，不能偷懶。但到那以后，就在痛苦面前想要放棄了，能偷懶一點(diǎn)是一點(diǎn)。但回來(lái)家之后，我就又后悔了，我在家一般是不會(huì)自己主動(dòng)練的，舞蹈課一星期也就那么一次，而我想練功、想進(jìn)步，一星期也就那么一回，我就這么浪費(fèi)了，這樣還怎么進(jìn)步呢？一直說(shuō)要當(dāng)世界冠軍，嘴上這么說(shuō)，一看別人希望就被澆滅了一半，再一看自己希望就全沒(méi)了。根本不在于別人，而在于我。”
爸爸聽(tīng)了我這番話，開(kāi)心的鼓勵(lì)我可要說(shuō)到做到。我堅(jiān)定地回答：“放心那是當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”
在任何一件小事上，每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲，就像我一樣，因?yàn)橥祽羞@件小事，終于弄明白了執(zhí)著的真正內(nèi)涵。
收獲的作文7
含淚播種，一定含笑收獲！
——題記
播種一次行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣！播種一次習(xí)慣，收獲一種性格！播種一次性格，收獲一種未來(lái)……俗話說(shuō)：“付出就有收獲�！睆那暗奈覍�(duì)于這句話并不敢茍同。因?yàn)槲铱偢杏X(jué)自己付出了那么多，卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)任何的回報(bào)�？墒墙�(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我才明白了這句話是一個(gè)真理，付出就會(huì)有收獲，也許它現(xiàn)在還沒(méi)有到你的身旁，可你要相信，它早晚會(huì)來(lái)的！
來(lái)到這所學(xué)校之后，我恍然之間明白了學(xué)習(xí)的'重要性，我開(kāi)始行動(dòng)了！我每天都按時(shí)完成作業(yè)，做好了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課思考問(wèn)題……漸漸地，這也就成了習(xí)慣。我的成績(jī)也在多次名落孫山之后，得到了大大的提升。
自從自覺(jué)學(xué)習(xí)這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了之后，我發(fā)現(xiàn)我改變了，我好像又多了一份責(zé)任心，和一份細(xì)心。小事我總是可以發(fā)現(xiàn)并且處理好。原本我以為我的責(zé)任心與細(xì)心并沒(méi)有什么用，可它們卻使我在校，在年級(jí)，在班級(jí)的工作中變得越來(lái)越出色！所以從此，我也養(yǎng)成了細(xì)膩認(rèn)真的性格！
我細(xì)膩認(rèn)真的性格已經(jīng)使我成為了榜樣�？墒俏乙廊挥胁蛔阒帲乙廊辉谂Φ母淖冏约�，提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。我也堅(jiān)信我的這一性格，能讓我收獲一個(gè)更加美好的未來(lái)！
每一次人生當(dāng)中的播種，都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。多付出，多播種。你將迎來(lái)更加燦爛的明天！
收獲的作文8
在方少華的漫畫(huà)《欲望與得失》中，我看到一盤香噴噴的豆子旁有兩只手。一雙夾著一顆豆子，另一雙夾著三顆豆子。夾三顆豆子的手在還沒(méi)離盤時(shí)就掉了�？吹竭@幅情景，我想大多數(shù)人都會(huì)想到做人要腳踏實(shí)地，不能貪心之類的'道理吧。但我卻不同，我雖說(shuō)欣賞那腳踏實(shí)地的做法，但我卻從另一個(gè)角度，談我的感想、感受。
人總有一個(gè)目標(biāo)，如果我的目標(biāo)是夾三顆豆子，那我會(huì)怎樣去達(dá)到呢？如果只有目標(biāo)，卻不改變方法，你能完成嗎？當(dāng)然不行。你要達(dá)成目標(biāo)，就只能不斷地去完善你的方法。俗話說(shuō)：“一分辛勞、一分收獲�！比绻麊�(wèn)你：“夾一個(gè)豆子費(fèi)得勁大，還是夾三顆豆子費(fèi)勁大�。俊蹦憧隙ɑ卮饖A三顆費(fèi)勁大。那最終誰(shuí)收獲��？不用說(shuō)也知道，夾一顆豆子收獲大。這豈不是很矛盾嗎？
可見(jiàn)即使古人說(shuō)的話，也需要我們不斷地完善，不斷的更新。因?yàn)殡S著社會(huì)不斷的進(jìn)步，一分辛勞遠(yuǎn)不如一分智慧。沒(méi)有智慧的人，在當(dāng)今社會(huì)上根本無(wú)法立足，即使你付出再多再多的辛勞，成功對(duì)你來(lái)說(shuō)照樣是遙不可及。所以腳踏實(shí)地雖好但完善方法去更快地進(jìn)步、更快地提高，就肯定比腳踏實(shí)地進(jìn)步得快，提高得好。
其實(shí)，從另一個(gè)角度去想、去看、去學(xué)，大膽地設(shè)定目標(biāo)，靠智慧選取相應(yīng)的方法，可能是一個(gè)更好的辦法。
收獲的作文9
收獲是什么？有人說(shuō)收獲是獲得；有人說(shuō)收獲是得到。而我認(rèn)為收獲是努力之后得到成果是的一份心情，收獲的東西只是一個(gè)載體，它傳遞的是讓人快樂(lè)；高興的感情。農(nóng)民得到的是果實(shí)而收獲的卻是快樂(lè)；工人得到的是成果收獲的卻是欣慰。夕陽(yáng)斜下，他和同學(xué)一起留在學(xué)校認(rèn)真地出黑板報(bào)，突然他心血來(lái)潮準(zhǔn)備去高年級(jí)班級(jí)看看他們出的黑板報(bào)，由于身高夠他搬了一張桌子，他透過(guò)玻璃正看地專心致志，樓道來(lái)了一位值班老師。
老師看他這么晚還沒(méi)回家又有的行跡可疑于是問(wèn)他在干什么，他雖然沒(méi)干什么壞事他卻臉紅心跳地說(shuō)在看別的班出的黑板報(bào)，老師有點(diǎn)疑惑地說(shuō)早點(diǎn)回家就走了�？汕傻氖�，就在那一天那個(gè)樓層的所有房間都被翻動(dòng)過(guò)了，連老師的辦公室的抽屜也被翻動(dòng)過(guò)了零錢也全不見(jiàn)了。作為最后幾個(gè)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生行為可疑的，于是當(dāng)然他被叫到教務(wù)處，但跟他同來(lái)的同學(xué)卻很堅(jiān)定的說(shuō)我相信他，他不會(huì)這么做的。他向那位同學(xué)感激地望過(guò)去，那位同學(xué)也堅(jiān)定地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭眼神了充滿了相信。
回到教室，其他同學(xué)都用陌生的眼光看著他，這有那位同學(xué)看他的時(shí)候，眼神里充滿了堅(jiān)定與信任的眼神，給予了他莫大的'動(dòng)力。直到后來(lái)，教務(wù)處調(diào)查清楚原來(lái)那天不是他，那一刻他和那位同學(xué)在一起擁抱了起來(lái)；那一刻他知道他收獲了友情與信任。他就是我，那件事讓我明白了任何時(shí)候都有收獲的機(jī)會(huì)，就看你沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。那一天，美麗的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬間，收獲的感動(dòng)。
收獲的作文10
春天生機(jī)勃勃、夏天綠樹(shù)成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞，四個(gè)美麗的女神排著隊(duì)坐在自己的崗位上，對(duì)我來(lái)說(shuō)我最喜歡收獲女神——秋。
秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天，送來(lái)了絲絲涼意。
秋姑娘把她婀娜的身姿展現(xiàn)給我們看：那花兒雖然沒(méi)有春天的小花爭(zhēng)奇斗艷，但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大樹(shù)，高大挺拔像解放軍似的守護(hù)著大山。小路鋪上了一層薄薄的紅地毯，陣陣風(fēng)兒輕輕的吹，滿地的紅葉像朝霞灑了一地，美麗極了！清澈的小溪，涓涓細(xì)流，大樹(shù)的葉子落在旁邊的小河里，仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著�？粗@美麗的風(fēng)景我情不自禁的唱起了歌遙：溫暖的太陽(yáng)，掛天邊紅紅的'葉子，慢慢飄。
秋天的農(nóng)村，不管哪里都是金燦燦的。果園里五彩繽紛，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，大大的西瓜長(zhǎng)在地。它們正焦急的等待著農(nóng)民伯伯收他們呢！整天竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“什么時(shí)候了，還不收獲我們，鄰居家都議論紛紛�！丙溩狱c(diǎn)點(diǎn)頭，高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會(huì)長(zhǎng)這三四個(gè)雙胞胎姐妹，真是一模一樣！我站在金黃的大地一看，遠(yuǎn)處樹(shù)上的麻雀正議論著怎樣過(guò)這美麗清靜的秋天。農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情，一天到晚都是措手不及。
秋天的景色吸引著我，我陶醉了。秋天碩果累累，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我愛(ài)你，秋天！
收獲的作文11
前幾天，我一直堅(jiān)持做的事情終于有收獲了，而且是出乎我意料地成果，這讓我更加地明白，要學(xué)會(huì)付出與堅(jiān)持。
大約半年前，我從老師那了解到可以在一個(gè)公眾平臺(tái)上寫一些生活日記以及對(duì)事物地觀察評(píng)論與思考的文章。那時(shí)候就本著想去練習(xí)練習(xí)地心態(tài)，就開(kāi)始了自己的堅(jiān)持之旅。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，如果你寫的不錯(cuò)的話，是有很多陌生人去看去點(diǎn)贊評(píng)論互動(dòng)的。最開(kāi)始，我寫的平平無(wú)奇，大家對(duì)我的文章不感興趣，也談不上互動(dòng)了。這讓我一度覺(jué)得很郁悶。
有一次，我無(wú)意看到了其他人的分享，才明白，他們那些寫得很棒的人每天都是在堅(jiān)持看書(shū)，思考，最關(guān)鍵還要堅(jiān)持寫。而且有一大部分人，都會(huì)先去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的人是怎么寫的，去拆解他們的文章，然后再自己思考輸出，再根據(jù)他人的反饋去改正，才一步步地寫出了讓人追捧的文章。
了解了這個(gè)之后，我也開(kāi)始按這個(gè)方法去嘗試。最開(kāi)始是枯燥乏味地，而且感覺(jué)很難。可是我想讓自己繼續(xù)堅(jiān)持下去，漸漸地，終于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)比以前好很多。
這個(gè)過(guò)程中，我也有過(guò)偷懶，覺(jué)得很難。這個(gè)時(shí)候，我就讓自己多去看看那些優(yōu)秀者的分享，明白比我們更優(yōu)秀的人他們真的更努力。
于是，終于我在前幾天達(dá)到了他們平臺(tái)的.一個(gè)數(shù)據(jù)量，不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對(duì)我的收獲不僅僅是金錢方面，同時(shí)也給了我方向，以及努力的動(dòng)力。
收獲的作文12
國(guó)慶假日，爸爸帶著我回了老家。大路上，我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù)，上面有許多板栗，它們身上裹著一層刺，圓圓的，像極了刺猬。
到了老家，一進(jìn)家門，就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō)：“板栗在我國(guó)至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國(guó)就是中國(guó)，是我國(guó)最早食用的堅(jiān)果之一，年產(chǎn)量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質(zhì)細(xì)密，香甜可口。”誒呀，聽(tīng)到這一句，我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我也想去撿些板栗回家，燒熟了后嘗嘗。但爺爺說(shuō)：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著爺爺，半信半疑。于是，我便帶著疑問(wèn)去了后院。
我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著殼的板栗，想也沒(méi)想，便一手將板栗抓在手里�！把剑鬯牢伊�！”板栗把我的'手扎上了一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的小洞，還好，沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續(xù)摘。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí)，總共有五十二個(gè)！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。
接著就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來(lái)了。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，新鮮的板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，其實(shí)板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。
收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。
收獲的作文13
“一撮歷史渣滓，玷污純潔清白，留下鐵的罪證，教育后人認(rèn)識(shí)，江山如此多嬌，原沃一腔碧血，善惡終已了報(bào)，勿忘過(guò)去歲月。”這首詩(shī)讓我們知道歷史給我們留下“鐵一般的罪證”，讓我們后人認(rèn)識(shí)和了解史事，讓我們知道關(guān)于更多的弘揚(yáng)民族精神，發(fā)展中華兒女們的傳統(tǒng)美德的故事。
古人矚目的英雄在這大抵蒼穹中，作為你的榮耀見(jiàn)證，請(qǐng)照亮跑道與投擲項(xiàng)目，這些全力以赴的崇高競(jìng)賽，頒贈(zèng)優(yōu)勝者常青樹(shù)編成的花冠，塑造出鋼鐵般的軀干、溪谷、山岳、海洋與你相輝映，有如一白色斑瀾的巖石造成這巨大神殿，膜拜你，��！永垂不朽的`民族英雄，你們是我們的驕傲。
抗日民族英雄楊靖宇；抗金民族英雄岳飛… …他們獻(xiàn)出了自己的身軀，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，我們以他們?yōu)榘駱佣院馈?/p>
弘揚(yáng)民族精神，發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實(shí)，現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養(yǎng)了一批又一批人才，難道說(shuō)老師不是民族英雄嗎？是，他們是的，老師默默的敬業(yè)奉獻(xiàn)，發(fā)放出他們一生的青春年華，他們?yōu)榱俗屛覀兊膶?lái)會(huì)更加美好每天都傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，讓我們長(zhǎng)大后都能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才，把我們共同的家園建設(shè)得更美好
僅僅不只是我們的老師，還有在奧運(yùn)會(huì)上屢次奪魁，為國(guó)增光的奧運(yùn)健兒，在那跑道上的一剎那間，東出一匹黑色的”馬”,，他奔赴沖刺，跑到世界各地，弘揚(yáng)民族精神，發(fā)展民族傳統(tǒng)美德。此時(shí)此刻，富國(guó)強(qiáng)民的志向一一出現(xiàn)在我們面前，為了弘揚(yáng)民族精神、發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
那么就讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，做好對(duì)未來(lái)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)吧！
收獲的作文14
一個(gè)人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西，我當(dāng)然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長(zhǎng)大。
去年，學(xué)校要老師在班級(jí)選出大隊(duì)委，并讓大隊(duì)委競(jìng)選職位，我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛(ài)的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜�！毕雭�(lái)想去，想來(lái)想去，什么也想不出來(lái)，就懶得去想。于是，我站起身來(lái)，出去玩了。后來(lái)也沒(méi)去理這演講稿。
就這樣，到了精選的時(shí)候，我的稿子好事沒(méi)寫好。
我忐忑不安地坐在小會(huì)議室的'座位上，在心里默默地組織詞語(yǔ)、句子。看著大家陸續(xù)去，我的心里是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因?yàn)檠葜v，而是后面的才藝表演，我沒(méi)什么可演的，就決定唱首歌。
不一會(huì)兒，就到我了，我慢騰騰地走進(jìn)去，關(guān)上門，我開(kāi)始念了�！皣\里咕嚕。”我都不知道自己在念什么，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的時(shí)，才停止對(duì)老師的“口水攻擊”。
接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽(tīng)。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。
唱完歌，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來(lái)。我“重獲自由”后，別提多高興了!
這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結(jié)果。
收獲的作文15
今天是我的生日，我們來(lái)到商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了一番精挑細(xì)選媽媽給我買了一個(gè)組裝模型玩具，我迫不及待的回了家。
接著就開(kāi)始了的“拼裝之戰(zhàn)”
首先我拿出說(shuō)明書(shū)接著就是零配件，開(kāi)始拼頭部，我在細(xì)小的零件堆里仔細(xì)的查看，如大海淘針般的找到了頭部零件，我把它很小心的`拼了上去，又把花紋貼了上去，一個(gè)變形金剛的頭部展現(xiàn)在我的面前。接著我就做它比較復(fù)雜的部分——身體，我首先根據(jù)說(shuō)明書(shū)找到了胸部的零件接著再將胸部的兩個(gè)部件進(jìn)行拼合，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件，我便仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)看看有什么忘記的地方，于是又海底尋寶般仔細(xì)搜索，正當(dāng)我因?yàn)檎也坏搅慵l(fā)愁之時(shí)突然兩眼放光，抓起一板零件小心翼翼的將其中的一個(gè)剪了下來(lái)接著便放入另外兩個(gè)胸部零件之間接著便拼上來(lái)，手部也是十分重要的，拼好胸部之后我立即尋手部的零件，輕松的拼好之后，正準(zhǔn)備與胸部部分拼合在一起才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有東西卡住手臂，于是我心想必須要找一件東西將兩個(gè)部位卡住才行，我一個(gè)一個(gè)的試，終于找到了一個(gè)合適的部件拼了上去，這時(shí)上半身便拼好了，我松了一口氣。
身體就只剩下腳這一部份了，我抓起說(shuō)明書(shū)仔細(xì)的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟，但是現(xiàn)實(shí)與想象的差距卻很大，腳部十分的難拼，在腳與腿的連接處我怎么也拼不上，看了幾次說(shuō)明書(shū)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里拼錯(cuò)了，就在我心灰意冷時(shí)靈光一動(dòng)，于是在關(guān)節(jié)連接部份進(jìn)行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好，接著就將腳與上半身連接起來(lái)，最后就是將武器放上去，就這樣一個(gè)手持激光劍的變形金剛終于展現(xiàn)在我的眼前。
��！真是一份耕耘，一份收獲�。�
【收獲的作文】相關(guān)文章：
收獲作文04-20
收獲的作文02-27
收獲的作文02-12
今天的收獲作文03-07
收獲友誼作文02-07
意外的收獲作文03-01
秋天的收獲作文03-02
勞動(dòng)的收獲作文02-19
收獲優(yōu)秀作文02-19
收獲的秋天作文02-20